CENTRO SUPERIOR de TEOLOGA

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Apartado 14 C.P. 14.100, La Carlota, Crdoba Crtra. N IV, Km 428 E-mail: see@wanadoo.es; tfno: 957-301128; www.seminarioevangelico.org

EL PROCESO BSICO DE LA INVESTIGACIN INTRODUCCIN: DEFINICIN E IMPORTANCIA La investigacin es parte de la vida cotidiana, es el descubrimiento, recopilacin y ordenamiento de datos. Rodolfo Mandolfo afirma que la investigacin surgen cuando se tiene conciencia de un problema y nos sentimos impelidos a buscar su solucin. La indagacin realizada para alcanzar esa solucin constituye precisamente la investigacin propiamente dicha (vase Asti Vera, Metodologas en la Investigacin, Buenos Aires: Editorial Kapelusz, 1968, p.18 y Rodolfo Mandolfo, Problemas y mtodos de investigacin en la historia de la filosofa, Tucumn: Instituto de Filosofa, 1949, p.28). Otra definicin es la que nos da la autora ngeles Mendieta Alatorre en el libro Mtodos de investigacin y manual acadmico, Mxico: Editorial Porra, S.A., 1994, pp. 4-6. Ella dice que investigar es simplemente una sistemtica y refinada tcnica de pensar, que emplea herramientas, instrumentos y procedimientos especiales con objeto de obtener una solucin ms adecuada a un problema que sera imposible realizar con medios ordinarios. La importancia de la investigacin. Muchos se preguntan sobre la importancia de la investigacin. La contestacin es bien sencilla, es para ampliar el conocimiento. Y lo normal es que el investigador sea beneficiado con lo descubierto, pues puede aplicar a su vida lo aprendido, aprovechndolo para s mismo como para el beneficio de los dems. La investigacin es un trabajo metdico, indagatorio, para explorar, inspeccionar, inquirir, preguntar, buscar, escarbar, resolver, examinar, poner en claro y encontrar algo que tiene importancia y que no est muy claro (vea Mendieta, pp. 5-6 y el libro Metodologa de la investigacin por Mohamad Naghi Namakforoosh, pp. 27-40). El mundo ha cambiado drsticamente en los ltimos cincuenta aos y sigue con cambios diariamente. Los cambios se suceden con una rapidez increble. Los que tienen acceso a ordenador e Internet pueden encontrar muchas noticias y tienen a su alcance muchsima informacin sobre cualquier asunto en muy pocos minutos. Los sistemas de informacin son los mejores que el mundo ha conocido. Las comunicaciones por satlite nos sobrepasan. El conocimiento se aumenta no solamente cada hora, sino cada minuto en el mundo hoy. Por tanto es importante que el cristiano se informe, busque, indague y realice sus investigaciones para poder dar respuestas a las preguntas e inquietudes de la gente. Cualidades del investigador. El investigador debe poseer una mente abierta y un corazn honesto y objetivo. Hay siete cualidades que Mendieta (pp. 6-7) propone que el investigador debe poseer: 1. Concentracin del pensamiento. 2. Imparcialidad mental. 3. Aptitud para concretar el pensamiento. 4. Facilidad para construir hiptesis. 5. Modestia y simplicidad (sencillez). 6. Disposicin de verificar. 7. Atencin al detalle.

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Se pueden agregar a esta lista otras cualidades. Algunas tienen el mismo sentido de las de Mendieta, pero expresadas en otra forma. Los cuatro aspectos que el autor Sierra Bravo menciona son: 1. El deseo de saber o curiosidad cientfica. 2. La pasin por la verdad. 3. La bsqueda de la satisfaccin de descubrir algo nuevo y de realizar obras que perduren y nos sobrevivan. 4. La voluntad de ser til a los hombres. (R. Sierra Bravo. Tesis doctorales y trabajos de investigacin cientfica. Madrid: Editorial Paraninfo. 4ta edicin, 1996, p.58). El objetivo de la investigacin no es aquel de probar su hiptesis, sino es el de buscar la verdad sobre un tema, planteamiento o problema. Algunos investigadores piensan que han fracasado si el resultado de la investigacin no prueba la hiptesis. Al contrario, a veces, provoca ms investigaciones sobre el mismo asunto y el resultado final vale mucho ms. Es por eso la investigacin demanda imparcialidad, honestidad y objetividad de parte del investigador. CMO ELABORAR UN TRABAJO DE INVESTIGACIN Las Partes del Trabajo I. Hoja Titular. Esta es la portada. II. Bosquejo. Segunda pgina del trabajo. No numerada. III. Cuerpo Introduccin. Esta es la tercera pgina, tampoco ir numerada, a partir de la siguiente pgina se numerar comenzando con el nmero 2. A. Texto con sus puntos principales y subdivisiones. B. Citas con las notas de referencias o pie de pginas. IV. Conclusin, en pgina aparte. V. Bibliografa. Esta pgina tampoco ir numerada. Los 10 Pasos Bsicos para escribir sobre tu tema. 1. La seleccin de un tema. Escoge un tema y hazlo especfico. 2. La bsqueda de materiales. Lee sobre el tema y toma apuntes de las ideas sobresalientes que piensas que debes incluir en tu tema. 3. La planeacin del trabajo. Organiza tus ideas en orden lgico. Este puede ser tu primer bosquejo (gua de bosquejo). 4. Averigua e investiga todas las fuentes que puedas pensar que vas a poder usar en tu tema. Esta ser tu bibliografa. 5. La elaboracin de la investigacin. Con toda la informacin recogida comienza a elaborar y desarrollar la investigacin.

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6. 7. 8. 9.

Sobre el bosquejo elaborado, escribe, corrige, desarrolla el tema. Descubre los puntos principales y las subdivisiones. Prepara la documentacin de notas y la bibliografa en su forma final. Escribe tu trabajo a ordenador junto con las conclusiones a las que hayas llegado. 10. Lelo, relelo, corrige faltas o la redaccin de las frases si fuera necesario, y no las dejes inconclusas. Acto seguido imprime para entregar al profesor. Normas Generales Sobre Como Escribir Tu Trabajo La base de la erudicin y el aprendizaje es la curiosidad. Los mejores estudiantes se caracterizan por tener una curiosidad insaciable. Esencialmente un trabajo de investigacin consiste en buscar y en recoger todo tipo de informacin sobre el tema que se ha escogido. El motor de toda investigacin es la curiosidad. Si el escritor no siente inters sobre lo que est escribiendo, entonces hubiera sido mejor no empezar, pues no le aprovechar en nada o ser toda una tortura la elaboracin de un trabajo que debera de ser una bendicin para su vida. Ciertamente es muy poca gente la que sienta inters por todo. Alguien que se siente atrado por la Biologa, puede no sentir ningn inters por la Ingeniara. Sin embargo, todos se interesan por Algo, siempre habr algn tema, o temas que le interesan y aun apasionen. Y aun escribiendo sobre un tema no tan interesante, el buen estudiante siempre podr encontrar algo que le inspire y mueva al estudio. As pues, a la hora de ponerte a escribir piensa en un tpico que sea de tu agrado. Otra opcin puede ser, pensar en un tema que sepas que le gusta al profesor. Recuerda que l tendr que leer muchos trabajos de investigacin. Trata de saciar tambin su curiosidad. Al Escribir El Tema Cuando hayas recogido toda la informacin necesaria, hayas ledo, mirado varias fuentes, podrs empezar a escribir sobre tu tema. Muy importante, la virtud ms grande de un trabajo debe ser la claridad. El propsito principal en cualquier cosa que escribamos, ya sea una carta a nuestra abuela, o un manual sobre cmo coser, es la comunicacin. Si el mensaje es oscuro o difcil de entender, entonces hemos fracasado en nuestra misin. As pues, la claridad debe ser la tnica general. Por tanto, la correccin gramatical y la puntuacin adecuada son imprescindibles. Si no te sientes seguro en este aspecto busca ayuda de alguien para corregir, si fuera necesario, donde haga falta antes de entregar la copia final.

HOJA TITULAR La Hoja Titular bsicamente debe ser como se describe en la siguiente pgina:

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TTULO DE TU TRABAJO Por Tu Nombre Completo

Asignatura: El profesor: Fecha de entrega: Nombre del Seminario:

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Recuerda que: 1. El bosquejo es indispensable. Como el esqueleto del cuerpo humano, es lo que da forma al cuerpo, el bosquejo te ayuda a organizar los pensamientos y te indica con claridad lo que es importante y lo que es de valor secundario. En el bosquejo est reflejado el desarrollo que has decido para tu trabajo. (En los apuntes del Mdulo de Estudio est cmo se hace un bosquejo). 2. No dejes frases incompletas, no esperes que el profesor se imagine o interprete lo que t quisiste decir. 3. Que las frases sean legibles, tengan sentido, se entiendan. No se trata de un rompecabezas que el profesor tenga que ordenar. 4. Desarrolla un orden lgico en todos tus argumentos. No empaquetes tu trabajo con notas sentimentales escrbelo con rigor y seriedad. Ests escribiendo un trabajo de investigacin, no un melodrama. INTRODUCCIN 1. En la introduccin se presenta la razn de haber elegido este tema y porqu has decidido organizarlo de esa manera. 2. Debe incluirse aqu la frase clave, es decir, el objetivo de ese trabajo: A lo largo de los aos, Dios ha estado hablando a su pueblo y sigue hacindolo tambin hoy. Al igual que en los tiempos antiguos, Dios tambin quiere que hoy haya cristianos consagrados. En esta frase se presenta la meta del trabajo, a dnde queris llevar a los lectores. 3. La introduccin se escribe al final del trabajo aunque en la presentacin vaya al principio. Normalmente no se sabe muy bien al principio como se va a desarrollar el tema o donde se quiere llegar. Sin embargo a medida que se va investigando e introduciendo cada vez ms en el tema, uno descubre por donde dirigirse. Por eso se recomienda escribir la introduccin al final. Tambin se puede encontrar material para aadir en la Introduccin durante la investigacin: una cita, un pensamiento, etc. EL CUERPO DEL TRABAJO Referente a la forma: Se usa doble espacio: 1. En todo el texto del trabajo. 2. En la bibliografa, solamente entre cita y cita

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Mrgenes Se han de dejar mrgenes en todo el trabajo. Con la ayuda de los ordenadores esto no supone ningn problema ni trabajo extra. Los mrgenes exigidos para un trabajo son los siguientes: 1. La primera pgina del cuerpo, o sea a la de la Introduccin, debe tener seis centmetros de margen por arriba. 2. Las pginas restantes han de tener cuatro centmetros (esto el ordenador lo hace de forma automtica). 3. Dos centmetros y medio abajo, tres y medio a la izquierda y dos y medio a la derecha (esto tambin lo hace el ordenador). 4. El nmero de la pgina, a mano derecha, en la parte superior. Recuerda que la pgina de Introduccin no se numera (aunque es la pgina nmero 1) y se comienza a numerar por la pgina dos con su 2 correspondiente. El Trabajo de Investigacin Referente Al Contenido Hay varias formas de ordenar el material y desarrollar el cuerpo del trabajo: por comparacin, causa-efecto, orden cronolgico, de menor a mayor importancia o a la inversa, etc. Depende del enfoque que se le quiera dar, pero una buena forma de comenzar sera con definiciones, situndolo en la historia o en un contexto y despus desarrollar. El cuerpo no ha de ser una serie de citas y fragmentos unidos entre s, ni meras copias de libros. Es una investigacin sobre un tema que ha sido desarrollado siguiendo un hilo lgico. Un hilo de pensamiento tiene unir todas las divisiones del trabajo. Un trabajo de investigacin correcto debe ser ms o menos de la siguiente manera: 1. El estudiante presupone una hiptesis. 2. El estudiante investiga sobre ese tema lo que otros autores dicen, con un mnimo de fuentes establecido, casi siempre por el profesor. 3. Cuando presentan el trabajo, tienen que saber a qu conclusin han llegado, porque su introduccin debe hablar de lo que van a hacer. 4. A partir de ah, deben exponer lo que han encontrado de modo impersonal, refirindose a las distintas fuentes encontradas. Por ejemplo: Perico de los Palotes (1) expone la necesidad de asumir la realidad de la existencia de la segunda trompa del elefante. sta se encontrara, segn l, bajo la papada izquierda del animal. Por el contrario, Fulanito de Tal (2) demuestra en sus investigaciones de la papada izquierda, que no es tal trompa, sino que el animal que Perico observ tena un barrito excesivamente grande. 5. Cuando acaba el trabajo, ste se vuelve personal en la conclusin y el estudiante expone lo que opina de sus hallazgos una vez que ha desarrollado lo que la investigacin parece haber mostrado. CITAS Definicin. Es aquella informacin que da crdito a todos las referencias o datos, frases, que no son propias. No importa si est copiada literalmente o parafraseada.

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Hay que dar crdito a toda la informacin que no sea propia. Sino es plagio, es robar. 1. Cuando resumas o hagas una parfrasis del material de un libro, pgina o captulo debes indicarlo con un nmero final del resumen o parfrasis y poner la debida informacin al pie de la pgina. 2. Si la cita copiada ocupa menos de cinco lneas basta con intercalarla en el texto entre comillas, seguida del nmero de orden y la informacin debida al pie de la pgina. 3. Cuando copies un texto que exceda (que sea mayor) las cinco lneas, no ser necesario cerrarlo entre comillas. Deber ir separado del cuerpo con un doble espacio, al principio y al final de la cita, pero ser espacio simple entre las lneas de la propia cita. Tendr unos mrgenes ms amplios, tanto a la derecha como a la izquierda. Ser numerado y por supuesto acompaado con la debida informacin al pie de la pgina. 4. La cita va escrita a espacio simple. Manera de Escribir las Citas al Pie de la Pgina segn su Clasificacin 1. Citas de Autores. Pon el nmero que corresponda. Deja cinco espacios. Se escribe el nombre del autor en su orden normal, es decir, el nombre y apellidos. Despus de una coma escribe el ttulo de la obra y subryalo. Escribe entre parntesis: (1) la ciudad, se ponen dos puntos (:) la editorial (coma ,) y ao de publicacin. Despus de una coma, seala la pgina de donde sacaste la informacin. Si es tan solo una pgina, con una p. ; si son ms con pp. el nmero/s y punto final. Ejemplos, un solo autor: 1 2 Jos Flores, Historia de la Biblia en Espaa (Barcelona: Clie, 1978), p. 58. Paul Tournier, Tcnica Psicoanaltica y Fe Religiosa (Buenos Aires: La Aurora, 1969), pp. 120-121.

Dos o tres autores o editores: 1 Jos Mguez Bonino, Daniel Ruiz Bueno e Ignacio Vergara, eds. La aventura del trabajo intelectual (Buenos Aires: Editorial la Aurora, 1993), p.26.

2. Citas de libros donde slo aparece el nombre del editor. Despus de poner el nmero correspondiente y las cinco separaciones, escribe el ttulo de la obra y subryalo. Despus de una coma pon ed. que significa editor y a continuacin el nombre del mismo. Entre parntesis (la ciudad, despus dos

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puntos, la editorial, coma y la fecha de la publicacin de la obra. Despus de una coma escribe el nmero de la pgina o pginas (p. o pp.) y punto final. Ejemplos: 1 2 Diccionario Ilustrado de la Biblia, ed. Wilson M. Nelson (Barcelona: Clie, 1974), p. 14. Diccionario de Frases Clebres, ed. Jorge Sintes Pros (Barcelona: Editorial Sintes, 1963), pp. 9-15.

3. Citas de artculos. Despus del nmero de referencia y la separacin necesaria, se escribe el nombre del autor del artculo. El ttulo del artculo, entre comillas. Ttulo de la publicacin subrayado. Despus de una coma escribe ed. y el nombre del editor. Entre parntesis escribe el lugar, dos puntos, editorial y fecha de publicacin. Despus del parntesis, pon una coma e indica el nmero de pgina/s. Ejemplo: 1 Jos Palma, Dones del Espritu, Fiel, ed. J. Palma (Madrid: AADE, 1987), p. 4.

4. Citas de artculos en los peridicos. Nombre del peridico subrayado, fecha y pgina, guin y nmero de columna. Ejemplo: 1 El Pas, 18 junio1976, p.35-4. (El nmero 4 corresponde a la columna).

5. Citas de volmenes. Se escribe el nmero que corresponda, separacin. Nombre el autor. Ttulo subrayado. Entre parntesis, Lugar, editorial y fecha de publicacin. Coma. El Nmero de volumen, coma, y el nmero de pgina/s. Cuando es volumen no se pone p. de pgina, sino directamente el nmero de pgina. Hasta tres autores se har constar el nombre de cada uno de ellos. Si son ms de tres, se pone el nombre del primero y se aade y otros. Ejemplos: 1 2 Jamieson, Fausson y Brown, Comentario Exgetico y Explicativo de la Biblia (El Paso: Casa Bautista de Publicaciones, 1992), Vol. I, 345. Jos Grau y otros, Ttulo (Lugar: editorial, fecha), Vol. IV 208-209.

BIBLIOGRAFA La bibliografa es la lista de todas las fuentes que se han utilizado: libros, revistas, entrevistas, cartas, ayudas visuales, Internet, etc. Pero no es una lista de todo lo que

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se ha ojeado, solo de lo que realmente se ha usado. La bibliografa deja saber el lector de dnde se ha sacado la informacin y dnde se puede hallar ms. Forma en que debe ser escrita la bibliografa. 1. En orden alfabtico segn el primer apellido del autor. Punto. (Los autores americanos o hispanos tienen dos nombres y un solo apellido. Ejemplo: Merrill C. Tenney. Su nombre es Merrill y C. es la inicial de su segundo nombre. Tenney es su apellido. Se comenzara escribiendo el apellido. 2. Ttulo del libro, subrayado. Punto y aparte. 3. Despus de cinco separaciones escribe, el lugar, la editorial y fecha de publicacin Y punto final. No son necesarios los parntesis ni el nmero de pginas. 4. Cuando el libro no tiene un autor concreto sino un editor, el formato ser el mismo, con la particularidad de que al final del nombre se aadir la partcula ed. (del editor) y se continuar igual que las dems. 5. Entre cita y cita se escribe a doble espacio. Espacio simple entre las lneas de la misma cita. Ejemplos: Tenney, Merrill C. Nuestro Nuevo Testamento. Michigan: Portavoz, 1961. Len, Jorge A. Psicologa Pastoral de la Iglesia. Miami: Caribe, 1978. Rylie, J.C. Mateo: Los Evangelios Explicados. Vol. I. Barcelona: Clie, 1978.