LICEO N1 JAVIERA CARRERA

LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN SPTIMO BSICO E Profesor Ramn Moraga 117 AOS

Corde in femineo conclusa gloria gentis

Gua de Ejercicios .El Gnero Narrativo.

* Caractersticas Generales.

* Focalizaciones.

* Tipos de Narradores.

* Estilos Narrativos.

* Tiempos del Relato.

* Tipos de Personaje.

* Disposicin de los acontecimientos.

* Alteraciones de la temporalidad.

* Subgneros Narrativos.

Nombre:

Gnero narrativo Corresponde a la narracin o relato de acontecimientos ficticios, generalmente por medio de la prosa. Estos sucesos se relacionan entre s, girando en torno a un tema central que se de sarrolla a lo largo del texto. En este sentido, el autor nos relata hechos ocurridos en un espacio y tiempo determinados, por medio de la voz de un narrador ficticio. A este gnero pertenecen las novelas, cuentos, fbulas, mitos, leyendas, etc. El gnero narrativo presenta las siguientes caractersticas: . Presencia de un narrador . Relacin de los acontecimientos ubicados en una espacio y tiempo determinados . Presencia de personajes caracterizados fsica y psicolgicamente . Dinamismo (evolucin de los hechos y los personajes a lo largo de la historia)

Gnero narrativo

Relata acontecimientos ficticios creados por un escritor

Acontecimientos

Narrador

Novelista o cuentista

Ser ficticio que relata los acontecimientos Se relacionan entre s, dinamismo y evolucin

Personajes

Puede narrar: mitos, leyendas, epopeyas, cantares de gesta, fbulas, novelas, cuentos, etc. Dentro de los elementos del gnero narrativo tenemos los siguientes: Narrador Personajes Tiempo Espacio Cada uno de estos elementos cumple un papel importante en la exposicin del relato literario. Veamos primero al narrador de un texto narrativo literario: 1. NARRADOR: El narrador es el ser ficticio creado por el autor de un texto narr ativo, que cumple la funcin de intermediario en la entrega del relato por el autor al emisor. A travs d el narrador, el autor organiza y da forma internamente a la narracin, remitindonos a un mundo ficticio, cuya realidad es independiente del mundo real, es decir, creada o recreada a partir de ste por med io del lenguaje, de la palabra expresiva; en distintos niveles de representacin. Caracterizacin fsica y psicolgica, presentan evolucin

Relacin entre Escritor y Narrador

Emisor real o autor Mensaje o texto Receptor real o lector

Este ser ficticio se caracteriza por tener un punto de vista, perspectiva o foca lizacin en relacin con los hechos que relata. A. Focalizacin: Consiste en el ngulo de visin o foco desde el que narra los hechos. De acuerdo con esto, el narrador tiene distinta participacin en los hechos y distintos grados de conocimiento con respecto a estos. Los puntos de vista o focalizaciones del narrador son los sigu ientes: Focalizacin cero: se identifica con el narrador omnisciente. La narracin se sita fu era de los acontecimientos, teniendo una visin directa de ellos y un conocimiento acabado de los personajes. Ejemplo Narrador, ser ficticio Relato ficcional Receptor ficticio o narratario Focalizacin interna: la narracin se sita desde el interior de un personaje, adoptan do, el narrador el rol propio y de personaje, que puede ser protagonista o secundario. Ejemplo .Para siempre habra de recordar el instante en que hubo de abandonarla. Cada vez que los recordaba, senta que su mundo interior se desplomaba y la angustia inundaba su ser. Focalizacin externa: el narrador se ubica fuera de los hechos y personajes en un sentido limitado. Ejemplo

.Y as que la tom en mis brazos y la bes apasionado. Era Helena, mi Helena, por la cual habra luchado diez aos bajo los muros de Troya y a quien, por fin, lograba encontrar. Mis padecimientos encontraban al cabo un premio.. B. El narrador y estilo narrativo Como ya sabemos, quien crea una obra literaria es el autor o escritor, que es en definitiva un ser real, un hombre o mujer comn y corriente cuyo oficio es escribir; sin embargo, en la na rracin quien nos cuenta esa historia creada por el escritor es un ser ficticio que nace en la plu ma del artista, a este ser ficticio denominamos comnmente narrador. .-Ven ac, Hctor, que aqu te espero- grit, rojo de furor, Aquiles. -Ya voy, por los dioses que ya voy- replic Hctor mientras retroceda velozmente. Entonces Aquiles arroj su broncnea lanza, la cual atraves el escudo y la armadura del troyano, el cual cay de rodillas en el campo, arrojando lejos de s su espada..

En consecuencia tenemos que el narrador es el sujeto de la enunciacin en la creac in literaria de tipo narrativo, un ser creado por el autor, al que este cede la palabra y la voz del relato y, junto con ello, un conjunto de informaciones sobre los hechos, los espacios y los personajes que va n formando parte del desarrollo de la historia. El narrador se puede clasificar desde distintos puntos de vista; de acuerdo a su grado de participacin en los hechos lo podemos clasificar de la siguiente manera: 1. Si forma parte de la historia e interviene en los sucesos narrados se denomin a narrador homodiegtico. El concepto de homodiegtico lo entendemos de la siguiente manera: ho mo: igual; digesis: historia. Segn lo anterior, puede ser protagonista o testigo. . Narrador protagonista: este tipo de narrador cuenta los hechos en primera person a; el universo representado est organizado en torno a su accionar, por lo mismo, cuenta su propia historia. El relato, en consecuencia, es personalizado y subjetivo. El narrador y el protagonista se funden en una sola entidad ficticia, desempeando los roles de manera simultnea.

Ejemplo

.Entre Antioquia y Sopetrn, en las orillas del ro Cauca estaba yo fundando una hacienda. Me acompaaba en calidad de mayordomo Simn Prez, que era todo un hombre, pues ya tena treinta aos, y veinte de ellos los haba pasado en lucha tenaz y brava con la naturaleza, sin sufrir jams grave derrota Un sbado en la noche, despus del pago de los peones, nos quedamos Simn y yo conversando en el corredor .Que pase el aserrador, Jess del Corral.. . Narrador testigo: es un personaje de orden secundario que narra la historia en p rimera persona; en consecuencia, lo que narra le ocurre a otro, siendo un mero espectad or del acontecer. Est en la lnea intermedia de la subjetividad y la objetividad.

2. Si el narrador se sita fuera de la historia, sin formar parte del relato, lo d enominamos narrador heterodiegtico. El concepto de heterodiegtico lo entendemos de la siguiente manera : hetero: diferente; digesis: historia. Este tipo de narrador relata el acontecer desde fue ra, narrando, por lo general, en tercera persona. Se caracteriza por poseer un mayor grado de objetiv idad y distanciamiento en relacin con los hechos narrados. Se puede clasificar en:

. Narrador omnisciente: este narrador se caracteriza por conocer todo respecto al mundo creado. Se entiende como una especie de dios que conoce al detalle todo lo que o curre, ocurri y ocurrir; adems, posee un conocimiento cabal de los personajes tanto en sus aspectos externos como internos. Tiene el poder de influir en el lector respecto de la simpata o antipata por ciert os personajes o hechos, al tomar partido a favor o en contra de ellos, sin embargo, intenta pr esentar objetivamente el mundo creado. Ejemplo .Se mir las manos llenas de araazos. Se mir las piernas flacuchentas y los pies enormes en los zapatos de tenis, ( ) y se avergonz de s misma. Un impulso la hizo correr a casa, con el corazn aturdindola por el golpeteo sordo de la emocin. Lleg a su pieza anhelante ( ), ardiendo las mejillas, deslumbrados los ojos.. . Narrador objetivo: este tipo de narrador registra exclusivamente lo que ocurre e n el exterior del mundo representado, asumiendo el rol de una cmara de cine. Ejemplo

.El no contest, entraron al bar. l pidi un whisky con agua; ella pidi un whisky con agua. l la mir; ella tena un gorro de terciopelo negro apretndole la pequea cabeza; sus ojos se abran, oscuros, en una zona azul; ella se fij en la corbata de l, roja, con las pintas blancas sucias, con el nudo mal hecho.. Eduardo Mallea: Conversacin

C. Estilos narrativos Con el fin de recrear el mundo, el narrador organiza el relato por medio de dist intos tipos de discursos. En general se distinguen tres tipos de discursos o estilos narrativos que son: D irecto, Indirecto e Indirecto libre. Los modos narrativos tienen a revelar datos acerca del narrador , en relacin con el dominio y el grado de conocimiento que posee de los hechos. . Estilo o modo narrativo directo: en este etilo de narracin, el narrador introduce el dilogo de los personajes, dejando que ellos mismos hablen o se expresen, les cede la vo z del relato, de manera que se reproducen sus parlamentos con sus propias palabras.

Ejemplo

.El sujeto se acerc titubeante a la mujer y le dijo: .Sabes bien que te he querido siempre. Sabes bien adems que jams te dejara. Pero algo me impide abandonar a mi esposa y a mis hijos. Es mejor que nos despidamos para siempre.. . Estilo o modo narrativo indirecto: en este caso, el narrador domina el relato, i ncorporando el dilogo de los personajes a la narracin y dndolo a conocer a travs de la voz del narrador. Par hacer referencia al dilogo de los personajes, el narrador usa la co njuncin que como conexin entre su palabra y la del personaje

Ejemplo

.El sujeto se acerc vacilante a ella y le dijo que siempre la haba querido y que jams la haba dejado. Agreg que, sin embargo, no poda dejar a su familia y que, por lo tanto, deban separarse para siempre..

. Estilo o modo indirecto libre: en este estilo el narrador fusiona el modo direct o con el

indirecto, hablando desde el interior del personaje, transmitiendo la interiorid ad de stos.

Ejemplo D. Espacio y tiempo Corresponde al lugar o lugares donde se desarrollan los acontecimientos en un ti empo determinado. El espacio se puede clasificar de tres maneras que son las siguientes: .Se acerc a ella, lleno de incertidumbre. Saba que la amaba y que jams la haba dejado. Pero su corazn tambin se desgarraba por su esposa, por sus hijos. Su decisin era inquebrantable: tena que abandonarla para siempre..

.Miss Rosse podra imaginarlo perfectamente. Saba quin era el responsable de ese tremendo descalabro: aquel tipo de aspecto fnebre que llev unos bultos a la casa meses atrs, el empleado de Jeremy. No saba su nombre, pero iba a averiguarlo. No se lo dijo a su hermano, sin embargo, porque crey que an estaba a tiempo de rescatar a la muchacha de las trampas del amor contrariado. Isabel Allende: Hija de la Fortuna

. Espacio fsico o escenario: corresponde al lugar o lugares donde ocurren los acontecimientos. Puede tratarse de un espacio cerrado o de un espacio abierto, y se dan a conocer por medio de pasajes descriptivos presentados por el narrador.

. Espacio psicolgico: corresponde a la atmsfera espiritual que envuelve a los person ajes y a los acontecimientos, todo, de acuerdo a los conflictos que se planteen: amor, confianza, odio, venganza, desilusin, etc.

. Espacio social: corresponde al entorno social, cultural, religioso, moral o econm ico en el que se desarrollan los acontecimientos. De este modo, los personajes pertenecen a un sector social, poseen un nivel intelectual y cultural.

El tiempo narrativo: es el tiempo ficticio en el que se desarrollan los aconteci mientos en el relato, por no corresponder al tiempo real organiza las acciones de modo peculiar. El tiempo de un relato puede representarse explcitamente o bien sugerido. En el caso de la representacin explcit a recibe el nombre de tiempo referencial histrico, y en el caso del sugerido, el narrador int enta mostrar un ambiente contemporneo a los lectores. . El tiempo de la historia: corresponde al conjunto de acciones consideradas en su sucesin cronolgica, es decir, en sus relaciones de causa y efecto. Es el tiempo entendido en su orden lgico causal. De acuerdo con esto, el tiempo de la historia no siempre correspond e al tiempo del relato. . El tiempo del relato: corresponde a la disposicin artstica de los acontecimientos tal y como aparecen en la narracin. Por lo general, la narracin no se presenta siguiendo un o rden cronolgico lineal, puesto que organiza para sus propios fines el tiempo de la his toria creando una temporalidad ficticia. . Tiempo referencial histrico: corresponde al tiempo de la realidad histrica al que aluden los acontecimientos representados. Tambin se refiere al tiempo en que el escritor pro duce un texto, haciendo referencia a las que envuelven al autor y su ambiente sociohistri co: oficio, gustos, costumbres y forma de vida de una poca que nos invitan a interpretar de f orma ms precisa una obra literaria.

TIEMPO DEL RELATO TIEMPO DE LA HISTORIA

1. Advertencia de la madre 2. Encuentro de Caperucita con el lobo en el bosque 3. El lobo devora a la abuela 4. Encuentro del lobo disfrazado con la Caperucita 5. El lobo devora a la Caperucita 6. El cazador mata al lobo y libera a ambas 7. Promesa de Caperucita Un cazador mata a un lobo y libera a una nia y a su abuela que se encontraban en el estmago del animal. Nada de esto hubiese pasado si Caperucita hubiese hecho caso a las advertencias de su madre. En la casa de la abuelita, el lobo disfrazado enga a la nia y la engull; antes haba llegado a la casa y devorado a la anciana. Caperucita record su confiada entrevista con el lobo en el bosque y ahora lamentaba haber confiado en el siniestro personaje. La nia prometi tener ms cuidado en el futuro.

E. Personajes Los personajes corresponden a seres ficticios que estn presentes en el mundo de l a narracin literaria. Son ellos quienes mueven la accin. Se presentan, existiendo en un espa cio fsico y estn condicionados por su entorno, las causas que los motivan a actuar son sus motiva ciones y deseos. Los personajes pueden ser clasificados desde distintos puntos de vista, a continuacin te presentamos la clasificacin ms recurrente.

Tipos de personajes Segn su importancia en el acontecer Organigrama Clasificacin de personajes . Esttico . Dinmico o evolutivo . Plano . Redondo, dinmico o en relieve . Principal . Secundario . Incidental Punto de vista de su relacin con la accin Punto de vista de su desarrollo en los acontecimientos Punto de vista de su importancia en el acontecer . Personaje principal: el o los personajes principales se destacan con respecto a los dems porque funcionan como integradores de la organizacin de los acontecimientos, por lo tanto, son los ms importantes de la accin. Los personajes principales pueden clasificarse en protagonistas y antagonistas. El protagonista es el que busca un buen objetivo, el antagonista se opone a este logro positivo . Secundarios: son aquellos que, sin tener un rol demasiado importante en el desar rollo de los acontecimientos, proporcionan un grado mayor de coherencia, comprensin y consiste ncia a la narracin. Por lo general, estos personajes estn vinculados a los principales, pero su

participacin tambin es individual y complementaria a la de los personajes principa les. . Incidentales o espordicos: son personajes que no tienen una presencia permanente en los hechos. Su participacin es un recurso para ordenar, exponer, relacionar y tambin r etardar el desarrollo de los acontecimientos.

Segn su desarrollo en los acontecimientos . Planos: presentan solo un rasgo destacado. Se les reconoce por una sola cualidad , no presentan ms que un aspecto de su existencia. . Redondos, esfricos o en relieve: presentan ms de una caracterstica. Son capaces de mostrar en forma repentina aspectos de su personalidad que estaban ocultos. Son personajes a veces contradictorios.

Segn su relacin con la accin en el relato . Estticos: se comportan de la misma manera en todo el relato. No evolucionan ni su fren cambios en su conducta ni caractersticas personales. Los datos que se obtienen de ellos no sufren alteraciones. . Dinmicos o evolutivos: a travs de la accin del relato varan su forma de ser. Comienz an siendo individuos de ciertos rasgos y conductas y, a medida que la accin transcur re, modifican su comportamiento, llegando en algunos casos a ser totalmente distintos.

F. DISPOSICIN DEL RELATO El narrador comienza a relatar los hechos en un momento determinado. De acuerdo con ello, clasificamos el relato de la siguiente manera:

. Narracin o relato Ab- Ovo : en este caso el narrador sita como punto de partida del r elato el momento de inicio lgico de la accin y, a partir del mismo, el desenvolvimiento de los sucesos responde a un orden cronolgico y a un principio de causa-efecto. Correspo nde a un orden natural. Ejemplo de este tipo de narracin es .El Lazarillo de Tormes.. . Narracin o relato In Media Res : El punto de partida del relato es una instancia ava nzada del argumento. Corresponde a un orden artificial. De ese modo se puede avanzar o retroceder en la narracin. Ejemplo de este tipo de narracin es .Hijo de Ladrn. de Manuel Rojas . Narracin o relato In extrema Res : en este caso el punto de partida es el final de l a historia, su desenlace no se corresponde con una disposicin natural o cronolgica de los acontecimientos. Ejemplos de este tipo de narracin son .La amortajada. de Mara Lui sa Bombal y .La muerte de Artemio Cruz. de Carlos Fuentes.

G. ALTERACIONES DE LA TEMPORALIDAD El orden temporal del relato en muchos casos es alterado por el narrador quien r ompe el orden lgico lineal de la historia, disponiendo el discurso narrativo de diversas formas. Esa s rupturas temporales reciben el nombre de ANACRONAS. La anacrona es un recurso temporal que posibilita la desorganizacin del orden lgico temporal. En este sentido, se rompe el orden del re lato introducindose hechos nuevos con una cronologa distinta a la natural. Existen dos formas de anacrona: la analepsis y la prolepsis. Organigrama Disposicin de los acontecimientos Desde el inicio de la historia Desde un momento intermedio de la historia Desde el final de la historia Narracin

.Ad Ovo Narracin In Media Res

Narracin In Extrema Res

. Analepsis: la analepsis alude a la retrospeccin, se relata un hecho anterior al t iempo del acontecimiento principal. Se recuerda el pasado. La analepsis la podemos clasificar de dos formas: flash-back y racconto. Flash-back: corresponde a un retroceso temporal breve y a un retorno rpido al pre sente, hecho por el narrador o por un personaje. Racconto: corresponde a un retroceso extenso en el tiempo y un retorno al presen te, recordando hechos directamente a travs de los personajes. . Prolepsis: corresponde a una mirada del narrador hacia el futuro. Se narra un ac ontecimiento que ocurrir despus del tiempo en que se est llevando a cabo el relato. . La prolepsis la podemos clasificar de la dos formas: flash-forward y premonicin.

Flash-forward: la proyeccin hacia el futuro es breve, instantnea Premonicin: en este caso la visin es a futuro. El narrador, en forma directa o a t ravs del personaje, hace una vasta incursin en lo posible.

Cuadro resumen de los recursos del Gnero Narrativo NARRADORES FOCALIZACIN ESTILOS TCNICAS DISPOSICIN DEL RELATO PERSONAJES Omnisciente Interna Directo Racconto Ab-ovo Principal Objetivo de conocimiento relativo Externa Indirecto Flashback In media res Secundario Protagonista Cero Indirecto libre Flashforward In extrema res Incidental Testigo

Premonicin

Plano Redondo

Esttico Dinmico

I-. Realice las siguientes actividades

1. Complete el siguiente esquema

Organigrama

Elementos del gnero narrativo 2. De acuerdo a su importancia a lo largo del relato los personajes se pueden cl asificar en:

. ______________________

. ______________________

. ______________________

3. Complete el siguiente esquema.

Voz ficticia que relata la historia

vo

Testigo

Heterodieico

4. El espacio narrativo se puede clasificar de la siguiente manera: . ____________________________

. ____________________________

. ____________________________

II-. Lea los siguientes textos y realice las actividades que se indican Texto 1

.Suelo decirme a m mismo: .Tu destino no tiene igual; comparados contigo los dems hombres, son felices; porque jams mortal alguno se vio atormentado como t.. Entonces, leo cualq uier poeta antiguo, y me parece que es libro mi propio corazn. Qu? An me queda tanto por sufrir? Y antes que yo, ha habido ya hombres tan desgraciados?. Goethe: Werther. Realice una descripcin del espacio psicolgico del fragmento anterior

Texto 2 Seale el tipo de narrador que se presenta en el texto anterior Texto 3 -. Aunque procuraba prestar la mayor atencin, no entenda nada; no obstante, se esfor zaba, tomando notas, llenando de ellas los cuadernos, y no perda una sola clase. Cumpla con su obligacin de la mi sma manera que el caballo de una noria da vueltas con los ojos vendados, sin enterarse de la tarea que realiz a

Flaubert, Gustave: Madame Bovary, fragmento

Seale el tipo de narrador que es posible visualizar en el texto anterior Texto 4 -. El sol entredoraba las azoteas salidizas de la Segunda Seccin de Polica pasaba por la calle una que otra gente-, la Capilla Protestante se vea una que otra puerta abierta, y un edificio de ladrillo que estaban construyendo los masones.

Asturias, Miguel A.: El seor presidente, fragmento Seale el modo narrativo que se utiliza en el fragmento anterior __________________________________________________________ -Est chiflado- dijo el obrero. -Ahora la gente se vuelve chiflada dijo la mujer.

-Habra sido mejor llevarlo a la oficina- aadi el del batn.

Dostoievski, Fredor: Crimen y castigo, fragmento

El siguiente fragmento est presentado por el narrador en estilo indirecto. Trans frmalo en estilo directo.

.El mdico que la examin asegur que no era nada, probablemente haba sido mordida por una chgara viciosa. Sin embargo, pasaron los das y la llaga no cerraba. Al cabo de un mes el mdico haba llegado a la conclusin de que la chgara se haba introducido dentro de la carne blanda de la pantorrilla, donde haba evidentemente comenzado a engordar. Indic que le aplicaran un sinapismo para que el calor la obligara a salir.. Rosario Ferr: La mueca menor

Seale a qu tipo de modo narrativo y estilo corresponde cada uno de los ejemplos qu e se dan a continuacin. a) Pedro lleg y le dijo: estoy feliz de trabajar en esta ciudad, me siento como en casa.

b) Pedro lleg y le dijo que estaba feliz de trabajar en aquella ciudad, se senta c omo en casa.

c) Pedro lleg. Estaba feliz de trabajar en aquella ciudad, se senta como en casa.

A continuacin se presenta un fragmento de La Odisea, seale, resumiendo las accione s, el tiempo del relato y el tiempo de la historia.

Homero: La Odisea Euriclea reconoce a Odiseo La anciana tom un caldero reluciente y le lavaba los pies; ech mucho agua fra y sob re ella derram caliente. Entonces Odiseo se sent junto al hogar y se volvi rpidamente hacia la oscuridad, pues sospech que sta, al co gerlo, podra reconocer la cicatriz y sus planes se haran manifiestos. La anciana se acerc. Enseguida reconoci la cicatriz que en otro tiempo le hiciera una jabal con su blanco colmillo cuando fue al Parnaso en compaa de Autlico y sus hijos [...]. Odiseo fue el primero en acometerlo, levantando la lanza de larga sombra con su robusta mano y deseando herirlo. El jabal se le adelant y le atac sobre la rodilla y, lanzndose oblicuamente, desgarr con el colmillo mucha carne, pero no lleg al hueso del mortal. Enseguida le rodearon los hijos de Autlico, vendaron sabiamente la herida del irreprochable Odiseo semejante a un dios y con un conjuro detuvieron

la negra sangre. Tiempo de la historia

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Tiempo del relato

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. ________________________________

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Ejercicios: Lea los siguientes fragmentos y marque la alternativa correcta A-Indique el estilo narrativo de los siguientes textos. 1. .-Me siento mareada como si me fuera a caer. -Has estado muy enferma. Necesitas comer bien y descansar -No puedo hacer esto sola, Tao. Por favor, no me dejes todava -Tengo un contrato, el capitn me har buscar. -Y quin cumplir la orden? Todos los barcos estn abandonados. No queda nadie a bordo. .

Isabel Allende: Hija de la Fortuna

A. B. C. D.

Directo Indirecto Indirecto libre Interna

2. .Tao Chien haba averiguado con los cargadores que la ciudad estaba dividida en se ctores y cada nacionalidad ocupaba un vecindario. Le advirtieron que no se acercara al la do de los rufianes australianos.

Isabel Allende: Hija de la Fortuna

A. B. C. D.

Directo Dialogado Indirecto Indirecto libre

3.

.Cuando Ro vuelve a despertar, la pieza est colmada de sol. Se halla solo en su c ama. Le duele la cabeza ( )Ro se sienta de un salto, pone sus pies en el suelo, se levanta con un sacudn de la orilla de la cama y se pone la camisa y los pantalones. Desea otro m inuto a solas antes de hablar con ella..

Jhon Dos Passos: Los das mejores

A. B. C. D.

Estilo Estilo Estilo Estilo

narrativizado narrativizado libre indirecto indirecto libre

4. Qu podemos afirmar con respecto al narrador? . En un lugar de la mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo viva un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocn flaco y galgo corre dor. Una olla de algo ms vaca que carnero, salpicn las ms noches, duelos y quebrantos los sbados, len tejas los viernes, algn palomino de aadidura los domingos, consuman las tres cuartas part es de su hacienda.( ) Frisaba la edad de nuestro hidalgo los cincuenta aos. Era de complexin recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza .

Miguel de Cervantes: Don Quijote de la Mancha I. Se restringe solo a describir el ambiente y los elementos externos. II. Intenta mostrar caractersticas Psicolgicas por medio de la descripcin fsica. III. Utiliza el estilo indirecto.

A. B. C. D.

Solo I Solo III I y II I, II y II

5. El narrador y el modo narrativo del texto anterior son ... Al parecer Augusto a la puerta de su casa extendi el brazo derecho, con la ma no palma abajo y abierta, y dirigiendo los ojos al cielo quedse un momento parado en esta actitu d estatutaria y augusta. No era que tomaba posesin del mundo exterior, sino que observaba si llova .

Miguel de Unamuno: Niebla I. Directo II. Indirecto III. Omnisciente IV. De tercera persona

A. B. C. D.

I y III II y IV I, II y III II, III y IV

6. Qu tipo de narrador se presenta en el fragmento anterior? . Cmo y por qu motivo llegu hasta aqu? Por los mismos motivos por los que he llegado a tantas partes. Es una historia larga y lo que es peor, confusa. La culpa es ma: n unca he podido pensar como pudiera hacerlo un metro, lnea tras lnea, centmetro tras centmetro, hast a llegar a ciento o a mil; y mi memoria no es mucho mejor: salta de un hecho a otro y toma a veces los que aparecen primero, volviendo sobre sus pasos slo cuando los otros, ms perezosos o ms densos, empiezan a subir a su vez desde el fondo de la vida pasada .

Manuel Rojas: Hijo de Ladrn A. B. C. D. Testigo Personaje Protagonista Omnisciente

7. El tipo de narrador presente en el fragmento anterior es .Se haba apartado de sus compaeros y extraviado su caballo, por eso caminaba solo aquella tarde un joven soldado espaol perdido en medio de una tierra extraa. Saba que era una tierra hostil, pero no senta temor, sino asombro y contemplaba si n recelo, maravillado, el imponente paisaje.. A. B. C. D. Protagonista Omnisciente Objetivo Testigo

8. .En la poca en que principiaba la historia, la familia acababa de celebrar con un magnfico baile la llegada de Europa de la del joven Agustn, que haba trado del viejo mundo gran ac opio de ropa y alhajas, en cambio de los conocimientos que no se haba cuidado de adquirir en s u viaje..

Alberto Blest Gana: Martn Rivas

El narrador del fragmento es A. B. C. D. Testigo Personaje De conocimiento relativo Omnisciente

9. .Pequeo, amoratado, Fertunino haba aparecido al final del pasillo que desembocaba en el patio de recreo. Los pasitos breves y chuecos, como de pato, que lo acercaban in terrumpan abusivamente el silencio que haba reinado de improvisto, sorprendindome.. Mario Vargas Llosa: Los Jefes A. B. C. D. Protagonista Personaje Testigo De conocimiento relativo

10. El tipo de narrador del fragmento es .El Moro acerc su cabezota y me dijo algo al odo; para disimular le di un terrn de azcar que tena en la mano. Afortunadamente nadie oy, de lo contrario hubieran pensado que yo estaba loco, porque la gente no habla con los animales (o los animales no hablan con la gente, todo es cuestin de puntos de vista).. Eduardo Gudio: El Moro A. B. C. D. Testigo Conocimiento relativo Protagonista Omnisciente

11. La focalizacin del fragmento anterior es .As estaban las cosas. Me daba pena, pero no poda hacer nada al respecto, porque s iempre tropezaba con dos ideas fijas: su locura por Amrica del Sur y el hecho de que no le gustaba Paris. La primera idea la sac de un libro, y supongo que la segunda provena tambin

de algn libro. -Bien le dije-, tengo que subir a enviar unos cables. -De veras? -S, tengo que mandar unos cables. -Te importa si subo y me quedo por ah en tu despacho? -No, sube. Se sent en la antesala leyendo los peridicos y el Editor and Publisher mientras yo trabajaba con ahnco durante dos horas.

Ernest Hemingway: Fiesta

A. B. C. D.

Interna Externa Cero Omnisciente

12. El estilo narrativo del fragmento es A. B. C. D. Directo Indirecto Indirecto simple Indirecto libre

13. El narrador del fragmento es A. B. C. D. Protagonista Testigo Omnisciente De conocimiento relativo

14. El tipo de narrador del fragmento anterior es . Como independientes de l (dos palomas), sus manos revolotearon en el aire limpio de la maana y fueron a juntarse sobre el misal ( ) Pero el sacerdote no pensaba en el Espr itu Santo, ni en palomas. Pensaba: no tengo escapatoria .

Guillermo Blanco: Misa de Rquiem A. B. C. D. Personaje Protagonista Omnisciente De conocimiento relativo

El modo narrativo que presenta el fragmento es A. B. C. D. Directo Indirecto Indirecto simple Indirecto libre

La focalizacin del fragmento anterior es A. B. C. D. Interna Externa Omnisciente Cero

H. SUBGNEROS DEL GNERO NARRATIVO Como gneros histricos o subgneros del gnero narrativo podemos sealar una gran diversi dad de

manifestaciones. Podemos contar entre ellas: las novelas de caballera, la novela picaresca, los cuentos fantsticos, los microcuentos y los cuentos maravillosos. En esta ocasin trataremos las creaciones ms relevantes y representativas del gnero narrativo. . Mito: corresponden a un tipo de literatura annima de carcter oral en la que se int enta explicar, por medio de la intuicin, el origen del mundo, de la naturaleza y del h ombre. El mito, como patrimonio fundamental de la literatura de un pueblo, crea identidad y fundamenta las creencias de una comunidad o un pueblo; sin embargo, el mito logr a carcter universal debido a que trata de cuestiones originarias e importantes para cualquier hombre independientemente de su raza o cultura. Los mitos narran generalmente las aventuras de los dioses como actores principal es de los orgenes del universo y el gnero humano. En las comunidades primitivas es considera do como una verdad absoluta y de carcter sagrado. Adems, por medio del mito, el ser humano crea la imagen de lo divino, acercndose a los dioses en una relacin estrech a y personificada. . La leyenda: al igual que el mito, es una expresin literaria primordial de carcter oral. En estas se mezclan realidad y fantasa, presentando personajes imaginarios y de caractersticas extraordinarias. Las leyendas nacen de una creacin individual que es aceptada y recreada por toda una comunidad local, respondiendo a las inquietudes colectivas. Por lo mismo, la ley enda se

transforma en una tradicin popular de carcter local, sin ser considerada como una explicacin sagrada de algn suceso. Sintetizando lo anterior, la leyenda es una narracin con caractersticas sobrenatur ales que nace de un hecho real, recreado por la imaginacin y la fantasa de un pueblo. . Poema pico: corresponde a un tipo de poema narrativo que relata las hazaas de los guerreros o los dioses benefactores. En este tipo de creacin se narran acciones h eroicas de los dioses o de un hroe vinculadas con la historia de un pueblo, fundindose con la s creaciones legendarias. Generalmente se establece una relacin estrecha entre un p ersonaje o acontecimiento real con la ficcin, reconstruyendo un mundo anterior inexistente . El carcter ficticio se visualiza en las acciones de los hroes, que son dotados de con diciones y fuerzas hiperblicas, capacitndolos para realizar acciones extraordinarias.

. Epopeya: es un tipo de poema narrativo extenso, perteneciente al gnero pico. Generalmente, las acciones extraordinarias son protagonizadas por un solo hroe. U n rasgo comn de las epopeyas es el recurso de lo maravilloso, es decir, la intervencin de personajes y acontecimientos sobrenaturales como pertenecientes al mundo cotidia no. La epopeya, al relatar hechos del pasado, puede considerarse como la primera forma de narracin histrica.

Entre las principales obras podemos sealar: La odisea y La iliada, La eneida, La araucana. . Cantar de gesta: forma literaria narrativa de la poca medieval, en que se cuentan las hazaas de un pueblo. En este sentido, el trmino gesta debe entenderse como accin, hecho heroico o hazaa, protagonizados por hroes caballerescos. Este tipo de narrac in interpreta la realidad de manera heroica, como una lucha permanente dentro de un campo de batalla santo, es decir como una guerra religiosa. Junto con lo anterior, se puede decir que los cantares de gesta tiene como funcin principal entretener al pblico, aadiend

o una enseanza ejemplificadora de herosmo y lealtad.

. Fbula: son un tipo de relato caracterstico de la edad media, cuya funcin principal es entregar una enseanza moralizante. A travs de la historia se ha cultivado continua mente y por distintos autores la modalidad narrativa de la fbula. Consiste en un tipo de narracin breve, cuyos personajes son animales personificados, que representan vicios y vi rtudes. Por su carcter didctico, al final del relato siempre presenta una moraleja, que sintet iza la enseanza que se busca transmitir.

. Romance: los cantares de gesta fueron largas composiciones narrativas, de estas surgen los romances, que son narraciones de los fragmentos ms interesantes de los cantares d e gesta. Estos fragmentos histricos adquieren vida independiente y se les denomina romance s. Los romances, adems, son creaciones que se caracterizan por el uso de la lengua popul ar derivada del latn y, a partir del siglo XVI se denomina romance a un tipo de poesa narrativa popular que expresaba los ideales y sentimientos de un pueblo.

. Parbola: es un tipo de relato que junto con la fbula intentan entregar una enseanza moral. Corresponde a un relato sencillo con carcter simblico, del que se puede ded ucir una enseanza moral por analoga. En este sentido se entrega una idea o principio es piritual ejemplificndolo con algn aspecto del mundo natural, sin que se presente la personi ficacin de animales.

. Cuento: consiste en una creacin narrativa ficticia que se caracteriza por la brev edad, unidad y concisin. La unidad del cuento est determinada por el acontecimiento que relata, por lo mismo, el cuento fija la atencin del lector sobre el hecho o acontecimient o narrado, subordinando todo lo dems al suceso principal.

En el cuento, debido a su brevedad, se manifiesta un predominio de la accin sobr e la descripcin o el dilogo. . Relato de ciencia-ficcin: la ciencia ficcin como gnero histrico consciente de s mismo , nace en las ideas de un editor, Hugo Gernsback, quien selecciona un tipo de rela to para una revista literaria que se caracterizaran por su homogeneidad temtica. El tipo de re lato

seleccionado no estaran constituidos por temas amorosos, ni de sexo, ni de aventu ras, sino de cientificcin. Las caractersticas principales de los relatos de ciencia ficcin es la inclusin de hechos cientficos y visiones profticas del porvenir de la humanidad.

. El microcuento: corresponde a una forma narrativa evolucionada del cuento modern o o bien una de sus variantes compositivas. Se caracteriza principalmente por ser extremadamente breve, por provocar un efecto instantneo en el lector, por no hace r alusin especfica a personajes o espacios de desarrollo de la accin. A veces se presenta s olo en unas cuantas lneas, para apenas sugerir una historia.

. Novela: es un tipo de texto narrativo literario que se caracteriza por presentar mundos elaborados y complejos en los que los personajes se desplazan. Tiene sus orgenes ms directos en las obras picas. Se reconoce a Miguel de Cervantes, con .El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha., como el iniciador de la novela moderna.

Cuadro comparativo entre Cuento y Novela CUENTO NOVELA . Brevedad: crea un mundo narrativo reducido, resultando ser de una extensin breve. Esto se debe porque, por lo general, la accin que transcurre es una, en un nico espacio y con la participacin de pocos personajes. Lo anterior es conocido con el nombre de unidad tonal.

. Organizacin de los elementos narrativos: junto con la extensin, importa como el narrador organiza los acontecimientos para alcanzar cierto efecto. De este modo, un

cuento puede organizarse cronolgicamente desde el principio de la historia, desde el centro (in media res), o desde el final (in extrema res). Lo principal en la organizacin es despertar el inters del lector impulsndolo a continuar.

. Subordinacin al tema principal: todos los acontecimientos deben giran en torno al tema o accin principal.

. Desenlace breve: por lo general, el desenlace del cuento es breve y sorpresivo. El lapso entre el clmax y el desenlace es mucho menor al de la una novela.

. Accin concentrada: el cuento presenta las acciones narrndose en un tiempo breve y centrndose en torno al tema o idea principal.

. Personajes: no requiere del retrato detallado de muchos personajes, sino que el ncleo reside en uno o dos personajes que son los que en definitiva protagonizan el relato.

. Su temtica corresponde a un mundo fragmentado, individualizado

. En general, contiene temas de la vida cotidiana

. Su temporalidad suele ubicarse en el presente contemporneo

. Sus personajes no son heroicos, su grandeza es relativa o no la poseen, tienen problemas comunes y son sometidos a pruebas para demostrar sus valores y conducta

. Pese a la gran cantidad de personajes que suele tener, siempre hay una coherencia interna

. Presenta una historia compleja, en la que ahonda con detalle.

. El tiempo narrativo puede organizarse de un modo distinto al real, presentando anacronas

. Presenta varios personajes, segn sea necesario para el relato.

. Los personajes son presentados con verosimilitud, es decir, humanamente crebles. Adems, en el desarrollo de la novela algunos personajes no llegan a conocerse.

Ejercicios Lea los siguientes fragmentos y marque la alternativa correcta Jonathan se preguntaba qu aspecto tendra aquel nuevo planeta. Se llamaba Anderson 2 y era el ltimo planeta conquistado por seres humanos. Estos haban establecido su nuevo territorio en una pequea zona del planeta, donde cultivaban plantas terrestres. Isaac Asimov

1. El fragmento anterior corresponde a

A. B. C. D.

Un Un Un Un

microcuento mito relato de ciencia ficcin cuento fantstico

2. Qu tipo de narrador es posible visualizar en el fragmento anterior?

A. B. C. D.

Personaje Protagonista Omnisciente Testigo

3. La focalizacin del fragmento es A. B. C. D. Interna Externa Cero Parcial

4. El espacio fsico al que se alude en el texto es A. B. C. D. El planeta tierra Una nave espacial Una zona de cultivo planetaria Un nuevo planeta

EL PARASO IMPERFECTO Es cierto dijo mecnicamente el hombre, sin quitar la vista de las llamas que ardan en la chimenea aquella noche de invierno ; en el Paraso hay amigos, msica, algunos libros; lo nico malo de irse al Cielo es que all el cielo no se ve.

5. El estilo narrativo presente en el texto anterior es A. B. C. D. Directo Indirecto Indirecto libre Narrativizado

6. La focalizacin del texto corresponde a A. Focalizacin Interna B. Focalizacin Cero C. Focalizacin Externa D. Focalizacin Objetiva 7. El tipo de narrador que es posible visualizar es A. Omnisciente B. Testigo C. Protagonista D. Objetivo 8. Qu caractersticas de un microcuento se presentan en el texto? I. Brevedad II. Descripcin detallada III. Poca alusin a los personajes IV. Narrador omnisciente A. solo I B. I, II y III C. I, III y IV D. I y III "Es tambin como un hombre que al marcharse de su tierra llam a sus servidores y les entreg sus bienes. A uno le dio cinco talentos, a otro dos y a otro uno solo: a cada uno segn su capacidad; y se march. El que haba recibido cinco talentos fue inmediatamente y se puso a negociar con ellos y

lleg a ganar otros cinco. Del mismo modo, el que haba recibido dos gan otros dos. Pero el que haba recibido uno fue, cav en la tierra y escondi el dinero de su seor. Despus de mucho tiempo, regres el amo de dichos servidores e hizo cuentas con ellos. Llegado el que haba recibido los cinco talentos, present otros cinco diciendo: Seor, cinco talentos me entregaste, he aqu otros cinco que he ganado. Le respondi su amo: Muy bien, siervo bueno y fiel; puesto que has sido fiel en lo poco, yo te confiar lo mucho; entra en el gozo de tu seor. Llegado tambin el que haba recibido los dos talentos, dijo: Seor, dos talentos me entregaste, he aqu otros dos que he ganado. Le respondi su amo: Muy bien siervo bueno y fiel; puesto que has sido fiel en lo poco, yo te confiar lo mucho: entra en el gozo de tu seor. Llegado por fin el que haba recibido un talento, dijo: Seor, s que eres hombre duro, que cosechas donde no sembraste y recoges donde no esparciste; por eso tuve miedo, fui y escond tu talento en tierra: aqu tienes lo tuyo. Le respondi su amo, diciendo: Siervo malo y perezoso, sabas que cosecho donde no he sembrado y recojo de donde no he esparcido; por eso mismo debas haber dado tu dinero a los banqueros, y as, al venir yo, hubiera recibido lo mo junto con los intereses. Por lo tanto, quitadle el talento y ddselo al que tiene los diez. Porque a todo el que tenga se le dar y abundar; pero a quien no tiene, aun lo que tiene se le quitar.

En cuanto al siervo intil, arrojadlo a las tinieblas exteriores: all ser el llanto y el rechinar de dientes"

9. El texto anterior corresponde a A. Un cuento B. El fragmento de una novela C. Una fbula D. Una parbola 10. La disposicin del relato es A. B. C. D. In Media Res In Extrema Res Ad Ovo Anacrnica

11. Es posible clasificar al Seor como un personaje I. Plano II. Redondo III. Dinmico IV. Esttico

A. B. C. D.

II y III II y IV I y III I y IV

12. El siervo perezoso fue castigado porque A. B. C. D. fue temeroso de su Seor no invirti los talentos sus compaeros ganaron ms que l el Seor era malvado

13. Qu funcin tiene el ltimo prrafo del texto?

A. B. C. D.

Anunciar Explicar Explicar Promover

el castigo del perezoso la enseanza de la historia las causas de la pobreza el trabajo

14. Es correcto sealar sobre el fragmento subrayado que I. El narrador es omnisciente II. El narrador es homodiegtico III. La focalizacin es interna IV. El estilo narrativo es directo

A. I, II y IV B. II, III y IV C. II y IV III y IV

. Lea los siguientes textos y realice las actividades que se indican

Texto I

Esta es la relacin de cmo todo estaba en suspenso, todo en calma, en silencio; tod o inmvil, callado, y vaca la extensin del cielo. Esta es la primera relacin, el primer discurso. No haba todava un hombre, ni un ani mal, pjaros, peces, cangrejos, rboles, piedras, cuevas, barrancas, hierbas ni bosques: slo el cielo exista. No se manifestaba la faz de la tierra. Slo estaban el mar en calma y el cielo en toda su extensin. No haba nada que estuviera en pie; slo el agua en reposo, el mar apacible, solo y tranquilo. No haba nada dotado de existencia. Solamente haba inmovilidad y silencio en la obscuridad, en la noche. Slo el Creado r, el Formador, Tepeu, Gucumatz, los Progenitores, estaban en el agua rodeados de claridad. Estaban ocultos bajo plumas verdes y azules, por eso se les

llama Gucumatz. De grandes sabios, de grandes pensadores es su naturaleza. De es ta manera exista el cielo y tambin el Corazn del Cielo, que ste es el nombre de Dios. As contaban. Lleg aqu entonces la palabra, vinieron juntos Tepeu y Gucumatz, en la obscuridad, en la noche, y hablaron entre s Tepeu y Gucumatz. Hablaron, pues, consultando entre s y meditando; se pusieron de acuerdo, juntaron sus palabras y su pensamiento. Entonces se manifest con claridad, mientras meditaban, que cuando amaneciera deba aparecer el hombre.

Texto II

Cuando los Selk nam habitaban Tierra de Fuego se agrupaban en diversas tribus, dos de ellas se encontraban en gran conflicto, los jefes de ambas comunidades se odiaban hasta la muerte. Uno de ell os tena un joven hijo, que gustaba de recorrer los campos. En una ocasin se encontr con una bella nia de ojos negros inte nsos y se enamor de ella. Lamentablemente, era la hija del enemigo de su padre, la nica manera de verse era a escondidas, pero el brujo de la tribu de la nia los descubri. Vio sin embargo, que no podra separarlos y conden a la nia, transformndola en una planta que conserv toda la belleza de sus ojos negros, pero con espinas, para que el joven enamorado no pudiera tocarla. Pero el amor era tan fuerte que el joven nunca se separ de esta planta y muri a su lado. Por eso cada quien que logre comer el fruto de este arbusto estar destinado a reg resar a la Patagonia, pues uno no puede separarse del poder de amor que hay en el calafate, nos atrae a l y no nos permite que nos marchemos por mucho tiempo.

. Complete el siguiente cuadro comparativo

Textos Texto I Texto II Criterios

Personajes quines son? Cules son sus caractersticas?

Tiempo en el que ocurren los hechos

Hechos que se relatan

Tipo de texto narrativo

Texto I Texto II

Dorma tranquilamente un len, cuando un ratn empez a juguetear encima de su cuerpo. Despert el len y rpidamente atrap al ratn; y a punto de ser devorado, le pidi ste que le perdonara, prometindole pagarle cumplidamente llegado el momento oportuno. El len ech a reir y lo dej marchar. Pocos das despus unos cazadores apresaron al rey de la selva y le ataron con una cuerda a un frondoso rbol. Pas por ah el ratoncillo, quien al oir los lamentos del len, corri al lugar y roy la cuerda, dejndolo libre. -- Das atrs -- le dijo --, te burlaste de m pensando que nada podra hacer por t en agradecimiento. Ahora es bueno que sepas que los pequeos ratones somos agradecidos y cumplidos.

Nunca desprecies las promesas de los Un guerrero indio se encontr un huevo de guila, el cual recogi del suelo y coloc ms tarde en el nido de una

gallina. El resultado fue que el aguilucho se cri junto a los polluelos. As, creyndose ella misma gallina, el guila se pas la vida actuando como stas. Rascaba la tierra en busca de semillas e insectos con los cuales alimentarse. Cacareaba y cloqueaba. Al volar, bata levemente las alas y agitaba escasamente su plumaje, de modo que apenas se elevaba un metro sobre el suelo. No le pareca anormal; as era como volaban las dems gallinas. Un da vio que un ave majestuosa planeaba por el cielo despejado. Volaba sin casi batir sus resplandecientes alas dejndose llevar gallardamente por las corrientes de aire. -Qu hermosa ave! -le dijo a la gallina que se hallaba a su lado. Cul es su nombre? -Aguila, la reina de las aves - le contesto

. Complete el siguiente cuadro

Textos Texto I Texto II Criterios

Personajes quines son? Cules son sus caractersticas?

Conflicto

Moraleja

Narrador, focalizacin

Modo narrativo

* Lea el siguiente texto y complete la ficha de anlisis que viene a continuacin. LA NOCHE BOCA ARRIBA (Julio Cortzar) Y salan en ciertas pocas a cazar enemigos;le llamaban la guerra florida. A mitad del largo zagun del hotel pens que deba ser tarde y se apur a salir a la cal le y sacar la motocicleta del rincn donde el portero de al lado le permita guardarla. En la joye ra de la esquina vio que eran las nueve menos diez; llegara con tiempo sobrado adonde iba. El sol se f iltraba entre los altos edificios del centro, y l -porque para s mismo, para ir pensando, no tena nom bre- mont en la mquina saboreando el paseo. La moto ronroneaba entre sus piernas, y un viento fre sco le chicoteaba los pantalones. Dej pasar los ministerios (el rosa, el blanco) y la serie de comercios con brilla ntes vitrinas de la calle Central. Ahora entraba en la parte ms agradable del trayecto, el verdadero paseo: una calle larga, bordeada de rboles, con poco trfico y amplias villas que dejaban venir los jardine s hasta las aceras, apenas demarcadas por setos bajos. Quiz algo distrado, pero corriendo por la derec ha como corresponda, se dej llevar por la tersura, por la leve crispacin de ese da apenas em pezado. Tal vez su involuntario relajamiento le impidi prevenir el accidente. Cuando vio que la m ujer parada en la esquina se lanzaba a la calzada a pesar de las luces verdes, ya era tarde para l as soluciones fciles. Fren con el pi y con la mano, desvindose a la izquierda; oy el grito de la mujer, y junto con el choque perdi la visin. Fue como dormirse de golpe. Volvi bruscamente del desmayo. Cuatro o cinco hombres jvenes lo estaban sacando de debajo de la moto. Senta gusto a sal y sangre, le dola una rodilla y cuando lo alzaron grit, por que no poda soportar la presin en el brazo derecho. Voces que no parecan pertenecer a las cara s suspendidas sobre l, lo alentaban con bromas y seguridades. Su nico alivio fue or la confirmacin de que haba estado en su derecho al cruzar la esquina. Pregunt por la mujer, tratando de domi nar la nusea que le ganaba la garganta. Mientras lo llevaban boca arriba hasta una farmacia prxima , supo que la causante del accidente no tena ms que rasguos en las piernas. "Ust la agarr apenas, p ero el golpe le hizo saltar la mquina de costado..."; Opiniones, recuerdos, despacio, ntr enlo de espaldas, as va bien y alguien con guardapolvo dndole de beber un trago que lo alivi en la pe numbra de una pequea farmacia de barrio. La ambulancia policial lleg a los cinco minutos, y lo subieron a una camilla blan da donde pudo tenderse a gusto. Con toda lucidez, pero sabiendo que estaba bajo los efectos de un shock terrible, dio sus seas al polica que lo acompaaba. El brazo casi no le dola; de una cortadura en l a ceja goteaba sangre por toda la cara. Una o dos veces se lami los labios para beberla. Se senta

bien, era un accidente, mala suerte; unas semanas quieto y nada ms. El vigilante le dijo que l a motocicleta no pareca muy estropeada. "Natural", dijo l. salan

"Como que me la ligu encima..." Los dos rieron y el vigilante le dio la mano al l legar al hospital y le dese buena suerte. Ya la nusea volva poco a poco; mientras lo llevaban en una camil la de ruedas hasta un pabelln del fondo, pasando bajo rboles llenos de pjaros, cerro los ojos y dese estar dormido o cloroformado. Pero lo tuvieron largo rato en una pieza con olor a hosp ital, llenando una ficha, quitndole la ropa y vistindolo con una camisa griscea y dura. Le movan cuidad osamente el brazo, sin que le doliera. Las enfermeras bromeaban todo el tiempo, y si no hubi era sido por las contracciones del estmago se habra sentido muy bien, casi contento. Lo llevaron a la sala de radio, y veinte minutos despus, con la placa todava hmeda puesta sobre el pecho como una lpida negra, pas a la sala de operaciones. Alguien de blanco, alto y delgado se le acerc y se puso a mirar la radiografa. Manos de mujer le acomodaban la cabeza, sin ti que lo pasaban de una camilla a otra. El hombre de blanco se le acerc otra vez, sonriend o, con algo que le brillaba en la mano derecha. Le palme la mejilla e hizo una sea a alguien parado a trs. Como sueo era curioso porque estaba lleno de olores y l nunca soaba olores. Primero un olor a pantano, ya que a la izquierda de la calzada empezaban las marismas, los temblad erales de donde no volva nadie. Pero el olor ces, y en cambio vino una fragancia compuesta y oscura c omo la noche en que se mova huyendo de los aztecas. Y todo era tan natural, tena que huir de los a ztecas que andaban a caza de hombre, y su nica probabilidad era la de esconderse en lo ms den so de la selva, cuidando de no apartarse de la estrecha calzada que slo ellos, los motecas, conoca n. Lo que ms lo torturaba era el olor, como si aun en la absoluta aceptacin del sueo a lgo se revelara contra eso que no era habitual, que hasta entonces no haba participado del juego. "Huele a guerra", pens, tocando instintivamente el pual de piedra atravesado en su ceidor de lana tej ida. Un sonido inesperado lo hizo agacharse y quedar inmvil, temblando. Tener miedo no era extrao , en sus sueos abundaba el miedo. Esper, tapado por las ramas de un arbusto y la noche sin estre llas. Muy lejos, probablemente del otro lado del gran lago, deban estar ardiendo fuegos de vivac; un resplandor rojizo tea esa parte del cielo. El sonido no se repiti. Haba sido como una rama quebrada. T al vez un animal que escapaba como l del olor a guerra. Se enderez despacio, venteando. No s e oa nada, pero el miedo segua all como el olor, ese incienso dulzn de la guerra florida. Haba que s eguir, llegar al corazn de la selva evitando las cinagas. A tientas, agachndose a cada instante para tocar el suelo ms duro de la calzada, dio algunos pasos. Hubiera querido echar a correr, pero lo s tembladerales

palpitaban a su lado. En el sendero en tinieblas, busc el rumbo. Entonces sinti un a bocanada del olor que ms tema, y salt desesperado hacia adelante. -Se va a caer de la cama -dijo el enfermo de la cama de al lado-. No brinque tan to, amigazo. Abri los ojos y era de tarde, con el sol ya bajo en los ventanales de la larga sala. Mien tras trataba de sonrer a su vecino, se despeg casi fsicamente de la ltima a visin de la pesadilla. El brazo, enyesado, colgaba de un aparato con pesas y poleas. Sinti sed, como si hubiera estado corri endo kilmetros, pero no queran darle mucha agua, apenas para mojarse los labios y hacer un buche. La fiebre lo iba ganando despacio y hubiera podido dormirse otra vez, pero saboreaba el placer de quedarse despierto, entornados los ojos, escuchando el dilogo de los otros enfermos, respondiendo de cuando en cuando a alguna pregunta. Vio llegar un carrito blanco que pusieron al lado de su cama, una enfermera rubia le frot con alcohol la cara anterior del muslo, y le clav una gruesa aguja conecta da con un tubo que suba hasta un frasco lleno de lquido opalino. Un mdico joven vino con un aparato de metal y cuero que le ajust al brazo sano para verificar alguna cosa. Caa la noche, y la fiebre l o iba arrastrando blandamente a un estado donde las cosas tenan un relieve como de gemelos de teatr o, eran reales y dulces y a la vez ligeramente repugnantes, como estar viendo una pelcula aburrida y pensar que sin embargo en la calle es peor, y quedarse. Vino una taza de maravilloso caldo de oro oliendo a puerro, a apio, a perejil. U n trocito de pan, ms precioso que todo un banquete, se fue desmigajando poco a poco. El brazo no le d ola nada y solamente en la ceja, donde lo haban suturado, chirriaba a veces una punzada cali ente y rpida. Cuando los ventanales de enfrente viraron a manchas de un azul oscuro, pens que n o iba a ser difcil dormirse. Un poco incmodo, de espaldas, pero al pasarse la lengua por los labios resecos y calientes sinti el sabor del caldo, y suspir de felicidad, abandonndose.

Primero fue una confusin, un atraer hacia s todas las sensaciones por un instante embotadas o confundidas. Comprenda que estaba corriendo en plena oscuridad, aunque arriba el cielo cruzado de copas de rboles era menos negro que el resto. "La calzada", pens. "Me sal de la cal zada." Sus pies se hundan en un colchn de hojas y barro, y ya no poda dar un paso sin que las ramas de los arbustos le azotaran el torso y las piernas. Jadeante, sabindose acorralado a pes ar de la oscuridad y el silencio, se agach para escuchar. Tal vez la calzada estaba cerca, con la prim era luz del da iba a verla otra vez. Nada poda ayudarlo ahora a encontrarla. La mano que sin saberlo l, aferraba el mango del pual, subi como un escorpin de los pantanos hasta su cuello, donde colgab a el amuleto protector. Moviendo apenas los labios musit la plegaria del maz que trae las lunas felices, y la splica a la Muy Alta, a la dispensadora de los bienes motecas. Pero senta al mismo tiempo que los tobillos se le estaban hundiendo despacio en el barro, y al la espera en la oscu ridad del chaparral desconocido se le haca insoportable. La guerra florida haba empezado con la luna y llevaba ya tres das y tres noches. Si consegua refugiarse en lo profundo de la selva, abandonando la calzada ms all de la regin de las cinagas, quiz los guerreros no le siguieran el rastro. Pens en la cantidad de prisioneros que ya habran hecho. Pero la cantidad no contaba, sino el tiempo sagr ado. La caza continuara hasta que los sacerdotes dieran la seal del regreso. Todo tena su nmero y su fin, y l estaba dentro del tiempo sagrado, del otro lado de los cazadores. Oy los gritos y se enderez de un salto, pual en mano. Como si el cielo se incendiar a en el horizonte, vio antorchas movindose entre las ramas, muy cerca. El olor a guerra e ra insoportable, y cuando el primer enemigo le salt al cuello casi sinti placer en hundirle la hoja d e piedra en pleno pecho. Ya lo rodeaban las luces y los gritos alegres. Alcanz a cortar el aire una o dos veces, y entonces una soga lo atrap desde atrs. -Es la fiebre -dijo el de la cama de al lad o-. A m me pasaba igual cuando me oper del duodeno. Tome agua y va a ver que duerme bien. Al lado de la noche de donde volva la penumbra tibia de la sala le pareci delicios a. Una lmpara violeta velaba en lo alto de la pared del fondo como un ojo protector. Se oa tose r, respirar fuerte, a veces un dilogo en voz baja. Todo era grato y seguro, sin acoso, sin... Pero no q uera seguir pensando en la pesadilla. Haba tantas cosas en qu entretenerse. Se puso a mirar el yeso del brazo, las poleas que tan cmodamente se lo sostenan en el aire. Le haban puesto una botella de agua m ineral en la mesa de noche. Bebi del gollete, golosamente. Distingua ahora las formas de la sal a, las treinta camas, los armarios con vitrinas. Ya no deba tener tanta fiebre, senta fresca la c

ara. La ceja le dola apenas, como un recuerdo. Se vio otra vez saliendo del hotel, sacando la moto. Q uin hubiera pensado que la cosa iba a acabar as? Trataba de fijar el momento del accidente, y le dio rabia advertir que haba ah como un hueco, un vaco que no alcanzaba a rellenar. Entre el choque y e l momento en que lo haban levantado del suelo, un desmayo o lo que fuera no le dejaba ver nada . Y al mismo tiempo tena la sensacin de que ese hueco, esa nada, haba durado una eternidad. No, ni siquiera tiempo, ms bien como si en ese hueco l hubiera pasado a travs de algo o recorrido d istancias inmensas. El choque, el golpe brutal contra el pavimento. De todas maneras al sa lir del pozo negro haba sentido casi un alivio mientras los hombres lo alzaban del suelo. Con el dol or del brazo roto, la sangre de la ceja partida, la contusin en la rodilla; con todo eso, un alivio al volver al da y sentirse sostenido y auxiliado. Y era raro. Le preguntara alguna vez al mdico de la oficina . Ahora volva a ganarlo el sueo, a tirarlo despacio hacia abajo. La almohada era tan blanda, y en su garganta afiebrada la frescura del agua mineral. Quiz pudiera descansar de veras, sin las malditas pesadillas. La luz violeta de la lmpara en lo alto se iba apagando poco a poco. Como dorma de espaldas, no lo sorprendi la posicin en que volva a reconocerse, pero en cambio el olor a humedad, a piedra rezumante de filtraciones, le cerr la garganta y lo obli g a comprender. Intil abrir los ojos y mirar en todas direcciones; lo envolva una oscuridad absolu ta. Quiso enderezarse y sinti las sogas en las muecas y los tobillos. Estaba estaqueado en e l piso, en un suelo de lajas helado y hmedo. El fri le ganaba la espalda desnuda, las piernas. Con el mentn busc torpemente el contacto con su amuleto, y supo que se lo haban arrancado. Ahora es taba perdido, ninguna plegaria poda salvarlo del final. Lejanamente, como filtrndose entre las p iedras del calabozo, oy los atabales de la fiesta. Lo haban trado al teocalli, estaba en las m azmorras del templo a la espera de su turno. Oy gritar, un grito ronco que rebotaba en las paredes. Otro grito, acabando en un quejido. Era l que gritaba en las tinieblas, gritaba porque estaba vivo, todo su cuerpo se defenda c on el grito de lo que iba a venir, del final inevitable. Pens en sus compaeros que llenaran otras mazmorr as, y en los que ascendan ya los peldaos del sacrificio. Grit de nuevo sofocadamente, casi no poda ab rir la boca,

tena las mandbulas agarrotadas y a la vez como si fueran de goma y se abrieran len tamente, con un esfuerzo interminable.

El chirriar de los cerrojos lo sacudi como un ltigo. Convulso, retorcindose, luch po r zafarse de las cuerdas que se le hundan en la carne. Su brazo derecho, el mas fuerte, tiraba has ta que el dolor se hizo intolerable y hubo que ceder. Vio abrirse la doble puerta, y el olor de las antorchas le lleg antes que la luz. Apenas ceidos con el taparrabos de la ceremonia, los aclitos de los sa cerdotes se le acercaron mirndolo con desprecio. Las luces se reflejaban en los torsos sudados, en el pelo negro lleno de plumas. Cedieron las sogas, y en su lugar lo aferraron manos calientes, duras como el bronce; se sinti alzado, siempre boca arriba, tironeado por los cuatro aclitos que lo llevaban por el pasadizo. Los portadores de antorchas iban adelante, alumbrando vagamente el cor redor de paredes mojadas y techo tan bajo que los aclitos deban agachar la cabeza. Ahora lo llevaba n, lo llevaban, era el final. Boca arriba, a un metro del techo de roca viva que por momentos se ilu minaba con un reflejo de antorcha. Cuando en vez del techo nacieran las estrellas y se alzara ante l la escalinata incendiada de gritos y danzas, sera el fin. El pasadizo no acababa nunca, pero ya iba a acabar, de repente olera el aire libre lleno de estrellas, pero todava no, andaban llevndolo s in fin en la penumbra roja, tironendolo brutalmente, y l no quera, pero como impedirlo si le haba n arrancado el amuleto que era su verdadero corazn, el centro de su vida. Sali de un brinco a la noche del hospital, al alto cielo raso dulce, a la sombra blanda que lo rodeaba. Pens que deba haber gritado, pero sus vecinos dorman callados. En la mesa de noche, la botella de agua tena algo de burbuja, de imagen traslcida contra la sombra azulada de los ven tanales. Jade buscando el alivio de los pulmones, el olvido de esas imgenes que seguan pegados a sus prpados. Cada vez que cerraba los ojos las vea formarse instantneamente, y se enderezaba at errado pero gozando a la vez del saber que ahora estaba despierto, que la vigilia lo protega, que pronto iba a amanecer, con el buen sueo profundo que se tiene a esa hora, sin imgenes, sin nada ... Le costaba mantener los ojos abiertos, la modorra era ms fuerte que l. Hizo un ltimo esfuerzo, con la mano sana esboz un gesto hacia la botella de agua; no lleg a tomarla, sus dedos se cerr aron en un vaco otra vez negro, y el pasadizo segua interminable, roca tras roca, con sbitas fulgu raciones rojizas, y l boca arriba gimi apagadamente porque el techo iba a acabarse, suba, abrindose como una boca

de sombra, y los aclitos se enderezaban y de la altura una luna menguante le cay e n la cara donde los ojos no queran verla, desesperadamente se cerraban y abran buscando pasar al o tro lado, descubrir de nuevo el cielo raso protector de la sala. Y cada vez que se abran er a la noche y la luna mientras lo suban por la escalinata, ahora con la cabeza colgando hacia abajo, y en lo alto estaban las hogueras, las rojas columnas de rojo perfumado, y de golpe vio la piedra roj a, brillante de sangre que chorreaba, y el vaivn de los pies del sacrificado, que arrastraban para tirar lo rodando por las escalinatas del norte. Con una ltima esperanza apret los prpados, gimiendo por desp ertar. Durante un segundo crey que lo lograra, porque estaba otra vez inmvil en al cama, a salvo del balanceo cabeza abajo. Pero ola a muerte y cuando abri los ojos vio la figura ensa ngrentada del sacrificador que vena hacia l con el cuchillo de piedra en la mano. Alcanz a cerrar otra vez los prpados, aunque ahora saba que no iba a despertarse, que estaba despierto, que el sueo maravilloso haba sido el otro, absurdo como todos los sueos; un sueo en el que haba andado por extraas avenidas de una ciudad asombrosa, con luces verdes y rojas que ardan sin l lama ni humo, con un enorme insecto de metal que zumbaba bajo sus piernas. En la mentira infin ita de ese sueo tambin lo haban alzado del suelo, tambin alguien se le haba acercado con un cuchillo en la mano, a l tendido boca arriba, a l boca arriba con los ojos cerrados entre las hogueras.

Anlisis Narrativo Complete la siguiente ficha de anlisis con los elementos que son posibles reconoc er en el texto. Ttulo: Autor: Narrador

Focalizacin

Estilo o modo

Tiempo del relato Tiempo de la historia

Disposicin de los acontecimientos

Alteraciones temporales Ejemplos Blash-back

Racconto

Flash- forward

Premonicin

Espacio Fsico

Psicolgico

Social

Personajes Nombre Clasificacin (principal, secundario, plano, redondo, esttico o dinmico) Descripcin (prosopogrfica, etopyica)