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En la actualidad el uso de las computadoras es cada vez mayor y con ello el uso de Internet se ha convertido en una necesidad para realizar diversas actividades de la vida social y laboral. En este mundo cada vez ms globalizado, las personas tienen la necesidad de mantenerse en contacto con la sociedad que les rodea, lo cual, gracias a Internet se consigue. Sin embargo, no se debe olvidar que Internet es una red de comunicacin no regulada, lo cual da paso a que se cometan actividades no ticas e ilegales que perjudiquen a la sociedad. As como muchas otras profesiones, la Informtica se ha visto en la necesidad de reflexionar sobre una tica particular. A esa tica se le conoce como "tica Informtica" (EI) El objetivo de la EI no es solamente analizar el impacto de las Tecnologas de Informacin y Comunicaciones (TICs) en los valores humanos, sino proponer un marco conceptual adecuado para entender los dilemas ticos que origina la informtica y adems establecer una gua cuando no existe reglamentacin de dar uso a Internet.
Informtica
Definicin de Informtica:
Es la ciencia que estudia el fenmeno de la informacin, los sistemas de informacin y el procesamiento, transferencia y utilizacin de la informacin, principalmente, pero no necesariamente mediante computadoras y telecomunicaciones como herramientas para el beneficio de la humanidad.
tica
Definicin de tica:
La tica en la informtica es una nueva disciplina que pretende abrirse campo dentro de las ticas aplicadas por lo cual existen varias definiciones
VALORES EN LA INFORMTICA
Los valores, forman parte de los objetos, acciones y actitudes que el ser humano persigue por considerarlos valiosos. Dentro de este rubro se encuentran: La salud, la riqueza, el poder, el amor, la virtud, la belleza, la inteligencia, la cultura, etc. En fin, todo aquello que en un momento, deseamos o apreciamos. "Los cambios tecnolgicos y la proliferacin de la informacin han sido las herramientas fundamentales para la apertura de las fronteras en todo el mundo. Los valores religiosos, ticos y econmicos debido al proceso de globalizacin se fueron alternando uno con otro hasta terminar siendo inversamente proporcionales a lo que la sociedad hoy ms demanda, transparencia y idoneidad. Las Redes informticas, la Radio y la Televisin han llegado tan lejos que la moral y los valores ticos de la profesin han sido dejados de lado por estos sistemas de comunicacin que buscan abaratar los mercados con productos basura que le venden a la gente, generando violencia en sus programas, llevando a la sociedad a producir ms delincuencia juvenil y crmenes horrendos por parte de nios y jvenes que se ven obligados a recibir inconscientemente un metamensaje que los lleva a cometer actos totalmente fuera de la ley penal y que alejan al nio del hogar y a la formacin normal de una familia."
1. Contenidos:
Al no ser los valores aplicados en la informtica una disciplina an asentada, contrastada y compartida por muchos autores, no hay unanimidad en los contenidos de esta rea.
La accesibilidad.
Consiste en el acceso a la informacin sin limitacin alguna por razn de deficiencia, discapacidad o minusvala. "La accesibilidad indica la facilidad con la que algo puede ser usado, visitado o accedido en general por todas las personas, en informtica, la accesibilidad incluye
ayudas como las tipografas de alto contraste o gran tamao, magnificadores de pantalla, lectores y revisores de pantalla, programas de reconocimiento de voz, teclados adaptados, y otros dispositivos apuntadores de entrada de informacin." En la actualidad muchos pases en el mundo cuentan con leyes que permiten velar por la accesibilidad a la informacin, de las pginas de su administracin pblica o bien de sitios de empresas que ofrecen servicios y productos para ello.
La equitativa.
distribucin
Al igual que crece la brecha que separa a los pases a base de sus escasos recursos econmicos, crece la dificultad de aquellos pases adquieran las tecnologas recientes, para as complementar otras herramientas de desarrollo.
"En muchas ocasiones, la transferencia de tecnologa a pases en vas de desarrollo consiste en abrir paso a la innovacin al desechar tecnologas ya obsoletas que han sido sustituidos por las emergentes. La mayora de los pases en vas de desarrollo no cuenta con el presupuesto para innovar en el rea tecnolgica e incluso adquirir estas tecnologas. Por esto es necesario un esfuerzo colaborativo para asegurarse que estos pases no se queden atrs tecnolgicamente y utilicen la ciencia para mejorar la calidad de vida de sus habitantes."
La justicia social.
Para tratar de comprender la justicia social en nuestro tiempo, no hay mejor lugar para empezar que con el hombre que, en su propia vida intelectual, fue ejemplo de esa virtud cuyo mal uso tanto deplor. La justicia social en la informtica consiste en orientar y dirigir la conducta del informtico por medio de normas y leyes establecidas. Se puede decir que al hacer esto se tiene cierta garanta del valor de su conducta, sin embargo, el apego y la fidelidad a la ley no constituyen la esencia del valor moral.
El trabajo autorrealizante.
La proliferacin de estudios existentes sobre los valores ticos en la informtica est teniendo repercusiones en la formacin de los informticos, formando profesiosonales con creatividad, mentalidad positiva, altamente tecnificados con lo cual ayudan a las empresas a ser autorrealizadas.
El crecimiento sostenido.
Un crecimiento sostenido es fundamental pues nos permite contar con un equipo de trabajo slido e implica totalmente en un proyecto empresarial por lo que podemos considerar que es la clave de xito. Es poder realizar una empresa unipersonal, con la cual podemos dar inicio para luego pasar a ser una gran empresa en forma estratgic a, planificada es decir con un crecimiento sostenido.
TICA EN LA INFORMTICA
La tica es una disciplina filosfica que se define como "principios directivos que orientan a las personas en cuanto a la concepcin de la vida, el hombre, los juicios, los hechos, y la moral.La tecnologa informtica plantea nuevas situaciones y nuevos problemas y gran parte de estas nuevas situaciones y problemas son de una naturaleza tica; obviamente existen intentos de resolver estos problemas aplicando las actuales reglas y soluciones ticas de carcter general.
1. Definicin.
La tica en la informtica es una nueva disciplina que pretende abrirse campo dentro de las ticas aplicadas por lo cual encontramos varias definiciones.
Se define "como la disciplina que analiza los problemas ticos que son creados por la tecnologa de los ordenadores o tambin los que son transformados o agravados por la misma" . Es decir, por las personas que utilizan los avances de las tecnologas de la informacin. "Es el anlisis de la naturaleza y el impacto social de la tecnologa informtica y la correspondiente formulacin y justificacin de polticas para un uso tico de dicha tecnologa", esta definicin esta relacionada con los problemas conceptuales y los vacos en las regulaciones que ha ocasionado la tecnologa de la informacin. Tambien se define a la EI "como la disciplina que identifica y analiza los impactos de las tecnologas de la informacin en los valores humanos y sociales"
Estos valores afectados son: la salud, la riqueza, el trabajo, la libertad, la democracia, el conocimiento, la privacidad, la seguridad o la autorrealizacin personal.
2. Objetivos.
Para esta disciplina de se plantea varios objetivos:
Descubrir y articular dilemas ticos clave en informtica. Determinar en qu medida son agravados, transformados o creados por la tecnologa informtica. Analizar y proponer un marco conceptual adecuado y formular principios de actuacin para determinar qu hacer en las nuevas actividades ocasionadas por la informtica en las que no se perciben con claridad lneas de actuacin. Utilizar la teora tica para clarificar los dilemas ticos y detectar errores en el razonamiento tico. Proponer un marco conceptual adecuado para entender los dilemas ticos que origina la informtica y adems establecer una gua cuando no existe reglamentacin de dar uso a Internet.
3. La Utilizacin de la Informacin.
Los problemas que aparecen en esta rea es relativo al uso no autorizado de los servicios informticos o de la informacin contenida en ellos. "Se plantean problemas de invasin de la privacidad, de falta de confidencialidad en la informacin, sobre todo de datos sensibles. Los esfuerzos por proteger la integridad y confidencialidad de la informacin chocan con la necesidad de informacin de las entidades pblicas y privadas y los entornos acadmicos o de investigacin", es decir, con su derecho a la libertad de informacin. Con respecto al mismo hecho de la informacin que existe en los distintos sistemas informticos se plantean problemas concretos como pueden ser "el uso de datos personales sin pedir permiso del sujeto, el ojear registros personales, el desarrollo de tarjetas de crdito inteligentes que almacenan informacin que no tiene que ver directamente con el crdito sin que lo sepan los titulares de las tarjetas".
Este punto se refiere al software informtico como un bien que tiene caractersticas especficas. "Los programas de ordenador supone un tipo de propiedad de bien que no encaja fcilmente en los conceptos de propiedad de otros tipos de bienes. En principio parece que el problema podra subsumirse y reducirse a la proteccin de propiedad intelectual. Sin embargo, la pregunta que surge al plantearnos la proteccin de software es qu es de hecho un programa. Es un algoritmo o una idea que no puede ser posedo por nadie porque pertenece al patrimonio cultural de la humanidad? Es propiedad intelectual que puede ser poseda y protegida?. De esta situacin se generan nuevos problemas posesin de propiedad, atribucin, pirateo, plagio, derechos de autor, secretos industriales, derechos sobre productos, etc. Unido a esto estn los problemas de cesin de software comercial, la produccin de software nuevo a partir de un programa ya existente, la mejora de productos utilizando materiales registrados de la competencia, la reclamacin de la propiedad de un software realizado por uno en la universidad o en la empresa, etc."
Las consecuencias de los errores en datos y algoritmos Problemas que pueden ser causados por la falta de proteccin en la seguridad de sistemas con datos sensibles o que implican riesgos en la salud de clientes. Los actos de terrorismo lgico. Las acciones de fanticos. El espionaje de datos. Las introducciones de virus y gusanos.
En el fondo se trata no solo de luchar contra acciones expresamente dainas sino de fomentar una responsabilidad en las aplicaciones informticas que pueden tener consecuencias controvertidas o que incluso pueden ser desconocidas.
4. Cdigos ticos.
"Los cdigos de tica, tal como se conocen en el mundo de las empresas, son sistemas de reglas establecidos con el propsito general de guiar el comportamiento de los integrantes de la organizacin y de aquellos con los cuales sta acta habitualmente: clientes, proveedores y contratistas.No obstante la profesin de informtica, es una actividad reconocida socialmente y as el futuro ingeniero en informtica, debe estar preparado para que un juez o una empresa le solicite un dictamen o peritaje informtico y es evidente que este tipo de informes, en la prctica, deben estar firmados por alguien con titulacin superior, actuando con Probidad profesional, y obrando segn ciencia y conciencia."
No usars una computadora para daar a otros. No interferirs con el trabajo ajeno. No indagars en los archivos ajenos.
No utilizars una computadora para robar. No utilizars la informtica para realizar fraudes. No copiars o utilizars software que no hayas comprado. No utilizars los recursos informticos ajenos sin la debida autorizacin. No te apropiars de los derechos intelectuales de otros. Debers evaluar las consecuencias sociales de cualquier cdigo que desarrolles. Siempre utilizars las computadoras de manera de respetar los derechos de los dems.
5. Principios ticos.
El Cdigo contiene ocho Principios claves, relacionados con el comportamiento y las decisiones tomadas por los ingenieros informticos, bien sean profesionales en ejercicio, educadores, gestores, directivos y responsables, as como educandos y estudiantes de la profesin. Los Principios identifican las diferentes relaciones en las que los individuos, grupos y organizaciones participan, y las principales obligaciones de tales relaciones. Las Clusulas de cada Principio son la imagen de los diferentes niveles de obligacin incluidos en esas relaciones. Los informticos debern comprometerse a convertir el anlisis, especificacin, diseo, implementacin, pruebas y mantenimiento de software en una profesin respetada y benfica. De acuerdo a su compromiso con la salud, seguridad y bienestar social, los informticos debern sujetarse a los ocho principios ticos
Responsabilidad.
Los ingenieros informticos actuarn en forma congruente con el inters social. En particular, los ingenieros informticos debern:
Aceptar la responsabilidad total de su trabajo. Moderar los intereses de todas las partes. Ofrecer asistencia tcnica a buenas causas y contribuir a la educacin pblica relacionada con esta profesin.
Software Del Software podemos mencionar, que en la actualidad se ha convertido, en una herramienta necesaria y de vital importancia dentro del mbito educativo, polticosocial, militar, etc.Por lo que mencionaremos lo siguiente.
Aprobar el software si cumple un bien social. Exponer cualquier dao real o potencial que est asociado con el software o documentos relacionados. Cooperar en los esfuerzos para solucionar asuntos importantes de inters social causados por el software, su instalacin, mantenimiento, soporte o documentacin.
Ser justo y veraces en todas las afirmaciones relativas al software. Considerar incapacidad fsica, distribucin de recursos, desventajas econmicas y otros factores que pueden reducir el acceso a los beneficios del software.
Confidencialidad.
Se refiere de manera especfica al manejo de datos sobre otra persona, de los que se dispone porque ella misma u otra los ha facilitado bajo la condicin de que no se difundan. Pese a que los lmites del trmino no son aceptados unnimemente, en un sentido estricto se entiende porconfidencialidad la proteccin de la comunicacin entablada entre personas y el derecho a controlar la informacin referente a uno mismo que pueda ser difundida a terceros. Teniendo en cuenta estas definiciones, las informaciones vinculadas a un individuo pueden ordenarse en tres niveles concntricos de menor a mayor exigencia de confidencialidad: a. Nivel superficial. Seran aquellas informaciones, que, aun siendo ntimas, por estar en conocimiento de varias personas no vinculadas por el secreto, pueden considerarse pblicas. b. Nivel intermedio. En l se incluyen aquellas noticias, opiniones o imgenes que el titular comunica a determinadas personas mediante manifestaciones orales (por ejemplo, las relaciones de acompaamiento psicolgico), escritas o audiovisuales, dando por supuesto expresa o tcitamente, que conserva el control de su difusin. c. Nivel ntimo. Incluye aquellos eventos o informaciones que el individuo excluye voluntariamente del posible escrutinio de los dems (secretos documentales, diarios o notas ntimas.
Los ingenieros informticos asegurarn que sus productos y modificaciones correspondientes cumplen los estndares profesionales ms altos
Procurar la alta calidad, costos aceptables y una agenda razonable. Identificar, definir y atender asuntos ticos, econmicos, culturales, legales y ambientales relacionados a los proyectos de trabajo.
Tratar de seguir los estndares profesionales ms adecuados. Asegurar que las especificaciones del software estn bien documentadas, satisfacen los requerimientos del usuario y cuentan con las aprobaciones adecuadas. Asegurar estimaciones cuantitativas realistas de costos, agenda, personal, calidad y resultados, proporcionando una evaluacin de la incertidumbre de esas estimaciones. Asegurar que las pruebas, depuracin, revisin del software y documentos relacionados con los que se trabaja sean adecuados.
Juicio
Moderar todos los juicios tcnicos por la necesidad de apoyar y mantener los valores humanos. Endosar documentos nicamente cuando han sido preparados bajo su supervisin o dentro de sus reas de competencia y con los cuales se est de acuerdo. Mantener objetividad profesional con respecto a cualquier software o documento relacionado del cual se le pidi una evaluacin. No involucrarse en prcticas financieras fraudulentas. Exponer a todas las partes involucradas aquellos conflictos de inters que no puedan evitarse o evadirse razonablemente. Negarse a participar como miembro o asesor en organismos donde sus empresarios o clientes pudieran tener conflictos de intereses no declarados todava.
Los gestores y lderes en ingeniera informtica suscribirn y promovern un enfoque tico a la gestin del desarrollo y mantenimiento del software. En particular, aquellos ingenieros en funciones de direccin o liderazgo debern, adecuadamente:
Garantizar una buena gestin en cualquier proyecto en los que trabajen, incluyendo procedimientos efectivos para promover calidad y reduccin del riesgo. Garantizar que se informa a los empleados de los estndares antes de adherirse a ellos. Garantizar que los empleados conocen las polticas y procedimientos del empresario para la proteccin de las claves de acceso, ficheros y otra informacin que sea confidencial para el empresario o para otros. Asignar trabajo slo despus de tener en cuenta la educacin y experiencia, moderados con el deseo de mejorar tal educacin y experiencia. Garantizar unas estimaciones cuantitativas realistas del coste, plazo, personal, calidad y productos en cualquier proyecto en el que trabajen o tengan intencin de hacerlo, y proporcionar una valoracin de la incertidumbre de esas estimaciones.
Atraer empleados slo mediante una descripcin completa y precisa de las condiciones del empleo. Ofrecer una adecuada y justa remuneracin. No impedir injustamente a otro obtener una mejor posicin para la que est cualificado. Garantizar que hay un acuerdo correcto en lo referente a la propiedad de cualquier software, procesos, investigacin, escritos, o cualquier otra propiedad intelectual a la que el ingeniero del software ha contribuido. Proporcionar los medios correspondientes en caso de alegaciones de incumplimiento de la poltica del empresario o de este Cdigo. No pedir a un ingeniero del software hacer algo inconsistente con este Cdigo. No castigar a nadie por expresar preocupaciones ticas sobre un proyecto.
Promover el conocimiento.
Los ingenieros informticos incrementarn la integridad y reputacin de la profesin congruentemente con el inters social.
Ayudar a desarrollar un ambiente organizacional favorable para actuar ticamente. Promover el conocimiento pblico de la ingeniera informtica. Extender el conocimiento de la ingeniera de software participando apropiadamente en organizaciones, reuniones y publicaciones profesionales. Apoyar a otros ingenieros informticos que se esfuercen por seguir este cdigo. No promover el inters propio a costa de la profesin, cliente o empresario. Obedecer todas las leyes que gobiernan su trabajo, salvo en circunstancias excepcionales, donde tal obediencia es incongruente con el inters social. Ser preciso en la descripcin de las caractersticas del software en el que trabaja. Tomar la responsabilidad de detectar, corregir y reportar errores en el software y documentos asociados en los que se trabaja. Asegurar que los clientes, empresarios y supervisores conozcan el compromiso de los ingenieros de software con este cdigo de tica, y las subsecuentes ramificaciones de tal compromiso. Evitar asociaciones con negocios y organizaciones que estn en conflicto con este cdigo. Reconocer que las violaciones de este cdigo son incongruentes con ser un ingeniero de software profesional.
Apoyo Laboral.
Los ingenieros informticos apoyarn y sern justos con sus colegas. Motivar a sus colegas a sujetarse a este cdigo. Ayudar a sus colegas en el desarrollo profesional. Reconocer completamente el trabajo de otros y abstenerse de atribuirse mritos indebidos. Revisar el trabajo de otros en forma objetiva, sincera y propiamente documentada. Escuchar equitativamente las opiniones, preocupaciones y quejas de un colega. Ayudar a sus colegas a que estn totalmente alertas a los actuales estndares incluyendo medidas de seguridad en general. No intervenir injustamente en la carrera de algn colega; sin embargo, el inters del empresario, del cliente o el inters social puede conducir a ingenieros informtico, de buena fe, a cuestionar la competencia de un colega. Solicitar las opiniones de otros profesionales que tengan competencia en reas fuera de nuestra competencia.
Actualizacin Permanente.
Los ingenieros informticos participarn toda su vida en el aprendizaje relacionado con la prctica de su profesin y promovern un enfoque tico en la prctica de la profesin.
Mejorar su conocimiento de los avances en el anlisis, especificacin, diseo, desarrollo, mantenimiento, pruebas del software y documentos relacionados, junto con la administracin del proceso de desarrollo. Mejorar su habilidad para crear software seguro, confiable, til y de calidad a costos razonables y en un tiempo razonable. Mejorar su habilidad para producir documentacin precisa, informativa y bien redactada. Mejorar su comprensin del software de los documentos con que se trabaja y del medio ambiente donde sern usados. Mejorar su conocimiento de los estndares relevantes y de las leyes que gobiernan el software y los documentos con que se trabaja. Mejorar su conocimiento de este cdigo, su interpretacin y su aplicacin al trabajo. No influenciar a otros a emprender alguna accin que involucre una violacin de este cdigo. Reconocer que las violaciones personales de este cdigo son incongruentes con ser un ingeniero de software profesional.
Interactivo.
Capaz de extender ilimitadamente sus contenidos y su alcance, flexible y adaptable en grado notable. Puede emplearse para romper el aislamiento de personas y grupos o al contrario, para profundizarlo, "La configuracin tecnolgica que implica Internet tiene una importante relacin con sus aspectos ticos: la gente ha tendido a usarlo segn como se haba proyectado y a proyectarlo para adaptar este tipo de uso". Internet le sirve a la gente en su ejercicio responsable de la libertad y la democracia, ampliar la gama de opciones realizables en diversas esferas de la vida, ensanchar los horizontes educativos y culturales, superar las divisiones y promover el desarrollo humano de mltiples modos.
La privaca: no tanto la posibilidad (real) de fallos en los sistemas de correo que provoquen mensajes que van a lugares equivocados, si no ms bien la intromisin intencional. Esta intromisin puede ser desde la del compaero del trabajo que lee nuestro trabajo hasta el sistemtico intervencionismo estatal.
La Identidad: es posible esconder la verdadera identidad a la hora de intervenir en una conversacin. La Inversa: la capacidad de manipulacin se traslada de los mecanismos habituales a la sociedad (como la posicin social econmica) a las habilidades de aquellos que manejan mas el medio o que pueden intervenir de manera subrepticia en las comunicaciones ajenas.
ofrecer, vender, consumir y utilizar informacin y conocimiento. La Sociedad de la Informacin es resultado, de los procesos que podramos llamar de informatizacin que se producen en los Estados Nacionales, por medio de los cuales se hace posible que actores de cada vez ms amplios sectores sociales tengan acceso al uso de las TICs (tecnologas de informacin y comunicaciones) para su participacin en la vida social. Vistas las cosas as, integrando la visin local con la global, una sociedad, un pas, un Estado-Nacin particular puede no ser una Sociedad de la Informacin pero, a travs de algunos de sus sectores sociales, participar de laSociedad de la Informacin. Pero en los pases de Amrica Latina y el Caribe los que forman parte de la Sociedad de la Informacin son minoritarios por lo que afirmamos que las sociedades latinoamericanas no son sociedades de la informacin. En ellas estn presentes en grados relativamente bajos, en todo caso, son sociedades en proceso de informatizacin; en camino de llegar a ser sociedades de la informacin, si las vemos desde la ptica evolucionista que impregna mayoritariamente a la opinin especializada en el rea."
Este es uno de los temas mas clsicos amenaza a la privacidad y a la seguridad de las organizaciones. Este es uno de los temas mas clsicos en la tica aplicada a la informtica o a los sistemas de informacin. En este milenio que ahora comienza, uno de los nuevos elementos por medio de los cuales la intimidad de las personas estar en peligro ser motivado por el aumento de las tcnicas de bsquedas o escarbo en la red (data_mining) o en las bases de datos, que va mucho ms all de las tradicionales las bsquedas de informacin.
Los profesionales de la informtica y las empresas del mundo de las T.I.C. estn desarrollando cdigo deontolgico para garantizar la conducta tica en sus asociados o en sus organizaciones. Estos supone un constante reto. Elaborar un cdigo de tica es una tarea laboriosa y detallista. Lamentablemente muchas asociaciones profesionales y empresas creen que su tarea termina cuando consiguen presentar en sociedad un cdigo tico propio bien elaborado mostrndose as ante sus propios pases y ante la comunidad internacional como organizaciones responsables y preocupadas por la tica. Sin embargo, hoy en da hay tambin serios intentos de hacer ver a las asociaciones profesionales que es necesario apoyar activa y continuamente a sus asociados en sus deseos de actuar con justicia en su profesin.
Propiedades de los programas informticos y la Asuncin de
Los programas informticos estn suponiendo una manera nueva de entender la propiedad intelectual, pues el objeto a proteger su vida legal, el software, es de una naturaleza distinta a lo anteriormente existente. Las leyes antipiratera defienden los derechos de los productores de software o de los que tienen en su mano la facultad de vender licencias de uso de dichos programas. El problema tico consiste no solo en buscar una nueva forma de justificar el derecho a una nueva de propiedad, el software, sino en analizar tambin sin las leyes de propiedad intelectual son en si mismas juntas o si debiera de haber nuevas maneras de redireccionar dichas leyes para beneficiar al gran publico
Decisiones realizadas por ordenador por medio de los sistemas
Desde hace unos aos, los sistemas de informacin no solo toman decisiones sino que las ejecutan. En algunos casos se demuestran que toman las decisiones mejor que los humanos. El problema que se plantean es si hay que hacer siempre caso a las maquinas. En otros casos, el problema se puede plantear de otra manera: si los sistemas expertos son tan completos, es mora no hacer caso a las maquinas? Otro problema dentro de este mbito es el preguntarse que hacer ante buscadores de Internet que excluyen sistemticamente, a veces por errores y otras veces por diseo, unos sitios (sites) beneficiando a otros se trata de cuestiones no solo tcnicas sino tambin polticas.
Acceso publico junto y relaciones entre los ordenadores y el poder
en nuestra sociedad.
En este aparato el problema consiste en el acceso a la informacin y en las cuestiones sobre justicia distributiva, igualdad y equidad. Hay que intentar definir con que criterios podemos hablar de acceso justamente distribuido a la informacin, o de igualdad o de inclusin en las sociedades de la informacin presentes en futuras.
Cuando se utiliza la expresin "sociedad/economa basada en el conocimiento"se quiere destacar la interrelacin entre las T.I.C. y el conocimiento y el desarrollo
econmico. De esta manera, el desarrollo de las T.I.C. plantea la pregunta sobre quien tiene responsabilidad en esta sociedad electrnica o en el ciberespacio. Como se reparte el poder, como se redistribuye la riqueza o cuales son las clases sociales beneficiadas y perjudicas son preguntas que se han planteado de manera nueva.