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El manual de prcticas Laboratorio de Bioqumica ha sido diseado para que el estudiante desarrolle habilidades en el Laboratorio aplicando el conocimiento adquirido en el aula y lo correlacione con las actividades extra-clase. Dichas prcticas sern
realizadas con materiales y equipos bsicos usados en los laboratorios clnicos destacando la importancia de conocer el fundamento y la utilidad del anlisis bioqumico en la clnica. Las prcticas se desarrollarn de acuerdo al programa terico, teniendo como eje conceptual la relacin del hombre y su ambiente por lo que en cada prctica se obtendrn muestras biolgicas tomadas bajo condiciones controladas. En el laboratorio raramente se manejan reactivos, muestras o productos en grandes cantidades, de lo contrario, se trabaja con miligramos, microgramos, microlitros, etc. Los resultados sern analizados y empleados para interpretar el estado metablico de los estudiantes reflejando as el aprendizaje obtenido en cada una de las prcticas. El estudiante encontrar la programacin y las condiciones en las que debe ser tomada su muestra, experimentarn el convertirse en paciente, lo que le permitir valorar la relacin mdico paciente, as como identificar los problemas ms frecuentes al practicar la flebotoma. El estudiante al concluir satisfactoriamente la asignatura de bioqumica, tendr las bases para continuar con su programa formativo y habr adquirido nuevas actitudes y valores requeridos en un profesional del rea de la salud.
Manual de prcticas Laboratorio de Bioqumica Recomendaciones para tener xito en las prcticas.
1.- El alumno leer la prctica completa y la discutir con el profesor antes de la realizacin de la misma.
2.- El manual y materiales necesarios para el desarrollo de la prctica debern ser colocados en la parte inferior de las mesas de trabajo.
3.- El material con el que trabajar deber ser solicitado al ingresar al laboratorio el cual deber estar perfectamente limpio antes y al trmino de la prctica.
4.- Antes de preparar las mezclas de reaccin etiquetar apropiadamente cada uno de los tubos con un marcador indeleble.
5.- Por ningn motivo alterar el orden de adicin de los reactivos en la prctica.
6.- Utilizar agua destilada en todos los experimentos en los que se solicite agregar agua.
7.- Mantener los frascos de los reactivos tapados para evitar evaporacin o contaminacin de los mismos.
8.- Utilizar slo la cantidad requerida de reactivos para evitar errores en los resultados y el desperdicio de los mismos.
Reglamento de laboratorio.
1.- El estudiante ingresar al laboratorio con su bata puesta, bien abotonada, la cual debe ser blanca, de manga larga y deber quitrsela antes de salir del laboratorio. 2.- Colocar mochilas y objetos personales en los anaqueles que se encuentran al entrar al laboratorio y solo podr tener en las mesas de trabajo el manual de laboratorio y los materiales necesarios para el desarrollo de su prctica. 3.- El estudiante registrar su asistencia en la bitcora de Laboratorio o en su defecto digitalmente en el sistema, no olvidando anotar la mesa en la que trabajar. 4.- El responsable del equipo recibir del encargado del laboratorio todos los materiales para el desarrollo de la prctica y cada equipo ser responsable de dichos materiales, por lo que antes de iniciar la prctica debern revisar cuidadosamente el material y anotar en el vale cualquier anomala que se observe, ya que de no hacerlo se harn responsables de los daos que presente el material, si por descuido o accidente durante el desarrollo de la prctica algn material se rompe o se pierde, el equipo deber reponerlo en un plazo no mayor a quince das. 5.- Lavarse las manos con agua y jabn tantas veces sean necesarias no olvidando antes de salir del laboratorio hacerlo por ltima vez, como se propone en el Anexo No. 1. 6.- Secar correctamente las manos, ponerse los guantes y equipo de proteccin necesario. 7.- Desinfectar las reas de trabajo antes y despus de cada prctica, as tambin durante el proceso si se ha derramado algn reactivo o muestra biolgica. Al terminar la prctica, el equipo deber dejar la mesa de trabajo limpia y en orden. 8.- Se recomienda tomar la postura ms cmoda para trabajar adecuadamente con el fin de tener control y precisin de los movimientos durante el uso de materiales y equipos de laboratorio. 9.- Utilizar el equipo de proteccin, pinzas o gradillas si se utiliza o transporta objetos calientes as como apagar los mecheros y planchas de calentamiento cuando estas no estn en uso. 10.- No se debe olfatear, probar o tocar los reactivos, ni mirar dentro de un tubo de ensayo que se est calentando, ni apuntar hacia alguna persona porque el contenido podra proyectarse en cualquier momento. 11.- Utilizar pipetores o perilla de goma para la medicin de los lquidos corrosivos, cidos, bases, sustancias voltiles, venenos, entre otros y nunca aspirar con la boca.
Al calentar recipientes de vidrio, use llama suave al iniciar el calentamiento. Limpie inmediatamente los materiales que goteen o se derramen, mediante el uso de franelas u otros materiales para embeber el lquido y evitar que se disperse. En caso de lquidos txicos derramados, protjase adecuadamente y ventile el rea.
6.- Los estudiantes que no entreguen el reporte de prcticas, en forma y momento que se les solicite, se harn acreedores a una calificacin de cero en esta parte de su evaluacin. 7.- Los estudiantes que hayan entregado en tiempo y forma su reporte de prcticas lo recibirn calificado a ms tardar dos das posteriores a la entrega. 8.- Al da siguiente de cada sesin de prctica, en el saln de clase se realizar la discusin de resultados, para lo cual los estudiantes debern contar con los datos experimentales. 10.- El reporte de prcticas equivale hasta el 10 % de la calificacin, evaluandose lo siguiente. Puntualidad en la entrega La veracidad de la informacin, orden limpieza y disciplina en el Laboratorio. Respuesta de cuestionarios. Elaboracin de clculos. Bibliografa consultada. Participacin en la sesin de discusin.
Anexo 2: Separacin y Envasado R.P.B.I Norma Oficial Mexicana NOM-087-ECOL-SSA1-2002, Proteccin ambiental Salud ambiental - Residuos peligrosos biolgico-infecciosos - Clasificacin y especificaciones de manejo.
Para efectos de esta Norma Oficial Mexicana se consideran residuos peligrosos biolgico-infecciosos los siguientes: Los tejidos, rganos y partes que se extirpan o remueven durante las necropsias, la ciruga o algn otro tipo de intervencin quirrgica, que no se encuentren en formol. Las muestras biolgicas para anlisis qumico, microbiolgico, citolgico e histolgico, excluyendo orina y excremento. Los cadveres y partes de animales que fueron inoculados con agentes enteropatgenos en centros de investigacin y bioterios.
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Norma oficial mexicana: NOM-028-STPS-1994. Seguridad cdigo de colores para la identificacin de fluidos conducidos en tuberas.
Fluido Agua Fra Agua Caliente Gas Vapor Combustible Lquido Aire Comprimido u Oxgeno Vaco
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Anexo 4:
1. Nombre: __________________________________ Fecha de herida: ___ /___ / ___ . Da Mes Ao 2. Ocupacin (marque solo una) ___ Encargado del laboratorio ___ Intendente ___ Estudiante ___ Estudiante Instructor ___ Profesor ___ Visitante 3. Dnde ocurri la herida? ___ Laboratorio ___ Almacn General ___ Almacn Temporal de R.P.B.I. ___ Oficinas ___ Sanitarios ___ Pasillos, Escaleras, etc. Otro, describa: ____________________________________________ 4. Se conoce la situacin o estado actual del lesionado? ___ S ___ No ___ Desconocido 5. Fue el lesionado el usuario original del objeto punzocortante? ___ S ___ No ___ Desconocido
___ No Aplica
___ No Aplica
6. El objeto punzocortante, estaba: ___ Contaminado (tuvo contacto con fluidos corporales del paciente o equipo contaminado) ___ No contaminado (antes de usar el objeto o instrumento) ___ Desconocido 7. Con qu propsito fue usado el objeto punzocortante? ___ Para obtener muestra sangunea (venosa, arterial, capilar) ___ Obtencin de sangre para gasometra ___ Para puncionar dedo ___ Para contener muestras (objetos de vidrio) ___ Otros, describa: _________________________________________ 8. Cundo ocurri la herida? ___ Antes de usarlo (el objeto se rompi, cayo, etc.) ___ Durante su uso (el objeto se resbal, el paciente se movi, etc.) ___ Durante un procedimiento de varios pasos (pasando instrumentos, etc.) ___ Desconectando un equipo o instrumento 12
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10. Fue una aguja o jeringa de seguridad lo que caus la herida? ___ S ___ No ___ Desconocido 11. Marque el sitio de la herida:
__ No Aplica
12. La herida fue: ___ Superficial (poco o nada de sangrado) ___ Moderada (perfor piel, sangrado medio) ___ Severa (cortada o puncin profunda, mucho sangrado) 13. Describa las circunstancias que provocaron o propiciaron la herida: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14. Se report este incidente al INDRE o al CONASIDA? ___ S ___ No 15. Toma las medidas de seguridad en el laboratorio o en su departamento? ___ S ___ No Por qu? __________________ 16. En algn momento se le ha negado por parte de la Direccin equipo de seguridad? ___ S ___ No Quin?___________ Cundo?_________ 17. Se le ha capacitado en el uso de equipo de seguridad y de la importancia de ste? ___ S ___ No Cundo?_______________________
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