Escuela Saunalahti / VERSTAS Architects

Tuomas Uusheimo

Arquitectos: VERSTAS Architects Ubicacin: Espoo, Finlandia Equipo De Diseo: Vin Nikkil, Jussi Palva, Riina Palva, Ilkka Salminen Contratista General: YIT Rakennus Oy Diseo Interior: Karola Sahi en colaboracin con Verstas Architects rea: 10500.0 m2 Ao: 2012 Fotografas: Tuomas Uusheimo, Andreas Meichsner

 Andreas Meichsner

Descripcin de los arquitectos. En las escuelas del futuro las actividades educativas se llevarn a cabo cada vez ms afuera de las aulas tradicionales y se introducirn nuevas formas de aprendizaje. La escuela Saunalahti es un edificio adaptado para apoyar las ideas pedaggicas de la escuela del futuro. En su funcionamiento, la escuela pone especial nfasis en las nuevas formas de aprendizaje, el arte, la educacin fsica y la colaboracin. El edificio apoya estas ideas mediante la creacin de espacios para la interaccin en diversas escalas y atmsferas.

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Aprender haciendo Aprender y hacer con las propias manos mejora los resultados de aprendizaje. El arte y la educacin fsica contribuyen verstilmente a un buen aprendizaje y crecimiento. En la escuela Saunalahti estos espacios de enseanza tienen una ubicacin privilegiada en el edificio. Los talleres se abren a travs de muros de vidrio hacia la calle y el patio de la escuela.

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Fuera de la sala de clase La organizacin espacial de la escuela apoya el aprendizaje tambin fuera de las aulas y alienta a los nios a usar los espacios de la escuela de manera abierta y heterodoxa. Cada espacio interior y exterior es un lugar potencial para el aprendizaje.

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Adems de las clases normales, la escuela contiene un centro de da que ofrece actividades de ocio para jvenes en edad preescolar y una pequea biblioteca que combina las funciones de biblioteca comunitaria y escolar. En las tardes y fines de semana, diferentes operadores organizan clubes y actividades que renen a diferentes grupos de usuarios. Las instalaciones de gimnasia son de uso comn y los residentes locales utilizan activamente los campos de deporte. El edificio, con su amplia versatilidad de servicios se convierte en el punto de encuentro para las familias de la zona.

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Edificio comn para toda la comunidad Este es un edificio de usos mltiples para la educacin y la cultura. La escuela est estrechamente vinculada a una futura plaza central y su carcter abierto hace que sea una parte activa del entorno cotidiano de los residentes.

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El edificio se implanta en el terreno de tal manera que los patios de las escuelas son seguros y cmodos. El lado oeste del edificio limita con la calle, mientras que los lados sur y este conectan abiertamente con la plaza y la futura zona residencial. El edificio forma un refugio para los patios, protegindolos del trfico y el ruido de la calle.

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Los patios estn divididos en reas con condiciones favorables para los nios de diferentes edades. Los nios ms pequeos, con das escolares ms cortos, se ubican en espacios que reciben los rayos solares durante la maana y el medioda.

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La mayor parte de los nios se ubican en espacios con patios ms vinculados a la plaza, que continan recibiendo la luz solar hasta altas horas de la tarde. Las dos canchas deportivas y el equipamiento para hacer ejercicio estn repartidos por los patios y no se utilizan slo durante los das de clase, sino tambin por los lugareos en las noches y fines de semana.

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La topografa del lugar se ha utilizado en el patio con terraza, que serpentea alrededor de la parte delantera del comedor formando un teatro al aire libre. El teatro integra el interior y el exterior en un todo espacial. Funcionalidad del edificio

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Las funciones y los espacios se organizan como una ciudad en reas pblicas, semi-pblicas y privadas en funcin de la actividad y la edad de los nios.

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El espacio ms pblico y el espacio donde todos los diferentes grupos de usuarios se renen es el comedor de usos mltiples el corazn del edificio. El escenario se abre hacia el comedor, que tambin sirve como sala de fiestas de la escuela. El auditorio y la pequea biblioteca se encuentran al lado del comedor y la entrada principal.

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El comedor y sus escaleras y balcones ofrecen vistas al auditorio al aire libre y hacia la plaza central de Saunalahti, algo as como un teatro griego establecido en el paisaje montaoso. La organizacin espacial del edificio y sus patios animan a los nios a salir a la calle durante los descansos para jugar y moverse.

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Fachadas y materiales La escala del edificio vara de acuerdo a las funciones y la edad de los nios, tanto en las fachadas como en el interior del edificio. El techo ondulado proporciona las condiciones ptimas de luz, generando un paisaje sinuoso con luz suave.

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El gran espacio central del edificio es destacado a travs de una cubierta de forma libre. Muros masivos de hormign dan apoyo a las vigas de madera laminada que quedan visibles en los aleros. Soluciones energticamente eficientes -como la ventilacin con recuperacin de calor y la luz y la energa solar altamente controladas- se utilizan en la construccin.

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Materiales autnticos, utilizados tanto en las fachadas como en los interiores, son duraderos y le dan al edificio un ambiente clido y relajado; ladrillo rojo spero, madera, hormign y cobre en las fachadas y roble, hormign y ladrillo en el interior.

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Colores sutiles se utilizan en los interiores en combinacin con los colores reales de los materiales, para dar a los espacios un ambiente clido y tranquilo, adecuado para el aprendizaje. Los colores ms brillantes se usan con moderacin. Las escaleras y otros espacios de circulacin usan sus colores como seales nicas, orientando a los usuarios.

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Las fachadas de ladrillo utilizan las propiedades verstiles del ladrillo a su favor, formando un collage de diferentes tcnicas de albailera y unin. Los cinturones de capas de diferentes crean una escala intermedia en la fachada del gran edificio y hacen hincapi en que el alero ondulante de los muros. Las fachadas de madera frente a los patios de las escuelas estn protegidas por largos aleros.

First Floor Plan