Act 5: Quiz 1 Revisin del intento 1

Comenzado el: martes, 29 de marzo de 2011, 15:51 Completado el: martes, 29 de marzo de 2011, 16:24 Tiempo empleado: 33 minutos 52 segundos
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Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.

En la Unad, la investigacin contribuye al desarrollo de la visin y la misin institucionales PORQUE Mediante la investigacin se aportan soluciones innovadoras a las problemticas y necesidades cientficas, tecnolgicas, educativas y culturales presentes y futuras de las personas, comunidades, organizaciones y de la sociedad en general. Seleccione una respuesta. a. Ambas afirmaciones son verdaderas y la segunda es una razn o explicacin correcta de la primera. b. La primera afirmacin es verdadera pero la segunda es falsa. c. Ambas afirmaciones son verdaderas pero la segunda NO es una razn o explicacin correcta de la primera. d. La primera afirmacin es falsa pero la segunda es verdadera 2
A continuacin usted encontrar una preguntas que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente la pregunta planteada.

En la UNAD, las redes de investigacin estn conformadas por Seleccione una respuesta. a. Estudiantes que participan en grupos de investigacin b. Grupos y semilleros de investigacin c. Conjunto de proyectos de investigacin d. Lderes zonales y locales de investigacin

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Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.

Cuando se hace referencia al trmino de investigacin en sentido estricto es claro que se produce un conocimiento susceptible de reconocimiento universal por parte de la comunidad cientfica, originalmente nuevo, y orientado al crecimiento del cuerpo terico de un saber. PORQUE La investigacin implica el desarrollo de competencias que le permitan al estudiante, la indagacin sistmica y crtica respaldada por estrategias metodolgicas y pedaggicas adecuadas a los campos de estudio. Seleccione al menos una respuesta. a. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. b. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin c. la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. d. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. 4 Es importante tener en cuenta la relevancia que tiene el seminario para revisar los referentes tericos en la perspectiva de su propia disciplina para identificar problemas de investigacin. Cuando el estudiante est en capacidad de contextualizar y conceptuar la propuesta o anteproyecto de Investigacin dentro del rea y lnea de Investigacin seleccionada acorde con las necesidades de la regin, se considera que adems est facultado para: Seleccione una respuesta. a. Presentar el informe final de investigacin b. Plantear su problema de investigacin y exponer con claridad los objetivos generales preliminares. c. Codificar y aplicar los mtodos de anlisis estadsticos sobre los datos de la investigacin. d. Analizar los resultados de la investigacin. 5 Actualmente la universidad cuenta con el sistema de investigacin unadista que tiene como sigla SIUNAD que es donde se sistematizan las experiencias y resultados de investigacin que constituyen la base de para demostracin institucional de condiciones de calidad para el registro calificado de programas y para los procesos de acreditacin acadmica en general. Lo anterior hace referencia a cuando se habla de:

Seleccione una respuesta. a. Investigacin tecnolgica. b. Investigacin de campo. c. Investigacin formativa. d. Investigacin cientfica. 6 La incorporacin de conocimientos y nuevos desarrollos a productos, procesos y organizaciones, define adecuadamente: Seleccione una respuesta. a. Ciencia b. Investigacin c. Tecnologa d. Innovacin 7
A continuacin usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente la pregunta planteada

El Sistema apoya el desarrollo de la ciencia y la tecnologa en los sectores y actividades industrial, de servicios, comercio agropecuario, de electrnica, telecomunicaciones e informtica, de energa y minera, medio ambiente, mar, ciencias sociales y humanas, salud, educacin, ciencias bsicas y biotecnologa. Del texto anterior se deduce que el sistema Seleccione una respuesta. a. favorece la generacin de tecnologias de informacin y comunicacin. b. Apoya todas las iniciativas de investigacin c. Busca nicamente el desarrollo tecnolgico d. Promueve la investigacin aplicada 8
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.

En la UNAD, los semilleros de investigacin contribuyen a la formacin integral de los estudiantes. PORQUE Los semilleros de investigacin se erigen como una llamativa estrategia para lograr

espacios de aprendizaje que motiven y formen un contingente futuro de pensadores e investigadores reflexivos, creativos y sensibles, capaces de aportar al desarrollo y crecimiento del pas. Seleccione una respuesta. a. La primera afirmacin es falsa pero la segunda es verdadera b. Ambas afirmaciones son verdaderas pero la segunda NO es una razn o explicacin correcta de la primera. c. Ambas afirmaciones son verdaderas y la segunda es una razn o explicacin correcta de la primera. d. La primera afirmacin es verdadera pero la segunda es falsa. 9

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.

El aprendizaje autnomo obliga a cambiar los roles y el perfil del estudiante tradicional para acompaarlo en el nuevo proceso en donde l es sujeto activo y protagonista de su propia formacin. Por Que El tutor-investigador es un mediador del aprendizaje, en la medida en que permite la total autonomia e independencia de los estudiantes en los procesos de apropiacin crtica de su realidad, en la construccin creativa del conocimiento y en la transformacin de los comportamientos individuales y colectivos.

Seleccione una respuesta. a. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS, pero la Razn NO es una explicacin CORRECTA de la Afirmacin b. La Afirmacin es VERDADERA, pero la Razn es una proposicin FALSA. c. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS y la Razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. d. La Afirmacin es FALSA, pero la Razn es una proposicin VERDADERA 10 Los mapas de conocimiento donde se establece oferta y demanda para el desarrollo regional,se clasifica en el sistema nacional de ciencia y tecnologa SNCyT como: Seleccione una respuesta. a. El ser humano y su entorno b. Investigacin fundamental en ciencias bsicas, sociales y humanas. c. Convergencia tecnolgica regional d. Gestin del conocimiento de aplicaciones sociales y de la convergencia

tecnolgica. 11
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El verdadero desarrollo tcnico y cientfico se debe al dominio sobre los medios de produccion y a la capacidad de accin e innovacin sobre el saber. Por Que Colombia ha modernizado su concepcin de ciencia y tecnologa para tratar de minimizar el retraso cientfico y tecnolgico y elevar su eficiencia, productividad y competitividad en un mundo globalizado, pero la realidad poltica y social predominante no le ha permitido fortalecer el sector cientfico tecnolgico y por ende su capital humano. Seleccione una respuesta. a. La Afirmacin es Falsa, pero la Razn es una proposicin verdadera. b. La Afirmacin y la Razn son Verdaderas y la Razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. c. La Afirmacin y la Razn son verdaderas, pero la Razn NO es una explicacin CORRECTA de la Afirmacin d. La Afirmacin es Verdadera, pero la Razn es una proposicin FALSA. 12
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.

El verdadero desarrollo tcnico y cientfico se debe a la inversin sistemtica y estructurada en la formacin y conformacin de una comunidad cientfica con dominio sobre la produccin de conocimiento y capacidad de accin e innovacin sobre el saber con el propsito de integrar ese conocimiento en la comunidad en los mbitos, local, regional y nacional. Por Que La investigacin (cientfica) debe operar en la universidad no solo en el mbito de las disciplinas o ciencias bsicas, sean estas naturales, formales o sociales, sino tambin en el mbito de las profesiones o carreras. Seleccione una respuesta. a. La Afirmacin es Falsa, pero la Razn es una proposicin verdadera. b. La Afirmacin y la Razn son verdaderas, pero la Razn NO es una explicacin CORRECTA de la Afirmacin c. La Afirmacin y la Razn son Verdaderas y la Razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. d. La Afirmacin es Verdadera, pero la Razn es una proposicin FALSA.

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Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.

La aplicacin de las nuevas tecnologas a la educacin ms que adquirir unas herramientas implican un cambio en las reglas de juego. PORQUE Cambian los paradigmas o formas y operar la educacin. Seleccione una respuesta. a. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin b. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin c. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. d. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. 14 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une Las fronteras entre los pases estn ms abiertas al intercambio intelectual y se sigue buscando una mayor uniformidad y ms soluciones comunes en muchos campos. PORQUE Las instituciones de enseanza superior tratan de obtener con cada vez ms frecuencia financiacin de fuentes distintas del gobierno. Al mismo tiempo, el sector privado muestra un inters creciente por el sistema de la enseanza superior y su financiacin Seleccione una respuesta. a. Ambas afirmaciones son verdaderas y la segunda es una razn o explicacin correcta de la primera. b. Ambas afirmaciones son verdaderas pero la segunda NO es una razn o explicacin correcta de la primera. c. La primera afirmacin es falsa pero la segunda es verdadera d. La primera afirmacin es verdadera pero la segunda es falsa. 15
A continuacin usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente la pregunta

Colombia, junto con los dems pases miembros de las Naciones Unidas, firmaron la declaracin del milenio. Entre los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) a los que se comprometieron estn: Seleccione una respuesta. a. Garantizar la produccion ecologica y ambiental b. Promover la la autonoma de la mujer c. Erradicar la pobreza extrema y el hambre d. Lograr la educacin universitaria en todo el mundo
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