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COMIT NACIONAL DE REORIENTACIN Y AL MAGISTERIO Y PUEBLO PERUANO RECONSTITUCIN 26 DE SETIEMBRE JORNADA NACIONAL DE LUCHA CON DEL SUTEP

PAROS Y MOVILIZACIONES
Otra vez los maestros peruanos estamos en pie de lucha en defensa del derechos a la educacin pblica y contra la negacin de los derechos fundamentales del pueblo peruano, derechos que son pisoteados y negados por el Estado capitalista y su gobierno derechista de turno. Las clases dominantes peruanas en defensa y desarrollo del orden capitalista de opresin y explotacin estn implementando la ley 29944 de Reforma Magisterial, su Reglamento y la Ley 29988, leyes que niegan la estabilidad laboral y pretenden retirar a miles de maestros, a la vez que barren con derechos y beneficios conquistados a lo largo de dcadas con lucha y sangre del empobrecido Maestro peruano. Nuestro msero sueldo mensual, es menor a los 1 300 soles, nos han negado el derecho al 30% por preparacin de clases, a la inmensa mayora nos han bajado y degradado al I nivel por decreto y sin ningn motivo, teniendo muchos aos de servicio, han cesado a 8 mil maestros jubilndolos a la fuerza, nos niegan beneficios logrados como bonificaciones, sepelio y luto, aos de servicio, licencia sindical y otros, a lo que se suma la persecucin a nuestros dirigentes que estn siendo destituidos por haber promovido la huelga del 2012 e incluso nuestro dirigente Efran Condori Ramos fue encarcelado tres meses en el penal de Lurigancho por encabezar la justa huelga magisterial. La crisis de la educacin peruana es directa responsabilidad del Estado peruano, al que nunca le ha importado la educacin del pueblo. Por eso disminuye la educacin pblica y se promueve la educacin privada, reduciendo presupuesto a su mnima expresin. Al maestro se le agobia y amedrenta con los monitoreos, capacitaciones obligatorias fuera del horario de trabajo, evaluaciones, rutas obligatorias de aprendizaje buscando generar pesimismo, desnimo, divisin y que finalmente renuncie a la carrera magisterial. Eso lo rechazamos denunciando su esencia de expulsar maestros y negar cada vez ms la educacin del pueblo.

Nuestro sindicato, el SUTEP, Sindicato nico de los Trabajadores en la Educacin, tiene una larga y rica tradicin de lucha junto a nuestro pueblo. Los errores y problemas en su conduccin no niegan la necesidad del sindicato, al contrario nuestro deber es defenderlo y reorientarlo para que sirva realmente al magisterio peruano, buscando una real unidad en torno a la lnea sindical clasista. En esta difcil situacin que enfrentamos los trabajadores en la educacin ante la arremetida del Estado, tenemos que entablar la lucha resuelta en defensa del magisterio y el pueblo. Contra la privatizacin elitista, defendemos el derecho del pueblo a la educacin pblica gratuita. Frente a la Ley de Reforma Magisterial y leyes conexas que eliminan nuestros derechos hemos demandado su inconstitucionalidad y deben ser derogadas. Ante la persecucin a los maestros exigimos el cese inmediato y afirmamos que seguiremos adelante, porque nuestra lucha es justa y correcta. Estos son los motivos y razones por las que el CONARE SUTEP ha aprobado llevar adelante la JORNADA NACIONAL DE LUCHA para el 26 de setiembre, que diversas organizaciones populares, gremiales, sindicales y la CGTP estn impulsando, por lo cual llamamos a todos los trabajadores en la educacin a movilizarse y participar activamente en esta importante medida de lucha. Convocamos a todos los sectores del SUTEP, incluido el CEN, a coordinar y sumar esfuerzos unitarios en defensa del Magisterio y a participar en la jornada nacional. VIVA LA JORNADA NACIONAL DE LUCHA DEL 26 DE SETIEMBRE! POR AUMENTO GENERAL DE SUELDOS Y SALARIOS Y POR LA DEFENSA IRRESTRICTA DE LA ESTABILIDAD LABORAL PARA EL MAGISTERIO, TRABAJADORES ESTATALES Y PUEBLO PERUANO! ABAJO LA PERSECUCIN CONTRA TRABAJADORES Y DIRIGENTES CLASISTAS! VIVA LA LUCHA MASIVA DEL PUEBLO PERUANO! Lima, Setiembre del 2013.

Csar Hugo Tito Rojas Gonzales Presidente CONARE SUTEP CONARE SUTEP

Edy camones VICEPRESIDENTE

BASES REGIONALES DEL CONARE-SUTEP: Puno, Ayacucho, Tacna, Apurmac, Ucayali, Junn, Lima, Ancash, Piura, Tumbes, Moquegua, Lambayeque, Cajamarca, Hunuco, y diversas bases del magisterio nacional.