Colegio Palmars Departament Subject: Physics/Grade: Fsica/NM3 ELE Teacher: Marco A.

Jimnez Flores/2013

Teora de la relatividad

Integrantes: Cristin Jaque Daniella Lavanderos Vannessa Ulloa Marcelo Undurraga

28 de Agosto del 2013

NDICE
Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3-4 Sistema de referencia inercia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5-6 Transformaciones de Galileo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6-7 Transformaciones de Lorenntz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 ter y Movimiento absoluto de la tierra. . . . . . . . . . . . . .8-9 El espacio absoluto de Newton. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10-11 Experimento de Michelson y Morley. . . . . . . . . . . . . . . . .12 Teora de la relatividad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-17 Lnea de tiempo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 Detractores y defensores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19-20

Introduccin
Para estudiar un fenmeno fsico debemos recurrir necesariamente a un sistema de referencia con respecto al cual haremos las mediciones correspondientes. En la prctica cotidiana el sistema de referencia que ms se utiliza, es la Tierra que, en general, se supone inmvil, a pesar de que gira sobre s misma y alrededor del Sol. En la poca de Galileo, los filsofos discutan si una piedra, lanzada desde lo alto del mstil de un barco en movimiento, cae verticalmente con respecto al barco o con respecto a la Tierra. Galileo argument que en el sistema de referencia del barco, las leyes de la fsica tienen la misma forma que en tierra firme y por lo tanto, la piedra cae verticalmente con respecto al barco, aunque ste se mueva. As, todo movimiento es relativo al sistema de referencia en el cual se observa y, las leyes de la fsica, no cambian de un sistema a otro. Este hecho fundamental se conoce como principio de relatividad de Galileo. Pero, a mediados del siglo XIX, surgieron las primeras dificultades de la relatividad galileana, cuando el fsico escocs James Clerk Maxwell demostr que la luz es una vibracin electromagntica, y al ser as debera propagarse por un medio material, al cual los cientficos experimentales de la poca lo llamaban ter. De existir el ter, sera un sistema de referencia absoluto con respecto al cual medir el movimiento de todos los cuerpos en el Universo. Entonces la velocidad de la luz debera ser definida en el ter y distinta en otro sistema de referencia en movimiento con respecto a este. A fines del siglo pasado, los fsicos experimentales Michelson y Morley lograron construir un aparato que meda el cambio en la velocidad del rayo luminoso, pero para sorpresa de la comunidad cientfica de esa poca, no se detecto ningn cambio 3

en la velocidad de la luz. Se hicieron muchas especulaciones sobre el resultado negativo del experimento: quiz la Tierra arrastra el ter consigo, quiz los objetos materiales se contraen en la direccin de movimiento con respecto al ter. Finalmente, Einstein encontr la solucin al problema. En este trabajo se explicara cmo se llego a formular la teora de la relatividad y en qu consiste, los trabajos y demostraciones que cientficos experimentales, filsofos, etc. que anteriormente se hicieron para llegar a formular una teora tan completa y compleja como la que genero Albert Einstein.

Sistema de referencia inercial

El conjunto de coordenadas espacio-tiempo que se requiere para poder determinar la posicin de un punto en el espacio y que puede estar situado en el ojo de un observador es lo que se le denomina sistema referencial. Histricamente, hasta la llegada de la Teora de relatividad especial, se acept que la coordenada temporal era la misma para todos los sistemas de referencia posibles, lo que la haca independiente de la posicin y del estado de movimiento relativo entre diferentes sistemas de referencia. Fue la obra de Galileo Dilogos acerca de Dos Nuevas Ciencias la que permiti asumir la existencia de un grupo de los sistemas de referencia, llamados inerciales o galileanos, en los que los fenmenos mecnicos sucedan de la misma manera y las leyes tomaban la forma matemtica ms simple posible. Galileo estableci, a travs de sus observaciones sobre reposo y movimiento rectilneo uniforme de cuerpos libres de fuerza, que eran dos estados de movimiento equivalentes, relativos al observador. Supongamos tener dos cuerpos, uno en reposo y el segundo en movimiento rectilneo uniforme, respecto de un observador O. Para otro observador O' que se moviera con la misma velocidad del segundo objeto, ste estara en reposo y el primero, que supusimos en reposo, ahora tendra un movimiento rectilneo uniforme.

Cada observador tiene su propio sistema de coordenadas. Tratamos con dos sistemas de referencia en movimiento relativo. Isaac Newton le dio forma a todos estos conceptos a travs del Principio de Inercia, la cual enuncia: Todo cuerpo permanecer en reposo o con un movimiento rectilneo uniforme a no ser que una fuerza acte sobre l. Entonces se puede decir que el sistema de referencia inercial es todo sistema que est en reposo o con movimiento rectilneo uniforme respecto de un objeto material sobre el cual no acta fuerza alguna, cualquiera sea su posicin en el espacio. Todas las leyes de la mecnica tienen la misma forma en dichos sistemas y las magnitudes involucradas, cuyo valor puede ser distinto en dos sistemas inerciales, se relacionan a travs de las Transformaciones de Galileo.

Transformaciones de Galileo
Una transformacin de Galileo son las ecuaciones que relacionan los vectores de posicin, velocidad y aceleracin medidas desde dos sistemas de referencia diferentes, cuando uno de ellos est en reposo el otro se mueve con velocidad constante con respecto al primero. Es importante resaltar que en esta situacin ambos sistemas de referencia son inerciales. Vector de posicin = -

Vector Velocidad = = = -

Vector aceleracin = A partir de estos postulados surgen nuevas ecuaciones llamadas

Transformaciones de Lorentz.

Transformaciones de Lorentz
Las Transformaciones de Lorentz fueron desarrolladas en el ao 1900 como un avance para establecer las leyes del electromagnetismo para sistemas inerciales en movimiento relativo. Esto demostraba que estas transformaciones dejaban invariantes las ecuaciones de Maxwell, sin lograr una interpretacin conceptual. Lorentz mantena la validez de las Transformaciones de Galileo, la coordenada temporal era absoluta en los sistemas inerciales. Adems las propiedades del espacio y tiempo no eran alteradas.

El factor

que aparece en las ecuaciones de la transformacin de

Lorentz sugiere que las longitudes y los tiempos que dos observadores midan pueden no ser iguales.

Ecuaciones de Maxwell: son un conjunto de cuatro ecuaciones que describen por completo
los fenmenos electromagnticos y demostraron que la electricidad, el magnetismo y hasta la luz, son manifestaciones del mismo fenmeno: el campo electromagntico

ter
Hacia finales del siglo XVIII, con el descubrimiento de la naturaleza ondulatoria de la luz, se pens que as como las ondas sonoras necesitan un medio para propagarse (el aire), tambin las ondas luminosas se transmitiran gracias a un medio que denominamos el ter csmico. Como nadie haba logrado demostrar su existencia se le atribua propiedades excepcionales como, llena todo el espacio, es transparente a la vista, carente de peso y de roce, esta ltima condicin necesaria porque, de lo contrario, los cuerpos celestes habran sufrido impedimentos al moverse a travs del ter. Es por esto que Michelson y Morley intentaron probar la existencia del ter por medio de un experimento, los resultados de este fueron negativos en sucesivos intentos. Este experimento acabo por disipar el concepto del ter y sirvieron de base a la formulacin de la teora de la relatividad especial de Einstein. En el periodo 1910-1925 A. Einstein propuso una interpretacin de su Relatividad General que recurra a un ter del Espacio, un ter Gravitacional, como responsable de la produccin del espacio y de la gravedad como efectos fsicos. Ms tarde Einstein abandon esta postura. No obstante, cabe destacar que el concepto de Einstein de un ter Gravitacional tiene todas las propiedades fundamentales de un ter Dinmico: es no electromagntico o "afotnico" (es decir, es oscuro); dota el espacio de propiedades fsicas, y es no mecnico, es decir, est en un estado de movimiento constante.
: Una reflexin ms precisa nos ensea, no obstante, que la teora de la relatividad especial
no nos obliga a negar el ter. Recapitulando, podemos decir que segn la teora de la relatividad general el espacio est dotado de cualidades fsicas; en este sentido, pues, existe un ter" (A. Einstein, "ter y Relatividad", 1920)

Movimiento absoluto de la tierra

El carcter absoluto del movimiento presupone tambin sin falta el reposo, siendo este una condicin imprescindible para su desarrollo. Todo cambio de lugar en un cuerpo es movimiento. Para esto hay dos clases de movimiento el absoluto y el relativo. Un movimiento se denomina absoluto cuando nos referimos a un punto de referencia que se encuentra quieto y se llama relativo a aquel que el punto de referencia se mueve a la vez. En la tierra se pueden producir estos dos casos de movimiento, siempre considerando un punto de referencia para comparar si el objeto esta en movimiento o no. Para un movimiento absoluto hay que considerar un punto de referencia que este en reposo, por ejemplo si comparamos el movimiento de un cuaderno dentro de una sala, que sera el espacio absoluto tomado como punto de referencia, el movimiento de este va a ser absoluto, en cambio si comparamos este mismo movimiento del cuaderno con respecto al sol, un punto de referencia en movimiento, el movimiento de este va a ser relativo con respecto al sol. Lo anterior ocurre dentro de la tierra, pero que pasa si comparamos el movimiento de la tierra con el sol, este va a ser absoluto ya que el punto de referencia y el objeto se encuentran en movimiento. Entonces la tierra seria un espacio absoluto o relativo segn el punto de referencia que se tome.

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El espacio absoluto de Newton

Isaac Newton dice que el espacio existe, pero esta posicin no est libre de problemas. Si el universo es la suma de espacio y materia, por definicin el espacio no podr ser algo material. Quiere decir que existe una sustancia etrea y no material, donde se hallan las cosas o bien identificaremos el espacio con el vaco. Pero si el espacio no es nada, carecer de toda caracterstica. Newton entenda espacio absoluto como una sustancia inmvil, infinita y homognea, dotada de una estructura euclidiana tridimensional tal y como exigen sus axiomas del movimiento. La homogeneidad significa que no hay diferencia alguna entre las partes o regiones del espacio (que Newton denomina lugares), por lo que cada objeto ocupar una posicin perfectamente determinada. Respecto al lugar, podremos afirmar que un objeto se encuentra o bien en reposo absoluto, o que se mueve de forma uniforme o acelerada. Por otro lado, un objeto describira una trayectoria claramente determinada. Lo que acabamos de afirmar no entra en conflicto con las ideas comunes que tenemos sobre el espacio. Pero como afirma el propio Newton, este espacio no puede ni verse ni distinguirse con los propios sentidos.

: Los espacios euclidianos y sus propiedades han servido de base para generar gran

cantidad de conceptos matemticos relacionados con la geometra, la topologa, el lgebra y el clculo.

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Experimento de Michelson y Morley

A fines del siglo XIX se conoca que la luz era una onda electromagntica, que se propagaba a velocidad de unos 300.000 Km/s. Esto sin embargo, fue algo que complic al mundo; hasta ese momento todas las ondas conocidas necesitaban un medio para propagarse. En el espacio debera existir un medio que permite que se propague la luz, al cual se le denomin ter, del que no sabamos absolutamente nada, ni de que estaba formado, por lo que Michelson y Morley, propusieron un experimento para medir dicho ter. No se saba si este ter estara en reposo o la velocidad que tendra, pero dado que la tierra gira en torno al sol, en hiptesis, la velocidad del ter respecto a la tierra cambiar a lo largo del ao, y esto producira ligeros cambios en la imagen que nos da la luz. Para ello se utiliz el interfermetro de Michelson, el cual divide la luz que emite un foco, en dos haces. Los cuales rebotan en dos espejos y se vuelven a juntar. Los resultados obtenidos en todas ellas fueron nulos; en ningn momento hubo ningn dato que apuntase a que la velocidad de la luz hubiera variado, o lo que es lo mismo, que el ter no tendra ninguna velocidad.

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Teora de la relatividad.
Para poder explicar en qu consiste la teora de la relatividad, se debe ver la historia previa a la teora propuesta por Einstein. Para el desarrollo de la teora de la relatividad, fueron muy importantes los aportes de cientficos como Galileo Galilei e Isaac Newton. Galileo Galilei descubri entre otras cosas que la velocidad de la luz no era infinita y a pesar de que no contaba con los medios para realizar los experimentos necesarios, pudo deducir que la velocidad de la luz podra ser finita pero extremadamente veloz. Este trabajo acerca de la luz fue la base sobre la cual Albert Einstein desarrollara la teora de la relatividad unos tres siglos ms tarde. Tiempo despus de Galileo Galilei, en el siglo XVII Isaac Newton propuso leyes para explicar el comportamiento del universo. Las cuales fueron aceptadas a lo largo de aproximadamente dos siglos. Pero a principios del siglo XX evidencias cientficas demuestran que las leyes de Newton son aplicables a fenmenos fsicos que se encuentran dentro de ciertos lmites, pero a escala microscpica los fenmenos fsicos que se presentan son explicables mediante la fsica cuntica. Y la teora de la relatividad por su parte es capaz de explicar fenmenos que ocurren a velocidades cercanas a la velocidad de la luz . La teora de la relatividad se basa en lo siguiente: todos los fenmenos fsicos se producen del mismo modo en un marco de referencia inerte (por "inerte" se quiere decir "a velocidad constante"). Con esto como base se analizaran ambas teoras de la relatividad.

velocidad de la luz = 300.000 kilmetros por segundo

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1.-Teora de la relatividad especial:

Esta teora nace con los resultados que Albert Einstein haba obtenido al estudiar la velocidad de la luz. Su planteamiento era el siguiente: si nos fuera posible viajar a la velocidad de la luz podramos viajar de forma paralela a una onda luminosa, de modo que la luz estara constantemente a nuestro lado y la veramos en reposo. Por tanto se pueden hacer afirmaciones sobre el movimiento de un cuerpo si dicho movimiento se observa desde una posicin concreta. Ejemplo: Si un tren viaja a 80 kilmetros por hora por su va, y al lado hay una carretera en la cual un auto viaja a 80 kilmetros por hora en la misma direccin del tren, para una persona que observa el auto desde el interior de un vagn del tren, el auto estar en reposo, pero si en la calzada de la carretera otra persona observa el auto, para ella el auto se mover a 80 kilmetros por hora. Pero ahora si un auto viajara a una velocidad de 60 kilmetros por hora en direccin contraria a la del tren, para la misma persona que vea el auto en reposo desde el vagn, el auto se movera a una velocidad de 140 kilmetros por hora. Este ltimo ejemplo se denomina teorema de adicin, por la superposicin de las velocidades. Pero Qu hay de la luz? La luz posee una velocidad constante de 300.000 kilmetros por segundo, no se le puede sumar ni restar nada. Ya que la luz no puede varar en su velocidad Einstein llego a pensar que la velocidad de la luz no poda variar, independiente del observador o del punto en que se le mirara. Tomando esto como base, Einstein llego a deducir que no puede haber un tiempo nico y absoluto para todo como se pensaba, ya que el tiempo depende del observador y de la velocidad a la que este se mueve. Los postulados de la teora de la relatividad especial son dos: 14

Todo movimiento es relativo a cualquier otra cosa, y por lo tanto el ter, que se haba considerado durante todo el siglo XIX como medio propagador de la luz y como la nica cosa absolutamente firme del Universo, con movimiento absoluto y no determinable, quedaba fuera de lugar en la fsica.

La velocidad de la luz es siempre constante con respecto a cualquier observador.

La teora de la relatividad especial toma el hecho de la constancia de velocidad de la luz como condicin bsica. Adems menciona que la coordenada del tiempo se debe tratar simplemente como una coordenada ms del espacio. Como resultado de esta teora se podra afirmar que: El intervalo de tiempo transcurrido en la tierra es diferente al intervalo de tiempo que transcurre en un mvil. Una distancia medida en la tierra no es igual a la distancia medida desde un mvil. La masa y la energa son conceptos equivalentes. La masa puede convertirse en otras formas de energa. De este ltimo punto nace la ecuacin E=mc2 Donde E= energa, m= masa, c= velocidad de la luz.

2. Teora de la relatividad general:

Para entender la teora de la relatividad en su forma general hay que analizar lo propuesto por Newton. Antes de Einstein, Newton propuso que lo que mantena a los planetas en rbita era la fuerza de atraccin 15

gravitacional, pero este hecho topaba con un aspecto que estudio Einstein. Einstein propuso que no haba mayor velocidad que la de la luz, para entender la relacin de estos dos postulados se ver un ejemplo:
-

Si la tierra gira en torno al sol, pero de repente el sol dejara de existir, segn la teora de Newton la tierra se demorara 0,0 segundos en seguir un rumbo desconocido al no tener la fuerza de atraccin del sol, este hecho no concordaba con la teora de la relatividad que propuso Einstein debido a que Einstein haba puesto como velocidad mxima a la velocidad de la luz. Pero Qu hizo Einstein? Formulo la teora de la relatividad general.

Para entender la teora de la relatividad general hay que usar la imaginacin: suponga que el universo es un manto gigante y plano, si usted a ese manto le pone un cuerpo con una masa determinada. El manto se curvara. Y mientras mayor sea la masa del cuerpo y menor su superficie, la curvatura del manto ser cada vez mayor. La teora de la relatividad ve al universo de esta forma. Volviendo al ejemplo de la tierra que gira en torno al sol. Segn Einstein la tierra no se desviara inmediatamente de su rbita sino que al momento de que el sol desapareciera del manto se generaran ondas que viajaran a la misma velocidad de la luz y provocaran que la tierra tomara un rumbo indefinido. Pero esto no sera instantneo como propuso Newton sino que tomara el mismo tiempo que demora la luz desde el sol a la tierra. Entonces Qu propone la teora de la relatividad general? Propone lo siguiente: 16

La gravedad es consecuencia de la forma del espacio (o de la curvatura que adopta el espacio)

La fuerza que sentimos cuando nos movemos en un sistema acelerado, tiene la misma naturaleza que la fuerza de atraccin entre masas.

En otras palabras, lo que postula la teora de la relatividad es que la gravedad es equivalente a la curvatura del espacio. A lo largo del tiempo la teora de la relatividad de Einstein ha permitido que cientficos ligados al mundo fsico. Puedan continuar con la investigacin del universo y de elementos ligados a velocidades cercanas a las de la luz. Muchas de las predicciones propuestas por Einstein han sido corroboradas por diferentes cientficos. Gracias a esto se le ha podido dar validez a esta teora a lo largo del tiempo. Permitiendo avances en el mbito militar como la bomba atmica y en la visin y comprensin del espacio, como el comportamiento de la luz en su trayectoria y cmo se comporta esta frente a una gran curvatura presente en el manto del universo como son los agujeros negros.

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Detractores y defensores de la teora de la Relatividad

Defensor: Arthur Eddington crey en las teoras de Einstein desde el principio, y fueron sus datos tomados durante el eclipse solar de 1919 los que dieron la prueba experimental de la teora general de la relatividad. Eddington, astrnomo ingls, se especializ en la interpretacin de las observaciones de los movimientos de las estrellas. En 1913, fue uno de los primeros cientficos no alemanes en entrar en contacto con las primeras versiones de la teora general de la relatividad, apoyndola inmediatamente. Cuando se public la teora general de la relatividad, Eddington, estaba deca que era correcta. Pero quera ver pruebas. La nica forma de comprobar la teora era la observacin astronmica, ya que se centra en las masas gigantescas. Los cientficos queran medir si la luz de una estrella se desviaba al pasar cerca de una masa como la del Sol. Pero se necesitaba un eclipse, ya que no se poda hacer con la luz intensa del sol. Y as en 1912, 1914 y 1916, se enviaron expediciones alrededor del mundo para estudiar eclipses solares. Pero no pudieron aportar datos, por distintos problemas. Sin embargo, fue para mejor, ya que si bien la teora de Einstein era correcta, un detalle estaba mal. En la primera publicacin de la teora en 1911, Einstein haba calculado mal el valor de la curvatura de la luz debida a la gravedad; se haba descuidado a la hora de incluir todos los efectos del espacio curvado. Si los datos de los eclipses hubiesen estado en desacuerdo con las predicciones de Einstein, la teora podra haber sido desechada por 18

incorrecta Y en 1915 Einstein corrigi su teora, dando el valor correcto para el arco de la luz. Eddington simplemente acept la teora general de la relatividad, sin necesitar ms pruebas que su razn, pero el director del Observatorio de Greenwich, Frank Watson Dyson, quera ver los datos de una prueba concluyente. As, Dyson orden dos expediciones para 1919. Las expediciones fueron todo un xito, Eddington fue el encargado de presentar los resultados ante una reunin conjunta de la Royal Society y la Royal Astronomical Society. Detractor: Louis Essen, un fsico ingls, determin la velocidad de la luz e hizo los relojes atmicos. Essen se mostr crtico de la teora de Alber Einstein de la relatividad relacionado con la dilatacin del tiempo. Essen al ponerse a estudiar los documentos de Einstein, se dio cuenta de lo mal escrito que estaba y que tena contradicciones. La mayora de las crticas se centran en dichas contradicciones. Encontr errores como el de asumir que la velocidad de la luz es contante, ya que era contrario a los fundamentos de la ciencia. La ciencia se basa en los resultados de experimentos, y estos resultados deben estar expresados mediante un conjunto de unidades de medidas. La unidad de longitud era el metro y la de tiempo era el segundo. Por lo tanto, la velocidad era una magnitud medida en metros por segundo. Y aunque fuera constante en ciertas ocasiones, es errneo decir que es constante en todas las ocasiones. 19

Solo una unidad medida puede hacerse constante por definicin, por lo que la afirmacin de Einstein era una duplicidad de unidades. Esa duplicidad era lo que nos conduca a todos los resultados contradictorios. Si se conserva el segundo atmico, dando un valor definido a la velocidad de la luz y se desecha la unidad de longitud, igualmente sera absurdo decir que la velocidad de la luz debe ser la misma para dos observadores en movimiento relativo. Las unidades deben ser usadas con sentido comn. Otro error que Essen encontr fue que Einstein nunca realiz ningn experimento real y que l no saba cmo comparar relojes. Einstein imaginaba dos relojes idnticos uno al lado del otro, y que uno de ellos se alejaba del otro a velocidad uniforme y despus regresaba. De uno de los resultados obtenido se deduca que, un reloj que se mueve parece que funciona ms lento que otro que est en reposo cuando se ve de la posicin de este ltimo. Llamando A y B a dichos relojes, se podra decir que: B funciona ms despacio que A cuando es visto de A Y como la velocidad es relativa y cualquiera de los dos relojes puede ser visto como movindose. A funciona ms despacio que B cuando es visto desde B Este era un resultado extrao, que implica que algo pasa en las seales durante su propagacin. Einstein us un experimento mental y no dio ningn detalle de cmo son realizadas las medidas y sacaba las conclusiones ya mencionadas. Este resultado es imposible y es llamado habitualmente la paradoja del reloj. 20

Einstein no estudi profundamente los procedimientos correctos al hacer su experimento mental. Essen tena apoyos, y fue invitado por la Oxford University Press a escribir un artculo sobre sus crticas sobre la teora

Lnea de tiempo

Mitologa Griega Siglo XII a.C Siglo II a.C Se ve al ter como el Dios de la luz y aire del cielo, tiene relacin con el da y la noche. Suponan que del ter surgen los cielos, la Tierra y el mar

Anaxgoras de Clazomene

Siglo v a.C

Contrapone los principios de Caos y Nous por el aire y el ter. Nous era el poder de la sustancia ms ligera, y como el ter tambin era la sustancia ms ligera, Nous era su principio. La materia est hecha de ter y aire.

Aristteles

Siglo IV a.C

Aristteles trato el ter como la sustancia ms fina que llenaba el espacio, como un quinto elemento. Y que ste elemento formaba al cielo y a las partculas de la materia del universo. Esta afirmacin se mantiene hasta la edad media

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Galileo Galilei

siglo XVII

Postula la invariancia galileana que proviene del principio de la relatividad segn el cual las leyes fundamentales de la fsica son las mimsas en todos los sistemas de referencia inerciales

Isaac Newton Siglo XVII Define el movimiento relativo. Postula sus leyes que solo valen para sistemas de referencia inerciales. La primera Ley postula que todo cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento rectilneo uniforme a menos que otros cuerpos acten sobre l. Y sirve para definir el sistema de referencia inercial, en este sistema se observa que un cuerpo sobre el que no acta ni una fuerza neta se mueve con velocidad constante. Aunque parezca imposible siempre se puede encontrar un sistema de referencia en el que el problema que estemos estudiando se pueda tratar como si estuvisemos en un sistema inercial

James Clerk Maxwell

Siglo XIX

A partir de lo dicho por Aristteles, Maxwell no entenda que una onda se puede propagar en el vaco, as afirm que la luz podra propagarse gracias al ter

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Michelson y Morley

Siglo XIX

Crearon un experimento para medir la velocidad del ter, pero por los resultados obtenidos, dijeron que ste no exista.

Albert Einstein

Siglo XX

Einstein postula la Relatividad General que tena relacin con el ter del espacio (ter gravitacional). El fsico dice que sus postulados no niegan al ter ya que dira que el espacio vaco no tiene ni una cualidad fsica, pero unos aos despus abandona esa postura.

Conclusin

Albert Einstein propuso en 1905 la teora de la relatividad especial, y en 1916 nos dio a conocer su teora de la relatividad general. La teora de la relatividad permiti que la ciencia siguiera su camino ya que hasta ese entonces se crea que no haba ms que descubrir para el campo de la fsica. A lo largo de esta trabajo se analizo la teora de la relatividad especial y la general, aplicando ejemplos que tenan como propsito la mejor comprensin de la teora y viendo los postulados propuestos por Einstein en ambas teoras relativas (tanto especial como general). Est claro que el aporte de cientficos como Isaac Newton y Galileo Galilei fueron imprescindibles para el desarrollo de esta teora ya que estos cientficos aportaron con ideas y principios sobre el espacio que fueron muy relevantes para las futuras investigaciones de Einstein. Lo que facilito la comprensin del universo aun en nuestro tiempo. Tambin se ve a personas que apoyan la teora de la relatividad y otras que estn en desacuerdo (tras este trabajo el lector puede decidir por si mismo) Finalmente, se puede concluir que la teora de la relatividad fue descrita para explicar movimientos a velocidades muy elevadas y que esta teora aporto mucho al desarrollo cientfico de la poca en que vivi Einstein, y permiti que la fsica siguiera su estudio en nuestra poca. De hecho si la teora de la relatividad fuese incorrecta la bomba atmica no hubiese explosado y habra investigaciones astronmicas imposibles de realizar. Lo que demuestra que la teora de la relatividad cambio la visin que se tenia del mundo, en el sentido

de que barreras que delimitaban la fsica de ese entonces fueron derribadas y se dio paso para nuevas investigaciones en el campo de la fsica. 22

Bibliografa
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