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[FORMACIN CIUDADANA Y CVICA - 5TO DE SECUNDARIA]

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VALORACIN, CONSERVACIN Y DEFENSA DEL PATRIMONIO HISTRICO EL PATRIMONIO CULTURAL.- Es el conjunto de bienes materiales e inmateriales que nuestros padres y antepasados nos han dejado a lo largo dela historia. Se trata de bienes que nos ayuda a formar una identidad como nacin y lograr un mejor desarrollo como personas dentro de la sociedad. el patrimonio cultural se divide en: Arqueolgico ,histrico artstico, bibliogrfico y documental. PATRIMONIO HISTRICO CULTURAL.- El patrimonio histrico de un pas es una parte de la memoria de la nacin y su conservacin forma parte de la conservac in del patrimonio nacional. Ciertas manifestaciones del patrimonio histrico pueden ser de tal envergadura que formen parte del patrimonio mundial, o sea, de toda la humanidad. El Per, por su larga historia y las numerosas culturas que se sucedieron en su territorio, es muy rico en manifestaciones del patrimonio histrico. Restos arqueolgicos, lugares donde se realizaron hechos importantes, documentos, etc., son parte de este patrimonio, los organismos estatales que preservan el patrimonio cultural son: El instituto nacional de cultura, Archivo general de la nacin, Biblioteca nacional del Per. Riesgos que afectan nuestro patrimonio cultural: Huaqueo, Fenmenos Naturales, Robo Sacrlego, Vandalismo, Trfico Ilcito De Bienes Culturales, Modernidad. MANIFESTACIONES DEL PTRIMONIO HISTRICO 1.- ZONAS ARQUEOLGICAS: Son reas declaradas de cuidado especial para proteger los restos arqueolgicos. Son declaradas por el sector educacin a travs del Instituto Nacional de Cultura (INC). Existen muchas reas declaradas para tal fin, pero no cuentan con proteccin o sta es muy escasa. Uno de los medios para conservar este patrimonio es educar a la poblacin local sobre su importancia y las normas al respecto. De esta manera los pobladores locales, conscientes de la importancia, apoyarn la conservacin de las mismas y podran obtener beneficios por el turismo. Entre los hallazgos ms relevantes se pueden mencionar los siguientes: Huaca Rajada, Tumbas Reales del Seor de Sipn, la Dama de Ampato-Arequipa, Ciudadela de Caral-Lima. 2. LOS SANTUARIOS HISTORICOS: Son reas protegidas para conservar lugares histricos de especial trascendencia. Se han establecido tres de ellos: Santuario Histrico de Chacamarca, en la Pampa de Junn o Meseta del Bombn, el lugar donde se realiz la batalla de Junn. Tiene una superficie de Santuario Histrico Pampas de Ayacucho, en el lugar donde se llev a cabo la batalla de Ayacucho, que sell la independ ncia poltica del pas. Tiene 300 ha. Muy cerca se encuentra el pueblo de La Quinua y ruinas de la cultura Wari. En el pueblo se encuentra un museo de sitio y se fabrican hermosas artesanas. 500 ha. Se encuentran un monumento y ruinas incas. Santuario Histrico Machupicchu, en Cusco, con una superficie de 32 592 ha. Conserva el entorno, el paisaje, la flora y la fauna de la zona donde se encuentra la ciudadela de Machupicchu, famosa en todo el mundo y una de las expresiones ms importantes de la arquitectura inca. 3. LOS MONUMENTOS HISTRICOS: Son construcciones declaradas intangibles por su belleza y su valor histrico. No pueden ser alterados ni demolidos. Sin embargo, la falta de control hace que cada ao se destruyan monumentos de este tipo. Entre ellos tenemos: La Catedral de Lima, el Club de la Unin, el Palacio de Gobierno entre otros. CATEGORAS DEL PATRIMONIO CULTURAL: Patrimonio material inmueble.- Son los bienes culturales que no pueden trasladarse de un lugar a otro, como: Huacas, Cementerios, Templos, Cuevas Patrimonio cultural mueble.- Son los bienes culturales que pueden trasladarse de un lugar a otro, como: Cermicas, Esculturas, pinturas, libros, documentos, textileria Patrimonio inmaterial.- Son los que se transmiten por va oral, de generacin en generacin, de demostracion es prcticas, como: el folclore, msica, ritos, costumbres, leyendas, entre otras. MARCO o o o o LEGAL DE PROTECCIN DEL PATRIMONIO CULTURAL DE LA NACIN: Constitucin Poltica del Per: Artculo N 21. Cdigo Penal: Ttulo VIII, artculos 226 al 231. Ley N 28296: Ley general del Patrimonio Cultural de la Nacin, en cuyo ttulo preliminar se declara de inters social y necesidad pblica, la identificacin, registro, inventario, declaracin, proteccin, restauracin, investigacin, conservacin, puesta en valor y difusin de nuestro patrimonio. D.S.N 011 - 2006-ED: Reglamento de la Ley General del Patrimonio Cultural.
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Ley N 27721: Ley que declara de inters nacional el inventario, catastro, investigacin, conservacin, proteccin, difusin de los sitios y zonas arqueolgicas. R.S.N 004-2000/ED: Reglamento de Investigaciones Arqueolgicas (25.01.2000). D.S.N 022-2002-ED: Texto nico de Procedimientos Administrativos - TUPA del INC. D.S.N 017-2003-ED: Reglamento de Organizacin y Fundaciones del INC. R.D.N. N 1405/INC-2004: Reglamento General de aplicacin de sanciones administrativas por infracciones en contra del Patrimonio Cultural de la Nacin (23.12.04). Ley N 27580: Ley que dispone medidas de proteccin que debe aplicar el Instituto Nacional de Cultura para la ejecucin de Obras en Bienes Culturales Inmuebles. Ley N 27796: Ley de Municipalidades PARTICIPACIN CIUDADANA Y PATRIMONIO CULTURAL PERUANO

Nuestra participacin y nuestra opinin para la proteccin del patrimonio cultural son importantes porque, en muchos casos, conocemos los problemas de cerca o estamos en el lugar de los hechos, de modo que la institucin encargada puede beneficiarse con nuestros consejos y experiencias. Proteger nuestro patrimonio cultural no es tarea exclusiva del Estado ni del Instituto Nacional de Cultura, ni de cualquier otra entidad pblica; es tambin responsabilidad de cada uno de nosotros . Cmo podemos participar en el conocimiento, valoracin, promocin, difusin, conservacin, proteccin y defensa del patrimonio cultural de nuestra propia comunidad? Pues bien, existen diversas maneras de hacerlo. Mediante la toma de conciencia, la denuncia, la consulta, la accin, la mayordoma, etc. TOMA DE CONCIENCIA Todos los ciudadanos debemos tomar conciencia acerca del valor que tiene el patrimonio cultural para la comunidad. Debemos entender que se trata de nuestra herencia cultural y que, como tal, forma parte de nuestra identidad nacional, regional y local y que, adems, es vital para poder conocer nuestro pasado, saber cules son nuestras races y cmo podemos aprovechar lo que tenemos proponiendo diversos proyectos de desarrollo. Debemos tener presente que el patrimonio cultural es frgil y no renovable; que su valor como tal va ms all de lo econmico; y que bien utilizado puede traer progreso para la comunidad. LA DENUNCIA Es la manera ms sencilla de participacin ciudadana para proteger nuestro patrimon io cultural, pero la que menos practicamos por temor a represalias o por simple desinters. Hacemos una denuncia cuando comunicamos, a la institucin cultural responsable, a la polica o al serenazgo, situaciones o hechos que afectan y/o daan nuestro patrimonio cultural. Denunciemos a los huaqueros, a los ladrones de iglesias, a los vendedores informales de huacos, a los invasores de sitios arqueolgicos y cualquier ejecucin de acciones que pueda afectar a los centros histricos de las ciudades. LA CONSULTA Adems de la denuncia, podemos realizar consultas y formular preguntas vinculadas al patrimonio cultural de nuestra comunidad porque nos interesa, nos preocupa o, simplemente, por curiosidad. Por necesidad de saber algo ms sobre nuestro patrimonio cultural AUTOEVALUCION

ACTIVIDADES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. A qu se llama patrimonio cultural Qu es el patrimonio histrico de un pas Qu diferencia hay entre zonas arqueolgicas, santuarios histricos, y monumentos histricos. Qu diferencia hay entre: Patrimonio material inmueble, Patrimonio cultural mueble, Patrimonio inmaterial. Cmo se divide el patrimonio cultual. Qu organismos estatales preservan el patrimonio cultural. Qu riesgos afectan nuestro patrimonio cultural. Por qu se debe, conservacin, proteger y defender el patrimonio histrico. Qu es el INC y que funcin cumple dentro del marco del Estado Peruano. Ilustra en tu cuaderno imgenes sobre patrimonio histrico cultural (mnimo 3 imgenes)

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LENGUAS MATERNAS E IDENTIDAD CULTURAL. DIVERSIDAD TNICA. Es el conjunto de diversas razas que existen en el mundo y que difieren en el color de la piel, estatura, lenguaje, costumbres etc... IDENTIDAD CULTURAL. Es el conjunto de valores, tradiciones, smbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elemento cohesionador dentro de un grupo social y que actan como sustrato para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia. No obstante, las culturas no son homogneas; dentro de ellas se encuentra grupos o subculturas que hacen parte de la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, cdigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura dominante. LA DIVERSIDAD TNICA: El Per es un pas multicultural y multitnico, segn lo estipula el estado peruano y todos los organismos internacionales, en Per no existe una mayora tnica, lo que existe es un conjunto de minoras tnicas, en primer trmino lo conforma el : Segmento mestizo con alrededor del 44%, Luego el segmento amerindio con un 31% , Seguidamente la poblacin blanca con 15%, Los mulatos con un 7%, La poblacin negra con el 2% y Finalmente el segmento asitico oriental con el 1%.

En las distintas etapas de la historia del Per la composicin tnica ha ido variando, observndose un continuo retroceso de la proporcin amerindia debido a mltiples factores socio econmicos, socio culturales, controles de natalidad, alta tasas de mortandad, exclusin, etc. (realidad que se repite lastimosamente en los dems pases latinoamericanos y Per no es la excepcin), sin embargo es a partir del ao 2001 aproximadamente que el segmento amerindio frena su ca da en cuanto a proporcin, producto de polticas de inclusin de los ltimos gobiernos. El pas tiende a un mestizaje generalizado lento de todos los segmentos tnicos iniciado desde los inicios de la etapa colonial hasta nuestros das, es as que hoy en da la composicin tnica en Per es de la siguiente manera: El segmento mestizo El segmento amerindio El segmento blanco El segmento afroperuano El segmento asitico Latinoamericanos, europeos y norteamericanos .

1. LOS MESTIZOS. Hoy en da el segmento mestizo sigue creciendo vigorosamente, mucho ms que los dems segmentos, debido a mltiples factores socio culturales y socio econmicos, presenta una relativa mayora abarcando del 50% al 52% es decir ms de 15 millones de personas aproximadamente. El segmento mestizo hoy en da se puede observar en la representacin del parlamento nacional, que sta vez refleja la composicin tnica ap roximada de la poblacin peruana actual, se observa que la mayora de congresistas son mestizos, luego blancos, un nmero considerable de quechuas, finalmente afroperuanos y asiaticoperuanos producto de polticas inclusivas de la ltima dcada. 2. LOS AMERINDIOS Segn el historiador peruano Julio Villanueva, en las primeras etapas del virreinato en 1620 la poblacin amerindia llegaba a los 600 mil habitantes (75% del total), luego en el ltimo censo del virreinato de 1796 se observ que el segmento amerindio conformaba el 56%y segn el ltimo estudio oficial elaborado por la Comisin de la Verdad y Reconciliacin (Per), por encargo del Estado Peruano la proporcin amerindia en general es del 31% (30% corresponde a la poblacin quechua y aymara, un 1% a las poblaciones nativas de la amazonia) que hacen un total de 9,06 millones de personas, el retroceso de su proporcin se debi a mltiples factores de exclusin y pandemias, sin embargo se observa que desde hace una dcada su proporcin dej de caer, debido a polticas de gobierno inc lusivas. La poblacin amerindia que se mantiene pura sin ninguna mezcla se calcula que bordea los 2 millones de personas es decir un poco ms del 6% de la poblacin total. 3. LOS BLANCOS Segn estadsticas internacionales independientes este segmento conforma una importante minora de la poblacin aproximadamente del 15% (alrededor de 4,38 millones de habitantes). La base para la formacin de este segmento fue la inmigracin espaola en el virreinato, segn el censo de 1796 se contabilizaron 124,732 espaoles y criollos que representaban el 12% de total de aquella poca. Hoy en da la poblacin blanca es mayoritariamente descendiente de espaoles y se encuentra mezclada en parte con la posterior inmigracin gradual de europeos no hispanos producida
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desde mediados del virreinato hasta nuestros das. Este segmento se encuentra en todo el pas, en mayor medida en la costa central y norte, sierra norte, selva central y principales centros urbanos del pas ( Lima-Callao, Trujillo, Arequipa, Piura, Chiclayo, Chimbote, Cajamarca, Cusco, Iquitos, Huancayo, Pucallpa, Sullana, Hunuco, Tacna, Tarapoto, Talara, Ica, entre varios otros centros urbanos). 4. LOS AFROPERUANOS San Martn de Porres . Afroperuano es un trmino que designa a la cultura de los descendientes de las diversas etnias africanas que, llegaron al Per durante la colonia, logrando una uniformidad cultural. La poblacin afroperuana se halla a lo largo de toda la costa (en menor medida en las dems regiones), principalmente en la costa surcentral, en el Callao, y en las provincias de Caete, Chincha, Ica, y Nazca y parte del norte. Se estima que el total de la poblacin afroperuana oscila en 9% del total nacional, la mayora se encuentran mistificados es decir los mulatos conforman un 7% del total nacional, mientras que la poblacin afroperuana mayoritariamente pura es del 2% 5. LOS ASITICOS La poblacin peruana con races asiticas son mayoritariamente de origen chino, producto de la inmigracin en el siglo XIX, seguidamente la originada de Japn y muy en menor medida de Corea, gran parte de la migracin china se halla mistificada abarcando un 2% aproximadamente del total nacional, asentados en mayor medida en la costa central y el 'norte chico del Per. Latinoamericanos, europeos y norteamericanos . Segn una publicacin del INEI el Per alberga a un total de 64,303 residentes extranjeros. La inmigracin hacia el Per de los distintos pases indica que: el 54,3% de la PEA de la poblacin inmigrante son empleados, el 28,3% est conformado por trabajadores independiente s o por cuenta propia, el 8,3% corresponde a empleadores, el 4,7% trabajador familiar no remunerado y trabajador(a) del hogar, y el 4,4% lo conforman los obreros .

De los cuales 9,424 o el 14% del total corresponde a ciudadanos argentinos; estadounidense Chile Bolivia Colombia Brasil Espaa Italia Alemania Francia, Venezuela, Pases Bajos, Ecuador, China, etc. LEGISLACIN LINGSTICA A nivel poltico, son idiomas oficiales el espaol y, en las zonas donde predominan, el quechua, el aimara y las dems lenguas aborgenes. NMERO DE HABLANTES En la Amazona peruana se hablan cerca de cuarenta lenguas, que usualmente se agrupan en 14 familias y se diversifican en cerca de 120 variedades locales reconocibles . Lengua Espaol Quechua Aimara (otra lengua aborigen) (lengua extranjera) Personas 1993 Personas 2009 15.405.014 3.177.938 440.380 132.174 35.118 20.723.489 3.262.137 434.372 223.941 21.097 % 2009 (del total de declarantes) 83,92% 13,21% 1.76% 0,91% 0,09%

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