PRCTICA DE LABORATORIO N1 COMO PRESENTAR UN INFORME ESCRITO DE UNA PRCTICA DE LABORATORIO PROGRAMA : ________________________________________________________________________ ASIGNATURA: Fsica Mecnica y Laboratorios CDIGO: ___________________ DOCENTE : Juan David Builes Grisales GRUPO: ____________________ PERODO : 1 - 2008 HORARIO:__________________ COMPETENCIA: Conocer las pautas que se deben tener en cuenta a la hora de elaborar un informe escrito de cualquier prctica de laboratorio. JUSTIFICACIN: Es indiscutible que en el estudio de una ciencia como lo es la fsica, es necesario, para una mejor interpretacin de lo que se estudia, que en este proceso el educando tenga la oportunidad de demostrar o experimentar, de una manera prctica, todo lo que esta aprendiendo. Saber realizar un informe de laboratorio le permitir al educando poder tabular todos los resultados obtenidos en la prctica, y con base en ellos, identificar, interpretar y concluir al respecto del fenmeno fsico en estudio. ELEMENTOS DE UN INFORME ESCRITO: 1. IDENTIFICACIN: Este es el encabezado del informe donde se debe anotar: El instituto, el ttulo de la prctica, el programa y la signatura, cdigo y grupo del curso, nombre del docente, perodo de estudio y horario del mismo. 2. OBJETIVOS: Aqu se escribirn los resultados de aprendizaje esperados. 3. JUSTIFICACIN: En este punto se indicar el porque y para que de la prctica, como tambin todo el marco terico de la misma 4. PROCEDIMIENTO: Aqu se determinarn todas las pautas a seguir en la realizacin de la prctica. 5. PREGUNTAS. 6. Cada equipo debe tener un pao para limpiar la mesa de trabajo al inicio y al final de cada prctica. 7. Se consideran caractersticas de un investigador la atencin, el anlisis y el cuidado en todo el proceso. 8. Es necesario, para la realizacin de cada prctica, que el educando tenga siempre la gua de cada una de ellas. No se podr realizar la prctica sino se posee una gua de ella PRECAUCIONES EN EL LABORATORIO: 1. No introducir ningn elemento metlico en los toma corrientes. 2. Si trabaja con sustancias qumicas, protegerse debidamente y no acercar estas sustancias a la cara. 3. En caso de incendio, utilice inmediatamente el extintor; no utilice otro medio para extinguir el fuego. 4. No golpee ningn elemento del laboratorio, si tiene inconvenientes con alguno de ellos, pida la ayuda del profesor o del monitor encargado. 5. Siga siempre todas las indicaciones que la gua de la prctica le describe, as evitar cualquier error en ella y podr desarrollarla sin ninguna dificultad. PROCEDIMIENTO: Una vez instalados los educandos en el laboratorio, previamente seleccionados por equipos, se procede a informarles para que sirven cada uno de los instrumentos del laboratorio, y se le suministra a cada equipo un determinado material con el fin de que se vayan familiarizando con el, luego cada equipo rota con otro el material entregado, persiguiendo con ello que el educando tenga la posibilidad de interactuar con todos los instrumentos del laboratorio.
Elaborado por: Juan David Builes
Fecha: Enero de 2008
INSTITUTO TECNOLOGICO METROPOLITANO
PRCTICA DE LABORATORIO DE FSICA MECNICA PREGUNTAS: 1. Encontraste algunos instrumentos relacionados con la fsica? Aqu debes investigar cules y explicar su utilidad prctica. 2. Encontraste algunos instrumentos directamente relacionados con la mecnica? Aqu debes investigar cules y explicar su utilidad prctica. 3. Encontraste instrumentos directamente relacionados con la cinemtica? Aqu debes investigar cules. 4. Encontraste instrumentos directamente relacionados con la dinmica? Aqu debes investigar cules. 5. Identificaste un calibrador, un tornillo micromtrico y una balanza? Aqu debes graficarlas. INFORME DE LA PRCTICA: Aqu debes registrar todos los resultados de la prctica, las respuestas a las preguntas y las conclusiones obtenidas de la misma. Recuerda que los ms importante de la prctica son las conclusiones que obtengas. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________