Instrumentacin Didctica para la formacin y desarrollo de competencias

Cdigo: SNEST-AC-PO-003-01 Revisin: 0

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

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Instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias Nombre de la asignatura: Aplicaciones en Redes Carrera: Ingeniera en Sistemas Computacionales Clave de la asignatura: RED-1204 Horas teora-Horas prctica-Crditos:2 3 5 1. Caracterizacin de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del egresado el dominio de los aspectos tericos y prcticos sobre las aplicaciones de las redes de computadoras en la solucin de problemas de transmisin de informacin y conectividad, de acuerdo a las necesidades de las empresas.

2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Dirigir, planificar y coordinar la gestin de la infraestructura de redes y comunicaciones. Gestionar grandes redes corporativas y/o operadores de telecomunicaciones, redes de acceso, redes de transmisin de voz, datos, imgenes, conmutacin, gestin de trfico, as como de todos los aspectos de las redes WAN y las estrategias ligadas a Internet. Gestionar el conocimiento en inteligencia de negocio en grandes sistemas de redes de comunicaciones en datos y voz (fija y mvil) y sus servicios de valor aadido. Gestionar grandes proyectos de cableado de redes, y las infraestructuras parejas, suelos y techos tcnicos, electricidad, etc.

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3. Anlisis por unidad Unidad: 1 Competencia especfica de la unidad

Analizar las ventajas de una Red de rea Local y todos los componentes con que sta cuenta.

Tema: Aplicaciones, Protocolos y Estndares de las Redes Locales. Criterios de evaluacin de la Unidad
Asistencia (10%) Participacin en clase. (10%) Reportes escritos. (10%) Prcticas en clase. (30%) Exmenes escritos o prcticos (40%)

Actividades de aprendizaje
Investigar los conceptos bsicos de redes de rea local, as como las diversas topologas que existen. Conocer los elementos que integran una red de rea local y el funcionamiento de cada uno de ellos.

Actividades de enseanza
Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas fuentes para comprender los conceptos, caractersticas, funcionamiento y topologas de una red de rea local. El profesor expondr las ventajas y desventajas de una red de rea local. El profesor propiciar que el alumno analice los conceptos bsicos como Servidor, NIC, HUB, etc. Presentar una conclusin ante el grupo utilizando mapas conceptuales, mentales, cuadros sinpticos, etc. Se formarn grupos de trabajos para analizar los diferentes sistemas operativos en una red de rea local, sus

Desarrollo de competencias genricas

Competencias instrumentales Capacidad de anlisis y sntesis Conocimientos bsicos de la carrera Comunicacin oral y escrita Conocimiento de una segunda lengua Conocimiento generales bsicos del lenguaje ensamblador. Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversa. Habilidad lgica para solucionar problemas Habilidades del manejo de la computadora.

Horas tericoprcticas

32 hrs

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protocolos, normas, estndares, caractersticas, funcionamiento, ventajas y desventajas. El profesor coordinar prcticas en el aula, con el fin de complementar el proceso de enseanza aprendizaje de la unidad. Coordinar un debate en el grupo para aclarar temas de la unidad. Diagnosticar los conocimientos adquiridos acerca de la unidad, realizando algunas preguntas en clase.

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Competencias interpersonales Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo interdisciplinario Habilidades interpersonales Competencias sistmicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Habilidades de investigacin Capacidad de aprender Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad) Habilidad para trabajar en forma autnoma Capacidad para disear y gestionar proyectos Estndares de calidad aplicados a los lenguajes de programacin Bsqueda del logro

Fuentes de informacin:
1.- Raya, Jos Luis, Laura Raya, Miguel A. Martinez. Redes locales, instalacin y configuracin bsicas. Primera edicin. Editorial Alfaomega Ra-Ma. Octubre 2011. 2.- Tanenbaum, Andrew S., Redes de Computadoras, Cuarta Edicin, Pearson/Prentice-Hall, Mxico, 2010.

Apoyos didcticos:
Internet, Diapositivas, Pizarrn, Marcadores, Computadora, proyector de multimedia. Borrador,

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Unidad: 2 Competencia especfica de la unidad

Conocer las arquitecturas de red bajo las cuales funcionan los equipos interconectados en sta. Conocer los estndares bajo los cuales funciona una red de rea local.

Tema: Arquitectura de Redes Locales. Criterios de evaluacin de la Unidad

Asistencia (10%) Participacin en clase. (10%) Reportes escritos. (10%) Practicas en clase. (30%) Exmenes escritos o prcticos (40%)

Actividades de aprendizaje
Investigar los estndares de red de rea local existentes. Investigar las arquitecturas de red bajo las cuales funcionan los equipos y realizar un cuadro comparativo con las principales caractersticas de cada una de estas.

Actividades de enseanza
Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas fuentes sobre las diferentes arquitecturas existentes de una red de rea local. El profesor expondr de forma terica las caractersticas de las arquitecturas que se manejan para disear redes locales tales como (Ethernet, ARCNET, PC Network de IBM, Token-Ring de IBM, entre otros. El profesor propiciar que el alumno realice un cuadro sinptico de las diferentes arquitecturas para redes locales, detallando sus caractersticas, ventajas y desventajas. El profesor coordinar prcticas en el aula, utilizando el simulador Packet-Tracer para disear las redes de computadoras utilizando alguna arquitectura. Se formarn grupos de trabajos para

Desarrollo de competencias genricas

Competencias instrumentales Capacidad de anlisis y sntesis Conocimientos bsicos de la carrera Comunicacin oral y escrita Conocimiento de una segunda lengua Conocimiento generales bsicos del lenguaje ensamblador. Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversa. Habilidad lgica para solucionar problemas. Habilidades del manejo de la computadora. Competencias interpersonales Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo interdisciplinario

Horas tericoprcticas

16 hrs.

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analizar las arquitecturas para redes locales, escoger una para implementarlo en alguna empresa de la regin. Coordinar un debate en el grupo para aclarar temas de la unidad. Diagnosticar los conocimientos adquiridos acerca de la unidad, realizando algunas preguntas en clase.

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Habilidades interpersonales. Competencias sistmicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Habilidades de investigacin Capacidad de aprender Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad) Habilidad para trabajar en forma autnoma Capacidad para disear y gestionar proyectos Estndares de calidad aplicados a los lenguajes de programacin Bsqueda del logro

Fuentes de informacin
1.- Raya, Jos Luis, Laura Raya, Miguel A. Martinez. Redes locales, instalacin y configuracin bsicas. Primera edicin. Editorial Alfaomega Ra-Ma. Octubre 2011. 2.- Tanenbaum, Andrew S., Redes de Computadoras, Cuarta Edicin, Pearson/Prentice-Hall, Mxico, 2010.

Apoyos didcticos:
Internet, Diapositivas, Pizarrn, Marcadores, Computadora, proyector de multimedia. Borrador,

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Unidad: 3 Competencia especfica de la unidad

Conocer los elementos que se deben considerar en la instalacin de una red de rea local. Identificar las tareas principales de un administrador de red. Conocer la importancia de una red privada virtual.

Tema: Instalacin, Configuracin y Gestin de Redes. Criterios de evaluacin de la Unidad

Asistencia (10%) Participacin en clase. (10%) Reportes escritos. (10%) Practicas en clase. (30%) Exmenes escritos o prcticos (40%)

Actividades de aprendizaje
Investigar los elementos que intervienen en una red de rea local y las funciones que desempea cada uno de estos. Realizar prcticas de configuracin e instalacin de redes, eligiendo los estndares de comunicacin pertinentes.

Actividades de enseanza
Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas fuentes sobre los elementos que se deben de considerar en la instalacin, configuracin y gestin de una red local. El profesor expondr de forma terica los diferentes sistemas operativos (Microsoft Windows, Novell NetWare. Windows NT) que existen para estaciones de trabajo en una red local, sus caractersticas, ventajas y desventajas. El profesor propiciar que el alumno realice un cuadro sinptico de los diferentes sistemas operativos que existen para estaciones de trabajo en una red local, detallando sus caractersticas, ventajas y desventajas. El profesor expondr de forma terica las caractersticas de los equipos de

Desarrollo de competencias genricas

Competencias instrumentales Capacidad de anlisis y sntesis Conocimientos bsicos de la carrera Comunicacin oral y escrita Conocimiento de una segunda lengua Conocimiento generales bsicos del lenguaje ensamblador. Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversa. Habilidad lgica para solucionar problemas Habilidades del manejo de la computadora Competencias interpersonales Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo interdisciplinario Habilidades interpersonales.

Horas tericoprcticas

28 Hrs

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comunicacin exterior para redes de rea local tales como: Mdems, Ruteadores entre otros. El profesor coordinar prcticas en el aula, utilizando el simulador PacketTracer para disear las redes locales utilizando los equipos de cmputo y telecomunicaciones adecuados. Se formarn grupos de trabajos para crear una red local con sus elementos, sistemas operativos y equipos de telecomunicaciones. Coordinar un debate en el grupo para aclarar temas de la unidad. Diagnosticar los conocimientos adquiridos acerca de la unidad, realizando algunas preguntas en clase.

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Competencias sistmicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Habilidades de investigacin Capacidad de aprender Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad) Habilidad para trabajar en forma autnoma Capacidad para disear y gestionar proyectos Estndares de calidad aplicados a los lenguajes de programacin Bsqueda del logro

Fuentes de informacin:
1.- CISCO Systems, Gua del Primer ao CCNA 1 y 2, Academia de Networking de Cisco Systems, Tercera edicin, Pearson/Cisco Press,2004. 2.- CISCO Systems, Gua del Segundo ao CCNA 3 y 4, Academia deNetworking de Cisco Systems, Tercera edicin, Pearson/Cisco Press, 2004.

Apoyos didcticos:
Internet, Diapositivas, Pizarrn, Marcadores, Computadora, proyector de multimedia. Borrador,

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Calendarizacin de evaluacin (semanas): Semana Unidad T.P. T.R. I.A F.S. F.D. F.A. O
= Evaluacin diagnstica. = Evaluacin formativa. = Evaluacin sumativa. TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real I.A. ndice de Aprobacin F.S. Fecha de Seguimiento F.D. Firma del Docente F.A. Firma del Jefe Acadmico O. Observaciones del Docente.

1 1 ,

2 1

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4 1

5 1

6 1

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16 3

Fecha de elaboracin: 06 de Agosto de 2013

Ing. Alberto Salinas Snchez Nombre y Firma del Docente

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Ing. ngel de Jess Lpez Prez Vo. Bo. Jefe del Departamento
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