A:. L:. G:. D:. G:. A:. D:. U:.

GRAN LOGIA DE LA REPUBLICA DE VENEZUELA GRAN TEMPLO MASNICO Jesuitas a Maturn N 5 Caracas DF

CURSO BASICO DE APRENDIZ MASON

Preparado por Q:.H:. LUIS A. VASQUEZ NIEVES Coordinador de la GRAN COMISION DE DOCENCIA Julio 2005

CURSO BASICO DE APRENDIZ MASON INTRODUCCION

La Educacin Masnica es indispensable para lograr la formacin integral de un Masn principista y doctrinario quien pueda coadyuvar en el logro de los supremos objetivos propuestos por nuestra Augusta Orden. Necesario es que nuestros Talleres incluyan, como actividad principal, en su programacin anual, un plan de docencia coherente, sistemtico, ajustado a las caractersticas del grupo, con el cual alcanzar los fines establecidos. En atencin a las anteriores consideraciones, la Comisin de Docencia Logial de nuestro Taller, presenta el siguiente Curso para Aprendiz, el cual ser puesto en ejecucin en este perodo. El mismo se desarrolla en base a las unidades: Simbolismo; Historia; Filosofa y

Doctrina; Leyes y Reglamentos; con duracin de un ao, y sesiones que se realizarn en TTend:. OOrd:. y Extra Logiales. El Q:. H:. 2do. Vig:. tendr la responsabilidad del cumplimiento de las actividades previstas, y contar con los MM:. MM:., miembros del Tall:., todos ellos actuarn como Facilitadores quienes centrarn su accin en los QQ:. HH:. AAp:.. permitindoles ser los Actores del proceso, y reservndose para ellos el papel de Asesores. Las sesiones Extra Logia, las fijarn de comn acuerdo con los HH:. AAp:.. Agradecemos a los QQ:. HH:. de otras HH:. LLog:. que reciban este Curso, y lo utilicen como base de su propia planificacin, las observaciones que crean pertinentes hacer, las cuales seran tomadas en cuenta en evaluaciones posteriores, con la finalidad de corregir fallas e introducir mejoras. PROGRAMA DE LA UNIDAD 1: HISTORIA I TEMAS 1. Orgenes de la Institucin 1.1 Comprender los fundamentos de la Doctrina Interior o antiguos. 1.2 Sealar las caractersticas de las comunidades msticas. 1.3 Establecer los fundamentos de las principales Escuelas Esotericas. 1.4 Conocer Vida y Obra de los Grandes Iniciados. 1.5 Sealar las corrientes esotricas ms influyentes en el desarrollo de la Orden de: a) la Cbala Hebrea, b) la Alquimia, c) el Hermetismo, d) los Templarios, y e) el Rosacrucismo. 2. Corporaciones de Construc2.1 Describir los aportes de los constructores,griegos, romanos, germanos y medioevales al desarrollo de la Orden. .. 3. Masonera Operativa y Esotrica en los pueblos OBJETIVOS

3.1 Describir el proceso histrico que condujo de la Especulativa. la especulativa. S. XVII

masonera operativa a

3.2 Conocer la obra de los Masones Aceptados a nivel nacional y mundial. 4. Sociedades Secretas. 4.1 Realizar un anlisis objetivo de las Sociedades que marcaron pautas en el desarrollo histrico medioeval, moderno y contemporneo. . 5. Historia de la Logia. 5.1 Conocer las razones de su fundacin, los hechos etapas y la obra de sus miembros destacados. resaltantes en sus diferentes

PROGRAMA DE LA UNIDAD 2: SIMBOLISMO I

TEMAS: 1. El Proceso de la Iniciacin

OBJETIVOS:

1.1 Entender la Iniciacin como un proceso y destacar su 1.2 Describir las fases de la Iniciacin. 1.3 Establecer las caractersticas de la Moral Inicitica. 1.4 Comprender el significado y el valor del Silencio.

importancia. Cualificaciones

. 2. El Cuarto de Reflexiones 2.1 Comprender el significado del Cuarto de Reflexiones

2.2 Interpretar el significado de sus smbolos. 2.3 Interpretar el significado del Testamento. 2.4 Traducir e interpretar el acrostico VITRIOL 2.5 Interpretar el significado esotrico del elemento Tierra. .. 3. La Iniciacin 3.1 Comprender el concepto de Libre Albedro y establecer Preguntas metafsicas. sus implicaciones. 3

3.2 Interpretar el simbolismo de las herramientas del Ap:.: Piedra Bruta; Mazo y Cincel; Escuadra, Nivel y Plomada; Piedra Cbica. 3.4 Describir el Traje de Recipiendario e interpretar el constitutivos. 3.5 Establecer los preceptos que sustentan a la Masonera. 3.7 Comprender el concepto de Virtud, y aplicarlo en prcticas modificadoras de conducta. 3.3 Definir los conceptos de Fanatismo, Supersticin y implicaciones. Moral. Establecer sus sentido de sus elementos

3.8 Comprender el concepto de Vicio, y establecer los mejores medios para eliminarlos. 3.9 Internalizar el compromiso adquirido mediante las llamadas Pruebas de Valor 3.6 Establecer las razones que justifican al G:.A:.D:.U:. 3.10 Describir e interpretar los Viajes de Iniciacin. 3.11 Interpretar el significado esotrico de los elementos de purificacin: Aire Agua Fuego. 3.12 Analizar en detalles el Juramento de Aprendiz, y el efecto modificador de su conducta. .

4. El Nefito 4.1 Conocer, ejecutar e interpretar el lenguaje del Ap:. 4.2 Conocer e interpretar los elementos decorativos del Gr:. 5. La Logia 5.1 Conocer el significado de la Logia de San Juan. 5.2 Describir el Templo e interpretar los elementos que lo 5.3 Establecer los conceptos de Logia y de Taller. 5.4 Conocer las atribuciones de las DDig:. y OOfic:. 5.5 Interpretar las consignas de: Libertad, Igualdad y Unin. Fraternidad; Salud, Fuerza y conforman.

. 5. Numerologa y Geometra 6.1 Comprender el significado esotrico de los nmeros y su expresin a travs de la Geometra. 6.2 Establecer los elementos caractersticos en un: Angulo, Tringulo, Cuadriltero, Crculo, Polgono, Poliedro. Interpretar su simbolismo esotrico. 6.3 Interpretar el Nmero del Grado. 6.4 Interpretar los Teoremas de Pitgoras y de Euclides como expresin simblica y esotrica del trabajo logial. PROGRAMA DE LA UNIDAD 3: FILOSOFIA Y DOCTRINA I TEMAS 1. El Trabajo del Masn OBJETIVOS Esoterismo. Iniciacin. Tradicin.

1.1 Comprender que el Masn tiene que trabajar para:

a) su elevacin espiritual (construccin de su Templo hacerse virtuoso (tallar de su Piedra Bruta); c)

interior); b)

lograr el perfeccionamiento y progreso de la humanidad; ejemplo de

d) lograr la Gran Obra (Plan del Gran Arquitecto) y e) ser moralidad en el mundo profano.

2. La Escala de Valores 2.1 Desarrollar y practicar, en su ms amplia acepcin, la 2.2 Comprender la alta significacin del Silencio del del Masn. Fraternidad y la Caridad. Aprendiz y de la Discrecin

2.3 Entender la necesidad de hacer del Pensamiento, la Palabra y la Obra, una unidad. Dice lo que piensa y hace lo que dice. . 3. El Ternario. La Trinidad. 3.1 Comprender el contenido filosfico contenido en las expresiones: a) la Unidad del Todo; b) la Dualidad de la Manifestacin; c) Todo es Trino. 3.2 Desarrollar los conceptos de Materia, Alma y Espritu. 4. La Moral Masnica. 4.1 Analizar y comprender cada uno de los conceptos Cdigo de Moral Masnica. contemplados en el

.. 5. La Razn y la Conciencia. 5.1 Entender que el Masn slo debe actuar atendiendo a los Intuicin dictados de su conciencia y de la razn.

 PROGRAMA DE LA UNIDAD 4 : LEYES Y REGLAMENTOS I TEMAS 1.- Los Landmarks (Lmites) 1.1 Analizar los Landmarks segn Mackey. 1.2 Establecer la diferencia entre Lmite y Reglamento. 1.3 Analizar los requerimientos bsicos para el reconocimiento de una Gran Logia. 2. La Masonera y sus principios. 2.1 Definir la Institucin Masnica. 2.2 Establecer quienes pertenecen a la Masonera 3. La Gran Logia. 3.1 Establecer los requisitos que tienen que cumplirse para la fundacin de una Gran logia. 3.2 Analizar lo referente a Territorialidad y Jurisdiccin de la de la Gran Logia de la Repblica de Venezuela. 4. El Rito Escocs Antiguo Masonera. 4.1 Describir las caractersticas del REAA. 4.2 Sealar los requisitos bsicos para ser iniciado en la 4.3 Enumerar los deberes y derechos de un Aprendiz. 4.4 Enumerar las causas que conllevan a la prdida de la 5. Las Logias. 5.1 Establecer el concepto de Logia. 5.2 Analizar el concepto de Logia como Taller de Ideas. 5.3 Definir los conceptos de Log:. Simple, Justa y Perfecta. cualidad masnica. venezolana. OBJETIVOS

5.4 Enumerar los deberes y derechos de una Logia. 5.5 Comprender, en el sentido ms amplio, la conformacin del llamado Tesoro de la Logia. 6. Ascenso al Gr:. de Compaero. 6.1 Enumerar los requisitos que tienen que cumplir un Aprendiz para ascender al Gr:. de Compaero. 6.2 Comprender el real significado de la expresin estar a plomo con el Tesoro de la Logia.

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CURSO BASICO DE COMPAERO MASN

Preparado por Q:.H:. LUIS A. VASQUEZ NIEVES Coordinador de la GRAN COMISION DE DOCENCIA Julio 2005 PROGRAMA DE INFORMACIN TEMTICA PARA EL GRADO DE COMPAERO PROGRAMA DE SIMBOLISMO II TEMAS 1.- Introduccin al Ritual 1.1 Distinguir los conceptos de Rito y Ritual. Establecer sus orgenes. 1.2 Describir las caractersticas fundamentales del Rito. 1.3 Establecer las fases constitutivas de; un Ritual 1.4. Comprender la importancia del Ritual en la Masonera. 2.- La Recepcin. OBJETIVOS

2.1 Describir el Traje de Recipiendario e interpretar sus elementos constitutivos. 2.2 Describir e interpretar el significado de! Frontispicio del Templo 2.2 Describir e interpretar los viajes de Compaero. 2.3 Interpretar, desde el punto de vista simblico, los 05 sentidos en el ser humano. 2.4 Describir el objetivo de las llamadas Ciencias Liberales (Trivium y Cuatrivum) 2.5 Conocer vida y obra de los filsofos citados en el cartel. 2.6 Describir e interpretar simblicamente los ordenes arquitectnicos. 2.7 Analizar el Juramento de Compaero. 2.8 Comprender toda la Simbologa de la edad del Comp\ 2.9 Conocer e interpretar la llamada Leyenda de la Escalera de Caracol. 3.- El Nefito. 3.1 Conocer, ejecutar e interpretar el lenguaje especial del Comp\ Masn. 3.2 Conocer e interpretar tos elementos decorativos del Gr\ 4.- El Templo. 4.1 Describir el Templo donde sesiona la Asamblea de Compaeros e interpretar los elementos que lo forman. 4.2 Interpretar el significado de la letra G. 4.3 Interpretar el significado de la Estrella Flamgera. 4.4 Identificar las Alhajas Movibles y No-movibles. PROGRAMA DE HISTORIA II TEMAS 1.- La G\ L\ Unida de Inglaterra. OBJETIVOS

1.1 Describir el proceso histrico que conduce a la fundacic de la Gran Logia de Inglaterra. 1.2 Conocer vida y obra de sus fundadores. 2.- La Constitucin de Anderson. 2.1 Enumerar los fundamentos estructurales de la Constitucin de Anderson. 2.2 Analizar la fundamentacin tico-religiosa de la Constitucin de Anderson. 3.- La Masonera en Europa. 3.1 Describir el proceso histrico que determin la implementacin de la en Francia y su posterior desarrollo. 3.2 Analizar la influencia de la Masonera en el proceso de la Revolucin Francesa, 3.3 Describir el proceso histrico que conduce a la creacin del REAA. 3.4 Establecer la importancia de los ms importantes Ritos. 3.5 Determinar las races histricas de la Regularidad e Irregularidad masnica. 3.6 Establecer causas y consecuencias de la Bula Papal de Clemente XII y la cual condujo a la excomunin de los masones.

Masonera

4.- La Masonera en Amrica 4.1 Describir el proceso histrico que conduce al establecimiento de la masonera en Amrica y a su posterior desarrollo. 4.2 Describir el proceso histrico de la Masonera en Venezuela. 4.3 Analizar los factores influyentes de la Masonera en la Revolucin Americana. 4.4 Conocer la vida y obra de los forjadores de la libertad en Amrica.

4.5 Conocer la vida y la fecunda obra masnica del Q\H\Antonio Guzmn Blanco. I. C. M. B. 4.6 Conocer la historia, organizacin y el programa de trabajo de la C. M. C. M. M.

PROGRAMA DE LEYES Y REGLAMENTOS II TEMAS 1.- La Gran Logia de la Repblica de Venezuela. 1.1 Conocer como est conformada la Gran Logia de la Repblica de sus atribuciones. 1.2 Conocer las atribuciones de las Grandes DDig\ y OOfic\ 2.- Las Logias. 2.1 Conocer la estructura organizativa de una Logia y sus atribuciones. 2.2 Conocer las atribuciones de las DDig\ y OOfc\de una Logia. 2.3 Establecer las causas que originan la irregularidad de una Logia. 2.4 Conocer la normativa que rige la sesin de una Logia. 3.- La Exaltacin. 3.1 Enumerar los requisitos que debe cumplir un Comp\ para la Sublime Grado de Maestro. OBJETIVOS

Venezuela y

Exaltacin al

PROGRAMA DE FILOSOFA Y DOCTRINA II TEMAS 1.- La Filosofa. 1.1 Definir Filosofa y establecer el objeto de su estudio. 1.2 Diferenciar entre Definicin Filosfica y Vivencia Filosfica. 1.3 Enumerar las caractersticas de la Filosofa en la Antigedad, Edad Moderna. OBJETIVOS

Media y

1.4 Establecer a la Ontologa y a la Gnoseologa como las disciplinas de la Filosofa. 1.5 Definir la tica, la Esttica, la Filosofa de las Religiones, la Psicologa y la Sociologa, a partir de su objeto de estudio. 2.- Historia del pensamiento filosfico. 2.1 Comprender el pensamiento filosfico de: Scrates y la Mayutica Platn y la Dialctica Aristteles y la Lgica Sto. Tomas de Aquino y la Escolstica Descartes y la inmanencia del objeto filosfico. 3.- El Mtodo filosfico. 3.1 Analizar las caractersticas del Mtodo de la Intuicin. 3.2 Analizar las caractersticas de la Intuicin sensible, la Intuicin Intuicin intelectual.

espiritual y la

4.- Escala de Valores. 4.1 Establecer los fundamentos de la Teora de Valores. 4.2 Analizar aquellos Valores que fundamentan la Doctrina y la Filosofa inicitica del Grado.

PROGRAMA DE SABIDURA, ARMONA Y BELLEZA TEMAS 1.- La Sabidura. 1.1 Establecer el concepto de Sabidura y distinguir entre Sabidura y Sabidura y Genialidad 1.2 Comprender en que consiste el verdadero desarrollo de los sentidos. OBJETIVOS

Conocimiento;

2.- La Armona. 2.1 Definir el concepto de Armona y analizar los elementos que integran su naturaleza. 2.2 Determinar las funciones de la Armona en razn de la extensin, objeto y fin. 3.- La Fuerza. 3.1 Distinguir entre la fuerza fsica y la fuerza espiritual. 4.- LaBelleza. 4.1 Establecer la nocin y los elementos constitutivos de la Belleza: Integridad y proporcin divina. 4.2 Analizar las caractersticas de la Belleza natural o fsica; intelectual; moral e ideal. 4.3 Analizar la belleza a travs de sus facultades perceptoras: los sentidos; la imaginacin creadora; el entendimiento y la sensibilidad. 5.- Manifestaciones Arquitectnicas. 5.1 Establecer las principales caractersticas de la arquitectura: Griega, Romana, Gtica, Precolombina, Cristiana, etc. 5.2 Sealar las principales manifestaciones arquitectnicas en Grecia, Evolucin del Templo, Ordenes, Planos y Alzada del Partenn.

tales como:

PROGRAMA DE CIENCIA Y VIRTUD TEMAS 1.- El Mtodo Cientfico. 1.1 Comprender los pasos del Mtodo Cientfico mediante sencillos ejemplos. 2.1 Comprender la Majestad del Arte Regio mediante la lectura comentada de tratados alqumicos. 2.- Conceptos biolgicos. OBJETIVOS

3.1 Conocer los fundamentos biolgicos del sistema nervioso; glndulas endocrinas y aparato respiratorio. 3.2 Comprender la funcin de los Centros energticos del ser humano. 4.- Las Virtudes. 4.1 Analizar etimolgicamente la palabra Virtud. 4.2 Definir Virtud. 4.3 Establecer una clasificacin para las Virtudes. 4.4 Establecer y practicar las Virtudes bsicas a desarrollar por un Compaero Masn: Rectitud, Valor, Prudencia, Fidelidad, Responsabilidad, 4.5 Determinar los Vicios que se oponen a las Virtudes.

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CURSO BASICO DE MAESTRO MASON

Preparado por Q:.H:. LUIS A. VASQUEZ NIEVES Coordinador de la GRAN COMISION DE DOCENCIA Julio 2005

PROGRAMA DE INFORMACIN TEMTICA PARA EL GRADO DE MAESTRO PROGRAMA DE SIMBOLISMO III TEMAS 1.- El Recipiendario. 1.1 Describir el Traje de Recipiendario e interpretar los elementos que lo conforman. 1.2 Interpretar el significado de la expresin de la Escuadra al Comps. 1.3 Describir la Cmara del Medio e interpretar el simbolismo que encierra. OBJETIVOS

1.4 Describir las atribuciones asignadas a la Cmara del Medio como ente rector del trabajo logial. 1.5 Analizar el Juramento de M\ M\ y establecer sus implicaciones. 2.- La Exaltacin. 2.1 Interpretar el simbolismo que encierra la Leyenda de Hiram. 2.2 Interpretar la Leyenda de Hiram desde el punto de vista astronmico (solsticios y equinoccios). 2.3 Ejecutar e interpretar los cinco puntos perfectos del M\M\ 2.4 Interpretar el simbolismo de los Ejecutores. 3.- El Maestro. 3.1 Conocer, ejecutar e interpretar el lenguaje especial del M\M\ 3.2 Conocer e interpretar los elementos decorativos del Gr\ 3.3 Enumerar las condiciones y cualidades de un M\M\ 3.4 Conocer las herramientas de un M\M\ e interpretar su simbolismo. 3.5 Identificar a los enemigos de un M\ M\ 3.6 Conocer el contenido simblico y esotrico del nmero 7. 3.7 Establecer las condiciones de Lder que debe caracterizar a un Maestro. 3.8 Establecer el perfil y las cualidades personales de quien deba dirigir la Logia. 3.9 Conocer el papel a desempear por un ExVen\ Maest\

PROGRAMA DE FILOSOFA Y DOCTRINA III TEMAS 1.- La Ontologa. OBJETIVOS

1.1 Establecer el objeto de la Ontologa 1.2 Responder a: Qu es el Ser?, Quin es el Ser?, Quin existe?. 2.- Realismo Aristotlico y el Topus Uranos de Platn 2.1 Establecer los fundamentos de la Filosofa Aristotlica y Platnica 2.2 Establecer diferencias y semejanzas entre ambas posturas filosficas. 2.3 Analizar el concepto de Dios segn Aristteles y Platn. 3.- Pensamiento filosfico. 3.1 Establecer las caractersticas del Idealismo, el Racionalismo y el Empirismo. 3.2 Enumerar las caractersticas del pensamiento de: Descartes, Kant, Hegel, y analizar vida y Obra. 4.- Filosofa actual. 4.1 Establecer caractersticas de la filosofa actual y de su problemtica. 4.2 Analizar los fundamentos filosficos del Humanismo, el Existencialismo y el Libre Pensamiento. 4.3 Distinguir entre Filosofa y Religin. 5.- Doctrina y valores. 5.1 Comprender los principios de la doctrina y filosofa masnica. 5.2 Interpretar ios conceptos de Muerte y Resurreccin desde el punto de vista inicitico. 5.3 Analizar los Siete Principios que sustentan la Doctrina Hermtica. 5.4 Comprender el valor para un M\ M\de la Sobriedad, la Armona, Discrecin, la Fraternidad, la Solidaridad, la Convivencia, la Libertad

la

5.5 Comprender la acepcin exacta de: Liderazgo. Poder, Responsabilidad, Gobierno, Deber, Derecho, Defensa, PROGRAMA DE LEYES Y REGLAMENTOS III

TEMAS 1.- La Gran Logia.

OBJETIVOS

1.1 Describir organizacin y funcionamiento de la Gran Logia. 1.2 Enumerar atribuciones de los Diputados. 1.3 Describir el proceso para la eleccin e instalacin de las DDig:. y OOfc:. de la Gran Logia. 1.4 Enumerar atribuciones de las Grandes Comisiones. 2.- La Iniciacin. 2.1 Describir los pasos a seguir para la Iniciacin de un Cab\ Prof\ 3.- La Afiliacin. 3.1 Describir el proceso a seguir para la Afiliacin de un Q\H\ 4.- Los Funcionarios. 4.1 Enumerar los requisitos exigidos para poder ejercer el Derecho a votar y ser elegido. 4.2 Describir el proceso para la eleccin e instalacin de las DDig\ y OOfic\ de una Log\ 5.- El Orden Parlamentario. 5.1 Conocer la normativa que rige el Orden Parlamentario en las TTend\ del Tall\ 6.- El Art. 55 del E\P\E\M\ 6.1 Describir el proceso para su aplicacin, y sus Implicaciones en la vida masnica del H\ 7.- Enjuiciamiento Mas\ 7.1 Conocer en detalles el proceso para el enjuiciamiento masnico de un H\ PROGRAMA DE PROBLEMTICA NACIONAL

TEMAS 1.- Introduccin.

OBJETIVOS

1.1 Diferenciar los conceptos de Nacin, Estado y Gobierno. 1.2 Estudiar y destacar tas caractersticas que determinan las variadas formas de Gobierno. 1.3 Enumerar ventajas y desventajas de las distintas formas de gobierno. 1.4 Analizar la Declaracin universal de los Derechos del Hombre. 2.- La Democracia venezolana 2.1 Describir el desarrollo histrico del proceso que conduce a la construccin de la Repblica 2.2 Enumerar aciertos y errores de las polticas aplicadas en relacin al orden: Econmico, Social, Educativo, Deportivo, Cultural, etc.. 2.3 Plantear posibles soluciones a los problemas de Marginalidad, Desercin Escolar, Dficit habitacional, Drogadiccin, etc..

Desempleo,

2.4 Analizar y establecer conclusiones del papel desarrollado por la Mas\ en el proceso de construccin de la Repblica. 3.- Papel de la Masonera. 3.1 Analizar estrategias que conlleven a una incorporacin activa de la Mas\ en la bsqueda de soluciones a los problemas nacionales, y a transformarla en ductora del Poder Moral de la Nacin. 3.2 Establecer cul debe ser la posicin doctrinaria de la Masonera ante: a) La problemtica planteada por la Eutanasia y la Pena de Muerte. b) El uso no racional y no humanitario de la energa nuclear. c) La clonacin de seres vivos. d) El avance cientfico y tecnolgico, y su incidencia en las condiciones laborales del hombre. e) La destruccin del Ecosistema y los Recursos naturales norenovables, la cual tiende a agotar la vida en nuestro planeta.