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Universidad Nacional de Cajamarca - Ingeniera Forestal Silvicultura Aplicada II

CAPTULO I: 1.

INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA SILVICULTURA

DEFINICIN DE LA SILVICULTURA: 1.1. Etimolgicamente:

La silvicultura proviene del latn silva, selva, bosque, y cultura, cultivo; Cultivo del bosque

1.2.

Sinnimo:

"Selvicultura" En espaol, se puede aplicar indistintamente, segn el Diccionario de la Lengua Espaola, el trmino silvicultura, que ha sido tradicionalmente empleado por los profesionales forestales (ms empleado en Hispanoamrica), o el trmino selvicultura (ms empleado en Europa), y en recientes traducciones de textos en francs o ingls. En francs se denomina sylviculture, en ingls silviculture, en italiano selvicoltura, en alemn waldbau y en portugus silvicultura.

1.3.

Conceptos:

Silvicultura es el modo de aplicar el conocimiento de la estructura, crecimiento, reproduccin y formas de agrupacin de los vegetales que pueblan los bosques, de forma que se obtenga de ellos una produccin continua de bienes y servicios necesarios para la sociedad. Aunque en principio la silvicultura se centraba en la produccin maderera, ahora comprende tambin el mantenimiento de pastos para ganado local, la conservacin de hbitats naturales, la proteccin de cuencas hidrogrficas y el desarrollo de zonas recreativas. Por tanto, la explotacin de los bosques ayuda a utilizar las zonas arboladas con el fin de obtener de ellas el mximo beneficio acorde con su naturaleza. Desde un punto de vista terico, la Silvicultura tambin puede definirse como una rama de las Ciencias Forestales o de la Dasonoma, que se encarga de estudiar las tcnicas para cultivar y manipular las masas forestales a travs de la aplicacin de principios biolgicos y ecolgicos, para la produccin contina de bienes y servicios para la sociedad (Hawley y Smith, 1982).

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De esta forma la silvicultura es una herramienta importante de la Administracin Forestal, que es la que fija hasta cierto punto, las metas y objetivos a alcanzar en el Manejo Forestal o Manejo del Bosque; aunque la silvicultura no puede ni debe someterse a los caprichos que en un momento dado le pudiera imponer la Administracin Forestal, ya que se encuentra condicionada por los lmites que le fija la Biologa y ms especficamente la Ecologa (Santilln, 1986 p 102). Desde un punto de vista prctico aplicar la silvicultura implica la manipulacin de las masas forestales con el propsito de obtener los productos forestales deseados (como maderas, leas, frutos, cortezas, etc) y beneficios indirectos (tales como evitar o corregir la erosin del suelo, regular el caudal de los manantiales, impedir la formacin de aludes, fijar las arenas en movimiento, atenuar el efecto de los vientos, regular el microclima, acondicionar lugares de esparcimiento y mejorar la calidad de los suelos), y al mismo tiempo, lograr su permanencia y renovabilidad, considerando obviamente criterios biolgicos, ecolgicos, dasonmicos, econmicos y sociales De esta forma, la silvicultura significa cultivar las masas forestales de manera semejante a las que realiza un agricultor en su parcela, con la diferencia de que los productos forestales se obtienen a un plazo ms largo, por lo que es necesario hacer consideraciones econmicas muy cuidadosas, ya que se requiere de grandes inversiones e involucra grandes extensiones (Santilln, 1986 p 102). Por lo anterior la Silvicultura se define tambin como la ciencia y arte de tratar las masas forestales y adaptar sus beneficios a las necesidades del hombre, en forma permanente y rentable. 2. PROPOSITO DE LA SILVICULTURA - ANLISIS DEL CONCEPTO SILVICULTURA. En primer lugar se afirma que la Silvicultura es un modo de aplicar conocimientos. Se trata por tanto de una tecnologa pues aplica en la prctica conocimientos que corresponden a otras ciencias, bsicas respecto de ella. Pero tambin es una ciencia en cuanto que su doctrina contiene elementos propios de conocimiento. Para reforzar este ltimo aspecto algunos autores (OLDEMAN, 1990), han acuado el trmino silvologa. El conocimiento a adquirir, respecto de las agrupaciones vegetales que pueblan los bosques, se refiere, especialmente, a: estructura; crecimiento, dinmica y funcionamiento en general; regeneracin; formas de agrupacin y relaciones entre las especies; y patologa. Se deducen de esta necesidad de conocimiento las ciencias y tcnicas bsicas respecto de la Silvicultura: Anatoma y Fisiologa vegetales, Botnica descriptiva y sistemtica, Geobotnica, Fitosociologa, Climatologa, Edafologa, Ecologa,

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Entomologa forestal y Patologa forestal, Topografa, Dasometra e Inventario forestal, y, siendo la destinataria de la actividad silvcola la sociedad, su prctica debe ser auxiliada tambin por la Sociologa y la Economa. Tambin ha sido considerada histricamente la Silvicultura como un arte, antes de que sus reglas se basaran en el desarrollo cientfico, pues su prctica estaba fundada en la intuicin y el empirismo. En segundo lugar vemos en la definicin propuesta que el sujeto de la Silvicultura son los conjuntos de vegetales que pueblan los bosques. Por tanto se ocupa de agrupaciones o masas, no de individuos, por lo que se debe considerar como una ciencia o tecnologa masiva. Se deber entender, por tanto, que son todos los vegetales y no nicamente los rboles o sus agrupaciones, los bosques, los que son sujeto de la Silvicultura, aunque la enorme importancia de los bosques frente a las formaciones arbustivas o de matorral en relacin con sus utilidades, y la mayor complejidad de su tratamiento, hacen que la mayor parte de los tratados de Silvicultura se ocupen preferentemente de ellos. Del correcto tratamiento de las formaciones herbceas que estn presentes en los bosques se ocupa otra disciplina que es la Pascicultura forestal. La integracin de Silvicultura y Pascicultura se conoce como Silvopascicultura. Si el concepto de Silvicultura se restringe al tratamiento de formaciones arbreas, el tratamiento de arbustedos y matorrales recibe la denominacin de Fruticeticultura. El propsito de la silvicultura es que los bosques produzcan la mayor cantidad posible de bienes y servicios tiles a la sociedad por generaciones tras generaciones de hombres y de rboles. 3. IMPORTANCIA DE LA SILVICULTURA Dice la definicin enunciada que es la produccin continua de bienes y servicios necesarios para la Sociedad. La primera reflexin en este sentido es que si no existe una Sociedad que demande utilidades de las agrupaciones forestales, la Silvicultura no tiene razn de existir, de la misma forma que el aumento de esta demanda social fue la que gener la Silvicultura. En relacin con la produccin es necesario desglosar por una parte la continuidad y por otra la diversidad, cuestin esta ltima que tambin puede ayudar a deslindar los campos agrcola y forestal.

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El hecho de que la produccin que la Silvicultura persigue deba ser, por definicin, continua, nos enfrenta con el principio de persistencia de la masa vegetal, tradicionalmente enunciado y aplicado por los forestales, que concuerda con lo expresado al hablar de la permanencia del bosque y que es lo mismo que lo preconizado recientemente por las estrategias de conservacin de la naturaleza al hablar del uso racional de los recursos naturales renovables o de sustentabilidad o sostenibilidad. 4. CONCEPTO DE BOSQUE Y SU CLASIFICACION Para comprender mejor el sujeto de la Silvicultura es necesario detenerse en el concepto de bosque: Un bosque es un rea donde la vegetacin predominante la constituyen los rboles. 4.1. Clasificacin de los bosques Los bosques son tan diferentes entre s, por ello, existen muchas maneras de clasificar los diferentes tipos de bosques. Dependiendo del objetivo, a veces se les clasifica por origen, otras veces por su composicin, funcin, dimetro o edad. Los bosques pueden clasificarse de diferentes maneras, y en diferentes grados de especificacin: Segn su Origen:

Bosque Nativo: Se denomina Bosque Nativo a aqul que no ha sido plantado y que se encuentra en su lugar desde hace muchos aos. Adems, debe estar formado por especies autctonas del pas. Tambin se le llama bosque espontneo o bosque natural.

Plantacin: Una Plantacin o Bosque Artificial, es aqul que ha sido creado por la intervencin humana.

Segn su Composicin:

Bosques Puros: Cuando los bosques estn compuestos por una sola especie se dice que los bosques son puros. En general, los bosques de climas fros son puros, pues las condiciones de rigurosidad del clima slo permiten el desarrollo de pocas especies.

Bosques Mezclados o Mixtos: Cuando el bosque est formado por dos o ms especies, se habla de Bosques Mezclados o Mixtos. En el Ecuador, los bosques van siendo cada vez ms

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mezclados, hasta llegar a los bosques de las zonas tropicales, en que hay una enorme cantidad de especies arbreas. Segn Dimetro:

Bosques Regulares: son aquellos que tienen aproximadamente un mismo dimetro. Bosques Irregulares: son los que contienen todos los dimetros.

Segn Edad:

Bosque Coetaneo y Regular: Son los bosques cuyos rboles tienen aproximadamente una misma edad. Bosque Multietaneo e Irregular: son aqullos bosques que presentan diferentes edades.

Segn su Funcin:

Bosque nativo de preservacin: Estn constituidos por especies vegetales nicas, escasas o representativas del patrimonio ambiental del pas, o que sustenten especies animales incluidas en alguna categora de conservacin, y que deban someterse a un manejo destinado exclusivamente a proteger su biodiversidad, patrimonio gentico, belleza escnica y recursos paisajsticos, con el fin de servir a la investigacin cientfica, educacin ambiental, turismo y recreacin pblica. Algunos de estos bosques se encuentran en el sistema Nacional de reas Protegidas del Estado (SNASPE), sin embargo, an quedan muchos fuera.

Bosques nativos de proteccin: Son aquellos ubicados en suelos frgiles, en pendientes iguales o superiores a un grado determinado, a ciertas distancias de las orillas de fuentes, cursos o masas de agua, y que deben someterse a un manejo destinado al resguardo de tales suelos y recursos hdricos, con el fin de evitar la erosin, daos irreversibles por precipitaciones, avalanchas y rodados o la alteracin de sus ciclos hidrolgicos. En tales tipos de bosques est prohibida la corta, descepado o aprovechamiento del bosque.

Bosques nativos de produccin: aquellos no incluidos en reas de proteccin o de preservacin, destinados principalmente a la obtencin de productos forestales.

Segn el Tipo de Vegetacin: Una clasificacin se establece por la composicin predominante de los bosques segn el tipo de hoja: hoja ancha, acicular (conferas como el pino), o ambos.

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Bosques de frondosas o bosques de hoja ancha, como las selvas, son los bosques dominados por angiospermas y que son ms ricos de especies que aquellos dominados por las conferas.

Bosques

de

conferas o bosques

de

hoja

acicular,

son

aquellos

dominados

por gimnospermas.

Bosques mixtos, donde hay equilibrio entre ambos tipos de rboles, por ejemplo, en los bosques de conferas con zonas de abedules y lamos temblones de las latitudes boreales, que tienen muy pocas especies.

Segn la estacionalidad del follaje: Una forma de clasificacin de los bosques es determinar la longevidad de las hojas de la mayora de los rboles.

Bosque perennifolio y sub perennifolio, si predominan las hojas perennes Bosque caducifolio y sub caducifolio, si predominan las hojas caducas

Segn la latitud

Bosque boreal: Ocupa la zona sub rtica, y son por lo general de conferas con hojas perennes.

Bosque templado: Como los bosques caducifolios de hoja ancha y bosques perennifolios conferos. En las zonas templadas clidas hay rboles perennifolios de hojas anchas, como el bosque mediterrneo y la laurisilva (bosque de hojas laurifoliadas).

Bosque subtropical: Incluyen a los bosques de clima subtropical hmedos, secos y de conferas. Bosque tropical: De clima tropical como la selva ecuatorial que es el ecosistema ms lluvioso o el bosque seco tropical.

Segn el grado de intervencin: La Fisionoma, clasifica los bosques por su estructura fsica total o etapa de crecimiento. Los bosques pueden tambin ser clasificados ms especficamente por las especies dominantes presentes en los mismos. Desde el punto de vista de su historia y grado de alteracin, los bosques pueden ser clasificados en:

Bosques primarios: Tambin llamados nativos; son los que no han sufrido intervenciones antrpicas. Los bosques naturales slo tienen los patrones originales de la biodiversidad. Esta

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biodiversidad y sus procesos no han sido afectados por los humanos con una frecuencia o intensidad que se pueda considerar grave.

Bosques antropognicos, s han sido afectados por los humanos con una frecuencia o intensidad suficiente para marcar grandes cambios en los patrones del bosque. A menudo, en estos tipos de bosques se encuentran especies exticas.

Bosques secundarios: los que se han regenerado despus de una primera tala, parcial o total. Bosques artificiales o plantacin: los que han sido plantados por el hombre para cualquier fin.

5.

SISTEMAS SILVICULTURALES En muchos casos el bosque no es considerado como un bien econmico sino como un impedimento para el avance de otras actividades productivas. Sin embargo, la manera de percibir y usar los bosques ha cambiado a travs de los tiempos de acuerdo con las demandas de la sociedad. En los ltimos aos ya no se los considera slo como fuente de madera, sino como ecosistemas que sustentan diversas formas de vida suministrando una variedad de productos y servicios ambientales tiles para el hombre. Hoy se reconoce que los bosques pueden contribuir al desarrollo rural y que ayudan a aliviar la pobreza en los tiempos de crisis. Teniendo en cuenta este contexto, se definieron diferentes alternativas de manejo del bosque que van desde una mejora en el sistema tradicional de aprovechamiento hasta la propuesta de alternativas ms innovadoras, las cuales deben ser fomentadas para que sean llevadas a la prctica.

5.1. Alternativas Silviculturales De forma general las prcticas silviculturales adecuadas a la situacin actual de los bosques son: Conversin: Permiten pasar del bosque sin manejo a un bosque manejado. Esto se aplica a un bosque con estructura irregular (bosque natural), se proponen prcticas silviculturales que permitan la conversin de las reas forestales actuales a un bosque irregular manejado en forma policclica. Esto a travs de 2 mtodos: Mtodo de rboles de aprovechamiento futura y el Mtodo del dimetro mnimo de corta.

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Mtodo de rboles de aprovechamiento futuro (MAF) Con este mtodo se busca mejorar la productividad del bosque concentrando el potencial de crecimiento en un determinado nmero de individuos selectos. Al aplicar las cortas se aprovechan los rboles maduros y se favorece el desarrollo de individuos con dimensiones intermedias y buena calidad para asegurar aprovechamientos futuras. Los ciclos de intervencin pueden ser ms cortos ya que se estimula el crecimiento de los rboles seleccionados mediante la regulacin de la competencia. Las prcticas silviculturales que caracterizan el mtodo son: Aprovechamiento de los individuos que alcanzaron la madurez de acuerdo a los objetivos de produccin y, Mejorar las condiciones de crecimiento de los individuos, an inmaduros, seleccionados como rboles de aprovechamiento futuro (AF). Los rboles AF son aquellos individuos que aseguran la productividad del bosque a mediano y largo plazo. Criterios para la seleccin de rboles de aprovechamiento futuro (AF): Tamao: rbol ya establecido con un DAP > 5 cm. Especie: normalmente de valor maderero segn el criterio del propietario, otros beneficios no madereros (por ej. frutos) pueden ser considerados. Vitalidad: rbol sano con copa bien desarrollada. Calidad: desarrollado, mnimo 2,5 m de fuste recto, sano, sin ramas o con desrrame natural. Distribucin espacial: criterio de segunda prioridad, deben quedar distribuidos lo ms homogneamente posible. Es posible mantener grupos de rboles AF, lo cual se observa con frecuencia en los bosques nativos.

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Tratamientos en la aplicacin del mtodo de aprovechamiento futuro Extraccin de rboles no deseables: Junto con la eliminacin de los competidores se realiza la extraccin de rboles no deseables. Estos rboles (torcidos, bifurcados, sin altura comercial deseada, enfermos, no comerciables) deben ser eliminados ya que ocupan un espacio vital sin ser productivos. Tratamiento de la regeneracin: Con el manejo de la regeneracin se pretende asegurar la renovacin permanente del bosque y favorecer las especies deseables en las clases diamtricas inferiores. Se debe tener en cuenta que la mayora de las especies reaccionan bien a cortas de liberacin mientras todava son jvenes. Raleos: Favorecer el crecimiento de los rboles AF e implica tener que realizar raleos en las clases diamtricas intermedias y altas. La liberacin de rboles AF de sus principales competidores aumenta significativamente la productividad del bosque. Durante los raleos tambin deben ser eliminados los rboles sobre maduros y aprovecharlos. Con los raleos no slo se estimula el desarrollo de los rboles AF, tambin aseguran una mejor calidad del bosque a mediano y largo plazo. Los rboles cortados mediante raleos pueden ser comercializados. Aprovechamiento: Durante las actividades de aprovechamiento se extraen los rboles comercialmente maduros respetando la tasa de aprovechamiento anual sustentable. Se recomienda la aplicacin de tcnicas de aprovechamiento de bajo impacto. La cortabilidad o madurez del rbol se define in situ, considerando los siguientes criterios: Estado fitosanitario: Considerando este aspecto pueden ser apeados rboles con dimetros menores que no han alcanzado la edad de madurez pero que presentan daos o se estima que comenz el proceso de desvalorizacin del fuste. Estos individuos pueden ser aprovechados econmicamente en este momento y dejarlos en pie implica la prdida de valor. Situacin de los rboles semilleros La regeneracin permanente del bosque requiere de la existencia de rboles semilleros. Los rboles AF cumplen esta funcin. Sin embargo, si existen pocos rboles AF de una

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determinada especie de valor, ser necesario dejar rboles maduros para cumplir esa funcin. Mercado para los productos Razones econmicas pueden limitar el aprovechamiento de rboles que no pueden ser comercializados. Si se dejan en pie disminuyen la capacidad de produccin del bosque por tratarse de individuos de mala calidad o de una especie de poco valor. En estos casos se recomienda la eliminacin en pie mediante anillado o arboricidas. Aunque en este mtodo no se fijan dimetros mnimos de corta, se definen dimetros metas aplicando los siguientes criterios: o Obtener un aprovechamiento eficiente, econmicamente atractiva y de alto rendimiento en la primera transformacin, lo cual requiere fustes de grandes dimensiones; o Buen estado fitosanitario y un aprovechamiento de bajo impacto lo que se consigue con mayor facilidad cuando se incluyen en el aprovechamiento los fustes de dimetros menores Mtodo del dimetro mnimo de corta (DMC) Es el mtodo tradicional aplicado en los bosques nativos. Consiste en concentrar la corta solo en los rboles maduros que han alcanzado un dimetro, considerado como indicador de madurez. El mtodo del dimetro mnimo de corta se basa en la idea de que los aprovechamientos producen la liberacin de individuos oprimidos, por lo cual no es necesario realizar raleos selectivos. Extrayendo los productos que han llegado a su madurez se logra la renovacin del vuelo arbreo. Para la aplicacin de este mtodo se deben considerar los siguientes aspectos: Determinacin del dimetro mnimo de corta: Para la fijacin del dimetro mnimo de corta (DMC), se debe tener en cuenta el estado sanitario de los individuos. La proporcin de rboles con problemas de sanidad aumenta rpidamente con el aumento del dimetro. Ciclo de intervencin: En el mtodo DMC no se prescriben cortas ni medidas que estimulen el incremento de los pies individuales (raleos). Por ello los ciclos de corta pueden
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ser ms largos que en el mtodo de rboles AF. En este caso pueden fijarse ciclos de 20 aos. Trabajos complementarios al aprovechamiento: Control de especies secundarias En aquellos bosques que ya fueron explotados selectivamente varias veces y que actualmente tienen poco potencial de aprovechamiento (bosques en regeneracin o bosques degradados), la actividad principal es el control de las especies secundarias. Estos rboles, por el deficiente estado sanitario de los fustes, frecuentemente slo son aptos para la produccin de lea y carbn. La participacin de las especies secundarias debe disminuirse para dejar ms espacio a las especies principales. Para esta intervencin se recomienda realizar un anillado o aplicar arboricidas. La eliminacin en pie reduce costos y provoca menos daos en comparacin con el apeo Clausuras En caso que no haya cantidad suficiente de regeneracin. Regeneracin arbrea Evaluacin de la regeneracin natural del bosque en relacin a las especies valiosas segn el objetivo y el mercado. Enriquecimiento: La vegetacin arbrea existente se mantiene y maneja. Al mismo tiempo se introducen especies arbreas mediante plantacin. El resultado es una conversin del bosque. Si se planta con alta densidad, por ejemplo 400 rboles por hectrea, el resultado es ms parecido a una plantacin forestal. El Mtodo de enriquecimiento (ME), se aplica cuando no hay suficientes rboles de buena calidad para asegurar la productividad del bosque o cuando se quiere introducir especies con caractersticas deseables diferentes a las remanentes. Se enriquece el bosque mediante la plantacin de individuos de especies arbreas de valor, segn el objetivo de manejo.

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Formas de Enriquecimiento

En lneas Complementa la produccin del bosque nativo remanente con los individuos plantados.

Apertura de lneas de 3 - 4 m. de ancho cada 15 m. a 25 m. Densidad de plantacin: 100 250 plantas / ha.

En bosquetes Complementa la produccin del bosque nativo remanente con los individuos plantados en grupos.

Plantacin de bosquetes en claros. Densidad de plantacin: 100 a 250 plantas / ha.

En fajas La produccin futura se concentra en los individuos plantados.

Apertura de fajas de 15 a 20 m. de ancho cubriendo el 30 % de la superficie. Densidad de plantacin: 250 500 plantas / ha.

Las densidades y diseos de plantacin indicadas son orientativas. El profesional forestal a cargo del plan puede justificar otras densidades o diseos.

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Actividades: (1) Seleccin de especies y del diseo de enriquecimiento. La seleccin de las especies se realiza en funcin de los objetivos de produccin y de la calidad del sitio. Se recomienda usar por lo menos 2 o ms especies diferentes y mezclar nativas con exticas. (2) Preparacin de los lugares de plantacin. Se limpia completamente el rea de plantacin, eliminando rboles, arbustos y la vegetacin herbcea. Se recomienda cuando existan - dejar rboles jvenes de las especies de valor e integrarlos en el manejo. (3) Plantacin. Las plantas que se usan para el enriquecimiento como para cualquier plantacin deben ser sanas, vigoras y se debe conocer la fuente de origen de la semilla. Para el enriquecimiento en lneas y en bosquetes se recomiendan plantas con una altura mnima de 0,5 m para evitar la presin por competencia con la vegetacin circundante. Si se opta por el mtodo en fajas, las plantas pueden ser ms pequeas y se limpia un radio de 0,5 m a 1 m alrededor de la planta. (4) Mantenimiento. En los primeros aos hay que realizar un control intenso de la competencia a favor de los rboles plantados. Sobre todo en el primer ao despus de la plantacin puede ser necesario intervenir hasta 3 veces para eliminar la competencia. A causa del espaciamiento relativamente grande, en el caso de la plantacin en lneas realizar podas de formacin. (5) Raleo y aprovechamiento. Dependiendo de la densidad inicial, el raleo y el aprovechamiento final se realizar como en una plantacin. Con el raleo se asegura que los rboles tengan el espacio suficiente para su desarrollo. Cuando se alcanza el dimetro meta, se realiza el aprovechamiento final.

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Dependiendo de que se haya establecido regeneracin natural bajo los rboles plantados o no, se manejarn los renovales o se efectuar una nueva plantacin. Sistema Silvopastoril Se convierte el bosque en un sistema combinado de produccin forestal y manejo ganadero simultneo en una misma superficie. En el Sistema Silvopastoril (SSP), se combina el uso forestal con el uso ganadero en la misma superficie. El componente forestal del sistema se puede manejar con alguno de los mtodos anteriores. El componente forestal en los sistemas silvopastoriles puede presentar diferentes arreglos espaciales: o o o rboles dispersos en el potrero, rboles en fajas, rboles en bosquetes.

Para decidir cul es el modelo adecuado a cada situacin en particular se debe tener en cuenta la estructura del vuelo arbreo y las existencias de regeneracin natural para lograr un sistema estable. Algunos diseos con los que se puede mantener un determinado porcentaje de cobertura boscosa y cortinas forestales son:

DISEOS DE SISTEMAS SILVOPASTORILES CON UNA COBERTURA DEL 50 % RBOLES DISPERSOS RBOLES EN FAJAS RBOLES EN BOSQUETES

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Se recomienda instalar sistemas silvopastoriles (SSP) en reas fuertemente degradadas, donde el nmero de rboles AF sea tan bajo que no se pueda esperar una actividad productiva en el mediano plazo. Idealmente es una opcin de produccin pecuaria donde las leosas perennes (rboles o arbustos) interactan con los componentes tradicionales de la ganadera (forrajeras herbceas y animales) bajo un sistema de manejo integrado. El objetivo es la produccin forestal y ganadera. En la realidad el manejo silvopastoril es un manejo ganadero, donde se reduce la cobertura boscosa para aumentar la produccin de pastos. La produccin maderera (y con ello el manejo del bosque remanente) tiene poca o ninguna importancia. La razn principal por la que se mantiene el componente arbreo es la necesidad de atenuar los efectos perjudiciales del estrs climtico sobre las plantas y los animales. Actividades para implementar un Sistema Silvopastoril La secuencia de actividades para implementar un manejo silvopastoril son: 1. Demarcacin y apotrerado (definir el rea del potrero) 2. Definir el modelo (arboles dispersos, en fajas o en bosquetes) 3. Intervenciones para la instalacin del manejo silvopastoril 4. Mantenimiento (control de renovales) 5. Siembra de pastura 6. Raleo (para bosques regulares - plantaciones) Transformacin: Se realiza la sustitucin del bosque nativo por plantaciones forestales (forestando o reforestando) como resultado, se obtienen bosques regulares que se manejan de forma monocclica. En la planificacin del Sistema Silvicultuaral que se debe aplicar, el profesional forestal puede optar por alguno de los mtodos antes indicados, o combinaciones de ellos, en funcin del estado del bosque y de la preferencia y objetivos del productor. Cualquiera sea el mtodo, o variantes que se apliquen a una situacin en particular, deben considerarse las pautas de un aprovechamiento de bajo impacto ambiental.

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6.

GREMIOS ECOLOGICOS Las especies difieren en sus necesidades ecolgicas en cuanto a recursos ambientales tales como nutrientes del suelo, agua y luz. Las especies arbreas tambin varan en otros aspectos, a saber sus tasas de crecimiento, tiempo de vida, produccin de semillas y forma de crecimiento. El conocimiento de dichas diferencias es esencial para el manejo los bosques tropicales que se caracterizan por su diversidad de especies. No obstante, sera difcil manejar especficamente cada una de las especies del bosque. Por consiguiente, las especies generalmente se organizan en grupos, de acuerdo a sus semejanzas en cuanto a requerimientos ambientales. Dichos grupos de especies arbreas se denominan gremios ecolgicos. Una de las caractersticas ecolgicas que se usa como variable indicadora en la formacin de gremios ecolgicos es la tolerancia a la sombra. En general, la tolerancia a la sombra se vincula con el estado de sucesin. Los rboles que aparecen al inicio de la sucesin ecolgica (inmediatamente despus de producirse alteraciones) generalmente son intolerantes a la sombra, razn por la que no aparecen en sotobosques sombros. Dichas plantas pertenecen al gremio ecolgico de las pioneras o helifitas. Por otra parte, existen plantas que tienen cierta tolerancia a la sombra y no requieren de grandes alteraciones para regenerarse. Estas forman parte del gremio ecolgico de las plantas no pioneras o escifitas. Es importante sealar que si bien las escifitas son tolerantes a la sombra, esto no implica necesariamente que dichas plantas sean intolerantes a la luz solar. La mayora de las escifitas crecen mejor con iluminacin total del sol. No obstante, las escifitas son menos comunes, inicialmente, en estos hbitats alterados e iluminados por el sol, puesto que las helifitas generalmente se establecen y compiten de forma ms efectiva en estas condiciones. En el siguiente cuadro se describen las caractersticas generales de las helifitas y escifitas. Gremio Helifitas efmeras Descripcin Especies muy intolerantes a la sombra que se presentan en ambientes de sucesin temprana y sobreviven por corto tiempo Helifitas durables Especies intolerantes a la sombra que se establecen en ambientes alterados, pero que son de larga vida y ocupan posiciones en la parte alta del dosel del bosque. Cedro (Cedrela spp.) Laurel (Cordia alliodora) Ejemplos
Ctico (Cecropia spp.) Balsa (Ochroma spp.)

Caoba (Swietenia macrophylla)

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Escifitas parciales

Tolerantes a la sombra, en cierto grado, pero dependen de la pronta formacin de claros para sobrevivir y crecer en el dosel del bosque.

Catagua (Hura crepitans) Tara o Taya (Caesalpinia spp)

Escifitas totales

Tolerantes a la sombra, capaces de sobrevivir varios aos bajo el dosel del bosque y hasta crecer en estas condiciones.

Chimicua (Pseudolmedia laevis) Urupay racemosa) amarillo (Clarisia

La utilidad de los gremios ecolgicos se deriva de su capacidad para resumir informacin sobre los requerimientos de las especies arbreas en los bosques manejados, a fin de facilitar la determinacin de tratamientos silviculturales. Por ejemplo, si la mayora de las especies de un bosque manejado son helifitas, se necesitarn grandes aperturas del dosel para brindar suficiente luz para su regeneracin. Estas condiciones se pueden ofrecer mediante un aprovechamiento de alta intensidad y, quizs, aplicando tratamientos adicionales que proporcionen suelo abierto para la germinacin de dichas especies o control de la vegetacin competidora en los aos posteriores al aprovechamiento para mantener ambientes abiertos e iluminados. Por el contrario, si la mayora de las especies manejadas son escifitas, las grandes aperturas no sern necesarias ni deseables (los claros grandes estimulan el crecimiento de helifitas, que compiten por la luz con las escifitas). En estas circunstancias, ser preferible aplicar un aprovechamiento selectivo y de menor intensidad. Frecuentemente, las especies deseadas para la produccin constituyen una mezcla de helifitas y escifitas. En este caso, el profesional forestal deber usar un enfoque equilibrado, creando claros grandes en partes del bosque, pero manteniendo pequeas aperturas en otras, a fin de generar condiciones apropiadas para ambos gremios. Es importante recordar que los gremios ecolgicos son grupos artificialmente creados y que, en realidad, las especies arbreas varan en una progresin continua de tolerancia a la sombra. Por ejemplo, tanto los cticos (Cecropia sp.) como la caoba (Swietenia macrophylla) son helifitas, pero difieren considerablemente en su grado de tolerancia a la sombra, as como en otras caractersticas ecolgicas. De igual forma, se debe sealar que las especies consideradas escifitas varan tambin en el grado de tolerancia a la sombra. Muchas escifitas son parcialmente tolerantes a la sombra. Sus plntulas pueden germinar y sobrevivir bajo el dosel del bosque por perodos cortos de tiempo, pero dependern de la pronta formacin de claros para continuar su crecimiento hacia el dosel. Estas especies generalmente

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se denominan especialistas de claros. Otras especies escifitas son mucho ms tolerantes a la sombra y pueden sobrevivir varios aos, llegando a crecer, florecer y producir semillas en el sotobosque. 7. LA FORMACIN DE CLAROS Y LA DINMICA DEL BOSQUE Aparentemente los bosques son estticos, sin embargo stos se encuentran en estado constante de cambio. Los rboles, al envejecer, se debilitan por el ataque de enfermedades o la sobrecarga de epfitas y bejucos. Por consiguiente, stos se hacen ms vulnerables a cadas por accin del viento, roturas de la copa o rajaduras del fuste. Cuando un rbol cae naturalmente o es aprovechado, se abre el dosel del bosque, causando cambios ambientales en la parte inferior del bosque. Normalmente, un 1 a 5% del dosel se abre cada ao por la cada de rboles. Si bien el bosque parece inalterado en general, la formacin constante de claros brinda la oportunidad para que nuevos rboles se eleven hacia el dosel y para la continuidad de la existencia de especies pioneras dentro del bosque. Ocasionalmente, las alteraciones naturales o antropognicas, como incendios, inundaciones, vientos intensos o brotes de plagas, causan la destruccin de grandes reas del dosel y/o sotobosque. Es cada vez ms evidente que estas grandes alteraciones naturales ocurren con mayor frecuencia que lo supuesto en el pasado. Al parecer, los bosques tienen capacidad para regenerarse despus de dichas alteraciones, y la estructura y composicin de los bosques que se observa actualmente es, en general, el resultado de estos grandes disturbios, as como de la mortandad anual causada por la cada individual de rboles. Existe la opinin general, entre las personas preocupadas por la conservacin de los bosques, de que las grandes alteraciones no son naturales y tienen repercusiones negativas en la biodiversidad y otras funciones de los ecosistemas forestales. Por lo tanto, estas personas mantienen que la manipulacin silvicultural de los bosques deber minimizarse para evitar daos a los ecosistemas forestales. No obstante, se sabe que muchas de las especies maderables que se manejan en los bosques tropicales dependen de dichas alteraciones para su regeneracin y que el uso de tratamientos silviculturales, para crear condiciones semejantes a las de los grandes disturbios, puede ser necesario si se espera mantener estas especies en los bosques del futuro. Generalmente, los claros naturales en el bosque tienden a ser pequeos. Esto se debe a que un mayor nmero de rboles jvenes muere debido a la supresin de luz por parte de los rboles de gran tamao. Si bien menos numerosos, los claros formados por la cada de rboles grandes son ms notables, puesto que crean aperturas ms grandes en el dosel. Los claros se pueden formar en cualquier poca del ao. No obstante, la mayora de stos se producen durante la poca de lluvias, particularmente a su inicio. Frecuentemente, los rboles se debilitan durante la poca seca y, con la llegada de las primeras

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lluvias, el suelo se satura y ablanda, restando soporte a las races durante los vientos intensos que acompaan a las tormentas. Los cambios ambientales causados por la cada de rboles permiten la supervivencia de especies de plantas intolerantes a la sombra, as como de las que necesitan suelo descubierto para su germinacin y establecimiento. Estos cambios incluyen: mayor disponibilidad de luz, disminucin de la humedad relativa, incremento de la temperatura del suelo y mayor disponibilidad de nutrientes. La mayor temperatura del suelo, junto con la descomposicin de hojas y ramas de rboles, ofrecen condiciones y substrato para un aumento de la actividad microbiana que, a su vez, produce un aumento en la disponibilidad de nutrientes, especialmente de nitrgeno. El incremento de luz y la liberacin de nutrientes permiten la proliferacin de la vegetacin en los claros. Entre las plantas de los claros se incluyen plntulas de especies comerciales, o brinzales y latizales de estas especies que se encontraban en el lugar antes de la formacin del claro. Esta ltima categora se llama, en general, regeneracin avanzada. Otras plantas que se encuentran en claros son rboles de especies no comerciales, bejucos, arbustos y plantas herbceas. Esta vegetacin puede suprimir el crecimiento de los rboles comerciales, pero tambin tiene atributos positivos con respecto al manejo forestal, como el ofrecer fuentes de alimento para la fauna silvestre. Clase por tamao de regeneracin Clase Plntula Brinzal Latizal Bajo Latizal Alto Fustal Tamao < 30 cm. altura >0.3 m. y < 1.5 m. de altura >1.5 m. altura < 5 cm. DAP >5 cm. y < 10 cm. DAP > 10 - < 20 cm DAP
Fuente: Fredericksen y Mostacedo (2000)

Los claros no son uniformes en tamao ni en disponibilidad de recursos para la vegetacin. Su forma tiende a ser elptica o de 8 en vez de redonda. El eje de cada de los rboles generalmente produce claros largos y angostos. Estos son ms anchos en los extremos: en la parte donde la copa estaba ubicada originalmente antes de la cada y tambin en la parte donde sta cae y aplasta la vegetacin. Entre estas reas, frecuentemente existe un corredor estrecho de rboles sin daar, ubicados en la periferia del fuste cado. La cantidad de luz que llega a los claros tampoco es uniforme. Los bordes son menos iluminados que el centro, adems de que un lado de los claros esta ms expuesto a la luz solar

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que el otro, puesto que la trayectoria del sol no pasa directamente sobre stos, excepto en reas muy cercanas al ecuador. Los claros reciben menos luz de lo que se supone. Hasta los claros grandes estn iluminados slo durante parte del da, debido a la sombra que proyecta el bosque adyacente. Adems de las diferencias en disponibilidad de luz, los claros tambin varan de acuerdo a su ubicacin con respecto al rbol cado. Formacin de un Claro La formacin de un claro produce cambios en: La entrada de luz. La disponibilidad de humedad. La temperatura del suelo (grandes fluctuaciones) La cantidad de nutrientes La composicin y estructura de la vegetacin. 8. FACTORES FISIOLGICOS Y AMBIENTALES BSICOS PARA EL CRECIMIENTO DE LOS RBOLES Como se sabe los rboles son seres vivos y por ende tienen una serie de requerimientos para su normal crecimiento y desarrollo; requerimientos que no solo tienen que ver con el medio que los aloja en forma directa (sustrato o suelo), sino tambin con el medio que los rodea (ambiente) y aspectos relacionados a la misma planta. Por tanto, un silvicultor, no solo debe tener en cuenta que especie o especies debe manejar en un bosque de acuerdo al objetivo planteado, sino, debe ir ms all para lograr el xito del cultivo del bosque, debe interesarse en conocer aspectos generales o bsicos relacionados a la interaccin de planta suelo ambiente. El crecimiento de un rbol o de una planta en general, depende de la capacidad de expresar su potencial gentico a travs de su fisiologa dentro del medio o ambiente al que est expuesto.

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Factores Fisiolgicos Se debe tener en cuenta que de todos los factores fisiolgicos bsicos, que tienen relacin con el crecimiento de los rboles son la fotosntesis y la respiracin, la translocacin y la absorcin de agua y minerales; estos procesos controlan la cantidad neta de alimentos disponibles para el crecimiento del rbol, el movimiento de los materiales orgnicos e inorgnicos en el interior de la planta y el relativo vigor de la misma en trminos de su constitucin en cuanto al agua y los nutrientes. Por lo tanto, la velocidad y la duracin de estos procesos fisiolgicos vitales caracterizan la capacidad relativa de las plantas para desenvolverse en su ambiente. Es necesario enfatizar que en el interior de cada planta, se producen permanentemente una gran variedad de procesos fisiolgicos de modo simultaneo; por tanto, el anlisis individual de cualquiera de ellos es muy difcil y probablemente, errneo o engaoso, puesto que las caractersticas normales de un proceso influyen por lo general sobre las velocidades y la eficiencia de los otros; adems hay que tener en cuenta que, el nivel normal de cualquier proceso est influido por el estado de desarrollo de la planta en el que se presenta el fenmeno y por las condiciones del medio en el que se encuentra. Por otro lado el comportamiento de un rbol en su estado natural es notablemente diferente al de un rbol que se desarrolla en condiciones ambientales modificadas (forestacin o reforestacin). Factores Ambientales a) Luz. La luz afecta de modo directo al crecimiento del rbol a travs de su intensidad, calidad y duracin. De estas caractersticas, la intensidad es tal vez la ms importante para las especies helifitas. Uno de los aspectos que caracteriza la exposicin de la planta a la intensidad de luz es el fotoperiodo, fenmeno que controla gran parte de la aparicin de yemas y el endurecimiento de las plntulas. Gracias a esto, el silvicultor puede forzar a las plntulas a producir yemas (en vivero o invernadero), mediante el acortamiento artificial de la duracin del da, combinando con una reduccin del rgimen de agua y de nutrientes. b) Temperatura. El intervalo ptimo de temperatura para la fotosntesis vara segn la especie, altitud y latitud donde se desarrolla, pero se encuentra por lo general entre 18 y 25 C para los rboles de zonas templadas, con valores extremos de 5 a 40 C. Debemos tener en cuenta que, el intervalo real de temperaturas ptimas de cualquier especie depende de muchos factores, entre los que se incluyen la edad y la salud del follaje y la disponibilidad de agua y luz.

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Grfico: Relacin Entre la Fotosntesis y la Respiracin al Aumentar la Temperatura Al elevarse la temperatura los procesos enzimticos son afectados en forma creciente, lo que trae como consecuencia una disminucin de la fotosntesis. Cuando las temperaturas son tan altas que llegan a 40 C, la planta empieza a sufrir los efectos directos del calor y el resultado puede ser un dao producido por coagulacin de las protenas del protoplasma de las clulas. c) Concentracin de CO2. En general, las tasas de fotosntesis pueden llegar a elevarse con concentraciones de CO2 y consecuentemente el crecimiento del rbol puede aumentar considerablemente entre un 20 a 50 % de lo normal. Por otro lado, los altos niveles de CO2, sostenidos durante lapsos prolongados, se vuelven txicos para las plantas. d) Disponibilidad de agua. Una porcin muy pequea del total de agua que la planta utiliza se consume directamente en el proceso de la fotosntesis. Las condiciones ptimas para la fotosntesis se presentan cuando las hojas estn turgentes, lo que ocurre cuando hay abundancia de agua en el suelo y las condiciones atmosfricas producen bajas demandas de evaporacin. A medida que se seca el suelo y rebasa su capacidad de campo, con la consecuente cada de su potencial hdrico, se produce perdida de turgencia y cierre estomatal, lo que limita la entrada de CO2 y por tanto la tasa de fotosntesis. e) Nutricin. La nutricin de los rboles influye sobre la fotosntesis de dos maneras: directa, al afectar la eficiencia del proceso; e indirecta, al afectar la produccin fotosinttica total del rbol.

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La nutricin influye tambin sobre el vigor y la extensin del sistema radicular, que a su vez tiene relacin con la absorcin de agua y con la hidratacin de las hojas.

9.

EXPERIENCIA SILVICULTURAL EN EL PER: BOSQUES NATURALES Y PLANTACIONES. Proyecto Bosques de Neblina: Ejecutado en las provincias de Jan y San Igancio, departamento de Cajamarca. Objetivo: Investigacin sobre especies forestales nativas. Proyecto Urumba: Ejecutado en el distrito de Tabaconas, provincia de San Igancio, departamento de Cajamarca. Objetivo: Manejo de boques naturales mediante enriquecimiento y tambin se realiz reforestacin con especies nativas y exticas. Proyecto Algarrobo: Ejecutado en el distrito de Lambayeque, provincia y departamento del mismo nombre. Objetivo: Investigacin e enriquecimiento de bosques secos. Granja Porcn: Plantacin, instalada y manejada en los distritos de San Pablo y Cajamarca, provincia y departamento de Cajamarca. Objetivo: Produccin de madera para aserro.

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