INDICE

1) INTRODUCCIN 2) MEDIDAS DE SEGURIDAD 3) COORDINACIONES PREVIAS A LA INSTRUCCIN 4) SECUENCIA ORDENADA PARA LA PREPARACIN DE UN PROGRAMA DE TIRO 5) EL POLGONO 6) PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD 7) CONCEPTOS BSICOS 8) AYUDAS DE INSTRUCCIN 9) LECCIONES DE TIRO BSICO, MEDIO Y AVANZADO 10)TEMAS DE INSTRUCCIN 11)PUNTUACIN 12)PRCTICA EN SECO CON PISTOLA 13)CONOCIMIENTO DE ARMAS

1) INTRODUCCIN El presente manual trata sobre todas las normas bsicas que se puede seguir para formar un eficiente combatiente en la disciplina de tiro. Se ha tomado como unidad base el Equipo de Combate, pero la instruccin que se explica aqu es aplicable a soldados en forma individual, unidades pequeas como destacamentos o patrullas especiales, hasta batallones, en lo que a armamento menor se refiere. No est destinada a un entrenamiento especfico (pero sirve como norte para edificar uno), sino ms bien es una gua para que el instructor que la lea, tenga una idea bsica, una ayuda de instruccin y elementos adicionales al de su propia experiencia para ensear la materia de Tiro de Combate. Se ha tratado de abarcar desde las importantes medidas de seguridad, fundamentos de puntera, cereamiento, conocimiento de armas e inclusive lecciones de tiro. En lo concerniente a las lecciones y pistas, se encuentran algunas de las muchas que existen, tmelo simplemente como una ayuda que se ofrece, para poder optimizar an ms el adiestramiento. Lo ms importante de esta disciplina es cimentar buenas bases en el alumno de tiro seco, adems de desarrollar en l, la importancia de este aprendizaje. Otra de las enseanzas primordiales que debemos crear es la memoria muscular, es decir, todos los reflejos que son enseados deben ser interpretados como una reaccin cuando la oportunidad as lo requiere. No se debe recurrir al raciocinio de la accin sino que los msculos se encargarn de dar la respuesta de acuerdo con el entrenamiento. Cuando sea nombrado instructor de esta materia, lo primero que debera preguntarse es a quin y que es lo que va a ensear, que medios tiene para hacerlo y si cuenta con los conocimientos bsicos y por sobre todo la experiencia. Recuerde que no todo el alumnado tiene el mismo nivel, por lo que se hace imprescindible lecciones de diagnstico para poder comprobar en el estado en que se encuentran, incluso para poder realizar un seguimiento del progreso del entrenamiento. Este manual es un trabajo personal, pero que no hubiera llegado a feliz trmino sino es por el esfuerzo y ayuda entregada por parte del Comit de Tiro de la ESCIFT.; adems de recurrir a valiosos textos y apuntes de excelentes tiradores, como el Manual de Tiro del Sr. Capt. Alex Ugalde Ponce, otros libros de consulta de la Fuerza Terrestre y Polica Nacional y recomendaciones de otros tiradores que practican esta fascinante disciplina. El resultado que debemos obtener en nuestros alumnos: la excelencia.

2) MEDIDAS DE SEGURIDAD 1. Siempre al manejar un arma hgalo como si estuviera cargada 2. Nunca pregunte si su arma est descargada, cercirese por s mismo 3. Nunca apunte un arma a objetivos a los cuales no piense disparar 4. Controle la boca de fuego de su arma cuando sufra una cada 5. No tome bebidas alcohlicas o medicamentos que alteren su estado normal 6. Antes de cargar un arma, cercirese que la municin est limpia y seca y no se encuentre defectuosa (golpeada) 7. Antes de presionar el rabillo del disparador, verifique cul ser la direccin del proyectil. Si no est enfrentando un blanco mantenga fuera el dedo ndice. 8. No dispare un arma a travs de obstculos que le impiden observar que hay detrs de l. 9. Siempre mantenga el arma descargada (si no la va a utilizar) y no la abandone donde pueda ser tomada por personas inexpertas. 10. Durante su estancia en el polgono, mantenga su arma enfundada en su estuche o colocado el portafusil, deber estar descargada, asegurada y sin cargador, a excepcin de cuando se encuentre en la lnea de fuego. 11. Rastrille o despeje el arma siempre hacia un espaldn. 12. En el polgono limtese nicamente a obedecer las rdenes del instructor. 13. En caso de tener falla en el arma, baje la trompetilla de la misma, coloque seguro y levante su mano. 14. No arroje municin a lugares de incineracin. 15. No juegue con su arma. RECUERDE QUE TODAS LAS ARMAS TIENEN SEGURO PERO EL MEJOR SEGURO LO DA USTED MISMO Resumiendo, las REGLAS DE ORO son: 1. Siempre que maneje un arma hgalo como si estuviese cargada 2. Nunca apunte algo que no vaya a disparar o destruir 3. Mantenga siempre el dedo fuera del rabillo del disparador, excepto cuando enfrente un blanco 4. Est seguro de su blanco y de todo lo que le rodea antes de realizar el tiro 5. Si duda no dispare

En el caso de prcticas de tiro con armas combinadas o de apoyo de un ECO, como se las suele denominar, es necesario tomar en cuenta lo siguiente: 1. Toda prctica de tiro se la debe realizar con caso, ms an si es armas de apoyo. 2. Al lanzar una granada de mano, recuerde no soltar el seguro de empuadura una vez sacado el seguro, y al lanzarla, hacerlo desde una posicin cubierta. 3. En el tiro de ametralladora colocar en buena posicin los eslabones y mantener el control del arma, cuando las rfagas cubran un sector extenso tanto a la izquierda como a la derecha. 4. En el lanzamiento de la granada de fusil cal. 40 mm., recordar que tanto la granada antipersonal como la alto explosivo, tiene esquirlas las mismas que pueden regresar hacia el mismo tirador. Cbrase al disparar este tipo de armas. 5. En los lanzacohetes como el RPG-7, LAW, etc. utilizar un espaldn de consistencia fuerte para que se active y explote la granada. 6. En el caso de fusiles de precisin debe mantener una distancia prudencial entre la mira telescpica y el ojo para evitar un golpe, as como llevar una buena posicin del tirador en lo que se refiere al uso del hombro y mejilla, impidiendo hematomas en dicha regin. 7. En caso de granadas fallidas se puede tener dos casos: la granada no haya salido del arma o que impacte y no estalle. Para las primeras se las debe llevar a un lugar seguro (un hueco de unos 2 mtrs. de profundidad como mnimo) y las segundas no se las debe mover. Utilice cargas huecas direccionando su poder hacia la parte ms ancha de la granada o utilice cargas de simpata. En ltimo de los casos acordone el rea y pida asistencia tcnica. Una medida ms, aunque no muy recomendable es fondearla en un lugar seguro.

Misin especifica de los que sern instruidos.-

El instructor debe conocer

claramente cual es la misin especifica o las actividades diarias que cumplen los alumnos, con el fin de orientar exclusivamente el programa de instruccin hacia esa misin o actividades, buscando el entrenamiento mas adecuado, siempre y cuando no se solicite un entrenamiento especifico o adicional que no est orientado a sus misiones. Cantidad y tipo de armas que disponen para la instruccin.- Es necesario conocer la cantidad y el tipo de armas que se utilizarn en la instruccin, esto permitir distribuir las armas disponibles entre los alumnos, en el caso de que no se disponga de armamento individual, as como tambin se podr recopilar las ayudas de instruccin necesarias para el tipo de armas que se empleen. Nivel de instruccin que disponen.El instructor preguntar en que nivel de

adiestramiento se encuentran los alumnos, de esta manera podr programar la instruccin de tiro, ya sea desde un nivel bsico, medio o avanzado, este nivel deber ser comprobado necesariamente al iniciar las lecciones con municin real en la evaluacin inicial de tiro, as podr ratificar o rectificar el programa. Adicionalmente es recomendable que se averige cuando fue la ultima vez que recibieron un entrenamiento similar, de que tipo y con quien lo recibieron. reas de entrenamiento.- Se coordinar en que lugar est previsto el entrenamiento, tomando en cuenta que debe ser un espacio que brinde la seguridad necesaria para evitar todo tipo de accidente, de ser posible el instructor har un reconocimiento previo y realizar las recomendaciones de seguridad necesarias. Establecimiento de las necesidades para la instruccin.Luego de haber coordinado todo lo anteriormente anotado en este capitulo, el instructor establecer los requerimientos necesarios para la instruccin, siendo los mnimos indispensables los siguientes: Armamento individual. Dos cargadores como mnimo por arma. Porta arma. Casco (siendo imprescindible para todas las lecciones a excepcin del cereamiento). Chalecos antibalas (en el caso de combate cercano, barrido de casas, etc.).

Municin de acuerdo a la coordinacin previa. Protectores de ojos (en el caso de trabajar con metlicos). Protectores de odos. Tapa impactos o cinta masking. Spray color fosforescente. Cargas huecas (para granadas fallidas en el caso de armas de apoyo). Herramientas para el armero. Bastidores. Tarjetas de tiro. (Precisin y policiales).

4) SECUENCIA ORDENADA PARA LA PREPARACIN DE UN PROGRAMA DE TIRO A continuacin se presenta en forma cronolgica y detallada, el orden que debe seguir un instructor al programar la instruccin de tcnicas de tiro con un arma de fuego. Introduccin a la instruccin.- Inicialmente los alumnos debern saber cual es el propsito del entrenamiento y cuales son los objetivos que se quieren alcanzar al finalizar la instruccin, de igual manera entendern claramente la importancia del adiestramiento que recibirn. Esto har que los instruidos entiendan cual es la intencin del instructor y que objetivos se quieren alcanzar, consiguiendo que orienten su atencin en las actividades para lograr los objetivos ya trazados. Propsito.- En este punto se anotarn los motivos por los cuales se est realizando el entrenamiento. Alcance.- El instructor mencionar cuales son los objetivos que se quieren alcanzar al finalizar la instruccin de tiro. Importancia del adiestramiento.- Es necesario que los alumnos comprendan, cual es la importancia que tiene el entrenamiento en el cumplimiento de sus misiones y cuales son las consecuencias de no estar entrenados. Dar las recomendaciones generales.- Responsabilidades al portar un arma, como pueden ser: No maltratar el arma.

Preocuparse del mantenimiento. Tener presentes que el lugar donde dejamos el arma sea seguro. Concientizar al personal de los riesgos de portar un arma en lugares inseguros, etc.

Indicar las consecuencias del mal uso de las armas.- Como pueden ser: Ya sea con la ley. En el cumplimiento de su misin luego de no cumplir con su respectivo mantenimiento. Por haber maltratado el arma. Por no tomar las respectivas seguridades con el arma y la misma es robada, etc. Explicar la importancia y reflexin que cumplen los alumnos.- Es decir, hacer notar por que es importante el entrenamiento para el cumplimiento de la misin. Explicar sobre el polgono.- Debe estar alejado de reas urbanas y contar con las regulaciones descritas en el captulo pertinente. Lectura comprensiva de las medidas de seguridad.- Indicadas al inicio del manual. Conocimiento del arma que se utilizar.- Donde luego de haber ledo al personal las medidas de seguridad, el instructor proceder a explicar el funcionamiento de cada una de las partes del arma que se est utilizando en ese momento, a continuacin los alumnos podrn manipular sus armas, tomando en cuenta todas las medidas de seguridad y realizarn preguntas si las tienen, de tal manera que queden totalmente familiarizados con el funcionamiento ntegro del arma, luego de esta parte de la instruccin depender directamente del instructor, ya que el puede decidir si es necesario ms tiempo por seguridad. Explicar las causas ms comunes para que se presente una interrupcin de tiro.-

Arma con Defectos Mecnicos.- El arma por razones de desgaste puede encontrarse con piezas rotas, tales como el percutor, la ueta del extractor, resortes defectuosos, etc. para dar solucin a este problema es necesario que un tcnico especialista la revise, y haga los cambios de piezas que estn en mal estado. Arma Mal Armada.- Luego de que el arma ha sido desmontada para su limpieza y mantenimiento, hay que tomar en cuenta que al armarla nuevamente, las piezas se encuentren en correcta posicin, haciendo la comprobacin respectiva. (rastrillar y disparar en seco). Arma con Exceso de Aceite.- Para que una arma funcione correctamente no es necesario colocarle grandes cantidades de aceite, esto puede coaccionar que en un momento determinado se produzca una interrupcin de tiro, a mas de que con los residuos de plvora y la gran cantidad de humo que produce el arma por la presencia del aceite, har que el arma se desgaste mas rpidamente. cuando se realicen ejercicios de tiro, el arma debe estar completamente seca, excepto las partes que por el retroceso del arma tengan friccin, es decir los canales por donde se desplazan los mecanismos internos del arma y estos aceitados nicamente con lo necesario. Alimentadoras Defectuosas.- Una de las causas ms comunes para que el arma tenga una interrupcin de tiro, es debido a mantener las alimentadoras cargadas con municin por mucho tiempo, esto hace que el resorte del cargador no funcione correctamente, impidiendo que los cartuchos asciendan y se alimente el arma, la manera como podemos evitarlo, es realizando el mantenimiento peridico de las alimentadoras: desarmarlas, limpiarlas interiormente, estirar el resorte y no mantener los cargadores con municin por mucho tiempo. Municin en Mal Estado.- Antes de realizar ejercicios de tiro con municin real, es necesario revisar los cartuchos, evitando disparar aquellos que estn oxidados, golpeados, hmedos, con la ojiva floja y otras fallas visibles. Municin Mezclada.- Se debe tener la precaucin de clasificar la municin que se va a disparar, debido a que existen cartuchos de diferentes caractersticas, que hacen reaccionar al arma en forma desigual y puede ser motivo de una interrupcin de tiro. Agarre del Arma.- Si una arma no es sujetada con firmeza, se impide el recorrido normal de los mecanismos, haciendo que se produzca una interrupcin de tiro al no alimentarse correctamente el arma.

Indicar el porqu de un mantenimiento concienzudo de las armas.-

Luego de

un entrenamiento completo de tiro, debe realizarse el mantenimiento respectivo de las armas y no despus de cada leccin de tiro, ya que el desmontar y montar el arma a cada momento, hace que se pierda la sincronizacin de las piezas que fueron fabricadas milimtricamente. Los alumnos tendrn la autorizacin de realizar el desmontaje de primer escaln para el mantenimiento de las armas procediendo a continuacin con la limpieza del arma: Lavar todas las piezas con lquido detergente, empleando cepillos, que permitan remover los residuos de plvora, especialmente en aquellos lugares en donde se acumulan en gran cantidad. Secar completamente el arma, empleando telas que absorban la humedad y en las partes ms difciles emplear cotonetes. Secar y limpiar con detenimiento el can del arma, as como los mecanismos. Colocar una pelcula de aceite en todas las partes del arma, hasta el siguiente entrenamiento. Armar y comprobar que funciones correctamente el arma. Desmontar y limpiar los cargadores que han sido empleados en la instruccin; estirando los resortes de cada alimentadora. Colocar una pelcula de aceite en los cargadores luego de armarlos. Los fundamentos bsicos de

Explicacin de los fundamentos de puntera.-

puntera son aplicables para todo tipo de arma, variando nicamente, en el agarre del arma en menor grado y en la alineacin de los aparatos de puntera para algunas armas. Posicin del cuerpo.- Las posiciones que adopta un tirador al emplear una arma son diversas dependiendo del tipo de arma y del lugar en donde se requiera disparar. Arma con culata: (fusil, subametralladora, pistola). Las posiciones bsicas para disparar un arma con culata son: posicin de pie, rodillas y de tendido.

En cada una de ellas existen caractersticas fundamentales que son similares y que deben ser cumplidas por el tirador, consiguiendo que con el entrenamiento y el tiempo empleado en la prctica de las mismas, el alumno adquiera una memoria muscular, para que reaccione de la misma forma en cualquier circunstancia que se encuentre, estas caractersticas son: Posicin de pie. El cuerpo enfrentando directamente hacia el blanco. Piernas abiertas a la altura de los hombros ya sea en forma paralela o con la pierna dbil ligeramente hacia adelante. Peso del cuerpo recado hacia adelante. Hombros a la altura de las puntas de los pies Orejas delante de los hombros, haciendo que la cara descanse sin tensin sobre la culata del arma. Los brazos sujetarn el arma sin tensin es decir con los msculos relajados. Posicin de rodillas. El cuerpo girar 45 grados a la izquierda o derecha con respecto al blanco. La rodilla diestra ser la que toma contacto con el suelo, debiendo estar flexionada y el taln en contacto con los glteos. Sobre la pierna dbil que estar levantada, se apoyar el codo del brazo dbil, donde descansar el arma. El peso del cuerpo estar recado hacia adelante. Las orejas delante de los hombros, permitiendo que al levantar el arma, la cara descanse sin tensin sobre la culata. Otra forma es sin apoyos: ni taln a los glteos, ni el codo a la rodilla. Posicin de tendido. El cuerpo estar semi perpendicular o diagonal hacia el blanco.

 El tronco del cuerpo estar ligeramente levantado, para evitar presentar demasiada silueta. Las piernas estarn ligeramente abiertas y estiradas, con los talones pegados al suelo. Otra forma es estirando una pierna y la otra recogida. Arma sin culata: (pistola, escopeta recortada). La culata para estas armas son los brazos, es por esto que la posicin difiere en algunos aspectos. De igual manera con estas armas podemos realizar el tiro desde las tres posiciones bsicas: Posicin de pie. El cuerpo enfrentado directamente hacia el blanco, ya sea con los pies paralelos o con la pierna dbil ligeramente hacia adelante. El peso del cuerpo recado hacia adelante. Hombros a la altura de las puntas de los pies. Orejas delante de los hombros. Los brazos debern estar estirados sin tensin; o el brazo dbil ligeramente recogido; esto depender de la conveniencia del tirador. En el caso de la pistola existen tres tcnicas para esta posicin: Issceles donde las piernas y los brazos son estirados completamente estando los pies a una misma altura. Weaver que es cuando la pierna dbil est ligeramente hacia delante, un brazo estirado el codo y otro recogido como que uno empuja y el otro lleva hacia atrs. Y por ltimo la tcnica weaver modificada que es igual a la anterior pero cambia la posicin de los brazos, donde estos estn semi flexionados. Posicin de rodillas. *0 El cuerpo girar 45 grados a la izquierda o a la derecha. *1 La rodilla de la pierna diestra tomara contacto con el suelo. *2 Orejas delante de los hombros.

*3 Espalda recta. *4 Brazos estirados, o con el brazo dbil ligeramente recogido, segn la conveniencia del tirador. Posicin de tendido. *5 Se excluye a la escopeta recortada. *6 El cuerpo tomar contacto con el suelo desde el antebrazo de la mano diestra, pasando por el msculo intercostal, y la pierna diestra. *7 La pierna dbil estar recogida. *8 Las dos manos sujetan el arma, sin que esta tome contacto con el suelo. *9 En otra forma se dispara de lado, el cuerpo semi perpendicular al blanco, sin que el estmago tope el suelo. Respiracin.- La respiracin es muy importante cuando se va a disparar un arma, especialmente cuando se realiza ejercicios de precisin, que es cuando se observa mas claramente el movimiento que se trasmite al arma al inhalar y exhalar, no as cuando se ejecutan ejercicios de tiro de combate, donde se dispara sin percatarse de la respiracin, lo nico comn es que el tiro se lo realiza cuando la respiracin se detiene, ya sea al inhalar o exhalar o reteniendo un porcentaje de aire en los pulmones. Al detener la respiracin, con aire, sin aire, o con parte de aire en los pulmones, es recomendable que el tiro se lo realice entre cuatro a seis segundos debido a que si el tirador se demora mas de lo aconsejado, ocasionar que no se logre alinear correctamente el arma, y es preferible realizar nuevamente el ejercicio completo de respiracin. Presin del rabillo disparador.- La presin del rabillo disparador, deber ser hacia atrs, en forma constante y con la misma presin, de tal manera que el disparo del arma sorprenda al tirador. El rabillo debe ser presionado nicamente con la primera falange del dedo que lo presione. Realineacin del arma.El tirador luego de haber realizado el disparo,

proceder a realinear el arma, manteniendo presente nuevamente todos los fundamentos de puntera y estando en condiciones de realizar un nuevo disparo, esto har que el alumno no se acostumbre a disparar una sola vez con el arma.

Prctica de los fundamentos de puntera en seco.-

El instructor, dirigir las

practicas de los fundamentos de puntera en seco con los alumnos, tratando de identificar en cada uno de ellos los errores que estn cometiendo, para corregirlos y poder continuar con las lecciones de tiro planificadas. El instructor determinar el tiempo necesario para esta actividad ya que el puede considerar pertinente ejercitar ms a los alumnos en esta actividad, hasta que los mismos estn preparados para el siguiente trabajo. Ejercicios de tiro con municin real. (Listado de lecciones).- Las lecciones se indicarn en otro captulo. A continuacin se presenta un listado de los posibles errores que pueden estar cometiendo los alumnos una vez iniciadas las lecciones de tiro con municin real, de acuerdo al anlisis de los blancos impactados: Grupo de impactos abajo y a la derecha. Mano izquierda en mala posicin. El tirador presiona el rabillo del disparador con fuerza y hacia abajo. Mala alineacin de los aparatos de puntera.

Grupo de impactos abajo y a la izquierda. Mano derecha en mala posicin. El tirador presiona con su mano fuerte o dbil hacia el costado izquierdo. Mala alineacin de los aparatos de puntera.

Grupo de impactos arriba. No es muy comn. El tirador se asusta al disparar. Mala alineacin de los aparatos de puntera.

Grupo regado en todo el blanco Mala alineacin de los aparatos de puntera. El tirador cambia de posicin en cada disparo.

 Municin defectuosa. El tirador esta cerrando los ojos al disparar.

Buen grupo con algunos impactos errneos. Gatillazos. Concentracin irregular en las miras.

5)

EL POLGONO Organizacin de un Polgono Abierto.- un polgono debe organizarse y respetarse segn enunciamos a continuacin:

reas de seguridad.- rea donde el tirador puede realizar mantenimiento preventivo de su armamento o prcticas de tiro en seco. Aqu est prohibido manipular municin. Sector de descanso.- Sector donde el cual el tirador puede descansar de las lecciones de tiro. Aqu est prohibida la manipulacin de armamento.

Informativo de instruccin.- Lugar donde se colocar el horario y las lecciones a practicarse durante ese da de instruccin. Incinerador.- Lugar donde se debe incinerar todos los desechos no orgnicos. Prohibido arrojar municin o componentes que la conforman en este sitio. Mesa de instruccin.- Lugar que est designado nicamente para los instructores a fin de que realicen sus labores administrativas. Lnea de espera.- Primera lnea de espera antes de ingresar a la lnea de fuego; aqu el personal est atento para iniciar las lecciones de tiro. Lnea de descanso.- Segunda lnea de espera antes de ingresar a la lnea de fuego. Lnea de fuego.- Lugar donde se disponen los tiradores a realizar sus prcticas reales. En esta lnea solo podrn estar los alumnos y el instructor detrs de ellos. Lnea de blancos.- Lnea donde se disponen los blancos sean estos de papel, cartn, plstico, metal, etc. Sector de fuego.- Sector sensible comprendido entre la lnea de blancos y la lnea de fuego. Nadie podr estar en este sector debido al peligro que encierra salvo cuando el instructor as lo ordene, por ejemplo: para ir a ver los impactos y tapar los mismos. Espaldn.- Lugar de seguridad donde impacta la municin el mismo que debe tener un aceptable nivel de absorcin, su material de constitucin deber ser compacto sin ser rgido para evitar los rebotes como por ejemplo las piedras. Mientras ms altos sern mucho mejor, por lo cual existe una norma de que ningn espaldn ser menor a los 5 mtrs de altura y su ancho no menor a los 15 mtrs en su base; estas medidas estn adoptadas para armas de 9 mm., si el calibre va en aumento las dimensiones anteriores tambin. Es ptimo que se tenga un espaldn principal donde impactan los cartuchos y espaldones laterales a fin de reducir el riesgo de cualquier rebote o tiros desviados en esas direcciones.

Lnea de cumbre.- Existen polgonos donde el espaldn principal es artificial como el usado en casas de asalto o polgonos cerrados, donde se utilizan llantas. Atrs de este espaldn se encuentra uno natural mucho ms grande, el mismo que en la parte superior se puede divisar la lnea de cumbre como lnea mxima o de tope. Banderolas rojas.- Son banderolas de fcil observacin hechas en pao o franela roja en forma de tringulo y sirven para sealizar o advertir: peligro zona de polgono. Estn montadas sobre astas de 4 a 5 mtrs, las mismas que debern ser colocadas a los costados de la lnea de cumbre y en el espaldn principal con el fin de prevenir el paso de cualquier transente por dicha rea. Tambin pueden ser colocadas para delimitar toda el rea de la zona polgono. Banderolas amarrillas.- Banderolas pequeas que sirven para delimitar las diferentes distancias en las lecciones de tiro. Van colocadas a los costados en el sector de fuego. Banderolas verdes.- Banderolas pequeas que sirven para delimitar la lnea de espera principal. Orientacin del polgono.- Siempre ser de norte a sur a fin de evitar el sol, adems se evitar que tras los espaldones (sean estos principales o secundarios) no existan zonas pobladas o pasos obligados de personal. 6) PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD Transporte de armas.- Existen dos modalidades: Polgono caliente.- Cuando el armamento se lo puede llevar a la vista, terciado alto, a la medalla, enfundada, etc., pero sin alimentadoras. Polgono fro.- Cuando el armamento no est a la vista, el mismo que puede estar guardado dentro de un bolso de tiro, pero sin alimentadoras. Cambio de alimentadora.- La alimentadora se la colocar desde la posicin de rodillas y se concientizar al alumno que lo haga sin orden por parte del instructor (solamente en ejercicios medios y avanzados), es decir, una vez terminada una, se pondr de rodillas, sacar la vaca e introducir una nueva, gritando CARGANDO alimentndola con orden. Luego de lo cual se incorporar.

Falla de tiro.- El alumno cuando adquiera una base de tiro slida, debe arreglar l solo su arma de la siguiente manera: desde la posicin de rodillas, colocar seguro, sacar la alimentadora, rastrillar, verificar recmara vaca y arreglar el desperfecto. Este procedimiento no se lo debe seguir en lecciones de fuego en movimiento donde solo pondr seguro y seguir hasta el final. Verificar la pistola alimentada.- Una forma para verificar si la pistola est cargada y alimentada es llevar el carro hacia atrs unos tres centmetros, sujetndolo con la mano dbil por debajo, ayudndose del dedo pulgar por el costado izquierdo y con los otros tres dedos por el costado derecho, la mano fuerte sostendr el arma por el pistolete frente al pecho; una vez verificada la municin se vuelve a soltar el carro. Descargar las armas.- Siempre se descarga primero el arma que se tiene en mano, en caso de tener ms de una. Tomar en cuenta que se debe colocar seguro, retirar la alimentadora, llevar los mecanismos hacia atrs y no soltarlos hasta revisar los tres puntos de verificacin: la entrada del tubo can, el alojamiento del cargador y la cabeza del percutor. Una vez hecho esto, lleve el carro hacia delante con su mano (evite activarlo con el botn de soltura, puesto que se daa el percutor), coloque seguro y enfunde, colquese a la medalla el fusil, etc. (dependiendo del arma que tenga). Como entregar y recibir un arma.- Siempre debe estar el carro sujeto con el botn de soltura o en el engaste respectivo (en el caso de fusil HK, pistolas, escopetas), de tal manera que los mecanismos queden hacia atrs y permita a su compaero observar los tres puntos de verificacin, quien a su vez indicar: Limpio. Si es otra arma, lleve los mecanismos atrs y muestre la recmara vaca (fusil M-16, etc.). Colocacin del seguro.- Se debe concientizar siempre a los tiradores, a colocar seguro despus de cada ejercicio. Por ejemplo: despus de cada tiro individual o par controlado se colocar seguro, sea que vaya a la posicin 3 (pecho) o a la 1 (funda) en el caso de la pistola. Con relacin a la subametralladora, escopeta y fusil de asalto finalizado el ejercicio se proceder de idntica manera que la pistola pero estas armas difieren en su posicin de descanso que puede ser lista baja o alta. Hay que reconocer bien cuando termina un ejercicio para poner en prctica esta nota, como por

ejemplo un ejercicio ndice terminar cuando se bata todos los blancos posibles (2 o ms blancos, cuatro o ms tiros). Pero an ms importante que la colocacin del seguro es sacar el dedo ndice cuando se termine el ejercicio o cuando se vaya a desplazar de un punto a otro. 7) CONCEPTOS BSICOS Ejercicio.- Es la actividad mnima que tiene que realizar el alumno. Ej: 5 pares

controlados a la distancia de 10 y 15 mtrs. El ejercicio ser 1 par solamente. Serie.- Es el conjunto de ejercicios. En el ejemplo anterior, seran los 5 pares a la distancia de 10 mtrs. Leccin.- Es el conjunto de series. En el ejemplo seran los 5 pares a los 10 y 15 mtrs. Algunas veces la serie y leccin sern lo mismo, por ejemplo si solamente se tendra que disparar a 10 mtrs. Posiciones bsicas del tirador. De pie. De rodillas. Tendido. Condiciones del arma. Condicin 1.- arma cargada y alimentada lista para el empleo. Condicin 2.- arma cargada sin alimentar. Solamente puesto el cargador. Condicin 3.- arma y cargador por separado. Posiciones de la pistola. Posicin 1.- enfundada y con seguro. Posicin 2.- mano fuerte en la empuadura, sujetando el arma y la mano dbil esperando frente al estmago. Posicin 3.- arma sujeta por las dos manos frente al pecho, lista para estirarla. Esta posicin se la conoce como posicin de alerta o descanso. Posicin 4.- posicin ltima de disparo, apuntando al blanco y listo para disparar.

Posiciones de la subametralladora, fusil de asalto y escopeta. Lista baja.- con el arma abajo, describiendo un ngulo de 15 grados con relacin al cuerpo. Esta posicin se la conoce como posicin de alerta o descanso. Lista alta.- con el arma arriba, describiendo un ngulo de 70 grados con relacin al cuerpo, que no impida ver el blanco. 8) AYUDAS DE INSTRUCCIN Tipos de blancos.- Los principales o los que ms pueden conseguir las unidades en el IGM. son las tarjetas policiales tipo A, precisin de 10 anillas, precisin de 10 anillas para 300 mtrs. y las de cereamiento; pero hay una infinidad de tipo de tarjetas, a continuacin algunas de ellas: Silbatos.- Para iniciar o terminar un ejercicio o serie, dar la seal de alto frente a cualquier accidente o peligro, etc. Bastidores o portasiluetas.Los bastidores deben tener una medida base que radica en un rectngulo de 50 cm. de ancho por 1 mtr. de alto y una o dos patas tipo estacas de 80 cm. a 1 mtr. para que puedan ser clavadas; en el centro del rectngulo puede ir lienzo, costal, tela, etc. Se puede optar tambin por una base de madera para que no se tenga que hundirlas en el suelo, sino solamente depositarlas. Otro tipo de bastidores son los que tienen base de hierro con huecos y se colocan varas de madera a los costados (muy utilizados en el IPSC.). Material de polgono.Banderolas, mesas, y dems enseres, enunciados en el

captulo referente a polgono. Adhesivos.La cinta masking tape, tapines, etc. es necesario para adherir las

siluetas a los bastidores y tapar los impactos, los mismos que pueden ser colocados a un costado de las porta siluetas a fin de ganar tiempo. Spray de colores.- Para colocar los nmeros en cada silueta y estas tengan un orden a seguir, marcar los cascos en caso de ejercicios tcticos, realizar tiro de discriminacin, etc.

tiles de oficina.- Para el personal de instructores como hojas, tablas con binchas, esferogrficos, lpices, etc. Pinzas de madera o engrapadora industrial.- Otra forma de colocar los blancos es utilizar una engrapadora industrial. Herramientas para carpintera.- Es necesario tener madera, una caladora, serrucho, martillo y clavos para arreglar cualquier desperfecto. Herramientas para el armero.Dentro de una caja se llevar siempre a toda

instruccin de tiro: llaves de cereamiento, destornilladores planos y en estrella, playos, alicates, tiles de limpieza de fusil y pistola, baqueta, pao, cua, combo, et 9) LECCIONES DE TIRO BSICO, MEDIO Y AVANZADO Luego de que los tiradores han practicado los fundamentos del tiro en seco, se cumplir con las lecciones de tiro real planificadas para la instruccin. El instructor en esta parte del programa tendr la facultad de intensificar el entrenamiento en aquellas lecciones que no se sienta satisfecho con los resultados, y que por seguridad los alumnos no podrn pasar a la siguiente actividad. A continuacin se detallan las lecciones de tiro que podran ser empleadas en un programa de tiro, de acuerdo a las necesidades y el tipo de entrenamiento que se este planificando: Tiro seco.- Este ejercicio se lo realiza antes de cualquier trabajo con municin real, para que los tiradores practiquen las actividades a cumplirse, tratando de eliminar los errores que podran producirse en los ejercicios con municin real. La caracterstica fundamental de este ejercicio, es que los fundamentos de puntera son practicados por completo, es decir incluye presionar el rabillo disparador hasta que accione el percutor. Tiro al vaco.Nos permite practicar todos los fundamentos de puntera, pero

poniendo mayor atencin en la posicin del cuerpo frente a los blancos, en la alineacin correcta de las miras y en el enfoque del blanco. Se lo hace presionando el rabillo disparador hasta la primera fuga, sin que el percutor del arma se accione.

Familiarizacin.- Este tipo de tiro se lo realizar antes de iniciar cualquier tipo de leccin, incluso la de cereamiento y las clases en teora. Servir para verificar los conocimientos de los estudiantes en otras escuelas o institutos. Se aplicar la plantilla para el puntaje y se indicar al tirador que no debe compensar sino apuntar y disparar al mismo punto siempre. La plantilla es un pedazo de acetato con la figura de la tarjeta Bull o la de precisin de 10 anillas. Basta con utilizar de 5 a 10 cartuchos. Esta leccin ser realizada por el personal que conoce poco o nada (como conscriptos) sobre armas de fuego, luego de haber recibido la teora. Cereamiento.- Primera leccin ejecutada por los alumnos, una vez, recibida la parte terica de tiro, utilizada para cerear el armamento; disparando tandas de tres en tres a fin de buscar la mejor rosa posible, para un mximo de 15 cartuchos. Para obtener ptimos resultados el alumno debe adoptar la posicin que le de la mejor fijeza posible (recomendable la posicin de tendido, sin equipo, con el mayor nmero de puntos de apoyo) El seguro ser colocado despus de cada tanda, dejando el arma en el piso mecanismos hacia atrs y ventanilla de expulsin hacia arriba. En el caso del fusil M-16 tanto el alza como el guin poseen una ayuda que indican hacia donde se debe mover los aparatos, si queremos que cambie en elevacin y en direccin, siguiendo el siguiente detalle: En elevacin 1 click a la derecha el tiro va abajo: 0,5 cm En direccin 1/2 vuelta a la derecha el tiro va a la izq.: 0,5 cm

Este procedimiento se lo hace a 25 mtrs. con las tarjetas ZERO, cada clic equivale a cada cuadrado. Para el fusil HK el procedimiento es similar pero se necesita de pinzas especiales para cerear el arma y los aparatos de puntera no cuentan con ninguna leyenda que ayude. Nunca se debe compensar el tiro, el alumno debe siempre apuntar al centro y no tratar de compensar el tiro apuntando a otro costado. Diagnstico de precisin.Similar al de familiarizacin, pero esta leccin se la

realiza con conocimientos tericos de tiro y servir para ir viendo el progreso a futuro. Ya no se utilizar la plantilla, y su resultado se ver al disparar de 5 a 10 cartuchos en distancias cortas y mximo medianas (ver siguiente leccin sobre este punto).

Tiro bobo.- Se lo ejecuta para determinar si el tirador est gatillando o cerrando los ojos al disparar. Esta leccin se hace empleando a dos tiradores, el que dispara, y el que prepara el arma con o sin cartucho en la recmara para que sea disparada y al observar las reacciones del tirador, el ayudante identificar los errores haciendo que se percate de los mismos para corregirlos. Tambin se puede utilizar un cartucho completo pero sin fulminante ni plvora para evitar que el percutor sufra el desgaste al martillarse al vaco. Es necesario mximo cinco cartuchos y realizarlos a distancias bien cortas. El seguro ser colocado despus de cada tiro. Precisin.- Leccin que sirve para afianzar los fundamentos de puntera siendo los tiros de uno en uno y sin tiempo, en distancias que pueden ir desde 1 hasta los 90 mtrs. en las posiciones de tendido, rodillas y pie, empleando cada cual segn sea la dificultad y la distancia. Desde la posicin de tendido y rodillas se mantendrn los puntos de apoyo, conservando toda la fijeza, pero de pie invariablemente despus de cada tiro, el arma deber regresar a la posicin 3 (pecho para pistola) o lista baja para armas largas. Se la realizar desde diferentes posiciones y distancias, tratando de mantener ejercicios de 10 cartuchos por cada una (Ej: 10 cartuchos de pie por cada distancia corta, 10 cartuchos de rodillas por cada distancia mediana y 10 cartuchos de tendido por cada distancia larga). Se considera distancia corta de 1 a 15 mtrs. para pistola o equivalente y de 10 hasta 25 mtrs. para fusil o equivalente. Distancia mediana de 16 a 35 mtrs. para pistola o equivalente y de 26 hasta 75 mtrs. para fusil o equivalente. Distancia larga de 36 a 50 mtrs. para pistola o equivalente y de 76 hasta 300 mtrs. para fusil o equivalente. Para fusil de precisin estas distancias se incrementarn segn el tipo. Precisin largo alcance.Leccin que sirve para afianzar los fundamentos de

puntera siendo los tiros de uno en uno y sin tiempo en distancias superiores a los 100 mtrs. Se utilizar solamente la posicin de tendido y solamente fusil. Se la realizar desde diferentes distancias, tratando de mantener ejercicios de 10 cartuchos por cada una (Ej: 10 cartuchos de tendido por cada distancia larga para fusil pero desde los 100 mtrs.).

Concentracin.- Con este tipo de leccin se afianzarn los fundamentos de puntera, donde el alumno deber disparar n cantidad de cartuchos sin tiempo y sin bajar el arma a posicin de alerta o descanso, por lo cual har fuego antes de que sus brazos pierdan la rigidez necesaria, por ejemplo 10 cartuchos seguidos. Su resultado se ver al disparar 10 cartuchos en una distancia corta o medianas. Precisin con tiempo.- N cartuchos son disparados todos en n tiempo, donde el ejercicio inicia y termina con una seal audible. Solo puntuarn los tiros realizados en dicho lapso de tiempo. Esta leccin servir para presionar al alumno a que empiece a disparar con mayor velocidad y a que se de cuenta que a mayores distancias el tiempo para apuntar debe ser mayor. El tiempo ser controlado con un cronmetro para un total de 10 cartuchos por cada distancia y posicin que se haya planificado. Precisin rpida.- 1 cartucho disparado en n tiempo, donde el ejercicio inicia y termina con una seal audible. Solo puntuarn los tiros realizados en dicho lapso de tiempo. Esta leccin servir para presionar al alumno a que empiece a disparar con mayor velocidad y a que se de cuenta que a mayores distancias el tiempo para apuntar debe ser mayor. El tiempo ser aproximado por tiro, para un total de 10 cartuchos por cada distancia y posicin que se haya planificado. Tiro de precisin rpido a varios blancos en diferentes distancias.- Para este ejercicio se ubicarn dos o tres blancos de precisin a diferentes distancias, los mismos que sern batidos desde una misma posicin en un tiempo determinado. Se conseguir que los tiradores queden entrenados para disparar con precisin cambiando de blancos en el menor tiempo posible. Se repetir la leccin por tres ocasiones consecutivas para un total recomendado de 6 cartuchos por cada ocasin. Tiro de precisin con conteo.- En este ejercicio los tiradores estarn apostados en una posicin de listos para realizar el tiro y a la espera del conteo que autorizar el disparo. A realizarse desde distancias medianas o largas con series de mximo 10 cartuchos. Precisin con fatiga.- N cartuchos son disparados todos en n tiempo, despus de realizar una actividad fsica corta (una carrera de 100 mtrs. con el equipo, flexiones,

etc.) donde el ejercicio inicia y termina con una seal audible. En el caso de la carrera los alumnos se encontrarn vista a los blancos y el arma en condicin 2, al sonido del pito saldrn corriendo con sus armas hacia una seal identificable en el terreno, al regresar de nuevo a la lnea de fuego alimentarn sus armas y dispararn. Solo puntuarn los tiros realizados en dicho lapso de tiempo. Esta leccin servir para presionar al alumno a que empiece a disparar con fatiga y a que se de cuenta que a mayores distancias el tiempo para apuntar debe ser mayor. El tiempo ser controlado con un cronmetro, e iniciado el momento que empieza la carrera, para un total de 10 cartuchos o ms por cada distancia y posicin que se haya planificado. Hasta esta leccin se debe usar las siluetas de precisin sea de 5 (Bull) o de 10 anillas, y en casos de entrenamiento para tiro de competencia por ejemplo las de 10 anillas para 300 mtrs. Ciertas lecciones pueden usarse otros blancos de acuerdo a los medios, como al disparar de precisin con tiempo pueden utilizarse las de 3 y 6 pulgadas, etc. Tiro de combate un impacto.- Este ejercicio entrena a los tiradores, para que se inicien en el tiro de combate y puedan pasar a los pares controlados. Es parecido al tiro de precisin rpido pero con otro tipo de silueta y sin tiempo, solamente se usa el pito para cada tiro, utilizando series de 10 cartuchos desde la posicin de pie y rodillas y a distancias cortas. Despus de cada tiro el arma regresa a la posicin 3 (pistola o equivalente) y a lista baja (fusil o equivalente). Nota importante.- Desde esta leccin hasta el final se pueden aplicar dos diferentes tcnicas para apuntar: alineando normalmente los aparatos de puntera y utilizando solo el guin por sobre el alza (aqu debemos apuntar debajo de la silueta para que el tiro sea arriba). Todo depende del tirador, el instructor y la disponibilidad de tiempo y municin si se quiere entrenar las dos tcnicas. As mismo desde esta leccin hasta el final se utilizan siluetas policiales, FBI o equivalentes y si se necesita otro tipo de blanco ser sealado. Pares controlados (Tiro de combate).Dos tiros a un blanco en un tiempo

aproximado controlado con seal audible al iniciar y al terminar. Solo puntuarn los tiros realizados en dicho lapso de tiempo. Esta leccin servir para que el alumno se acostumbre a disparar dos veces a su objetivo. El tiempo ser aproximado de 3 a 4 segundos por par, en series de 10 cartuchos desde diferentes posiciones y distancias cortas.

Este tipo de tiro se le conoce tambin como tiro caza. Cuando se adquiere mayor velocidad, el segundo tiro sale casi instintivamente, pero siempre apuntando, como mnimo con el poste o guin, es aqu, cuando se le conoce como DOBLE TAB. ndice de blancos.- Dos tiros a un blanco, cambio de miras a otro y as mismo dos tiros ms. Esta leccin puede prolongarse con ms blancos, todo depende del Esta instruccin sirve para adiestrar al instructor y de la capacidad del alumno.

estudiante a fin de que pueda batir dos o ms objetivos a su haber con su misma arma. As mismo se utilizar una seal audible para iniciar y terminar el ejercicio as como las dems reglas para la puntuacin. El tiempo variar segn la distancia, el mismo que ser aproximado y ajustado por el instructor. Tiro de combate en diferentes direcciones a pie firme.En esta leccin se

disparar con pares controlados en cualquier direccin, al frente, a la derecha, a la izquierda o atrs, tomando en cuenta que los giros se lo realicen por delante, observando el desplazamiento de la pierna, para evitar un tropiezo. Inicialmente se ejercitar con un impacto y posteriormente con dos impactos. Es recomendable repetir la leccin por cuatro veces en cada frente en series de 10 cartuchos. Tiro de reaccin.- Este ejercicio consiste en enfrentar a un blanco, para disparar con un par controlado al cuerpo, y posteriormente adoptar una posicin ventajosa, ocupando un abrigo o simplemente bajando silueta, a la izquierda o a la derecha, desde donde se impactar a la amenaza, con otro par. diferentes distancias cortas. Tiro de discriminacin.El tirador debe estar en condiciones de discriminar los Por cada ejercicio se consumirn 4 cartuchos a la vez, es recomendable hacerlo 4 veces pudiendo adoptar

blancos, para eliminar nicamente a la amenaza. Este ejercicio se lo puede hacer de distintas maneras, utilizando colores diferentes, figuras distintas, globos de colores, etc. El tirador frente a su blanco y sin observarlo si es posible, esperar las voces del instructor, quien decidir que color, figura, globo o nmero disparar, a continuacin se realiza la discriminacin de blanco y se impacta en el menor tiempo posible un par controlado. Aqu se puede utilizar las siluetas de figuras geomtricas, cartas, etc.

Tiro con mano fuerte.- Es un ejercicio que capacita a los tiradores para utilizar la mano diestra en una situacin determinada. El arma ser sujetada con mayor firmeza y solo con la mano fuerte, para luego cumplir con todos los fundamentos anteriormente explicados, con la nica alteracin al estirar el brazo, la mueca de la mano girar cuarenta y cinco grados hacia el interior del cuerpo. La mano dbil estar pegada al cuerpo, ya sea en la cintura o en el pecho a manera de apoyo. Este ejercicio es recomendable hacerlo en series de 10 cartuchos a diferentes distancias cortas y de pie o rodillas pero utilizando solo la pistola o equivalente. Tiro con mano dbil.- Para este ejercicio se seguir las mismas indicaciones que se explicaron en el ejercicio anterior, con la diferencia que la mano dbil ser la que empue el arma, y la diestra aquella que busque el apoyo. Tiro con cambio de cargadores.de cargadores. Es necesario ejercitar a los tiradores en el cambio

El ejercicio se ejecutar con 4 cartuchos bsicamente, un par

controlado inicialmente a la silueta, aviso de recmara vaca, posicin de cubierta, cambio de alimentadora, otro par desde la posicin de rodillas, pudiendo haber la otra situacin que es cuando todava se dispone de un cartucho en la recmara. Cabe recalcar que los cambios en tiro de combate se los realiza ocupando un abrigo o bajando silueta y observando la accin, para evitar la prdida de tiempo. Tiro con cambio de posicin.En este ejercicio los tiradores se entrenarn

realizando pares controlados desde una posicin inicial, para proceder a ocupar otra con una seal audible o visual, desde donde se continuar disparando a un nuevo blanco. El arma estar en condiciones de ser empleada durante el desplazamiento. La forma de trasladarse ser dando pasos firmes, para llegar con seguridad a la siguiente posicin. Se puede realizar los cambios de alimentadora tambin durante los desplazamientos. Tiro mozambique.Es necesario ejercitar a los tiradores en la neutralizacin de

amenaza que utilice chaleco antibalas, se encuentre drogado, o su mvil ideolgico sea extremista duplicando o triplicando su fuerza para arremeter en contra de nosotros como fuerza de orden o de personal inocente. El ejercicio se ejecutar con 3 Lo importante es que el par cartuchos bsicamente, un par controlado inicialmente a la silueta en el pecho, y luego uno a la cabeza; todo desde una misma posicin.

controlado debe salir rpido y el tiro a la cabeza debe ser preciso por lo que nos demoraremos un poco ms. Emplee este ejercicio en n cartuchos mltiplos de 3 y a diferentes distancias cortas. Tiro a travs de parapetos.- Se utilizarn ventanas, paredes altas, paredes bajas, rboles matorrales, etc. El instructor har la explicacin de la forma como disparar a travs de los parapetos citados (no meta los brazos, mximo hasta las muecas, no apoye en os marcos, aljese de las bases para que tenga mayor rea visual, etc.). Se colocarn dos blancos detrs del obstculo de tal manera que el alumno ejecute el ejercicio con cierta dificultad sin presentar demasiada silueta, utilizando los pares controlados. Es importante que este ejercicio se lo repita tantas veces como sea necesario, hasta conseguir la destreza del tirador. Tiro con desenfunde.- Este ejercicio es aplicable a toda arma, entendindose que se realizar el entrenamiento desde la posicin inicial donde descansa el arma, ya sea en una pistolera, sobaquera, porta arma, canguro, en el vehculo, etc. Desde aqu se seguir los pasos respectivos hasta llegar a la posicin de tiro, por ejemplo con la pistola, empieza desde la posicin 1: enfundada, 2: empue el arma, 3: arma frente al estmago y 4: arma lista al frente. Este ejercicio se puede hacer con uno o un par controlado cada vez que desenfunda. Pruebe desde diferentes distancias cortas y medianas y posiciones. Transicin.- Iniciar con subametralladora o fusil de asalto, al terminarse la municin soltar el arma, desenfundar la pistola y realizar los dos tiros respectivos. No importa si con la subametralladora o fusil de asalto (arma principal) sali solamente un tiro, es decir, no se complet el par controlado. Al hacer la transicin a la pistola siempre se empieza desde 0, es decir, 2 impactos al blanco. No hay que esconderse o parapetarse para la transicin. Dispare a la amenaza ms cercana y despus la lejana. Tiro instintivo.Este tipo de tiro necesita mucha municin puesto que hay que

adiestrar la memoria muscular sin aparatos de puntera. En el caso de la pistola uno debe adoptar una posicin en la que flexiona las rodillas y los brazos los estira como la posicin tipo issceles y procede a disparar utilizando solo el guin.

Para fusil, el arma se encuentra preferentemente en terciado alto, para luego ir a guardia corta y tomando como referencia la trompetilla, la direccin y posicin del cuerpo, sin apuntar se procede a disparar. Tiro en movimiento.- Los tiradores iniciaran a moverse desde una distancia no mayor a los 25 metros y con las voces del instructor los alumnos dispararn a su blanco, tantas veces como el instructor disponga, hasta que no dispongan de cartuchos en el cargador. controlado). Se podr realizar el ejercicio con un impacto o doble impacto (par As mismo a una distancia de 8 metros, se ejercitaran los tiradores,

disparando a la izquierda o a la derecha de acuerdo como se presenten los blancos, que estarn alineados en el espaldn, con el cuidado de no romper los 90 grados de seguridad. La tcnica que se emplea es la caminada del pato donde el tren superior se independiza del inferior, clavando primero el taln despus el pie, flexionando las rodillas y llevando el arma en lista alta o en posicin 4. Tiro de rfagas controladas.Ejercicio solamente para fusil; los tiradores inician

desde la posicin de pie lista alta, baja o a la medalla, a una seal audible quitan el seguro y lo colocan en la posicin de rfaga (continua o de 3 en 3 si tiene esa opcin), y controlando la salida de cartuchos tratan de disparar porciones de 3 en 3 disparos, hasta terminar una alimentadora aproximadamente, colocando seguro al terminar toda la serie. Tiro nocturno.- Existen varias formas para realizar este ejercicio: Utilizacin de mecheros o luces qumicas a los costados de cada bastidor, en las distancias, lneas de fuego, etc. segn la intensidad que se quiera, pudiendo realizar cualquier leccin de tiro anteriormente descrita, adoptando mayores medidas de seguridad por las limitaciones de luz. Otra forma es utilizando linternas acopladas en el arma o en la mano dbil mientras se ejecutan las lecciones de tiro escogidas. Para este mtodo y el anterior se aplica el tiro empleando solamente el guin y conjuntamente con el alza segn sea la intensidad de luz que tengamos. Otra tcnica es empleando una luz fuerte por un tiempo determinado, hasta que los tiradores realicen los disparos.

 Si no tenemos accesorios artificiales podemos aplicar el tiro maza que se basa en apuntar solamente con el guin, el mismo que forma un solo punto o protuberancia negra la misma que la alineamos con el blanco para realizar el tiro. Otra tcnica sin utilizar medios artificiales es el tiro de referencia que es empleando el dedo pulgar de la mano dbil a un costado de la silueta. Por ejemplo a 10 mtrs. un diestro empuar el arma con su mano dbil que es la izquierda y levantar el dedo pulgar para que este le sirva de referencia para apuntar, el mismo que ser colocado al costado izquierdo de la silueta (visto de frente) y proceder a disparar (el tiro se encontrar en el centro). Una ltima tcnica de este tipo es la del fogonazo donde se utiliza el fogonazo que sale de la trompetilla del can para poder visualizar el guin y proceder a apuntar solamente con este dispositivo. Para las lecciones de tiro nocturno se debe trabajar a distancias cortas y series de 10 cartuchos, segn la necesidad. Adems es preferible usar tarjetas llanas, es decir, color beige o verde oliva completo. Tiro empleando accesorios especiales diurnos y nocturnos.Dentro de los

accesorios especiales podemos mencionar: el lser, algeno, el designador (como el Aim point), miras nocturnas sin magnificacin y telescpicas, miras diurnas telescpicas y aparatos de visin nocturna (AVN). El primero no se necesita mayor entrenamiento, puesto que donde est el rayo rojo va el tiro (se debe cerear antes), a esto podemos complementar el uso de AVN. para operaciones de escasa o nula luz para una mejor observacin. Adicional, indicaremos que el lser puede ser infrarrojo, ante lo cual el uso de AVN. se hace imprescindible puesto que solamente con este tipo de lentes se puede ver el rayo color rub. En el caso del algeno para operaciones nocturnas se trabaja como que fuera una linterna, tomando en cuenta que a ms distancia el haz de luz se abre ms. El designador (como el AIMPOINT) es un aparato que muestra un punto rojo proyectado en un cristal y solamente puede ser visto por el tirador, til en operaciones diurnas tomando en cuenta que si el ambiente es de mucha luz, el punto se puede perder. Para operaciones de nula o pobre visibilidad es necesario el uso de bengalas para poder apuntar y disparar. Las miras diurnas y nocturnas son sumamente tiles si se las sabe utilizar correctamente. En el caso de las nocturnas algunas tienen aumento y otras no, las

primeras sirven ms para el tiro y las segundas ms para observacin, dependiendo las lecciones del trabajo que se piensa hacer. Para las lecciones de tiro nocturno se debe trabajar a distancias cortas y series de 10 cartuchos y en diferentes posiciones, segn la necesidad. Callejones o tneles de fuego.Una vez dominado el tiro en movimiento, los

alumnos estar capacitados para ejecutar este ejercicio que se lo hace en conjunto, mientras unos tiradores disparan materializando una base de fuego, otros avanzan ocupando otra posicin para disparar y permitir que avancen sus compaeros, as sucesivamente hasta llegar a un lmite establecido. La forma de avanzar puede ser: saltos alternos (con sobrepasamiento) o saltos sucesivos (sin sobrepasamiento) por ncleos o equipos y saltos alternos (con sobrepasamiento) o saltos sucesivos (sin sobrepasamiento) por nmeros pares e impares. Tome en cuenta lo siguiente: La accin inicial es uno o dos tiros de pie y el resto de rodillas, se sigue disparando hasta or la voz de mando para que unos se adelanten, los saltos deben ser cortos (mximo 5 o 10 mtrs.) y a la carrera, el que dispara de preferencia estar de rodillas, tanto el que dispara como el que avanza respetarn sus lneas de fuego y avance respectivamente sin que se crucen (corra recto y dispare solamente a su silueta), quien corre debe hacerlo con el fusil con seguro y el dedo fuera del rabillo del disparador, se usarn alimentadoras dobles unidas con cinta o bincha, para los avances se emplearn seales audibles como pito, cdigos, etc. para lo cual es importante que todos repitan la orden. Se puede emplear de una a dos alimentadoras por hombre. Ataque al objetivo.- Dominado los callejones de fuego y manteniendo la capacidad de conjunto se realizar el ataque y destruccin a un objetivo tipo. Se infiltran hacia posiciones establecidas la o las ametralladoras y otra arma de apoyo directo como un lanzacohetes, el resto de la patrulla, equipo o ECO. se encuentra encubierto listo para salir. Inicia la accin el lanzacohetes, para luego bajo el fuego nutrido de o de las ametralladoras, el personal sale a la carrera para ocupar una lnea paralela en relacin al blanco. Siguiente a esto los hombres que tengan fusiles lanzagranadas dispararn los mismos hacia el objetivo y se aplica lo mismo que en callejones de fuego hasta una ltima lnea donde todos estarn alineados nuevamente. A la voz de granadas y luego de explotar estas el personal se incorporar y se lanzar al asalto (empleando el fuego en movimiento), pudiendo llegar

o no ha sobrepasar el objetivo. Una vez controlada el rea se seguir las siguientes acciones con voces de mando que repetirn todos: SEGURIDAD (a los flancos y retaguardia), REGISTRO (por binomios de las instalaciones, heridos y muertos), EXPLOSIVISTAS (saldr el equipo a colocar las cargas), QUEMANDO (los explosivistas una vez iniciada la cuenta para que exploten las cargas), SALIENDO (todo el personal se encolumna de a uno y sale por un costado, bajo el fuego de la (s) ametralladora (s). Luego se reorganizan en otro sitio en forma circular para verificar novedades, reamunicionarse, etc. Se puede emplear de dos alimentadoras por hombre. Tiro de precisin y repliegue.- Este ejercicio se lo realiza en conjunto y consiste en disparar con precisin a blancos ubicados en el polgono, mientras se repliega en forma ordenada y previamente planificada. Se puede emplear de dos alimentadoras por hombre. Tcnicas para romper el contacto.fuerza es mayor. Enemigo al frente (Tcnica del cigarro).- Si el enemigo ataca por el frente y nos encontramos encolumnados procedemos a gritar ENEMIGO AL FRENTE, nos abrimos a los costados, como que se hubiese mandado alto, los primeros disparan y van saliendo sucesivamente por el centro hacia atrs, colocndose de nuevo para volver a realizar dicha actividad cuando nuevamente le toque. Mnimo dos siempre estn disparando (esto depender del lugar donde se encuentren: selva, desierto, bosque, etc.). Cuando va a salir dispara ms rpido y le topa el hombro del compaero para que enfrente el enemigo y empiece a disparar. Cualquiera de los miembros puede encontrar un lugar segur cubierto, donde mandar PUERTA, seguirn saliendo hasta llegar a la puerta, dar seguridad perimetral y constatar novedades, quien encontr la puerta debe quedarse ala entrada para ir contando a sus compaeros. Dos hombres designados colocan una mina Claymore o Mohn50 para cubrir la retirada. Se puede emplear de dos alimentadoras por hombre.
ENEMIGO PRIMERO

Este ejercicio se lo realiza en conjunto y

consiste en disparar a la amenaza para romper el contacto y salir del rea, vista dicha

SEGUNDO

ULTIMO ENEMIGO

PRIMERO SEGUNDO

ULTIMO

Enemigo a los costados, derecha o izquierda (Tcnica de la oruga).- Si el enemigo ataca por cualquiera de los dos lados y nos encontramos paralelos a la amenaza pero encolumnados, procedemos a gritar ENEMIGO, luego nos abrimos a los costados, como que se hubiese mandado alto, se verifica bien desde donde salen los disparos, se grita ENEMIGO A LA IZQUIERDA O DERECHA, se refuerza dicho lado manteniendo pocos elementos hacia el otro lado por seguridad. Se abre fuego nutrido pero controlado, y desde la cabeza se sale en forma de oruga hacia atrs, topando el hombro del compaero hasta llegar al final y seguir formando otra fila. Quienes estn dando seguridad al otro lado, tambin van saliendo pero mantienen su posicin a fin de evitar sorpresas. El fuego no puede parar hasta que cualquiera de los miembros puede encontrar un lugar segur cubierto, donde mandar PUERTA, seguirn saliendo hasta llegar a la puerta, dar seguridad perimetral y constatar novedades, quien encontr la puerta debe quedarse ala entrada para ir contando a sus compaeros. Se puede emplear de dos alimentadoras por hombre. Dos hombres designados colocan una mina Claymore o Mohn-50 para cubrir la retirada.

ENEMIGO

ULTIMO

ENEMIGO SEGURIDAD

ENEMIGO SEGURIDAD

OTRA OPCIN ES SALIR HACIA ATRS EN VEZ DE HACIA ALGUNOS DE LOS LADOS

ENEMIGO SEGURIDAD

ENEMIGO

Tiro de rebote.- Este ejercicio se lo realiza solo con la escopeta debido al tipo de cartucho que dispone, se lo ejecuta disparando a un metro del blanco, y hacia el suelo, esto se hace con el fin de no dar de baja a una amenaza, solo herirla en las piernas, por el rebote de los perdigones al chocar con el suelo. Tiro a metlicos.Este ejercicio se lo realiza con la pistola, escopeta y

subametralladora a blancos metlicos con el fin de afianzar la puntera y cambiar de blancos. Se mantiene todas las indicaciones anteriores sobre las tcnicas a emplearse, solamente que los metlicos no podrn estar amenos de 10 mtrs. de distancia y se utilizar gafas de tiro a fin de evitar esquirlas. Pistas de tiro prctico.- Las pistas de tiro son los ejercicios ms complejos en una instruccin de tiro, donde se puede combinar todas las lecciones y evaluar en forma ms prctica a los tiradores. No existen pistas de tiro ya establecidas, ya que se pueden configurarlas creando situaciones prcticas que podran presentarse en el cumplimiento de las misiones de los tiradores. Esto depender de la habilidad del instructor para fabricar una pista donde se necesite que el tirador sea ms preciso colocando tarjetas a distancias largas o simplemente recortadas y con presencia de rehenes, as mismo podr crear pistas en donde se entrene al tirador para que reaccione con velocidad y en forma instintiva, presentando siluetas limpias a corta distancia, podr tambin combinar velocidad con precisin, crear pistas sorpresas, pistas con blancos mviles, etc., en fin solo la iniciativa del instructor podr limitar la fabricacin de pistas diferentes y pegadas a la realidad. Tiro con armas de apoyo o combinadas.- Se puede realizar por estaciones en forma terica para despus pasar a la forma prctica de todas las armas de apoyo, entre las cuales podemos enumerar a las principales dotadas para un ECO. Refirase al captulo de Conocimiento de Armas para su funcionamiento y uso tctico.

Tiro de embarcacin y contraembarcacin.-

Este ejercicio se lo realiza

primeramente a siluetas o globos apostados en una ribera que tenga espaldn, y se dispara desde una embarcacin en movimiento, este ejercicio se lo denomina: Tiro de embarcacin, el Tiro de contraembarcacin es desde la misma embarcacin se dispara a otra que puede ser una balsa de circunstancia con globos, que es halada por una tercera ayudada por un cabo de unos 50 a 80 mtrs. de longitud. Y la tercera opcin es el Tiro de ribera que es cuando todos los tiradores se apostan en una orilla y disparan al segundo contingente, es decir, a la balsa con globos halada por una embarcacin. Tome en cuenta la velocidad y posicin de las embarcaciones, voces de mando, espaldn, tipo de blancos, prototipos de seguridad para cerrar el curso fluvial, comunicaciones, banderolas, municin (aproximadamente de 10 a 20 cart. cada alumno), etc. Pista de siluetas vivas.- Este ejercicio se lo realiza con municin de fogueo a travs de una pica sealizada el alumno va patrullando y los instructores o monitores en un nmero de 10 o ms, salen al acecho, ante lo cual el alumno debe reaccionar disparando su cartucho de fogueo. Se puede incluir monigotes o sacos de arena para que reaccionen desde arriba, a los costados, etc. Pista de ruidos y luces.- Este ejercicio se lo realiza en un ambiente de nula o poca luz (de noche o en un polgono cerrado) desde la posicin de pie con el arma lista para disparar, al frente se encuentran de 3 a 5 siluetas, las mismas que son accionadas a voluntad por el instructor, sea con un ruido en especial (por ej. Latas vacas o envases con objetos dentro, debajo de cada silueta y estas a su vez sujetas con un pedazo de cuerda que las controla el instructor) o una luz alumbrando un blanco (por ej. desde atrs utilizan la linterna para crear dicho efecto). Ante dicha seal audible o visual el tirador debe disparar donde crea l que escuch el sonido o vio la luz. S e recomienda disparar pares controlados; series de 6 a 10 pares de cartuchos. Otras pistas de instruccin.- Pueden usarse blancos mviles, semi-escondidos, utilizar municin de pintura, etc. Use su creatividad e ingenio.

Otras lecciones.- Otras lecciones como tiro para francotirador, combate cercano, etc. son mucho ms extensas y complejas donde se necesita de personal altamente adiestrado que comparta el entrenamiento y se minimice o evite accidentes. 10) PUNTUACIN Depende lo que queramos para que apliquemos el tipo de puntuacin, a continuacin muestro algunos ejemplos y recomendaciones: Lineamientos Generales.siluetas que tenemos: En la puntera bsica el alumno debe alcanzar un porcentaje como mnimo el 50 por ciento. %. Si califica los blancos FBI ser de acuerdo a lo que ha impactado, es decir, 5, 3 o 2 de acuerdo al rea alcanzada. Si son los BULL existe la calificacin desde 10, dependiendo el anillo. Lo que debemos tomar en cuenta es que si el tiro roza el anillo superior de puntaje, ese ser el vlido. 0. Si las lecciones de tiro son con tiempo solamente se marcarn las que entran dentro de este lapso establecido. En la puntera avanzada donde hay pistas IPSC, se calificar de acuerdo al reglamento. Los puntos positivos ser de 5, 4, 3 o 1 y las penalizaciones sern: miss (si el tiro est fuera de la tarjeta) o no shoot (si el tiro impacta a un rehn o tarjeta no impactable), valiendo estas -10 puntos, los cuales se restarn a los positivos. Cuando se tenga el puntaje de dicha pista esto se dividir para el tiempo y como resultado tendremos un coeficiente, por ejemplo: 3,54. Este coeficiente competir con el resto, si suponemos que este 3,54 es el mayor de la clase, pues este ser el 100% y para el resto se aplicar la regla de tres. Ciertas puntuaciones dependern de la reaccin de sus tiradores por lo cual se deber tomar en cuenta lo siguiente: Si son los de 6 o 3 pulgadas, o figuras (discriminacin) tendr un solo valor: 5 o En la puntera avanzada el alumno deber alcanzar un porcentaje mayor al 60 Existen normas bsicas para calificar las diferentes

Si no existen blancos rebatibles, es bueno utilizar un pito que usar el instructor principal y los auxiliares estarn pendientes a fin de detectar que alumnos disparan fuera de tiempo.

Esto se hace para aumentar la velocidad en pares controlados, mozambique y el resto de lecciones que se da un tiempo estimado, el mismo que se debe reducir mientras se avanza en el entrenamiento

TABLA DE PORCENTAJES Y CALIFICACIONES PORCENTAJE 95 - 100 90 - 94.99 85 - 89.99 80 - 84.99 75 - 79.99 70 - 74.99 65 - 69,99 60 - 64,99 55 - 59,99 50 - 54.99 45 - 49,99 40 - 44,99 35 - 39,99 30 - 34,99 25 - 29,99 20 - 24,99 15 - 19,99 10 - 14,99 CALIFICACION 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3

5 0

- 9,99 - 4,99

2 1

SOLO CON CONSTANTE ENTRENAMIENTO, ESPIRITU INNOVADOR, FE, Y AUDACIA, SE CONSEGUIRA LA PERFECCION.