LINGSTICA II

TRABAJO PRCTICO N 2 Jefe de Trabajos Prcticos Prof. Colombo Natalia Virginia Alumna: Piacenza Mara Florencia. D.N.I. 37.062.167. Carrera: Licenciatura en Letras

CONSIGNAS: Explique de manera concreta y concisa las siguientes afirmaciones: a) b) c) La lengua posee una funcin significativa y comunicativa entre dos funtivos: expresin contenido. No hay funcin significativa o semitica sin ellos. Tienen una relacin de interdependencia.

RESPUESTAS: a) Segn la Gramtica Estructural de E. Alarcos Llorach , basada

fundamentalmente en la teora glosemtica de Louis Hjelmslev, vamos a ver que la lengua forma un sistema en el que todo est relacionado. Toda lengua tiene dos planos: el de la expresin y el del contenido. El primero se refiere a los procesos fsicos y fisiolgicos que realizamos y el segundo alude a los conceptos infinitos de la mente humana. Ya con Ferdinand de Saussure tomamos conciencia de que hay una relacin entre un significante (que vendra a ser el equivalente de la expresin) y un significado (= contenido) para obtener el signo lingstico. No obstante, Hjelmslev profundiza ms en la teora saussureana al decir que cada una de las unidades del sistema de la lengua tiene un valor relativo, ya que depende del valor de las dems entidades. Estas unidades no dicen nada si se las analiza aisladamente, sino que van a adquirir la funcin significativa y van a comunicar algo slo en relacin con otras unidades de su misma clase. Hjelmslev va a decir que lo importante para el signo lingstico es la asociacin de una forma de la expresin y una forma del

contenido, ya que la sustancia es la misma, sea cual fuera la forma. Por tanto, la sustancia queda fuera del concepto de signo, y slo interesa a la glosemtica la forma, ya que es esta la que organiza a la lengua. La forma no son slo elementos concretos sino un conjunto de relaciones internas y externas. As, una lengua perteneciente a cierta comunidad idiomtica no va a dar el mismo tratamiento a las formas inmersas en esa masa amorfa del pensamiento que otras lenguas: un mismo sentido se conforma y estructura de manera diferente en las diferentes lenguas, y es precisamente esta estructuracin la que constituye la forma de cada lengua. b) Alarcos Llorach seala que <<la lengua es un patrn de normas para comunicarse que reside en la masa de hablantes>>, y que <<sirve ante todo para la significacin>> . La lengua, al igual que el signo, es puramente virtual, slo se concreta cuando se la pone en prctica realizando lo que se denomina como acto de habla. Pero como mencion anteriormente, no podemos concebir esta funcin significativacomunicativa sin la asociacin de los funtivos expresincontenido. El sigo es, reitero, la asociacin de una expresin (significante) con un contenido (significado), que juntos evocan determinado objeto fuera del signo. c) Alarcos Llorach nombra las diferentes categoras o especies que Hjemslev estableci para las lneas de conexin o dependencias entre los trminos del decurso. Una de ellas es la interdependencia, y se da cuando un elemento presupone al otro y viceversa. La forma de la expresin y la forma del contenido de las que he hablado son mutuamente solidarias, es decir, que ambas son constantes y no puede prescindir la una de la otra. Ya F. de Saussure seal que en las lenguas hay interdependencia de algunos objetos, y que el lenguaje es forma y no sustancia, un sistema consistente en <<rapports>> (relaciones). Llorach da un ejemplo de la solidaridad que existe entre las categoras de persona y nmero en las formas verbales castellanas: siempre aparece en el verbo un morfema de persona y un morfema de nmero, no puede estar presente uno sin el otro. Por tanto los funtivos expresin-contenido o la forma de la expresin y la forma del contenido son mutuamente solidarias ya que la presencia de una requiere la presencia de la otra: no

existe la una sin la otra, al igual que no existe el signo si ambas no se presentan al mismo tiempo.

Bibliografa consultada: ALARCOS LLORACH, Emilio (1990) Gramtica Estructural, Madrid. EDITORIAL GREDOS, S. A.