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CONTENIDOS PARA LA PAU DE LATN CURSO 2012/13 RESULTADOS DE LA CONSULTA TRAS LA REUNIN DE TENERIFE Y LAS PALMAS DE GRAN CANARIA

I. LA LENGUA LATINA.

1. Morfosintaxis del nombre: sustantivos y adjetivos (irregulares muy frecuentes, grados del adjetivo, segundo trmino introducido por quam y en ablativo). Slo las cinco declinaciones regulares, incluso se podra contemplar el uso en el examen de un cuadro sinptico. Hubo consenso sobre lo primero, pero no se consider pertinente lo segundo Slo el grado superlativo en issimus. No se consider adecuado No preguntar por el complemento predicativo en la cuestin de morfosintaxis. Pareci adecuado 2. Morfosintaxis pronominal. 2.1. Revisin de la morfosintaxis pronominal. Slo is-ea-id y qui-quae-quod. El resto en nominativo singular y anotar si aparecen en otro caso. No se consider adecuado No hacer preguntas sobre los pronombres. No se consider adecuada la propuesta 3. Palabras no flexivas. 2.1. Adverbios derivados de adjetivos y pronombres (-e, -ter, ...) Anotarlos cuando no vienen en el diccionario y cuando estn en grado comparativo o superlativo. Pareci adecuado 2.2. Preposiciones. Avisar cuando pueden ser tambin adverbios. Pareci adecuado 2.3. Conjunciones coordinadas. 2.4. Conjunciones subordinadas: ut (sustantivo y final, no consecutivo), ne, cum (temporal, histrico), quod (causal slo con indicativo) (que aparezcan preferiblemente quia o quoniam). Pareci adecuado 4. Morfosintaxis verbal. 2.1. Revisin de la flexin verbal regular en voz activa y pasiva, modos indicativo (excepto fut. perf.) y subjuntivo. Slo los tiempos ms frecuentes y en 3 persona sg. y pl.: presente, pretrito imperfecto, pretrito perfecto y pretrito pluscuamperfecto de indicativo activo; pretrito imperfecto y pretrito pluscuamperfecto de subjuntivo activo; presente, pretrito imperfecto y pretrito perfecto de indicativo pasivo. Pareci adecuado 2.2. Verbos irregulares, defectivos y deponentes (sum y compuestos, fero, eo, fio, volo, nolo, malo, memini, coepi ). Slo sum y anotando esse y essem. Si aparecen otros que vayan acompaados de la anotacin correspondiente. No pareci adecuado. Se consider que los alumnos deberan saber identificar esse y essem; que deberan conocer el verbo possum; que deberan conocer los verbos fero, eo y volo, aunque podran anotarse formas que resultaran particularmente complicadas. 2.3. Formas nominales: infinitivo de presente activo, participio de perfecto, no gerundio ni gerundivo. Se consider que el

5. Sintaxis 2.1. 2.2. 2.3.

2.4.

alumno debera saber reconocer formalmente el infinitivo de perfecto activo, el participio de presente y el gerundio y gerundivo. oracional. Oraciones simples y compuestas. Oraciones de relativo. Oraciones subordinadas con ut/ne, no ut consecutivo; cum (temporal e histrico); quod (causal slo con indicativo) (que aparezcan preferiblemente quia o quoniam)); no el valor final del relativo con subjuntivo. Pareci adecuado. Sintaxis de las formas nominales: infinitivo (slo presente activo, no perfecto), slo participio de perfecto (concertado, slo en nominativo y acusativo, y absoluto). No preguntar por el tipo Cicerone consule. No gerundio y gerundivo (ad + acusativo; genitivo + causa, gratia). Se consider adecuado que todas las formas de participio concertado distintas del nominativo y acusativo se anotaran, que se excluyera el tipo de ablativo absoluto Cicerone consule y que se mantuvieran las construcciones de gerundio-gerundivo con ad + acusativo y causa, gratia + genitivo. No se consider adecuada la exclusin del infinitivo de perfecto activo ni la del participio de presente.

II. LA INTERPRETACIN DE TEXTOS. 1. Se traducirn textos de diversos autores, seleccionados segn el grado de complejidad. Textos de tres lneas como mximo. No se consider oportuno precisar tanto: se entendi que la extensin usual de los textos actuales era aceptable Que no haya una subordinada dentro de otra. Pareci adecuado Sin muchos nombres propios ni gentilicios. Pareci adecuado, con la debida discrecionalidad para la interpretacin de cuntos son muchos Se deben dar los significados concretos de las palabras polismicas u homnimas (constituo: estar de pie/decidir; circum; educo, volo). Pareci adecuado solo en casos que planteen un verdadero problema, pues no hay prcticamente ninguna palabra que no sea polismica Dar el enunciado cuando no aparece el genitivo en el diccionario (regem: de rex-regis;). Pareci adecuado en los casos de sustantivos de la tercera declinacin. Se acord que el diccionario de referencia para comprobar la presencia/ausencia del genitivo fuera el VOX. Anotar algunas palabras que son difciles de encontrar ( rebus, rem, re: de res-ei; vim, vi, vires: de vis-is; res publica) Pareci adecuado en los casos citados, salvo res,rei, que se consider que deba utilizarse como modelo de la quinta, para que de este modo los alumnos aprendieran a identificar su paradigma Dar el enunciado del verbo cuando no aparece el pret. perf. en el diccionario (fecisset: de facio-feci-factum). Pareci adecuado

Anotar expresiones del tipo domi militiaeque. Pareci adecuado en los casos en que no aparezcan en el diccionario (tomando como referencia el VOX) Anotar locativos, dativos posesivos, acusativos de direccin y ablativos sin preposicin cuando son CC de lugar. Pareci adecuado

2. Tcnicas de traduccin. 3. Acercamiento al contexto histrico, social y cultural de los textos traducidos. 4. Lectura comprensiva de obras y fragmentos traducidos relacionados con los contenidos del Bloque IV que se est estudiando. II. 1. EL LXICO LATINO.

Composicin y derivacin. No preguntar por los sufijos. Pareci adecuado. 2. (Evolucin fontica, morfolgica y semntica de los distintos vocablos que surgen en los textos.) 3. Reglas de evolucin: cultismos y voces patrimoniales. Slo las reglas ms frecuentes y que no aparezcan ms de dos cambios en cada palabra, a excepcin de los cambios fijos (-m de acusativo, -e de infinitivo, etc.); Si apareciera la regla n 5, sera conveniente sealar la slaba tnica- (V. Documento adjunto) Pareci adecuado 4. Expresiones latinas ms usuales. IV. ROMA y SU LEGADO. 1. Canarias y la antigedad clsica. 2. Los gneros literarios: 2.1. La pica: Virgilio y Ovidio. 2.2. La historiografa: Csar y Salustio. 2.3. La lrica: Catulo y Horacio. 2.4. La oratoria: Cicern. 2.5. El teatro: Plauto

Helena Alberola IES Tamaraceite Mate Bautista IES Mesa y Lpez Margarita Estvez IES Felo Monzn Delia Rosa Lujn Montesdeoca CPES Nuestra Seora del Pilar Pilar Montesdeoca IES Alonso Quesada May Surez IES Alonso Quesada Inmaculada Vega IES Santa Teresa Ramn Vilas IES Tafira

Los cambios que con regularidad se producen son los siguientes:


La -m final del acusativo sg. desaparece: terram> tierra. La -u- ante m final se abre en -o-: caelum> cielo; manum> mano. La -e- ante m final se mantiene o desaparece: gentem> gente; nationem> nacin. La -e final del infinitivo siempre desaparece: navigare> navegar.

SE PREGUNTAR SLO POR LOS QUINCE PRIMEROS CAMBIOS, AUNQUE SE TRABAJEN EN CLASE TODOS ELLOS. PARECI ADECUADO QUE SE INCLUYERAN TAMBIEN COMO OBJETO DE POSIBLES PREGUNTAS LOS CAMBIOS 16-18

AUN CUANDO, COMO ES LGICO, NO HUBO ACUERDO SOBRE TODAS LAS PROPUESTAS, LA COORDINACIN DE TENERIFE FELICIT A LOS PROPONENTES POR EL TRABAJO REALIZADO, Y SE SOLICIT QUE CONSTARA EN ACTA EL AGRADECIMIENTO POR LA INICIATIVA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Diptongo ae> e, ie; diptongo oe> e Diptongo au> o Vocal breve se abre o se cierra: i><e; u><o Aedificare> edificar; caelum> cielo; poenam> pena Taurum> toro

Minorem> menor; sellam> silla; currere> correr; nodum> nudo O y e breves acentuadas diptongan en espaol: Novum> nuevo; terram> tierra > ue; > ie Vocal pretnica o postnica suele caer Asinum> asno; honorare> honrar Consonante sorda intervoclica o ante l o r se sonoriza: p> b; t> d; c>g Consonante sonora, sobre todo entre vocales, suele caer Asimilacin de consonantes: pl, cl, fl> ll; pt> tt> t; ns> ss> s Consonantes geminadas se simplifican f- inicial>h Grupo li+vocal> j; tambin grupos c'l, tl, x intervoclica y, a veces, -psI conson ntica> j o y Grupo ti+vocal> ci o z s- inicial + consonante> es; a veces desaparece Grupos -mn-, -nn-, -gn-, -ni- + vocal > -Securum> seguro; matrem> madre Cadere> caer; integrum> entero Plorare> llorar; clamare> llamar; aptare> atar; insulam> isla Bellicum> blico Facere> hacer Filum> hilo; ovicu!am> oveja; vetulum> viejo; capsam> caja Iulium> julio; maiorem> mayor Iustitiam> justicia; martium> marzo Scalam> escala; scentiam> ciencia Somnum> sueo; annum> ao; stagnum> estao; Hispaniam> Espaa

Mettesis: intercambio de algunas letras de la inter> entre; pro> por palabra Grupos -ct- y -lt-, vocaliza la 1a consonante y, a Octo> ocho; multum> mucho menudo> -ch-

18 19 20

Grupos -m'n- y -m'r- > -mbr-gem> y final -cem> z final

leguminem> legumbre; humerum> hombro Legem> ley Audacem> audaz

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