Actividades Transparencia

Actividad 1. Transparencia en las personas y en las instituciones

Encuadre para el desarrollo de la actividad Tomando en cuenta que ya se han trabajado los ejercicios sobre valores y autoconcepto, se busca que las y los adolescentes identifiquen aquellos valores que hacen en su conjunto una forma transparente de ser o de actuar, esto como un principio de convivencia social indispensable, adems, en una democracia. Asimismo se les lleva a identificar qu tanto practican ellos y ellas dichos valores y las implicaciones que tienen para la convivencia. Procedimiento 1. En grupo deben responder a la pregunta qu significa para ustedes la palabra transparencia? Enseguida, anotan las respuestas; adicionalmente, dos alumnas(os) del grupo buscan el significado en el diccionario. Por ltimo, con todos estos insumos escriben su propia definicin. (Para concluir se pueden hacer uso de las definiciones que se aportan como material de apoyo). Transparencia es: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________. 2. El grupo se organiza en dos grandes equipos. A cada equipo se le plantean las siguientes preguntas: Equipo 1: Cundo se dice que una cosa, persona, escuela, familia, amistad o noviazgo es transparente? Equipo 2: Cundo se dice que un servidor(a) pblico(a), una alumna o alumno, un maestro o maestra, una autoridad y las instituciones son transparentes? Los equipos registran y sistematizan sus respuestas en cuadros como los siguientes: Equipo 1: Cundo se dice que es transparente un(a): Cosa Persona Escuela Familia Amistad Noviazgo

Equipo 2: Cundo se dice que es transparente un(a): Servidor(a) Pblico(a) Alumno(a) Maestro(a) Autoridades Instituciones

3. Cada equipo presenta sus trabajos y los comentan en plenaria, con el propsito de identificar los valores que estn implcitos en la condicin de ser transparentes como forma de ser y actuar. El maestro(a) registra en una hoja de rotafolio los valores: Para ser transparente una persona, una relacin, un grupo, una comunidad, una institucin o una autoridad debe: 1. Ser honesto(a). 2. Decir la verdad. 3. _____________ 4. _____________ 5. _____________ 6. _____________ 7. _____________ 8. _____________ 9. _____________ 10. _____________ 4.- Para concluir, el maestro(a) se apoya en el siguiente prrafo: La transparencia es un modo de vida y como tal; es comn que quien la vive, practique eficazmente otros valores cotidianos: la responsabilidad, la justicia, la honestidad, la congruencia, la verdad, el respeto, la confianza. Todos estos valores son aprendidos en el hogar, en la escuela y en la comunidad donde vivimos.

Actividad 2. Autoevaluacin sobre una conducta transparente

Para reforzar el tema 1.2, Adolescentes y valores, y trabajarlo como tarea para incorporarlo en el diario personal. a) De manera individual, busca informacin acerca de los valores que sueles practicar en tu vida diaria que estn relacionados con la transparencia. Para ello, elige entre las siguientes opciones: - Escribirlos - Dibujarlos - Recortar imgenes de revistas - Obtener imgenes de Internet

b) Posteriormente, completa el cuadro de autoevaluacin que aparece enseguida, llenando cada casilla segn corresponda con una X: S Converso con mi madre, padre, hermanos(as), amigos(as) las cosas importantes que me pasan La comunicacin que tengo con ellos y ellas es sincera Las dudas que tengo sobre lo que me rodea, las consulto con mi familia o maestros(as) Si alguien de mi familia me pregunta sobre mi desempeo en la escuela, le doy la informacin que me pide Las calificaciones y notas que obtengo provienen de mi propio esfuerzo y no de haber copiado Estoy en contra de traicionar la amistad de mis amigos(as) con mentiras o engaos Si mi maestro o maestra me llamaron la atencin, lo comunico a mis padres Si olvid un material o tarea, soy sincero(a) y digo la verdad de lo que sucedi Le informo a mi mam y pap sobre lo que compro con el dinero que ellos me dan Considero incorrecto actuar mal por deseo de tener o hacer algo que quiero: ms juguetes, ms dinero, ms amigos. TOTAL b.1) Al finalizar suma los S y compralos con la tabla de interpretacin. Tabla de interpretacin: Entre 0 y 6 S: Considera que debers mejorar tu forma de actuar y de pensar. La sinceridad en tus palabras y en tu proceder te permitirn ser ms transparente. T puedes! Esfurzate! Entre 6 y 8 S: Eres una persona sincera, aunque a veces sin saber bien por qu, ocultas cosas a tus padres, maestros(as), mayores y amigos(as). Hace falta reflexionar ms sobre la transparencia. Entre 9 10 S: Felicitaciones! Seguramente te diriges con honestidad y sinceridad hacia ti mismo(a), tus padres, maestros(as) y en general a todas las personas, no tienes nada qu ocultar y has logrado confianza en ti mismo y en los dems. Eres transparente en tus actos diarios! No A veces

RECUERDA: La transparencia es un modo de vida y de hacer gobierno y como tal, es comn que quien la vive practique eficazmente otros valores cotidianos, como la responsabilidad, la justicia, la honestidad, la congruencia, la verdad, el respeto y la confianza. Todos estos valores son aprendidos en el hogar, en la escuela y en la comunidad donde vives. Materiales de apoyo para el/la maestro/a 1.- Cuaderno para colorear editado por el ICHITAIP La transparencia nos beneficia a todos, publicado en el sitio de Internet http://www.ichitaip.org.mx en el portal de capacitacin. 2.- Algunas definiciones:

Definicin del Diccionario de la Real Academia Espaola: 1. f. Cualidad de transparente. 2. f. Lmina transparente que contiene dibujos o textos y a la que se pueden aadir datos durante su proyeccin. 3. f. Cinem. Proyeccin sobre una pantalla transparente de imgenes mviles filmadas con antelacin, que sirve de fondo a una accin real..

Definicin del Instituto de Acceso a la Informacin Pblica del Distrito Federal (INFOdf): La transparencia es una caracterstica de los objetos que nos permiten ver a travs de ellos, por ejemplo: una ventana con cristales, una lupa, un vaso Cundo se dice que una persona es transparente? Cuando no oculta sus actos, cuando stos son sinceros y cuando no existe en ellos mentira. Definicin del estado de Chiapas, pgina web: Transparencia es el acto que consiste en abrir la informacin gubernamental al pblico, al escrutinio de la sociedad. La transparencia no implica un acto de rendir cuentas a una persona en especfico, sino la prctica democrtica de colocar la informacin gubernamental en la vitrina pblica, para que la gente pueda revisarla, analizarla y, en su caso, usarla como mecanismo de sancin. (Pgina: www.contraloriachiapas.gob.mx/transparencia/inicio/definicion_transparencia.php consultada el 10 de marzo de 2008). Definicin del Instituto de Acceso a la Informacin Pblica del Estado de Chihuahua (Ichitaip): Transparencia.- Atributo de la informacin pblica que consiste en que sta sea clara, oportuna, veraz, con perspectiva de gnero y suficiente (Artculo 3, fraccin XVII de la Ley de Transparencia y Acceso a la informacin Pblica del Estado de Chihuahua). Definicin de Vergara, Rodolfo (2006). La transparencia como problema. IFAI. Coleccin Cuadernos de Transparencia No. 5. Mxico. "La transparencia no es fcil, no es una "condicin natural" de las organizaciones gubernamentales () Por eso, la transparencia debe elaborarse, construirse, implementarse cuidadosamente, con una visin de largo plazo que asuma al mismo tiempo diferentes objetivos: legales, reglamentarios, polticos, culturales, dentro y fuera de las instituciones del Estado".