PRACTICA DE CAMPO

N 01
TOPOGRAFIA
MCs. Ing. A. Judith Montoya CH. MCs. Ing. J. Ral Valera Guerra

INDICACIONES GENERALES

FORMA DE DESARROLLO DE LAS PRCTICAS:

Clases Tericas son la gua de las prcticas de campo, Toda prctica de campo ser materia de la presentacin de un informe grupal, que reflejar los objetivos programados, las actividades realizadas, los datos recopilados, el desarrollo de los clculos y cuando sea el caso la elaboracin del plano respectivo. El mismo contenido debe estar registrado en la libreta topogrfica de cada estudiante. El informe ser calificado.

FORMA DE PRESENTAR LAS LIBRETAS DE CAMPO Y EL INFORME GRUPAL. El registro topogrfico o Libreta de campo, es el lugar donde se anotan datos, croquis, notas, observaciones, etc., que se refieren a un levantamiento topogrfico o practica de campo y que servirn para su procesamiento y la confeccin del plano respectivo.

LIBRETAS DE CAMPO
Las anotaciones deben realizarse con mucho orden, utilizando formatos adecuados, de tal manera que permita la interpretacin sin lugar a errores, Para registrar los datos usar lpiz 2H bien afilado. Se debe realizar los Croquis general y parciales que sean convenientes a fin de facilitar la interpretacin de los datos.

(libreta de campo)
Dibujo a mano alzada

CROQUIS

FORMATO LIBRETA TOPOGRAFICA

CROQUIS

CONTENIDO DEL INFORME GRUPAL

Nombre de trabajo o prctica de campo Grupo N, Sub Grupo N, Integrantes de la Brigada, Lugar y fecha (s), Equipo, Instrumentos topogrficos utilizados. Descripciones de Procedimientos, Definiciones, etc. Cuadros tabulados de datos, clculos, resultados. Grficos, Croquis totales y parciales, en planta, utilizando adecuadamente smbolos topogrficos

FECHAS DE PRESENTACION DE INFORMES :

Semanalmente

ORGANIZACIN DE LAS BRIGADAS:

Los alumnos se agruparn formando brigadas de trabajo de 5 alumnos. Eleccin del Jefe de grupo. Como los trabajos en el campo no se terminan dentro del horario fijado se recomienda a los alumnos, coordinar desde el inicio la forma como se organizarn de tal manera que puedan concluir los trabajos encargados en cada prctica as como para elaborar el informe respectivo.

REGIMEN DE PRESTAMO DE INSTRUMENTOS:

El o los alumnos encargados de sacar los instrumentos del Gabinete, debern presentarse

10 min antes de la hora programada para la

prctica. El Jefe de Brigada debe presentar la Lista de integrantes por duplicado (01 copia para el profesor y 01 copia para el Responsable del gabinete de topografa)

REGIMEN DE PRESTAMO DE INSTRUMENTOS:

Para sacar los instrumentos del Gabinete, se requiere que un alumno de la brigada deje un documento de identidad actual (carnet), el mismo que le ser devuelto cuando se constate que no hay ningn desperfecto en los instrumentos devueltos. La brigada entera es responsable por los desperfectos o prdidas de los instrumentos. Antes de sacar los instrumentos del Gabinete deben revisarlos y hacer notar al responsable del Gabinete de Topografa, los desperfectos que puedan notar, una vez que los instrumentos son sacados, queda bajo la responsabilidad de la brigada.

RESOLUCIN DE PROBLEMAS ELEMENTALES UTILIZANDO WINCHA Y JALONES

RESOLUCIN DE PROBLEMAS ELEMENTALES UTILIZANDO WINCHA Y JALONES

Todos los trabajos de campo que se realizan para hacer un levantamiento topogrfico se reducen a efectuar medidas de ngulos y medidas de distancias, estas medidas se pueden realizar con variados instrumentos desde los ms simples como son la Wincha y los jalones hasta los ms sofisticados como teodolitos electrnicos, estacin total etc.

INTRODUCCION Cualquiera que sea el instrumento que se use se requiere previamente sealar en el terreno los puntos que tienen que representarse, marcar diferentes alineamientos rectos que unan estos puntos de tal manera que permitan trazar lneas perpendiculares o paralelas u otras lneas auxiliares para luego proceder a la medida directa de las distancias.

Objetivos de la prctica de campo

Indicaciones generales sobre el trabajo de Campo Manejo y operacin tcnica de los instrumentos auxiliares para la solucin de problemas elementales que pueda realizar el Ingeniero Tcnico en el campo.

PROBLEMAS A SOLUCIONARSE
1. Alineamientos:
2. Trazo de perpendiculares: 3. Trazo de paralelas 4. Medida de ngulos HORIZONTALES

5. Replanteo ngulos 6. Medida de Distancias: Directa

7. Cartaboneo de pasos (DETERMINACIN DEL PASO NORMAL DE CADA ALUMNO)

CONOCIMIENTOS PREVIOS
SEALAMIENTO DE PUNTOS EN EL TERRENO Puede hacerse de tres maneras: 1. En forma permanente (cuando es necesario volver al campo para efectuar trabajos posteriores)

CONOCIMIENTOS PREVIOS
SEALAMIENTO DE PUNTOS EN EL TERRENO En forma semi-permanente o provisional: Cuando es necesario volver al campo para efectuar trabajos posteriores

CONOCIMIENTOS PREVIOS
SEALAMIENTO DE PUNTOS EN EL TERRENO

En forma momentnea
Cuando se realiza al momento de observacin para hacerlos visibles a distancia se emplea segn el caso banderolas o jalones

INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS SECUNDARIOS UTILIZADOS EN LA PRESENTE PRCTICA

RESOLUCION DE PROBLEMAS ELEMENTALES CON WINCHA Y JALONES Jalones (05), Piquetes (04), Wincha (30 m. o 50 m.) Plomada, Nivel de carpintero, Cordel, Libreta Topogrfica Eclmetro
EQUIPO

ALINEAMIENTO
DEFINICION:Es la interseccin del terreno con un plano vertical que pasa por dos puntos del mismo. Cuando los puntos son visibles entre si

ALINEAMIENTO
DEFINICION:Es la interseccin del terreno con un plano vertical que pasa por dos puntos del mismo. Cuando los puntos son visibles entre si

A
Jaln A

Jaln B PROCEDIMIENTO: Elegir dos puntos A y B visibles entre s.( Clavar un jaln en A y otro en B). Verifique la verticalidad de los jalones

1.5 m

B A
OPERADOR

JALONERO
AMBULANTE

El operador debe colocarse aprox. a 1.5m (detrs del jaln A) y empleando un Cdigo de Seales , hace que el jalonero ambulante, se desplace en uno u otro sentido hasta conseguir que coloque el jaln C sobre la lnea A B.

De esta manera se irn colocando tantos jalones intermedios como sean necesarios.

OPERADOR

De esta manera se irn colocando tantos jalones intermedios como sean necesarios.

Trazo de Perpendiculares a un alineamiento dado, casos :

Que el punto pie de perpendicular se encuentre SOBRE el alineamiento : PROCEDIMIENTO: formar con la wincha un tringulo cuyos lados tengan los valores pitagricos 3,4,5 mltiplos

7m
Wincha 5m 4m

Jaln A 0 y 12 m juntas

3m C

Jaln B

Coger la wincha de los 3 puntos (3, 7, 0 y 12) templarla hasta formar un tringulo bien definido sobre el alineamiento A-B y que el ngulo recto del mismo quede sobre el punto C . Para sealar los puntos debe utilizarse jalones.

Bajar una perpendicular a un alineamiento recto establecido desde un punto situado FUERA de el PROCEDIMIENTO: Sostener un extremo de la wincha en el punto (P) Templar una longitud de Wincha lo suficientemente larga como para sobrepasar el alineamiento AB

Bajar una perpendicular a un alineamiento recto establecido desde un punto situado FUERA de el

PROCEDIMIENTO: El operador se colocara detrs del jalon A o B para dar indicaciones. Ayudante 1 hace centro en P Ayudante 2 lleva la Wincha templada siguiendo indicaciones del operador y ubica los puntos Q y R Se mide la distancia QR ubicando el punto central S que es pie de la perpendicular PS al alineamiento AB

METODO DE LA CUERDA

Trazar un alineamiento paralelo a otro recto establecido

Por un punto determinado. (2 perpendiculares)

Trazar un alineamiento paralelo a otro recto establecido

Por un punto determinado. (2 perpendiculares)

DETERMINACION DEL ANGULO FORMADO POR DOS ALINEAMIENTOS.DADOS LOS ALINEAMIENTOS CALCULAR EL NGULO SOBRE EL TERRENO.

Tomar una distancia (d) sobre los alineamientos. Medir cuerda ( c ) y ubicar el punto medio. De la figura: sen /2 = c/2 d = 2 arc sen

c
2d

DETERMINACION DEL ANGULO FORMADO POR DOS ALINEAMIENTOS.-

DADOS LOS ALINEAMIENTOS :

V1- V2 V1- V3
CALCULAR EL NGULO

= 2 arc sen

c
2d

Replanteo de ngulos
Dado el alineamiento A-B replantear el ngulo a partir del punto C sobre el alineamiento (Mtodo de la Tangente):
Medir una distancia sobre el alineamiento A-B ( 5, 10 m.), Ubicando el punto D En D levantar una perpendicular Medir sobre dicha perpendicular la distancia : DE = CD Tg El alineamiento CE resulta formar el ngulo con el alineamiento A-B

Replanteo de ngulos Dado el alineamiento A-B replantear el ngulo a partir del punto C sobre el alineamiento (Mtodo de la Tangente):

MEDIDA DE DISTANCIAS DIRECTAS

Se realizan cuando se tienen acceso directo a los puntos extremos (A y B).

CARTABONEO DE PASOS
Medir a pasos consiste en contar el nmero de pasos que cubre una distancia requerida y tiene como objeto determinar la longitud del paso del topgrafo. Conocida la dimensin del paso, se obtiene la distancia como: D = N pasos x Longitud del paso unitario

ESTABLECIMIENTO DE LA LONGITUD DEL PASO NORMAL:

Caminar Sobre una long de 100 m. Contar el nmero de pasos (10 veces) Longitud de paso = 100 / promedio N de pasos

ESTABLECIMIENTO DE LA LONGITUD DEL PASO NORMAL:

Caminar Sobre una long de 100 m. Contar el nmero de pasos (10 veces) Longitud de paso = 100 / promedio N de pasos
LP = LONG PASO DAB = distancia entre A
YB

N P = PROMEDIO NUMERO DE PASOS

ESTABLECIMIENTO DE LA LONGITUD DEL PASO NORMAL:

LP
DAB

= LONG PASO
= =
DISTANCIA ENTRE
PROMEDIO NUMERO DE PASOS

A YB

N P

LIBRETA TOPOGRAFICA Registro de datos en la libreta de campo (Distancia con wincha)

LIBRETA TOPOGRAFICA
Registro de datos en la libreta de campo (Distancia con wincha)

MEDIDA DE DISTANCIAS DIRECTAS

Se realizan cuando se tienen acceso directo a los puntos extremos (A y B).

CARTABONEO DE PASOS
Medir a pasos consiste en contar el nmero de pasos que cubre una distancia requerida y tiene como objeto determinar la longitud del paso del topgrafo. Conocida la dimensin del paso, se obtiene la distancia como: D = N pasos x Longitud del paso unitario

ESTABLECIMIENTO DE LA LONGITUD DEL PASO NORMAL:

Caminar Sobre una long de 100 m. Contar el nmero de pasos (10 veces) Longitud de paso = 100 / promedio N de pasos

ESTABLECIMIENTO DE LA LONGITUD DEL PASO NORMAL:

Caminar Sobre una long de 100 m. Contar el nmero de pasos (10 veces) Longitud de paso = 100 / promedio N de pasos
LP = LONG PASO DAB = distancia entre A
YB

N P = PROMEDIO NUMERO DE PASOS

ESTABLECIMIENTO DE LA LONGITUD DEL PASO NORMAL:

LP
DAB

= LONG PASO
= =
DISTANCIA ENTRE
PROMEDIO NUMERO DE PASOS

A YB

N P

LIBRETA TOPOGRAFICA
Registro de datos en la libreta de campo (Distancia con wincha)

LIBRETA TOPOGRAFICA
Registro de datos en la libreta de campo (Distancia con wincha)