Aluno (a):

34.3

Disciplina: Portugus
Contedos: Orao Subordinada Substantiva

01. Leia esta curiosidade.

Por que a ferradura smbolo de boa sorte?
H registros de que esse objeto j era considerado um amuleto poderoso desde a Grcia antiga. Primeiro, porque era
feito de ferro, elemento que os gregos acreditavam proteger contra todo mal. Alm disso, seu formato lembrava a Lua
Crescente, smbolo de fertilidade e prosperidade. [...]
Revista Superinteressante Especial, pg. 29, ano 15, n 11. So Paulo, Abril, dezembro de 2001.

a) Sublinhe no texto uma orao subordinada substantiva completiva nominal.

b) Explique por que ela tem essa classificao.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
c) Sublinhe o verbo, classifique o perodo e a orao abaixo.
"Alm disso, seu formato lembrava a Lua Crescente, smbolo de fertilidade e prosperidade."
________________________________________________________________________________________________
d) Agora justifique sua resposta.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
02. Crie perodos compostos por subordinao, unindo os perodos simples abaixo e indicando a funo sinttica da
orao subordinada. Veja o exemplo.
Preciso de uma coisa. Os alunos me contem a verdade.
Preciso de que os alunos me contem a verdade. (funo de objeto indireto)
a) Ela viu algo. O projeto da casa ficou pronto.
________________________________________________________________________________________________
b) Tive a impresso de algo. Isto iria acontecer.
________________________________________________________________________________________________
c) Isso j est acertado. Partiremos daqui a uma hora.
________________________________________________________________________________________________
03. Agora sublinhe e classifique as oraes subordinadas do exerccio 2.
a) ______________________________________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________________________________
c) ______________________________________________________________________________________________
04. Leia e analise o perodo composto.
Estudos mostram que os smios desenvolvem linguagem prpria/ e
possuem bagagem cultural.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

05. Coloque X na coluna adequada, de acordo com a classificao da orao destacada.

a) Ns insistimos em que meus avs viessem para a festa de 15 anos.
b) importante que voc permanea aqui at o final do expediente.
c) Senti receio de que voc desistisse de tudo no meio do caminho.
d) Todos querem que voc participe da nossa equipe.
e) No se sabe se os professores estaro presentes no evento.
a)
b)
c)
d)
e)

Objetiva direta

Orao subordinada substantiva

objetiva indireta
completiva nominal

subjetiva

06. Sublinhe os verbos ou locues verbais e divida este perodo composto por subordinao em oraes.
s vezes voc tem dvida de que seus amigos sejam boas companhias.
1 orao: _______________________________________________________________________
2 orao: _______________________________________________________________________
b) Qual a orao principal? _________________________________________________________________________
07. Se o perodo for simples, assim:
s vezes voc tem dvida disto.
s vezes voc tem dvida de seus amigos.
a) Qual ser a funo sinttica das palavras sublinhadas? Complete acima.
disto: ___________________________________________________________________________
de seus amigos: __________________________________________________________________
b) D a classe gramatical destas palavras.
disto: ___________________________________________________________________________
amigos: _________________________________________________________________________
c) Portanto, a orao "[...] de que seus amigos sejam boas companhias." tambm exerce a funo sinttica de
________________________________ em relao orao principal.
d) No perodo "s vezes voc tem dvida de que seus amigos sejam boas companhias. o complemento nominal
representado por uma orao inteira. Essa orao :
( ) subordinada adverbial causal.
( ) subordinada substantiva subjetiva.
( ) subordinada substantiva completiva nominal.
( ) subordinada substantiva objetiva indireta.
( ) coordenada assindtica.
( ) coordenada sindtica aditiva.
d) No perodo "s vezes voc duvida de que seus amigos sejam boas companhias.", o objeto indireto representado
por uma orao inteira. Essa orao :
( ) subordinada adverbial condicional.
( ) subordinada adverbial causal.
( ) subordinada substantiva subjetiva.
( ) subordinada substantiva objetiva indireta.
( ) coordenada assindtica.
( ) coordenada sindtica aditiva.
08. Leia.
Desalento
[...]
Sim, vai e diz
Diz assim
Que eu rodei
Que eu ca
Que eu no sei
Que eu s sei
Que cansei, enfim
Dos meus desencontros
Corre e diz a ela
Que eu entrego os pontos
Chico Buarque e Vinicius de Moraes.

a) Classifique as oraes destacadas, empregadas na construo da letra da msica.

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________
b) Qual o verbo da orao principal a que elas se referem? Classifique-o.
________________________________________________________________________________________________
c) Essas oraes esto empregadas no texto:
( ) em sequncia, uma aps a outra.
( ) sem nenhuma relao, afastadas umas das outras.
d) Na sua opinio, que efeito provoca esse emprego?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________