02/09/2013

Tarea 4

SIGNIFICADO Y NATURALEZA DE LOS RECURSOS (Continuacin)

Martnez-Hernndez, Arturo LCA Grupo 902 La teora de los recursos funcional u operacional
El concepto funcional de los recursos El ms importante de los recursos humanos es el saber porque es la fuente de otros recursos, con el que debemos contar para enriquecernos. El saber y los adelantos culturales, la libertad y la sabidura, frutos del conocimiento es un concepto de recurso puramente funcional, inseparable de las necesidades y capacidades humanas. La Tierra no cambia, pero sus recursos cambian con cada cambio de la civilizacin humana: los elementos del ambiente slo son fijos en un sentido estricto de la palabra, son dinmicos porque en el momento en que les conferimos asociaciones humanas son tan cambiantes como la propia humanidad. Es la tecnologa la que da valor a las materias primas sobre las que se acta, los productos ganan importancia a los recursos naturales. Dos escuelas de los recursos: 1) esttica, los recursos son; 2) dinmica, funcional u operacional, los recursos cambian. Los recursos son dinmicos en funcin al aumento del saber, el desarrollo de las artes, la expansin de la ciencia y en respuesta a las necesidades individuales y a los objetivos sociales. Son los fines los que dan sentido a los medios para conseguirlos; cuando cambian los fines, deben cambiar los medios.

Naturaleza y cultura Mientras la raza humana se desarrolle, lo har tambin la cultura como fuerza dinmica creadora de recursos. El ambiente fsico es el cimiento del esfuerzo productivo humano; sin l es improductivo. Para saber qu oportunidades nos ofrece en un tiempo y espacio determinados hay que ver lo que el hombre puede y necesita hacer con l. La naturaleza establece los lmites dentro de los cuales el hombre puede desarrollar sus artes para satisfacer necesidades.

Dinmica de la cultura Las influencias culturales no excluyen ni perdonan al propio hombre. La cultura, entonces, tiene un doble proceso de cambio: abarca la suma total de la modificacin cultural de los ambientes fsicos y, por otro lado, incluye los cambios culturales que afectan a actitudes humanas (relaciones humanas intra e intergrupos).

Destruccin de los recursos El hombre es creador pero tambin destructor de los recursos, y esto es inevitable al usar la Tierra; la mayor destruccin no se lleva a cabo por la racionalidad de los recursos, sino por la estupidez y maldad del hombre: Quiere lo que quiere cuando lo quiere y no calcula las consecuencias o las ignora. El progreso cientfico ofrece remedios pero no soluciona el problema de intereses individuales a corto plazo y los de grupo a largo plazo. La creciente complejidad del orden social disminuye o erradica el valor de los recursos, es ms difcil tener bienestar entre ms grandes son las sociedades.

Ejemplos de creacin y destruccin de recursos Los recursos se transforman gracias a la interaccin de los elementos naturales, humanos y culturales; los recursos naturales son en realidad poco frecuentes. En esta poca es el inventor y despus el tecnlogo quien da generalmente al hombre de negocios la oportunidad de poner en marcha el proceso de creacin de recursos, aunque en su totalidad la puesta en marcha del proceso de creacin de recursos se compone de varias partes: invencin y tecnologa, empresa industrial, demanda del mercado, trabajo, inversin del capital y las instituciones sociales y polticas que regulan el comercio y las relaciones humanas. Todos estos factores deben estar armonizados. En el ejemplo de Goodyear del caucho de Brasil y de los yacimientos de hierro en Minas Gerais, se necesit transformar la materia neutra en recurso, haciendo uso de la cooperacin internacional, capital, un mercado nacional y uno internacional, trabajo experto, saneamiento y tecnologa moderna. Destacan dos formas de accin humana: la tcnica y la empresa, aunque tambin es importante la poltica de gobierno. En el caso de Mxico, del petrleo, las leyes, las actitudes polticas y la poltica de gobierno, junto con hechos bsicos geolgicos y geogrficos pasan a ser los factores estratgicos para determinar la conversin del recurso. Los recursos se obtienen mediante la interaccin de factores naturales, culturales y humanos puestos en marcha por la demanda, basada en su utilidad para su uso. La ciencia moderna y la tecnologa apoyadas por necesidades no slo crean recursos, tambin los destruyen y los convierten de nuevo en materia neutra.

Los recursos - Dnde los encuentran las ciencias El anlisis de los recursos compete tanto a ciencias naturales, como en sociales; su sntesis es la mejor manera de entenderlos. El estudio de los recursos se divide en campos separados: 1) materiales, energas, organismos vivos, condiciones en la naturaleza; 2) hombre animal y supranimal; 3) cultura humana; 4)interrelaciones entre los campos anteriores. La sntesis requiere ayuda de: Ciencias naturales que revelen dnde est, por qu es, cmo es y cmo se relacionan las partes, con un estudio objetivo Ciencias aplicadas determinan lo que es tcnicamente factible, qu podemos hacer con ello?

Empresarios prestan ayuda econmica a la ciencia y tcnica, el financiamiento es rentable?, cmo debera ser usado para que produjese mximo beneficio a la empresa privada? Economistas ven qu es lo mejor para la sociedad a largo plazo?, cmo debera ser usado para que produjese el mximo beneficio a la sociedad? Ningn grupo puede por s solo comprender y valorar los recursos. En su valoracin existen dos criterios interdependientes, cuyo flujo constante los pone en comunicacin con los recursos: El estado de las necesidades, la expresin de las privaciones humanas, las necesidades individuales, los objetivos sociales, las aspiraciones ms elevadas. El estado de las artes, como suma de las capacidades humanas en el campo de la tecnologa y la organizacin social.

Tendencias en el desarrollo del recurso

Medios> riqueza instrumental; fines> riqueza real. El camino de los medios a los fines no es unidireccional. El progreso implica siempre un beneficio neto, pero raras veces slo beneficio.

ASPECTOS NATURALES ASPECTOS CULTURALES ASPECTOS HUMANOS [TIERRA] [CAPITAL] [TRABAJO] RECURSOS O MEDIOS (RIQUEZA INSTRUMENTAL) Factores de produccin Primarios u originales Dones de la naturaleza Habilidades e impulsos naturales Secundarios o derivados Aspectos naturales tiles por Instrumentos y herramientas de Capacidades humanas mejoras en la naturaleza la produccin desarrolladas Factores condicionantes Primarios u originales Aspectos naturales cuya Actitudes sociales favorables influencia no es modificada por para la vida en comn el hombre Secundarios o derivados Aspectos naturales cuya Agentes que facilitan comercio y Actitudes y relaciones de trabajo influencia es modificada por el finanzas: instituciones sociales constructivo, aspiraciones. hombre RESISTENCIAS Obstculos directos Primarios u originales Catstrofes Errores humanos Secundarios o derivados Problemas ambientales Mal capital: clculos, Dificultades de la complejidad, (deterioro, extincin, valoraciones o equipo ideas desviadas. agotamiento) equivocado.

Obstculos indirectos Primarios u originales Distancias, transporte, distribucin geogrfica, inconvenientes climticos. Mala distribucin de la poblacin en relacin a las oportunidades.

Secundarios o derivados Obstculos primarios agravados Amenazas externas Conflictos raciales. por impactos culturales econmicas, depresiones, poltica inadecuada. OBJETIVOS O VALORES FINALES (RIQUEZA REAL) Vida, libertad y bsqueda de la felicidad. La vida humana es el nico valor final, los humanos con su riqueza y plenitud de experiencia. Valores intrnsecos Valores instrumentales Cosas que constituyen el contenido positivo de la Riquezas materiales, conocimientos tecnolgicos, vida, las cosas que deseamos por s mismas gobiernos y procesos econmicos de produccin junto con condiciones generales como paz, y consumo. Instituciones sociales. seguridad, libertad y oportunidades.

Comentario personal
Esta segunda parte nos habla del papel del hombre en los recursos y los factores que intervienen en su comprensin y valoracin. Tambin nos habla de los diferentes puntos de vista por los que debera abordarse el estudio de los recursos, y la importancia de abordarlos de manera integral. Por su parte, los cientficos naturales describen el recurso, los aplicados lo que se puede hacer, los empresarios la rentabilidad y los economistas el bienestar social, por eso la importancia de entenderlos. De igual modo, es importante mencionar el papel del hombre como creador de recursos, pero tambin de destructor, es por eso que la dinmica de transformacin de recursos es compleja y no va en una sola direccin. Se hace nfasis tambin en el saber, el recurso que se considera de mayor importancia, ya que con el aprendizaje, la experiencia y las herramientas que permiten desarrollarlo se llega al fin ltimo o la riqueza real: la vida humana en tanto a valores intrnsecos como instrumentales. Para llegar a ella, hay un proceso largo y complejo, en el que intervienen los aspectos naturales (tierra), culturales (capital) y humanos (trabajo) y se comportan de manera distinta, ya sea como medio o resistencia planteada. Esta lectura, junto con la primera parte, abre un panorama respecto a la concepcin del concepto recurso para entender su dinmica y complejidad; abordar su estudio no es de una sola disciplina ni la forma ms correcta de hacerlo. Es importante porque la nueva concepcin de los recursos en cuanto a bien social se refiere- permite tomar decisiones a largo plazo, parte del estudio de la economa d elos recursos naturales.

Referencias
Zimmermann, E. (1967). Introduccin a los recursos mundiales. Barcelona: Oikos-Tau S.A. Pgs. 21-39.