CREACIN DE CONTENIDOS MULTIMEDIALES SESIN No.

1 DURACIN: 4 HORAS

PROPOSITOS DE LA SESIN 1. Conocer la estrategia BiblioTICando y su dinmica de trabajo. 2. Explicacin del producto final. 3. Elegir la Temtica a trabajar e iniciar con el planteamiento de la hiptesis para la investigacin. 4. Rastrear y seleccionar informacin en la web relacionada con el problema y la pregunta a investigar. 5. Escribir la idea y sinopsis del tema que se pretende investigar. 6. Buscar en internet informacin relacionada con la temtica. 7. Dar a conocer la aplicacin de georefernciacin Google maps.

HABILIDADES 1. Interpreto la informacin brindada sobre la estrategia BiblioTICando permitiendo el desarrollo de nuevas ideas. 2. Escucho activamente la propuesta de la temtica a trabajar durante el taller para la eleccin del producto final y las normas para el buen comportamiento. 3. Expreso mis aportes para la eleccin de la temtica y la formulacin de la pregunta problematizadora para la investigacin a desarrollar. 4. Aplico los conocimientos adquiridos con relacin al tema de georeferenciacin.

Actividades Actividad 1 - Presentacin de la estrategia, diligenciamiento del pre-test (60 min) Saludo de bienvenida para los participantes. Presentacin de la Estrategia BiblioTICando 2013 - Creacin de Contenidos Multimediales Locales mediante la presentacin del proyecto. Explicacin de la metodologa a trabajar: - Duracin 5 Sesiones, de 4 horas cada una. - Dilogo sobre la importancia de la asistencia. - Explicacin sobre cmo se debe realizar el producto que puede ser un video documental, historieta, video clip u otros. Los participantes para ello podrn tomar fotografas, harn entrevistas, buscarn informacin (historias, canciones, imgenes e informacin en Internet).

Recursos Diligenciamiento de Base de datos. Diligenciamiento de listado de asistencia. Diligenciamiento de acta sesin de derechos. PPT de la estrategia y metodologa de trabajo. PPT normas de comportamiento.

Pgina 1 de 6

CREACIN DE CONTENIDOS MULTIMEDIALES SESIN No. 1 DURACIN: 4 HORAS

Productos: Se hace nfasis en el tipo de productos que se espera realicen los participantes; el cual se realizar enmarcado en una investigacin que desarrollarn de acuerdo a la pregunta formulada y partiendo de la temtica elegida por cada grupo. Se realizar un producto final (videoclip, documental o historieta. Diligenciamiento de Pre-test: Los participantes deben responder (de la manera ms honesta posible) sobre el nivel de conocimiento que poseen en torno a las herramientas ofrecidas por las TIC y del uso que hace de las mismas. El Facilitador ubica previamente en el computador de cada participante el formulario e indica las instrucciones para su diligenciamiento. https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlCa2MyeTlSQU0xU2h0c1Y2OFVlTnc6M Q Presentacin de normas de comportamiento (Ver en documentos de la sesin PPT).

https://docs.google.com/forms /d/11kSsVUwBNcZG0rg7gR23T JQ1AdIWoOTCZXi9HOKfTyE/vi ewform

Actividad 2 - Socializacin de las Temticas (30 min) Explicacin a los participantes sobre cada una de las temticas a trabajar las cuales son: Derechos humanos, Municipio saludable, Cultura ciudadana, Deporte y recreacin, Medio Ambiente y educacin. Para esto se debe partir especialmente de sus conocimientos previos, de su municipio, barrio o temtica y de su entorno; de esa manera hacer una construccin colectiva de cada definicin y as comenzar a tener elementos para construir la pregunta, se puede apoyar de imgenes, palabras claves, lugares que le ayuden a los participantes a definir cada temtica y as elegir la que ms les guste, de este ejercicio se desprende la pregunta que permitir realizar el trabajo de investigacin con el cual deben construir el producto final.

Pgina 2 de 6

CREACIN DE CONTENIDOS MULTIMEDIALES SESIN No. 1 DURACIN: 4 HORAS

Para ello debe existir un ambiente donde se persiga la seguridad emocional de los participantes, de manera que se sientan libres para sugerir sus pensamientos y preguntas, sin sentirse amenazados o que lo que opinen no sea tenido en cuenta, tome nota de todas las ideas que surjan en el momento. Este ambiente debe fomentar la colaboracin, trayendo como consecuencia una lnea de preguntas. La intervencin del facilitador tiene como intencin la de indagar sobre las concepciones previas que poseen los participantes. Es importante enmarcar el trabajo de investigacin como un problema a resolver y tener en cuenta que una actividad se convierte en un problema cuando el grupo logra plantearla y asumirla como tal. Actividad 3 - Eleccin de la Temtica (30 min) Despus de explicar las temticas, los participantes elegirn con cul de ellas van a trabajar, es importante que en ningn momento esta sea impuesta. Elija la mejor forma de que todos participen de esa decisin, ya sea por medio de votacin o preguntando a cada uno de los participantes. Estrategias metodolgicas para la eleccin de la Temtica: 1. Crear un formulario en lnea (Google drive). 2. Votacin manual: el Facilitador escribe en el talero las 6 temticas, al frente de cada una se anotan los votos, 3. Urna de votacin (previo a la sesin el Facilitador puede crear con una caja de cartn la urna donde los participantes van a depositar sus votos). Planteamiento de la pregunta de investigacin: Ya que un proceso de investigacin debe partir abordando un problema o una pregunta, es importante que los participantes piensen de acuerdo a la temtica que eligieron que problemtica van investigar, por ejemplo: desean trabajar la temtica Cultura y la pregunta o el problema sobre el cual desean indagar es la historia de mi barrio, su gente y arquitectura. Estrategia metodolgica para la eleccin del problema o la pregunta Lluvia de ideas: el Facilitador invita a los participantes para que expresen los temas que les gustara

Urna de votacin Formulario en lnea

Pgina 3 de 6

CREACIN DE CONTENIDOS MULTIMEDIALES SESIN No. 1 DURACIN: 4 HORAS

investigar. Nombrar a un relator que tome atenta nota de los aportes de los participantes (estos aportes se pueden publicar en la bitcora del grupo). Actividad 2 - Avancemos en la Investigacin (60min)

Planteamiento del problema o pregunta de investigacin: todo trabajo de investigacin

requiere de una hiptesis que debe surgir de los intereses de los participantes. Realizar un sondeo en el grupo que permita determinar cules son sus posibles problemas. Es preferible que dicha hiptesis no sea demasiado ambiciosa ni muy difcil de comprobar con los materiales disponibles o con el nivel de conocimientos que poseen o pueden alcanzar los participantes. Otra variable fundamental es que mencionada hiptesis debe estar acorde al tiempo disponible; adems a la temtica elegida por los participantes. Indagar sobre que les gustara investigar y comenzar a redactar la pregunta. Es posible que esta construccin de la pregunta y la sinopsis le corresponda al Facilitador, pero siempre ser partiendo de los intereses e inquietudes de los participantes; deben resultar interesantes desafos que inviten a la bsqueda de respuestas, para lo cual ser necesario recuperar conocimientos que poseen y apropiarse de otros nuevos. Se propone a los participantes que se dividan por grupos y discutan las siguientes preguntas que les permitir definir la hiptesis: - Qu problemticas existen en sus comunidades relacionadas con la temtica seleccionada? - Cul de estas problemticas es ms fcil de abordar? - Qu les gustara saber, resolver o difundir de la problemtica seleccionada? A partir de la socializacin de estas preguntas el Facilitador debe construir la pregunta o hiptesis de la investigacin. Para ver cmo aadir sitios consultar la ayuda de google:

Pgina 4 de 6

CREACIN DE CONTENIDOS MULTIMEDIALES SESIN No. 1 DURACIN: 4 HORAS

Actividad 4 - Creando con las TIC: Georeferenciacin (60 min) El Facilitador puede iniciar la actividad preguntando a los participantes qu entienden por: posicionamiento, localizacin espacial y georeferenciacin. Posteriormente se invita a ver el siguiente vdeo http://www.youtube.com/watch?v=-ORo0CrnjzQ Actividad en google maps: Ver vdeo introductorio sobre google maps: http://www.youtube.com/watch?v=KyJ3MjEKW9o&feature=relmfu Luego ingresan a https://maps.google.es/ y ubique su municipio. Para la segunda parte de la actividad se deben dividir por grupos de 3 integrantes, al menos uno de ellos debe tener cuenta en google. Posteriormente, ingresan a: https://maps.google.es/ y se autentican en el botn iniciar sesin en la parte superior derecha. Dan clic en mis sitios y luego en crear mapa, escriben el ttulo y descripcin al mapa que estn creando y le dan en el botn listo. Luego le dan en el botn editar y en la zona del mapa aparecen tres conos en la parte superior (mano, sealador y curva). Deben explorar el mapa, es decir ampliar, buscar direcciones, ubicar un municipio de otro y posteriormente usar la opcin de sealar para indicar cul es el lugar o lugares que se desea resaltar.

http://support.google.com/maps/bin/a nswer.py?hl=es&answer=144363&topi c=1687289&ctx=topic Vdeo tutorial http://www.youtube.com/watch?v=9v S8hmGtvew

Pgina 5 de 6

CREACIN DE CONTENIDOS MULTIMEDIALES SESIN No. 1 DURACIN: 4 HORAS

Al final de ingresar todos los lugares deseados se debe dar listo y seleccionar dar clic en el botn que tiene forma de cadena y en l aparece un enlace para incrustarlo en la entrada del blog. A los puntos sealados tambin se les puede agregar un ttulo, descripcin y foto. Ver en recursos de la agenda 1 el Manual Bsico de Google Docs donde se ampla el manejo de la aplicacin. Al final de la actividad se hace la siguientes preguntas a los participantes y se genera discusin: Cul creen que es la importancia de estar georeferenciados? Publicacin en la bitcora de sistematizacin Evidencias para publicar en la primera sesin: Nombre de la temtica, el planteamiento de la pregunta de investigacin, escribir cules son las expectativas que tienen los participantes frente al programa. 1. Publicar la actividad de georeferenciacin en la bitcora. El facilitador debe elegir para cada sesin dos monitores que se encargarn de publicar todas las evidencias desarrolladas en el encuentro. Formatos para diligenciar: Acta cesin de derechos Base de Datos de participantes diligenciada por el facilitador Asistencias de las sesiones Pre-test. http://proyectobilioticando.wordpress.c om/

Pgina 6 de 6