Lobulo Frontal

Los lbulos frontales son las estructuras cerebrales de ms reciente desarrollo y evolucin en el cerebro humano, su perfeccionamiento en los primates se relaciona con la necesidad de un control y coordinacin ms compleja de los procesos cognitivos y conductuales que emergieron a travs de la filognesis de estas especies Desde un punto de vista neuro psicolgico los lbulos frontales representan un sistema de planeacin, regulacin y control de los procesos psicolgicos (Luria, 1986); permiten la coordinacin y seleccin de mltiples procesos y de las diversas opciones de conducta y estrategias con que cuenta el humano; organizan las conductas basadas en motivaciones e intereses, hacia la obtencin de metas que slo se pueden conseguir por medio de procedimientos o reglas (Miller & Cohen, 2001).

Sub estructuras del lbulo frontal: Los lbulos frontales son las estructuras ms anteriores de la corteza cerebral, se encuentran situadas por delante de la cisura central y por encima de la cisura lateral. Se dividen en tres grandes regiones: la regin rbital, la regin medial y la regin dorsolateral; cada una de ellas estn subdividida en diversas reas.

1) Corteza frontal dorsolateral: regin ms grande y filogenticamente ms nueva de la corteza frontal, principalmente su regin media y anterior (Stuss & Levine, 2000). Se subdivide en :
A. Corteza motora y premotora La corteza motora participa en el movimiento especfico de los msculos estriados de las diferentes partes de cuerpo. Por su parte la corteza premotora permite la planeacin, organizacin y ejecucin secuencial de movimientos y acciones complejas. La regin ms anterior de la corteza motora suplementaria se relaciona con la seleccin y preparacin de los movimientos, mientras que su porcin posterior se relaciona principalmente con la ejecucin de los mismos. Areas en las que participa la corteza motora y premotora: el campo oculomotor (rea de Brodmann) involucrado en la percepcin y sntesis de informacin visual compleja. el rea de Broca. relacionada con los aspectos ms complejos del lenguaje como la sintaxis. el rea de control del movimiento complejo de las manos y dedos (corteza premotora lateral) (Passingham, 1995).

B. Corteza prefrontal dorsolateral

representa la estructura neo-cortical ms desarrollada, particularmente su porcin ms anterior, presenta un desarrollo y organizacin funcional exclusivos de la especie humana. Estas zonas se consideran regiones de asociacin supramodal o cognitivas ya que no procesan estmulos sensoriales directos. Se divide funcionalmente en dos porciones: dorsolateral y anterior
La porcin dorsal se encuentra estrechamente relacionada con los procesos de planeacin, memoria de trabajo, fluidez (diseo y verbal), solucin de problemas complejos, flexibilidad mental, generacin de hiptesis, estrategias de trabajo, seriacin y secuenciacin; procesos que en su mayora se consideran funciones ejecutivas. Las porciones ms anteriores (polares) de la corteza prefrontal dorsolateral se encuentran relacionadas con los procesos de mayor jerarqua cognitiva como la metacognicin, permitiendo la auto-evaluacin (monitoreo) y el ajuste (control) de la actividad en base al desempeo continuo y en los aspectos psicolgicos evolutivos ms recientes del humano, como la cognicin social y el auto-conocimiento, logrando una completa integracin de las experiencias emocionales y cognitivas de los individuos. C. Corteza rbitofrontal: es parte del manto arquicortical que proviene de la corteza olfatoria caudal-orbital(Stuss & Levine, 2000). Se encuentra estrechamente relacionada con el sistema lmbico, y su funcin principal es el procesamiento y regulacin de emociones y estados afectivos, as como la regulacin y el control de la conducta (Damasio, 1998). Adems, est involucrada en la deteccin de cambios en las condiciones ambientales tanto negativas como positivas (de riesgo o de beneficio para el sujeto), lo que permite realizar ajustes a los patrones de comportamiento en relacin a cambios el ambiente (Rolls, 2000). La COF se involucra aun ms en la toma de decisiones ante situaciones inciertas o impredecibles. En particular su regin ventro-medial (AB 13) se ha relacionado con la deteccin de situaciones y condiciones de riesgo, en tanto que la regin lateral (AB 47 y 12) se ha relacionado con el procesamiento de los matices negativo-positivo de las emociones

2) Corteza frontomedial: participa activamente en los procesos de inhibicin, en la

deteccin y solucin de conflictos, as como tambin en la regulacin y esfuerzo atencional (Badgaiyan & Posner, 1997). Adems, participa en la regulacin de la agresin y de los estados motivacionales (Fuster, 2002). Su porcin inferior (inferomedial) est estrechamente relacionada con el control autonmico, las respuestas viscerales, las reacciones motoras y los cambios de conductancia de la piel, ante estmulos afectivos (Ongur et al., 2003); mientras que la porcin superior (superomedial) se relaciona ms con los procesos cognitivos (Burgess, 2000).

Diferencias hemisfricas
La CPF izquierda, est ms relacionada con los procesos de planeacin secuencial, flexibilidad mental, fluidez verbal, memoria de trabajo (informacin verbal), estrategias de memoria (material verbal), codificacin de memoria semntica y secuencias inversas (Morris, Ahmed, Syed, & Toone, 1993); as como en el establecimiento y consolidacin de rutinas o esquemas de accin que son utilizados con frecuencia (Goldberg, 2001) La CPF izquierda se relaciona ms con decisiones que tienen una lgica, condiciones determinadas y un espacio de decisin conocido. En cambio la CPF derecha se relaciona ms con decisiones subjetivas y adaptativas que no son lgicas, son relativas al momento y espacio de un sujeto en particular, sus condiciones no son claras ni el espacio en donde se desarrollan son completamente conocidos. La CPF derecha se relaciona ms con la construccin y diseo de objetos y figuras, la memoria de trabajo para material visual, la apreciacin del humor (Geschwind & Iacoboni, 1999), la memoria episdica, la conducta y la cognicin social (Shammi & Stuss, 1999), as como en la deteccin y el procesamiento de informacin y situaciones nuevas (Goldberg, 2001).