Qu es Y Cmo Aplicar un

Diagnstico FODA

 Diagnostico FODA: Qu es?

El diagnstico
Amenazas.

FODA;

Fortalezas,

Oportunidades,

Debilidades

Fortalezas,
Oportunidades,
Debilidades y
Amenazas
Es un instrumento que permite a una Institucin, detectar su situacin
organizacional interna y externa ante la posibilidad de planificar
estratgicamente su accionar a corto, mediano o largo plazo.

Aplicacin de un FODA
La aplicacin de un diagnostico FODA nos entrega importante
informacin sobre nuestra forma de organizacin tanto a nivel interno
como externo. Por eso es importante contar con la participacin de
todos los integrantes de un equipo o equipos de trabajo.
Todas las opiniones valen y son de significativa importancia para el buen
funcionamiento de un Equipo de trabajo u organizacin.

Diagnostico FODA: Conceptos involucrados

1. A nivel INTERNO
Organizacin:

de

una

Institucin,

Agrupacin

FORTALEZAS: son todas aquellas potencialidades materiales o

humanas con que cuenta una organizacin. Son de vital importancia
para el funcionamiento y desarrollo.

DEBILIDADES: son todas aquellas deficiencias materiales o

humanas con que cuenta una organizacin. Son las principales
responsables del funcionamiento interno.

2. A nivel EXTERNO
Organizacin:

de

una

Institucin,

Agrupacin

OPORTUNIDADES: son todas aquellas posibilidades de desarrollo

que tiene una organizacin. Estas oportunidades se encuentran en el
medio, natural, geogrfico, cultural, social, poltico y econmico en la
que se mueve la institucin.

Los integrantes deben tener la capacidad de mirar donde se encuentran

y de salir al encuentro de estas oportunidades y de reflexionar al interior
del equipo de trabajo, si a ellas presentan o no una real oportunidad
para la organizacin.

AMENAZAS: son todas aquellas situaciones negativas que atentan

contra el desarrollo de una organizacin.
Estas amenazas se
encuentran en el medio natural, geogrfico, cultural, social, poltico y
econmico en la que se mueve la organizacin.

Los integrantes deben tener la capacidad de mirar donde se encuentran

y de reflexionar al interior de la organizacin y del equipo de trabajo si
tiene la capacidad necesaria de enfrentarlas y trabajarlas para
convertirlas en oportunidades o simplemente detectarlas para que no se
conviertan en una real amenaza para sus objetivos, esquivndolas.

Diagnostico FODA: Cmo aplicar FODA?

PRIMER PASO
9 Antes de aplicar un FODA, es importante que la organizacin o el
equipo de trabajo se haga las siguientes preguntas:
1. Qu es un FODA?
Es recomendable que el equipo responsable, explique a los integrantes
de la organizacin lo que es un FODA. Esto mejorar la claridad de los
aportes al diagnstico.
2. Para qu deseamos realizar un diagnstico FODA?
Resolver, previamente esta pregunta puede ayudar a definir la utilidad
de los resultados del FODA. Tener claridad si corresponde a un proyecto
especfico, una planificacin anual, cuatrimestral, mensual o, a mejorar
las relaciones o funcionamiento de la organizacin o del equipo de
trabajo.

3. Qu deseamos diagnosticar?
Responder a esta pregunta ayudar a al equipo de trabajo a definir
especficamente que es lo que se desea diagnosticar. La utilidad de esta
pregunta es delimitar lo diagnosticado, considerando que muchas veces
los equipos caen en discusiones eternas sin llegar a conclusiones o
acuerdos.
SEGUNDO PASO
Este paso puede ser ayudado por el diagrama preparado previamente en
un papelgrafo: (ver anexo l).
A nivel personal:
Se reparte a cada integrante el anexo 1. Y se les pide que hagan un
FODA desde la visin personal.
A nivel grupal
Cada integrante comparte al resto del grupo de trabajo su FODA
personal. El recoge todos los aportes en el papelgrafo y anota donde
corresponda.
Seleccionar
Aquellos aportes que se repitan deben ser marcados para luego poner
nfasis en aquellas ideas donde el grupo coincide.
Conclusin
Finalmente el grupo decide cmo trabajar aquellas ideas que ms
afectan al equipo, delegando responsables, planteando propuestas de
trabajo y plazos para concretar dichos trabajos.

Anexo 1

Amenazas

Fortalezas

Anotar rea a la que se desea aplicar el FODA

Debilidades

Oportunidades

Fichas de aplicacin

Anlisis FODA Situacin Interna y Externa de la Escuela

Grupo 1: Respecto al Trabajo Directivo

9 Fortalezas

 Debilidades

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 Amenazas

-------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------

Anlisis FODA Situacin Interna y Externa de la Escuela

Grupo 2 : Respecto al Trabajo Pedaggico

Fortalezas

 Debilidades

------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------

Oportunidades

 Amenazas

------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------

Anlisis FODA Situacin Interna y Externa de la Escuela

Grupo 3 : Respecto al Trabajo Comunitario Padres y Tutores

Fortalezas

 Debilidades

------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------

Oportunidades

 Amenazas

------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------

Anlisis FODA Conclusin del Trabajo

Grupo 1: Respecto al Trabajo Directivo
A partir del esquema anterior, el grupo debe analizar y concluir aportes respecto de
9

Prioridad de los desafos, dificultades o puntos crticos (de esta rea) que
el Plan de Mejoramiento 2005-2006 debiera enfrentar:

1. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9 Relaciones entre las Fortalezas y Debilidades: Qu fortalezas y

oportunidades pueden ser aprovechadas para enfrentar las reas crticas en el
Plan de Mejoramiento 2005-2006?
1. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Anlisis FODA Conclusin del Trabajo

Grupo 2: Respecto al Trabajo Pedaggico
A partir del esquema anterior, el grupo debe analizar y concluir aportes respecto de
9

Prioridad de los desafos, dificultades o puntos crticos (de esta rea) que
el Plan de Mejoramiento 2005-2006 debiera enfrentar:

1. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Relaciones entre Fortalezas y Debilidades: Qu fortalezas y oportunidades

pueden ser aprovechadas para enfrentar las reas crticas en el Plan de
Mejoramiento 2005-2006?

1. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Anlisis FODA Conclusin del Trabajo

Grupo 3: Respecto de la Gestin de la Comunidad Padres y
Tutores
A partir del esquema anterior, el grupo debe analizar y concluir aportes respecto de
9

Prioridad de los desafos, dificultades o puntos crticos (de esta rea) que
el Plan de Mejoramiento 2005-2006 debiera enfrentar:

1. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Relaciones entre Fortalezas y Debilidades: Qu fortalezas y oportunidades

pueden ser aprovechadas para enfrentar las reas crticas en el Plan de
Mejoramiento 2005-2006?

1. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------