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Curso: Esteticista-Cosmetologista Domnio: Matemtica e Realidade UFCD: Organizao, anlise de informao e probabilidades.

Formador/a: Liliana Laranjeira Ficha de trabalho

Organizao e interpretao da informao

As minhas dvidas

Organizar os dados tentar resumir, de forma conveniente, a informao recolhida (os dados) recorrendo a tabelas, grficos e algumas medidas. Os dados recolhidos assumem valores diferentes, de acordo, com a varivel estatstica a que dizem respeito. As variveis estatsticas podem classificar-se de: Qualitativas- representam a informao que indica alguma qualidade, categoria ou caracterstica, no susceptvel de medio. Ex: sexo, tipo de programa favorito, cor dos olhos Quantitativas- representam a informao resultante de carateristicas suscetveis de serem medidas. Subdividem-se em dois tipos: - Discretas: quando a varivel quantitativa s pode tomar um nmero finito ou infinito numervel de valores distintos. Ex: nmero de irmos, idade ; - Continuas: quando a varivel quantitativa pode assumir qualquer valor numrico, dentro de um intervalo de variao. Ex: tempo dirio dispensado a ver TV, altura. A cada valor assumido por uma varivel estatstica (qualitativa ou quantitativa) chama-se dado estatstico. Os dados registados esto em bruto, isto , sem qualquer tratamento estatstico. Uma das formas de organizar os dados atravs de uma tabela de frequncias absolutas e relativas. A frequncia absoluta traduz o nmero de vezes que um valor da varivel foi observado e representa-se por fi. A frequncia relativa de um valor da varivel o quociente entre a frequncia absoluta do valor da varivel e o nmero total de observaes (n) e representa-se por fri.

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fr fi i n
A soma das frequncias absolutas igual ao nmero total de observaes. A soma das frequncias relativas igual a 1, no caso de considerarem as frequncias relativas em percentagem, a soma igual a 100%. A frequncia absoluta acumulada (Fi) obtm-se adicionando as frequncias absolutas at ao valor considerado da varivel estatstica. O mesmo acontece com a frequncia relativa acumulada (Fri), que resulta da soma dos valores das frequncias relativas anteriores.

As minhas dvidas

Exerccios:
1- Para cada uma das seguintes variveis diga se so qualitativas ou quantitativas (discretas ou contnuas): a) Cor do cabelo; b) Peso de uma ma; c) Local de residncia; d) Personalidade poltica mais admirada; e) Nmero de sapato que cala; f) Idade do inquirido; g) Nmero de peixes no aqurio; h) Cantor favorito; i) Animal preferido.

2- Das seguintes variveis, indique as que so discretas: a) Nmero de operrios de uma fbrica; b) Dimetro, em centmetros, de uma pea; c) Tempo, em minutos, necessrio para resolver um problema; d) Nmero de jornais vendidos num dia numa cidade; e) Nmero de faixas de um CD; f) Durao, em minutos, de um CD; g) Nmero de filmes exibidos, durante um determinado ms, por um canal de TV.

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3- A distribuio das idades de um grupo de amigos definida pelos valores seguintes: 14 15 16 14 15 16 As minhas 14 16 15 14 14 15 16 15 15 14 15 14 dvidas

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a) Organize os dados numa tabela de frequncias absolutas, relativas e acumuladas. b) Qual a percentagem de amigos com menos de 16 anos?

Grficos para dados discretos: Para os dados de natureza discreta, os grficos mais utilizados so grficos de barras, grficos circulares ou sectogramas e pictogramas. Grficos de barras: Na construo dos grficos de barras pode-se recorrer frequncia absoluta ou relativa. Na construo de um grfico de barras deve ter-se em ateno que: Apenas uma das dimenses das barras varia e a dimenso que corresponde s frequncias dos valores da varivel, logo as barras devem ter todas a mesma largura; As barras devem estar separadas umas das outras por espaos iguais; O grfico deve ter um ttulo.

Grfico circular ou sectograma: O grfico circular, tambm designado de sectograma, representado atravs de um crculo dividido em sectores circulares cujas amplitudes dos seus ngulos so proporcionais s frequncias dos valores da varivel. Na construo de um grfico circular deve ter-se em ateno que: A amplitude de cada sector circular proporcional frequncia que representa; A legenda pode ser dispensada, inscrevendo-se os valores da varivel e as suas frequncias nos respectivos sectores circulares; Podem usar-se cores diferentes para os diferentes sectores circulares; O grfico deve ter um ttulo.

Pictogramas:

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Os pictogramas so grficos muito semelhantes aos grficos de barras. A principal diferena reside no facto de se utilizarem figuras ou smbolos alusivos ao fenmeno ou acontecimento que se est a estudar. Na construo de um pictograma deve ter-se em ateno os seguintes aspetos: Indicar no grfico o significado de cada figura ou smbolo utilizado; Utilizar smbolos ou figuras sugestivas em relao varivel em estudo; Utilizar sempre o mesmo smbolo; Desenhar os smbolos em linhas ou colunas; Espaar igualmente os smbolos; Expressar as diferentes frequncias atravs de um maior ou menor numero de smbolos, no aumentando ou diminuindo o tamanho do smbolo; O grfico deve ter um ttulo.

As minhas dvidas:
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Exerccio
4- Observou-se a cor dos olhos de 20 alunos de uma turma do 10 ano: Castanho Castanho Azul Verde Castanho Azul Castanho Verde Verde Castanho Verde Castanho Castanho Castanho Castanho Castanho Verde Castanho Castanho Castanho

Com os dados observados, construa: a) b) c) d) Uma tabela de frequncias (absolutas e relativas). Um grfico de barras Um grfico circular Um pictograma

5- Nas eleies para a Associao de estudantes de uma escola, obtiveram-se os seguintes resultados: Lista A 450 Lista B 200 Lista C 250 Lista D 100

a) Construa um sectograma que traduza a informao. b) Complete a tabela de frequncias, indicando a frequncia relativa e as acumuladas. c) Construa um grfico de barras.
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d) Quantos alunos votaram nas eleies? e) Qual a lista que venceu as eleies? Com que percentagem de votos?

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