Lengua

castellana
Tabla de contenidos
Control Unidad 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Control Unidad 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Control Unidad 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Control Unidad 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Control Unidad 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Control Unidad 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Control Unidad 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Control Unidad 8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Control Unidad 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Control Unidad 10. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Control Unidad 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Control Unidad 12. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Control Unidad 13. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Control Unidad 14. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Control Unidad 15. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Evaluacin del primer trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Evaluacin del segundo trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Evaluacin del tercer trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
CONTROL Y EVALUACIN 1PRIMARIA
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Control y evaluacin Lengua castellana 1 es una obra colectiva,
concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria
de Santillana Educacin, S. L., bajo la direccin de JOS LUIS ALZU GOI.
Texto: Julia Alonso, M. Carmen Nafra, Maite Lpez-Sez y Concha Romero
Ilustracin: Vctor Manzano
Edicin: Mar Garca Gonzlez y Jos Toms Henao
El presente cuaderno est protegido por las leyes de derechos de autor y su
propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legtimos usuarios del
mismo solo les est permitido realizar fotocopias de este material para uso
como material de aula. Queda prohibida cualquier utilizacin fuera de los usos
permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.
2007 by Santillana Educacin, S. L.
Torrelaguna, 60. 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espaa por
CP: 851023
Depsito legal:
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a
c
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.

L
.
Control
Nombre Fecha
1
1. Por qu vocal empiezan? Di sus nombres en voz alta y colorea.
^ o
2. Escribe.
A
E
^ I
o O
U
Y


^ ^
o o


E E
A A
I I
O O
U U
Y Y
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S
.

L
.
3. Rodea la a.
5. Rodea.
aj lmpar taz
4. Rodea la e.
Be> nu m^e
I ^ o i I l L I ^ j
U > u U U > U u C v
O O o o v O o D o B
A u o a A > A a s D
E E F e F A e E H
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S
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L
.
Control
Nombre Fecha
1
1. Por qu vocal empiezan? Di sus nombres en voz alta y colorea.
^ o
2. Escribe.
A
E
I
o O
U

Y



o o


E E
A A
I I
O O
U U
Y Y
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u
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a
c
i

n
,

S
.

L
.
3. Rodea la a.
aj lmpar taz
4. Rodea la e.
Be> nu m^e
5. Rodea.
I ^ o i I l L I ^ j
U > u U U > U u C v
O O o o v O o D o B
A u o a A > A a s D
E E F e F A e E H
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c
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L
.
Control
Nombre Fecha
2
1. Escribe cada palabra en su lugar.
2. Une y colorea.
MULA
palom
PUMA
pum
PALOMA
mul
lup lim pum pulpo polo
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n
,

S
.

L
.
3. Copia.
4. Qu es? Une y escribe.
palo
pal
polo
5. Dibuja y copia.
Mam mim Pe.
Pe limpi l lup.
M^ mam.
M^ pap.
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S
.

L
.
Control
2
1. Escribe cada palabra en su lugar.
2. Une y colorea.
MULA
palom
PUMA
pum
PALOMA
mul
lup lim pum pulpo polo
Nombre Fecha
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c
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S
.

L
.
4. Qu es? Une y escribe.
5. Dibuja y copia.
3. Copia.
palo
pal
polo
M& mm.
M m mm Pep.
Pep *lmpi *l *lup.
M&*pap.
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c
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,

S
.

L
.
dado
sop
lat
edo
mop
pat
2. Qu es? Lee y rodea.

Control
3
et
sapo
el
1. Por qu letra empiezan? Escribe cada palabra en su lugar.
diaem
toma
dali
Nombre Fecha
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c
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n
,

S
.

L
.
3. Cules empiezan por es? Colorea.
4. Lee, copia y dibuja.
sals dali tostad
DALIA TOSTADA SALSA
5. Relaciona.
maet dado sapo
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c
i

n
,

S
.

L
.
dado
sop
lat
edo
mop
pat
2. Qu es? Lee y rodea.
<

Control
3
set
sapo
*tel
1. Por qu letra empiezan? Escribe cada palabra en su lugar.
diadm
*toat
dali
Nombre Fecha
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c
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n
,

S
.

L
.
3. Cules empiezan por es? Colorea.
4. Lee, copia y dibuja.
sals dali tostad
DALIA TOSTADA SALSA
5. Relaciona.
sapo dado malet
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c
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c
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n
,

S
.

L
.
Control
4
1. Lee y numera los dibujos.
1. U> en sop fie.
2. Fe t^e> u> rat> un ran.
3. Ftim est enadad, falt
u> end^en.
eean
rat>
erro
nido
den
2. Lee y relaciona.
Nombre Fecha
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,

S
.

L
.
E salt a .
Fe t^e> u> el>.
E at> t^e> espina.
E r l .
3. Copia.
5. Completa y copia.
4. Rodea.
l ran
la rana
l roc
la roca
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c
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c
i

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S
.

L
.
Control
4
1. Lee y numera los dibujos.
1. U> en sop fie.
2. Fe t^e> u> rat> un ran.
3. Ftim est enadad, falt
u> end^en.
eean
rat>
erro
nido
den
2. Lee y relaciona.
Nombre Fecha
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c
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n
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S
.

L
.
3. Copia.
F ed &tin &> delf>.
E* at> &tin espna<.
5. Completa y copia.
E* salt a .
E* r" *l .
4. Rodea.
l ran
la rana
l roc
la roca
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c
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n
,

S
.

L
.
qeso.
Control
1. Numera y escribe en orden.
2. Lee y relaciona.
5
E
hamac
guane
gorro coet
toc
gato
co
l An
guitarr.
Nombre Fecha
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c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
hospita elado
hoe heso
E had us guane.
4. Lee y copia.
E goril co qeso.
3. Escribe cada palabra en su lugar.
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n
,

S
.

L
.
queso.
Control
1. Numera y escribe en orden.
5
E*
*t"c
gato co
*l
A n guitarr.
Nombre Fecha
2. Lee y relaciona.
hamac
guane
gorro coet
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c
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n
,

S
.

L
.
*hopita *helado
*h'te *hueso
E**had*us gunte<.
4. Lee y copia.
E* goril co queso.
3. Escribe cada palabra en su lugar.
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c
a
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S
.

L
.
Control
6
1. Marca y escribe.
2. Escribe.
Ver toc e viol>.
Ver toc l tub.
Be> e vaqer.
Be> e bailarin.

Nombre Fecha
v

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S
.

L
.
3. Completa y copia.
Benito busc s .
S<ilvi mir su .
U> erro
Un gat
Be tir lo .
4. Observa, repasa y completa.
vanidos dirtido
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c
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.

L
.
Control
6
1. Marca y escribe.
V er*to/c e v%io>.
V er*to/c*l*tub/.
B el> e< v/aquer.
B el> e< *b/ailarn.
Nombre Fecha
b v

2. Escribe.
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c
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S
.

L
.
B*e*tir *lo[ .
3. Completa y copia.
B*nito *usc s .
S|iv%i mir su< .
U > perro
U n gat
4. Observa, repasa y completa.
nido dertido
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c
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c
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S
.

L
.
ba~er
Control
1. Escribe cada palabra en su lugar.
2. Lee y relaciona.
7
l
~
oj
mu~ec
balen
est
jugee
ara
Nombre Fecha
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n
,

S
.

L
.
3. Escribe cada palabra en su lugar.
4. Completa.
caballo jarr> ardill
ni pozo palacio
pato
rro
z
zo
z
>
rela

c^
n azca
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c
a
c
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,

S
.

L
.
Control
1. Escribe cada palabra en su lugar.
7
*l
~
Nombre Fecha
ba~er
2. Lee y relaciona.
oj
mu~ec
balen
est
jugee
ara
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.

L
.
3. Escribe cada palabra en su lugar.
caallo jarr ardill
n po]o palacio
4. Completa.
z
zo
z
n
ruela<
c
c
azca$
pato[
ro n
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c
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c
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,

S
.

L
.
Control
1. Cmo se llaman? Escribe cada palabra en su lugar.
3. Ordena las slabas y escribe palabras.
8
k r
F
xi t t
F
ch^ mo l
F
saxo> kiw^ pingino
Nombre Fecha
2. Qu tiene Begoa? Observa y escribe.
T^e>
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.

L
.
4. Fli lev u> yoy.
2. E koal co kiw^.
1. Vik^ toc e saxo>.
3. S<ixto tom chocola.
4. Copia, numera los dibujos y colorea.
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a
c
i

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S
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L
.
Control
1. Cmo se llaman? Escribe cada palabra en su lugar.
3. Ordena las slabas y escribe palabras.
8
Nombre Fecha
F
F
F
*t k r
xi<
*t *t
ch mo *l

saxo> kiw^ pingino

2. Qu tiene Begoa? Observa y escribe.
Tin
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S
.

L
.
2. E* ko/al co kw%i<.
3. S*ixto *to ch"c"lat.
4. Fli llv/ >*y'y.
1. V&ik*to/c e saxo.
4. Copia, numera los dibujos y colorea.
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c
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n
,

S
.

L
.
1. Une.
Control
2. Escribe dos palabras en cada caso.
9
prines
tabl
plato
plum
libro
ebr
b b
p p
Nombre Fecha
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c
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S
.

L
.
B<rgid e un prines.
Lev un coron brillane.
4. Qu son? Escribe palabras con ca, co, cu, que, qui.
3. Copia. Despus, dibuja.
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c
i

n
,

S
.

L
.
1. Une.
Control
2. Escribe dos palabras en cada caso.
9
prines
tabl
plato
plum
libro
ebr
*b *b
*p$ *p
Nombre Fecha
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38

2
0
0
7

S
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n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
B rgid e< &n &prnces.
L*lv/ *n coro d *billnte<.
4. Qu son? Escribe palabras con ca, co, cu, que, qui.
3. Copia. Despus, dibuja.
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39

2
0
0
7

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n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
ca - cl
Control
1. Rodea la slaba que corresponde. Luego, escribe la palabra.
10
2. Escribe dos palabras en cada caso.
z
ca - cl co - cro
co - clo e - c
Nombre Fecha
zo
z

c^
a>
851023 _ 0001-0080.qxd 29/11/06 16:18 Pgina 39
Glori vel
e> globo
Inglaerr
Portuga.
40

2
0
0
7

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n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
L fonta>er grio.
E albai casa.
L carpiner clavo.
E cristaero cristae.
De sali u> .
Mige vio u> e> l jungl.
3. Lee y rodea las palabras que tengan gl.
5. Completa.
aregl coloc ediic clav
4. Completa y copia.
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41
Control
1. Rodea la slaba que corresponde. Luego, escribe la palabra.
10
2. Escribe dos palabras en cada caso.
zo
z
c
c
z
Nombre Fecha
ca - cl ca - cl co - cro
co - clo ce$- cr
n

2
0
0
7

S
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n
t
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l
l
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n
a

E
d
u
c
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c
i

n
,

S
.

L
.
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42

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0
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i
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l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
3. Lee y rodea las palabras que tengan gl.
5. Completa.
Glori vel
e> globo
Inglaerr
Portuga.
arregl clc edific cl
E cristalero cristale<.
L*fotner grifo[.
L carpnter clv/o[.
E alb/i casa<.
D e sali &> .
M*igue v%io &> >*l&jngl.
4. Completa y copia.
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43

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0
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a
c
i

n
,

S
.

L
.
Control
1. Escribe cada palabra en su lugar.
2. Forma y escribe oraciones.
11
jarr e radio burro
eloj carroz rat>
tor ros gorro

r
Ae compra u> libro.
Ho visi m^ abel.
Maan vo a ci>.
Nombre Fecha
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44

2
0
0
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a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
E> e frigorico ha u>
L fes e un
Florind t^e> un
3. Ordena las slabas y escribe palabras.
4. Elige y completa.
5. Dibuja.
fes
golondrin
dr
p^
cu
dr
dr
g>
co
lo
dr^
co
dr^
llo
l
fla> frut flaut
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45

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u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Control
1. Escribe cada palabra en su lugar.
2. Forma y escribe oraciones.
11
jarr re radio *urro
rel'j carro rat
*torr ro gorro

r
A&ye$ coprar &> *libro.
H o%} v%isit m ab%uel.
M n v/o%} a cn.
Nombre Fecha
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c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
E > e*frigorfico *ha *>
L *fres e< *n
F*lornd *tin *n
3. Ordena las slabas y escribe palabras.
4. Elige y completa.
5. Dibuja.
fes
golondrin
dr
p^
cu
dr
dr
g>
co
lo
dr^
co
dr^
llo
l
*
fl> *frut *flaut
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c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Lo coce circula> po l calzad.
La biciceta circula> po l autov. .
Lo eato>e anda> po l aer.
Control
1. Escribe.
2. Escribe palabras con g.
3. Marca las oraciones que sean verdaderas.
12
Nombre Fecha
g
go
g
g
gu^
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c
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n
,

S
.

L
.
Ev jeg e> e parq.
4. Observa, lee y completa.
Ev Jua>
Dan^ cor po e prado.
Dan^ Alb
Lui e> s cas.
Lui An
I> nad e> e ma.
I> N
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c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Control
12
Nombre Fecha
Lo coce circula> po l calzad.
La biciceta circula> po l autov. .
Lo eato>e anda> po l aer.
1. Escribe.
2. Escribe palabras con g.
3. Marca las oraciones que sean verdaderas.
g
go
g
g
gu^
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c
i

n
,

S
.

L
.
E jueg > e parqu.
4. Observa, lee y completa.
E J&u> jueg> > e parqu.
Dn corr por e prado.
Dn Al
Lui< le > s cas.
Lui< A
In< nad > e ma$.
In< Ra
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n
,

S
.

L
.
L ran E erro
L vac E lobo
cro e> l charc.
Control
1. Quin lo hace? Elige y completa.
2. Observa y escribe quin lo hace.
13
Nombre Fecha
ladr s deo.
all po la noce.
mu@ e> e establo.


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n
,

S
.

L
.
3. Escribe nombres de personas y lugares.
No olvides las maysculas.
4. Qu flor tiene Rosa? Completa.
nio
nia
lugae
5. Rodea las maysculas. Luego, copia las palabras que empiezan
por maysculas.
An Alici fero> Par.
All d^ero> u> paeo
po e ro Sen v^ero>
l tor E^fe.
t^e> un
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c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
L rn El perro
L ac El lo
cr" > l charc.
Control
1. Quin lo hace? Elige y completa.
2. Observa y escribe quin lo hace.
13
Nombre Fecha
ladr s duo.
all po la< noche<.
mug > e estalo.
arregl l iciclet.
pnt e diujo.
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u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
3. Escribe nombres de personas y lugares.
No olvides las maysculas.
4. Qu flor tiene Rosa? Completa.
nio
nia
lugae
5. Rodea las maysculas. Luego, copia las palabras que empiezan
por maysculas.
A Aici fuero Par<.
Al diero > paseo
po e ro Sn
iero l torr Eiffe.
tin n
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a
c
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S
.

L
.
Control
14
1. Qu hacen? Completa y escribe oraciones.
Nombre Fecha
aregl u> gr^fo. pint u> cuadro.
cuid enermo. epar e coreo.
2. Fjate y escribe qu hacen.
L enerer
E fonta>ero
E carero
E pinto
Hcto
S<o
I> Jua>
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d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
sombero
3. Relaciona.
4. Qu son? Escribe palabras con mb.
5. Ahora, escribe una oracin con cada una de las palabras anteriores.
homb
bomb
lumb
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c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Control
14
1. Qu hacen? Completa y escribe oraciones.
Nombre Fecha
aregl u> gr^fo. pint u> cuadro.
cuid enermo. epar e coreo.
2. Fjate y escribe qu hacen.
L nfe$mer
E fotnero
E cartero
E pnto
Hcto
So
In< Ju>
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u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
sombero
3. Relaciona.
4. Qu son? Escribe palabras con mb.
5. Ahora, escribe una oracin con cada una de las palabras anteriores.
homb
bomb
lumb
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a
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i

n
,

S
.

L
.
mariposa
trav^eso.
Control
15
1. Cmo son? Completa.
nio so> Lo
rpido. E e tig
bonita. La so>
2. Ordena las palabras y escribe oraciones.
Nombre Fecha
v^eo v^eja v^eo
Lo libro so>
E abrigo e
La zapatilla so>
851023 _ 0001-0080.qxd 29/11/06 16:18 Pgina 59
5. Ahora, escribe una oracin con cada una de las palabras anteriores.
60

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0
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a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
campan champ
cantimplor
3. Completa.
E> e campo sen l
Lva l caz co>
Bebo agu l
4. Escribe palabras con mp.
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c
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,

S
.

L
.
maripoa<
*trv%ieso[.
Control
15
1. Cmo son? Completa.
no[
so Lo[
rpido. E* e< *tigr
*b/oita<. La< so
2. Ordena las palabras y escribe oraciones.
Nombre Fecha
Lo[ libro[ so
E abrigo e<
La< zapatilla< so
iejo[ ieja< iejo
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62
5. Ahora, escribe una oracin con cada una de las palabras anteriores.
cmpn chmp
cntmplor
3. Completa.
E> e cmpo sun l
Lat l caeza co
Beo agua d l
4. Escribe palabras con mp.

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.

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.
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n
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S
.

L
.
1. Qu sonidos hacen? Copia.
gua
2. Cmo est el pato? Elige y copia.
3. Qu es? Rodea y completa.
Evaluacin. Primer trimestre
mia
E pato est eco.
E pato est empapado.
un coet
un raqet
Nombre Fecha
E un
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,

S
.

L
.
t
4. Colorea los animales y copia.
5. Forma y escribe palabras.

c
rro
5
5
5
5
5 5
L cam e e .
E gato est e> l .
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E
d
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c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
*n coet
*n raquet
E< *n .
1. Qu sonidos hacen? Copia.
gua
2. Cmo est el pato? Elige y copia.
3. Qu es? Rodea y completa.
Evaluacin. Primer trimestre
mia
E&pato est seco.
E&pato est mpapado.
Nombre Fecha
851023 _ 0001-0080.qxd 29/11/06 16:18 Pgina 65
66

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c
i

n
,

S
.

L
.
&t
4. Colorea los animales y copia.
5. Forma y escribe palabras.
p
c
ro
5
5
5
5
5 5
L cm e< de .
E gato est > l .
851023 _ 0001-0080.qxd 29/11/06 16:18 Pgina 66
67

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S
.

L
.
Evaluacin. Segundo trimestre
1. Qu son? Escribe cada palabra en su lugar.
2. Qu dos frutas estn repetidas? Colorea y escribe.
tax^ paragero koal
Nombre Fecha
E
l
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c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
3. Cmo est la cabra? Marca.
4. Numera y escribe en orden.
5. Elige y completa.
cla. he e An
1
L cabr est peocupad.
L cabr est aeg.
plant. r^eg Lui l
2
r @ g
ca o e er man er
851023 _ 0001-0080.qxd 29/11/06 16:18 Pgina 68
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S
.

L
.
Evaluacin. Segundo trimestre
1. Qu son? Escribe cada palabra en su lugar.
2. Qu dos frutas estn repetidas? Colorea y escribe.
*tax &paragero
k"al
& *l
Nombre Fecha
E*
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c
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,

S
.

L
.
3. Cmo est la cabra? Marca.
4. Numera y escribe en orden.
5. Elige y completa.
cle. *huel e A n
1
L cabr est peocupad.
L cabr est aeg.
&plnt. rieg L&ui< *l
2
r r$
g
+
&pe er ca o mn er
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,

S
.

L
.
Evaluacin. Tercer trimestre
1. Qu hace la nia? Repasa y escribe.
Ana lee. Mara dibuja. Javier recorta. Pedro escribe.
2. Lee y escribe el nombre de cada nio.
Nombre Fecha
un cart.
u> pm.
un posta.
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,

S
.

L
.
U> un
Priero, e asust a .
Lego, e asust a .
Desp, e asust a .
3. Qu son? Escribe.
4. Copia sustituyendo los dibujos por palabras.
5. A quin asust el ratn? Escribe.
E rat> asust a
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73

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d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Evaluacin. Tercer trimestre
1. Qu hace la nia? Repasa y escribe.
Ana lee. Mara dibuja. Javier recorta. Pedro escribe.
2. Lee y escribe el nombre de cada nio.
Nombre Fecha
Aye$ escrii na cart.
H > pm.
Mn n pota.
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74

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c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
U > & &n
Prmero, e asust a .
Luego, e asust a .
Despu<, e asust a .
3. Qu son? Escribe.
4. Copia sustituyendo los dibujos por palabras.
5. A quin asust el ratn? Escribe.
E rat asust a
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