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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Universitaria Universidad Politcnica Territorial Jos Flix

Ribas Socop, Estado Barinas

Profesor: Alexis Adarmes. Bachilleres: Rojas U. Leyvis A. C.I.: 19.632.097 Hernndez D Dairelvy C.I.: 24.144.203 Duran Wilmer. C.I.: . . .

Tramo II Ingeniera en Electricidad

Socop, Mayo de 2013

NDICE

Contenido Introduccin Qu son las TIC? Caractersticas de las TIC Cul es la relacin de las TIC con el PNF de electricidad? Cmo ha influido la poltica del gobierno en la incorporacin de las TIC? Nombre y explique los dispositivos de almacenamiento Nombre y explique los dispositivos de entrada y salida Qu es hardware? Qu es software? Qu son archivos y carpetas? Evolucin histrica del computador y sus generaciones Conclusin Bibliografa Anexos

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INTRODUCCIN. Las nuevas tecnologas de la Informacin y la Comunicacin estn influyendo notoriamente en los procesos de creacin y cambio de las corrientes de opinin pblica. Objetos tan habituales como la televisin, el mvil y el ordenador, adems de la radio, estn constantemente transmitiendo mensajes, intentando llevar a su terreno a los oyentes, telespectadores o usuarios de estos medios. A travs de mensajes de texto, correos electrnicos, blogs, y otros espacios dentro de internet, las personas se dejan influir sin apenas ser conscientes de ello. Dependiendo de la edad, estatus social, nivel de educacin y estudios, as como de vida, trabajo y costumbres, las TIC tienen un mayor impacto o menos, se da ms un tipo de opinin u otra y diferentes formas de cambiarla. Las computadoras electrnicas modernas son una herramienta esencial en muchas reas: industria, gobierno, ciencia, educacin y otros, en realidad en casi todos los campos de nuestras vidas. Aqu mostraremos algunos hitos importantes en la historia. Se muestra la evolucin de las computadoras, as como de los dispositivos para entrada/salida y los medios de comunicacin de datos. El papel que juegan los dispositivos perifricos de la computadora es esencial; sin tales dispositivos sta no sera totalmente til. A travs de los dispositivos perifricos podemos introducir a la computadora datos que nos sea tiles para la resolucin de algn problema y por consiguiente obtener el resultado de dichas operaciones, es decir; poder comunicarnos con la computadora.

Qu son las TIC? Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin (NTIC) son un concepto muy asociado al de informtica. Si se entiende esta ltima como el conjunto de recursos, procedimientos y tcnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisin de informacin, esta definicin se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la informacin. Internet puede formar parte de ese procesamiento que, quizs, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento remoto, adems de incorporar el concepto de telecomunicacin, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende por computadora pues podra llevarse a cabo, por ejemplo, con un telfono mvil o una computadora ultra-porttil, con capacidad de operar en red mediante Comunicacin inalmbrica y con cada vez ms prestaciones, facilidades y rendimiento. Las TIC pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologas tradicionales de la comunicacin, constituidas principalmente por la radio, la televisin y la telefona convencional, y por las tecnologas modernas de la informacin caracterizadas por la digitalizacin de las tecnologas de registros de contenidos como la informtica, de las comunicaciones, telemtica y de las interfaces. Las TIC (tecnologas de la informacin y de la comunicacin) son aquellas tecnologas que se necesitan para la gestin y transformacin de la informacin, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa informacin. Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Informacin se remontan a la invencin del telgrafo elctrico, pasando posteriormente por el telfono fijo, la radiotelefona y, por ltimo, la televisin. Internet, la telecomunicacin mvil y el

GPS pueden considerarse como nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin. Caractersticas de las TICS: Son de carcter Innovador y Creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicacin. Proporciona grandes beneficios al rea de la educacin, porque permite que el aprendizaje sea ms dinmico e interesante. Facilita el acceso a una inmensa fuente de informacin. Nos brinda Interactividad en cualquier proceso de aprendizaje Cul es la relacin de las TIC con el PNF de electricidad? La electricidad ha cambiado nuestra forma de vivir, de trabajar, de comunicarnos o de disfrutar del tiempo libre. Podemos decir que la electricidad mueve el mundo. Por eso es difcil imaginar nuestra vida sin electricidad. Nos ofrece tantas ventajas porque se puede transformar en otras formas de energa como luz, calor, sonido, movimiento y otros. Visto de esta forma, resulta claro que la electricidad va de la mano con los desarrollos tecnolgicos. En estos ltimos tiempos el avance de la tecnologa va a pasos agigantados, por eso es muy importante el uso de las TIC ya que nos permite conocer o estar en contacto con todo el mundo en cuestin de segundos, tambin es indispensable en el proceso de enseanza y aprendizaje ya que es ms factible el aprendizaje mediante tecnologas (como lo es el video beam, pizarras acrlicas, buena iluminacin, asientos ms cmodos, programas para clculos de circuitos, auto cad y otras mejoras o avances); adems facilita la investigacin, ayuda mucho en el aspecto empresarial porque mediante estas tecnologas se pueden ofrecer productos o servicios a nivel mundial (como lo hace la empresa BTicino), y a un buen control en la empresa mediante redes informticas que permite estar en contacto en toda la

empresa, el uso de las TIC en unos aos ms ser indispensable en la vida de cada persona porque ayudara a resolver problemas de cada da. Cmo ha influido la poltica del gobierno en la incorporacin de las TIC? En la transformacin de un nuevo modelo geopoltico, econmico, social y cultural debemos ir al ritmo de los cambios tecnolgicos que vive el mundo actualmente. Es un hecho trascendental que a travs del tiempo la evolucin de ciencia ha tenido influencia en los cambios estructurales de la transformacin del ser humano en su hbitat, en su formacin pedaggica, en la produccin de un sistema de vida con matices que llevan a la bsqueda de nuevas teoras enmarcadas a una nueva forma de crear mecanismos para la industria, la medicina, la gentica, la qumica, la ingeniera, para conquistar cada paso en la dominacin y formacin de las masas. Nuestro pas no escapa de esa evolucin, esa bsqueda de surgir a travs del intercambio tecnolgico y evolucin de ideas que van a la par en los cambios sociales que vivimos en estos ltimos 20 aos. En estos ltimos aos la ciencia en Venezuela ha tomado un camino de crecimiento importante, sobre todo en el campo social de la formacin de un pueblo donde la tecnologa siempre fue mercantilizada y tomada por las grandes transnacionales, las seales de satlites internacionales, donde la biotecnologa, en intercambio de conocimiento era un lujo. Grandes cantidades de dinero donde siempre se benefici un grupo pequeo dueos de empresas que dominan el mundo del internet, la farmacutica, la qumica, los medios de energa pura sin depender de los recursos renovables y no renovables en un marco poltico, legal que est cambiando al ritmo de este nuevo mundo que entra en la nueva era de la investigacin, formacin e innovacin de la ciencia moderna. En el sistema capitalista solo forma la industrializacin de la ciencia en ganancia monetaria a travs de la motivacin de consumo, sustituyendo lo natural por

lo artificial, adems de la cultura enfermiza y manipuladora a travs de la educacin errnea que viene dando a travs de los programas de computacin y la transgresin de la esencia de lo vital y humano, sustituyendo el intelecto telemtico por juegos, programas que no activan el intelecto del ser humano. En nuestro pas la independencia tecnolgica se hace presente gracias a los acuerdos comerciales con naciones tienen una gran evolucin en el campo tecnolgico como China, Rusia, Bielorrusia, Irn, Argentina, Brasil quienes adems de enviar equipos mdicos, maquinarias para la produccin agropecuarias, tambin dentro de esa nueva soberana entre nuestros pueblos quienes se siguen liberando de las cadenas de los imperios que siempre han mantenido la ciencia como una herramienta de dominacin. En la evolucin Y independencia de la ciencia, la qumica, la transformacin de la nueva industrializacin social y humanista que emerge de las bases de nuestros pueblos que gracias a estos procesos de cambios polticos, culturales, econmicos, rompiendo fronteras con naciones que nunca tuvieron inters en conocer y saber de nuestra patria. La educacin telemtica a travs de la incorporacin o liberacin del software libre (programa Linux) la creacin de infocentros en las zonas populares del pas, para que la ciudadana tenga acceso a internet como herramienta de aprendizaje y no de libertinaje y ocio, el intercambio tecnolgico adems de montar fbricas de celulares, computadoras, nuestro Satlite Simn Bolvar que da ese gran salto a la era espacial, la reforma necesaria de nuestras leyes donde el espacio insular, extraterrestre es tomado en consideracin, la Ley especial contra delitos Informticos, adems los estudios para la nueva semilla, productos orgnicos y qumicos elaborados por venezolanos, adems de la creacin de mtodos que estn llevando la transformacin y el impulso de la ciencia nuclear con fines pacficos.

Nombre y explique los dispositivos de almacenamiento? Los sistemas informticos pueden almacenar los datos tanto interna (en la memoria) como externamente (en los dispositivos de almacenamiento). Internamente, las instrucciones o datos pueden almacenarse por un tiempo en los chips de silicio de la RAM (memoria de acceso aleatorio) montados directamente en la placa de circuitos principal de la computadora, o bien en chips montados

en tarjetas perifricas conectadas a la placa de circuitos principal del ordenador. Estos chips de RAM constan de conmutadores sensibles a los cambios de la corriente elctrica, esto quiere decir que los datos son almacenados por tiempo limitado (hasta que dejamos de suministrar energa elctrica) por esta razn aparecen los dispositivos de almacenamiento secundarios o auxiliares, los cuales son capaces de conservar la informacin de manera permanente, mientras su estado fsico sea ptimo. Los dispositivos de almacenamiento externo pueden residir dentro del CPU y estn fuera de la placa de circuito principal. Tipos de Dispositivos de Almacenamiento Memorias: Memoria ROM: Esta memoria es slo de lectura, y sirve para almacenar el programa bsico de iniciacin, instalado desde fbrica. Este programa entra en funcin en cuanto es encendida la computadora y su primer funcin es la de reconocer los dispositivos, (incluyendo memoria de trabajo), dispositivos. Memoria RAM: Esta memoria es slo de lectura, y sirve para almacenar el programa bsico de iniciacin, instalado desde fbrica. Este programa entra en funcin en cuanto es encendida la computadora y su primer funcin es la de reconocer los dispositivos, (incluyendo memoria de trabajo), dispositivos. Memorias Auxiliares: Por las caractersticas propias del uso de la memoria ROM y el manejo de la RAM, existen varios medios de almacenamiento de

informacin, entre los ms comunes se encuentran: El disco duro, El Disquete o Disco Flexible, entre otros. Dispositivos magnticos: Cinta magntica: Est formada por una cinta de material plstico recubierta de material ferromagntico, sobre dicha cinta se registran los caracteres en formas de combinaciones de puntos, sobre pistas paralelas al eje longitudinal de la cinta. Estas cintas son soporte de tipo secuencial, esto supone un inconveniente puesto que para acceder a una informacin determinada se hace necesario leer todas las que le preceden, con la consiguiente prdida de tiempo. Tambores magnticos: Estn formados por cilindros con material magntico capaz de retener informacin, Esta se graba y lee mediante un cabezal cuyo brazo se mueve en la direccin del eje de giro del tambor. El acceso a la informacin es directo y no secuencial. Disco Duro: Son en la actualidad el principal subsistema de almacenamiento de informacin en los sistemas informticos. Es un dispositivo encargado de almacenar informacin de forma persistente en un ordenador, es considerado el sistema de almacenamiento ms importante del computador y en l se guardan los archivos de los programas. Disquete o disco flexible: Un disco flexible o tambin disquette (en ingls floppy disk), es un tipo de dispositivo de almacenamiento de datos formado por una pieza circular de un material magntico que permite la grabacin y lectura de datos, fino y flexible (de ah su denominacin) encerrado en una carcasa fina cuadrada o rectangular de plstico. Los discos, usados usualmente son los de 3 o 5 pulgadas, utilizados en ordenadores

o computadoras personales, aunque actualmente los discos de 5 pulgadas estn en desuso.

Dispositivos pticos: CD-RW: posee la capacidad del CD-R con la diferencia que estos discos son regrabables lo que les da una gran ventaja. Las unidades CD-RW pueden grabar informacin sobre discos CD-R y CD-RW y adems pueden leer discos CD-ROM y CDS de audio. Las interfaces soportadas son EIDE, SCSI y USB. DVD-ROM: es un disco compacto con capacidad de almacenar 4.7 GB de datos en una cara del disco, un aumento de ms de 7 veces con respecto a los CD-R y CD-RW. Y esto es en una sola cara. Los futuros medios de DVDROM sern capaces de almacenar datos en ambas caras del disco, y usar medios de doble capa para permitir a las unidades leer hasta cuatro niveles de datos almacenados en las dos caras del disco dando como resultado una capacidad de almacenamiento de 17 GB. Las unidades DVD-ROM son capaces de leer los formatos de discos CD-R y CD-RW. Entre las aplicaciones que aprovechan la gran capacidad de almacenamiento de los DVD-ROM tenemos las pelculas de larga duracin y los juegos basados en DVD que ofrecen videos MPEG-2 de alta resolucin, sonido inmersivo Dolby AC-3, y poderosas graficas 3D. DVD-RAM: este medio tiene una capacidad de 2.6 GB en una cara del disco y 5.2 GB en un disco de doble cara, Los DVD-RAM son capaces de leer cualquier disco CD-R o CD-RW pero no es capaz de escribir sobre estos. Los DVD-RAM son regrabables pero los discos no pueden ser ledos

por unidades DVD-ROM. Pc-cards: La norma de PCMCIA es la que define a las PC Cards. Las PC Cards pueden ser almacenamiento o tarjetas de I/O. Estas son compactas, muy fiable, y ligeras hacindolos ideal para notebooks, palmtop, handheld y los PDAs,. Debido a su pequeo tamao, son usadas para el almacenamiento de datos, aplicaciones, tarjetas de memoria, cmaras electrnicas y telfonos celulares. Las PC Cards tienen el tamao de una tarjeta del crdito, pero su

espesor vara. La norma de PCMCIA define tres PC Cards diferentes: Tipo I 3.3 milmetros (mm) de espesor, Tipo II son 5.0 mm espesor, y Tipo III son 10.5 mm espesor. Entre los producto ms nuevos que usan PC Cards tenemos el Clik! PC Card Drive de Iomega esta unidad PC Card Tipo II la cual puede leer y escribir sobre discos Clik! de 40 MB de capacidad, esta unidad est diseada para trabajar con computadores porttiles con mnimo consumo de bateras, el tamao de los discos es de 2x2 pulgadas. Flash cards: son tarjetas de memoria no voltil es decir conservan los datos aun cuando no estn alimentadas por una fuente elctrica, y los datos pueden ser ledos, modificados o borrados en estas tarjetas. Con el rpido crecimiento de los dispositivos digitales como: asistentes personales digitales, cmaras digitales, telfonos celulares y dispositivos digitales de msica, las flash cards han sido adoptadas como medio de almacenamiento de estos dispositivos haciendo que estas bajen su precio y aumenten su capacidad de

almacenamiento muy rpidamente. Recientemente Toshiba libero al mercado su nuevo flash cards la SmartMedia de 64 MB y el super-thin 512M-bit chip. La SmartMedia es capaz de almacenar 72 imgenes digitales con una resolucin de 1800x1200 pixels y ms de 1 hora de msica con calidad de CD. Entre los productos del mercado que usan esta tecnologa tenemos los reproductores de audio digital Rio de Diamond, Nomad de Creative Labs, los PDAs de Compaq, el Microdrive de IBM con 340 MB de almacenamiento entre otros. Dispositivos extrables: Pen Drive: Es un pequeo dispositivo de almacenamiento que utiliza la memoria flash para guardar la informacin sin necesidad de pilas. Los Pen Drive son resistentes a los rasguos y al polvo que han afectado a las formas previas de almacenamiento portable, como los CD y los disquetes. Los sistemas operativos ms modernos pueden leer y escribir en ello sin necesidad de controladores especiales. En los equipos antiguos (como por

ejemplo los equipados con Windows 98) se necesita instalar un controlador de dispositivo. Unidades de Zip: La unidad Iomega ZIP es una unidad de disco extrable. Est disponible en tres versiones principales, la hay con interfaz SCSI, IDE, y otra que se conecta a un puerto paralelo. Este documento describe cmo usar el ZIP con Linux. Se debera leer en conjuncin con el HOWTO SCSI a menos que posea la versin IDE. Nombre y explique los dispositivos de entrada y salida? Los Dispositivos de Entrada: Estos dispositivos permiten al usuario del computador introducir datos, comandos y programas en el CPU. El dispositivo de entrada ms comn es un teclado similar al de las mquinas de escribir. La informacin introducida con el mismo, es transformada por el ordenador en modelos reconocibles. Los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna. Los Dispositivos de Entrada, convierten la informacin en seales elctricas que se almacenan en la memoria central. Los ms comunes son: Teclado: El teclado es un dispositivo eficaz para introducir datos no grficos como rtulos de imgenes asociados con un despliegue de grficas. Los teclados tambin pueden ofrecerse con caractersticas que facilitan la entrada de coordenadas de la pantalla, selecciones de mens o funciones de grficas. Ratn o Mouse: Es un dispositivo electrnico que nos permite dar instrucciones a nuestra computadora a travs de un cursor que aparece en la pantalla y haciendo clic para que se lleve a cabo una accin determinada; a medida que el Mouse rueda sobre el escritorio, el cursor (Puntero) en la pantalla hace lo mismo. Tal procedimiento permitir controlar, apuntar, sostener y manipular varios objetos grficos (Y de texto) en un programa. A este perifrico se le llam as por su parecido con un roedor. Existen modelos

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en los que la transmisin se hace por infrarrojos eliminando por tanto la necesidad de cableado. Al igual que el teclado, el Mouse es el elemento perifrico que ms se utiliza en una PC. Micrfono: Los micrfonos son los transductores encargados de transformar energa acstica en energa elctrica, permitiendo, por lo tanto el registro, almacenamiento, transmisin y procesamiento electrnico de las seales de audio. Son dispositivos duales de los altoparlantes, constituyendo ambos transductores los elementos ms significativos en cuanto a las caractersticas sonoras que sobre imponen a las seales de audio. Scanner: Es una unidad de ingreso de informacin. Permite la introduccin de imgenes grficas al computador mediante un sistema de matrices de puntos, como resultado de un barrido ptico del documento. Cmara Digital: se conecta al ordenador y le transmite las imgenes que capta, pudiendo ser modificada y retocada, o volverla a tomar en caso de que este mal. Cmara de Video: Graba videos como si de una cmara normal, pero las ventajas que ofrece en estar en formato digital, que es mucho mejor la imagen, tiene una pantalla LCD por la que ves simultneamente la imagen mientras grabas. Se conecta al PC y este recoge el video que has grabado, para poder retocarlo posteriormente con el software adecuado. Webcam: Es una cmara de pequeas dimensiones. Slo es la cmara, no tiene LCD. Tiene que estar conectada al PC para poder funcionar, y esta transmite las imgenes al ordenador. Su uso es generalmente para videoconferencias por Internet, pero mediante el software adecuado, se pueden grabar videos como una cmara normal y tomar fotos estticas; entre otras. Los Dispositivos de Salida: Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los clculos o de las manipulaciones de datos de la computadora. El dispositivo de

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salida ms comn es la unidad de visualizacin (VDU, acrnimo de Video Display Unit), que consiste en un monitor que presenta los caracteres y grficos en una pantalla similar a la del televisor. Los tipos de dispositivos de salida ms comunes son: Pantalla o Monitor: Es en donde se ve la informacin suministrada por el ordenador. En el caso ms habitual se trata de un aparato basado en un tubo de rayos catdicos (CRT) como el de los televisores, mientras que en los porttiles es una pantalla plana de cristal lquido (LCD). Impresora: es el perifrico que el ordenador utiliza para presentar informacin impresa en papel. Las primeras impresoras nacieron muchos aos antes que el PC e incluso antes que los monitores, siendo el mtodo ms usual para presentar los resultados de los clculos en aquellos primitivos ordenadores. En nada se parecen las impresoras a sus antepasadas de aquellos tiempos, no hay duda de que igual que hubo impresoras antes que PCs, las habr despus de stos, aunque se basen en tecnologas que an no han sido siquiera inventadas. Altavoces: Dispositivos por los cuales se emiten sonidos procedentes de la tarjeta de sonido. Actualmente existen bastantes ejemplares que cubren la oferta ms comn que existe en el mercado. Se trata de modelos que van desde lo ms sencillo (una pareja de altavoces estreo), hasta el ms complicado sistema de Dolby Digital, con nada menos que seis altavoces, pasando por productos intermedios de 4 o 5 altavoces. Auriculares: Son dispositivos colocados en el odo para poder escuchar los sonidos que la tarjeta de sonido enva. Presentan la ventaja de que no pueden ser escuchados por otra persona, solo la que los utiliza. Plotters (Trazador de Grficos):Existen plotters para diferentes tamaos mximos de hojas (A0, A1, A2, A3 y A4); para diferentes calidades de hojas de salida (bond, calco, acetato); para distintos espesores de lnea de dibujo

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(diferentes espesores de rapidgrafos), y para distintos colores de dibujo (distintos colores de tinta en los rapidgrafos). Fax: Dispositivo mediante el cual se imprime una copia de otro impreso, transmitida o bien, va telfono, o bien desde el propio fax. Se utiliza para ello un rollo de papel que cuando acaba la impresin se corta. Qu es hardware? La definicin ms simple de lo que es un hardware, es que todo lo fsico que podemos ver en una computadora, es considerado como hardware. Todo lo que usted puede llegar a tocar de una computadora, es el hardware. O sea, el monitor, el teclado, el mouse, la impresora, etc. Cada uno de estos elementos por separados, no son nada. Pero al unirlos de manera conjunta, para formar una computadora, pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal computacional. Dentro de todo hardware, existe una categorizacin especfica. Categoras que siempre van a ser cinco. La primera de procesamiento, la segunda de entrada, la tercera de salida, la cuarta de almacenamiento y la quinta de comunicacin. En la primera categora, podemos destacar la unidad central de procesamiento (CPU) cuyo corazn es un microprocesador de silicio, conformado por una unidad aritmtico-lgica, la cual realiza todos los clculos y toma de decisiones. Por otra parte, tenemos la memoria del computador o RAM. En la segunda categora, tenemos al teclado, por ejemplo. Medio por el cual, podemos ejecutar todos los programas inherentes a Office, por colocar un caso. El teclado es uno de los medios por los cuales, el ser humano se puede comunicar con la computadora. De esa manera, ordenarle que ejecute ciertos programas, bajo la voluntad del primero. Y como no, el segundo dispositivo de entrada, es el mouse. Con el cual se cierra el crculo, de las maneras en que el ser humano, puede ordenar a una computadora que ejecute lo que l desee.

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La tercera categora se refiere al monitor y la impresora. Medios por los cuales, la computadora se entiende con el ser humano. En la cuarta categora, podemos sealar al disco duro, parte fundamental de toda memoria de computador. Sin ste, sera imposible trabajar en un computador. Ya que no tendramos donde guardar tanta informacin y tenerla al mismo tiempo, en constante disposicin. Hay que pensar, que un disco duro, llega a tener 40gigabytes de almacenamiento. Nada se le compara. Por otra parte, tenemos al CD-ROM, donde la estrella es el disco compacto. El cual puede llegar a almacenar hasta 700 megabytes. Por ltimo, los discos flexibles, los cuales, a diferencia de los discos duros, poseen una capacidad muy limitada de almacenamiento. Aparte que hay que tener mucho cuidado con ellos, ya que es muy fcil que se estropeen con el calor, campos magnticos, etc. Por ltimo, tenemos a la quinta categora. Donde se destacan tanto el mdem y la tarjeta de red. El primero nos sirve para conectarnos a Internet. Sin ste dispositivo y sus similares, no tendramos acceso alguno al ciberespacio. Y, con respecto a la tarjeta de red, es sta la que facilita y permite crear las redes de rea local. Qu es software? El software, es la informacin codificada, que es transmita al hardware, para que este la procese y la ejecute. El hardware, son todos los elementos fsicos, que componen la computadora. Por lo mismo, estos necesitan del software, para funcionar. Ya que es el software, quien entrega las instrucciones, que el hardware debe realizar u operar. En otras palabras, el software son los programas que utilizan las computadoras para funcionar. En cuanto a la utilizacin del software en computadoras, este debe ser

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cargado en espoln o memoria interna, el cual es ejecutado en la unidad central del mismo o CPU. El lenguaje utilizado por el software, para comunicarse con el hardware, es de tipo binario. El cual slo es ocupado por elementos electrnicos o tecnolgicos. Pero todo este lenguaje viene en forma de instrucciones, las cuales son ejecutadas, por cada una de las partes del hardware (monitor, mouse, teclado, impresora, CPU, CDROM, disco duro, entre otros). Es por esto que el software puede ser considerado como un tipo de interfaz entre el hardware, los datos que vienen incorporados en el mismo y el mismo software u otros. Ya que un software, tambin puede contener informacin, para que otros software, puedan ser ejecutados. Nunca se nos tiene que olvidar, que el software, es informacin pura. La cual contiene instrucciones, que deben ser ejecutadas tanto por el hardware u otro software. Por lo mismo, es que se dice, que todo software contiene entradas y salidas. Ya que la informacin recircula de manera constante, entre el mismo software y el hardware u otro software. La mayora del software con llevan consigo, a los servidores, los sistemas operativos, los windowing, drivers de dispositivo entre otras ejecuciones a realizar. Ahora, se puede hablar de tres tipos de software importantes, el de uso, el de programacin y el de sistema. La clase de software que se mencion en los prrafos anteriores se refiere ms bien al software interno o de sistema. En cuanto al softare de uso, esto es, orientado al usuario, la verdad es que todos lo utilizamos sin saber lo que en realidad es. Esto incluye a todos los programas populares, como procesadores de texto, bases de datos, juegos y otros. Ahora, la mayora de los software, deben ser adquiridos de manera independiente al hardware. Por ejemplo, la mayora del software de uso, deben ser adquiridos en tiendas especializadas de computacin. Claro que los hardware, vienen

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con ciertos software para poder hacerlos funcionar, cmo es el caso de los famosos drivers para impresoras y otros perifricos. Afortunadamente, las nuevas versiones de los sistemas operativos como Windows ya traen instalados la mayora de los drivers y programas necesarios. Est dems sealar, que el software es uno de los negocios ms rentables en la actualidad. Ya que estos de manera constante, van evolucionando y sacando mejoras, para ser utilizadas en el hardware. Para tener una idea, el software que mayormente debe ser comercializado y conocido, es Windows de Microsoft. Este es un tpico software de uso u operacin. Hoy en da, no existe una computadora que no utilice Windows. El software de ejecucin de tareas, ms utilizado en la actualidad. Qu son archivos y carpetas? Un archivo es algo muy parecido a un documento mecanografiado que se pueda encontrar en el escritorio de alguien o en un archivador; es un elemento que contiene una coleccin de informacin relacionada. En un equipo, algunos ejemplos de archivos son los documentos de texto, las hojas de clculo, las fotografas digitales e incluso las canciones. Por ejemplo, cada fotografa digital que toma con una cmara digital es un archivo independiente y un CD de msica puede contener una docena de archivos de canciones individuales. Una carpeta es bsicamente un contenedor donde se pueden almacenar archivos. Si coloca miles de archivos en papel en el escritorio de alguien, sera prcticamente imposible encontrar uno concreto cuando lo necesitara. Por este motivo, la gente a menudo almacena los archivos en papel en archivadores. La organizacin de los archivos en grupos lgicos facilita la bsqueda de archivos concretos.

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Las carpetas no slo contienen archivos, sino que tambin pueden contener otras carpetas. Una carpeta dentro de una carpeta normalmente se denomina subcarpeta. Puede crear cuantas subcarpetas desee y cada una de ellas puede contener cuantos archivos y subcarpetas adicionales necesite. Evolucin histrica del computador y sus generaciones. La necesidad del hombre de encontrar mtodos rpidos y efectivos para resolver sus clculos y su gran inventiva lo llevaron a travs de los siglos al desarrollo de lo que hoy conocemos como la computadora. Desde el baco hasta las computadoras personales stas han tenido una gran influencia en diferentes aspectos de nuestro diario vivir, mejorando nuestra calidad de vida y abriendo puertas que antes eran desconocidas para la humanidad Cada diez aos, el gobierno de Estados Unidos hace un censo. En 1880, el gobierno empez uno, pero haba tanta gente en Estados Unidos, que tardaron 8 aos en contarlos a todos y en poner informacin sobre dnde vivan y a qu se dedicaban. Ocho aos era demasiado tiempo, as que el gobierno celebr un concurso para encontrar una manera mejor de contar gente. Herman Hollerith invent una mquina denominada mquina tabuladora. Esta mquina gan el concurso, y el gobierno la us en el censo de 1890. La mquina de Herman usaba tarjetas perforadas, y cada agujero significaba algo. Un agujero significaba que la persona estaba casada, otro, que no lo estaba. Un agujero significaba que era de sexo masculino, otro, de sexo femenino. La electricidad pasaba a travs de los agujeros y encenda los motores, que a su vez activaban los contadores. En 1890, slo hicieron falta seis semanas para realizar el primer recuento sencillo. El recuento completo se realiz en slo dos aos y medio.

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La nueva mquina tabuladora de Herman se hizo famosa. Se vendieron copias a otros pases para que realizasen sus censos. Pero Herman no se par en este invento. Comenz una empresa llamada International Business Machines A principios del siglo XX, muchas personas de todo el mundo inventaron computadores que funcionaban de maneras similares a la mquina tabuladora. Hacan experimentos para que funcionaran ms rpido, y realizaran ms tareas aparte de contar. Teniendo en cuenta las diferentes etapas de desarrollo que tuvieron las computadoras, se consideran las siguientes divisiones como generaciones aisladas con caractersticas propias de cada una, las cules se enuncian a continuacin. Primera generacin: 1951-1958. Sistemas constituidos por tubos de vaco, desprendan bastante calor y tenan una vida relativamente corta. Mquinas grandes y pesadas. Se construye el ordenador ENIAC de grandes dimensiones (30 toneladas) Almacenamiento de la informacin en tambor magntico interior. Un tambor magntico dispona de su interior del ordenador, recoga y memorizaba los datos y los programas que se le suministraban. Programacin en lenguaje mquina, consista en largas cadenas de bits, de ceros y unos, por lo que la programacin resultaba larga y compleja. Alto costo. Uso de tarjetas perforadas para suministrar datos y los programas. Segunda generacin: 1959-1964. Transistores: Cuando los tubos de vaco eran sustituidos por los transistores, estas ltimas eran ms econmicas, ms pequeas que las vlvulas miniaturizadas consuman menos y producan menos calor. Por todos estos motivos, la densidad del circuito poda ser aumentada sensiblemente, lo que quera decir que los componentes podan colocarse mucho ms cerca unos a otros y ahorrar mucho ms espacio.

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Tercera generacin: 1964-1971. Circuito integrado (CHIPS): Aumenta la capacidad de almacenamiento y se reduce el tiempo de respuesta. Generalizacin de lenguajes de programacin de alto nivel. Compatibilidad para compartir software entre diversos equipos. Cuarta generacin: 1971-1981. Microcircuito integrado: El microprocesador: el proceso de reduccin del tamao de los componentes llega a operar a escalas microscpicas. El micro miniaturizacin permite construir el microprocesador, circuito integrado que rige

las funciones fundamentales del ordenador. Quinta generacin: 1982-1989. Inteligencia artificial: El propsito de la Inteligencia Artificial es equipar a las Computadoras con "Inteligencia Humana" y con la capacidad de razonar para encontrar soluciones. Otro factor fundamental del diseo, la capacidad de la Computadora para reconocer patrones y secuencias de procesamiento que haya encontrado previamente, (programacin Heurstica) que permita a la Computadora recordar resultados previos e incluirlos en el procesamiento, en esencia, la Computadora aprender a partir de sus propias experiencias usar sus Datos originales para obtener la respuesta por medio del razonamiento y conservar esos resultados para posteriores tareas de procesamiento y toma de decisiones. El conocimiento recin adquirido le servir como base para la prxima serie de soluciones. Sexta generacin: 1990 hasta la fecha. Como supuestamente la sexta generacin de computadoras est en marcha desde principios de los aos noventa, debemos por lo menos, esbozar las caractersticas que deben tener las computadoras de esta generacin. Tambin se

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mencionan algunos de los avances tecnolgicos de la ltima dcada del siglo XX y lo que se espera lograr en el siglo XXI. Las computadoras de esta generacin cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con cientos

de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar ms de un milln de millones de operaciones aritmticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes de rea mundial (Wide rea Network, WAN) seguirn creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicacin a travs de fibras pticas y satlites, con anchos de banda impresionantes. Las tecnologas de esta generacin ya han sido desarrolla das o estn en ese proceso. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teora del caos, sistemas difusos, holografa, transistores pticos, entre otros.

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CONCLUSIN. Las nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin son aquellas herramientas computacionales e informticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan informacin representada de la ms variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la informacin. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologas son la pizarra digital (ordenador personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la web. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construccin que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices. Si bien es cierto que la necesidad de comunicarse hace ms notorio el carcter indispensable del conocimiento sobre las tecnologas de informacin y comunicacin y la aplicacin de stas en distintos mbitos de la vida humana, se hace necesario tambin reconocer las repercusiones que traer consigo la utilizacin de estas nuevas tecnologas ya sean benficas o perjudiciales. En la historia de la humanidad se han construido distintos tipos de instrumentos de ayuda para que el hombre pudiera calcular, hasta llegar a la computadora digital moderna.

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Anexos. Dispositivos de almacenamiento

Hardware.

Software.

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Archivos y carpetas.

Evolucin histrica del computador y sus generaciones.

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