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P
ALEXANDRE HERCULANO
SUB - DEPARTAMENTO
Nº 4
articipação JUNHO 2009
Nesta Edição
Informações
- Legislação 2
- Actividades Desenvolvidas 2
- Acontecimentos 3
- Outras Informações 3
Artigos
Paralisia Cerebral 4/5
Entender a dislexia 6
Gestão de Organizações Educativas Públicas 7
A propósito do ensino-aprendizagem
da Língua Portuguesa 8
Projecto Epis - Ajuda no Combate ao
Insucesso e Abandono Escolar 8
Camões e o 10 de Junho 9
Comemorações do Dia Mundial da Criança dos alunos da Os alunos abordaram várias pessoas no
Escola EB1 nº 6 de Santarém Mercado Municipal e nas ruas, o que cul-
No dia 1 de Junho, decidimos festejar este dia tão especial passan- minou no Presídio, com a presença dos
do a manhã na Escola Superior Agrária. Foi organizado um torneio
senhores Vereadores da Câmara, da
de futebol e dinamizados jogos tradicionais. Foi um dia muito diverti-
do! Mas, sobretudo, muito cansativo..... Antena 1, da RTP, de algumas Rádios
Por Valéria Medeiros, locais, da Sra. Presidente Maria João
professora de Educação Especial Igreja e da Chefe da nossa secretaria,
Visita de Estudo à Casa Museu José Relvas Dona Helena Nunes. Foi uma emoção!
Agradecemos às várias entidades e ao Sr. Comandante da Polícia que
No âmbito do Plano Anual de Actividades realizou-se no dia 22 de disponibilizou o transporte e nos recebeu com muita emoção e carinho no
Maio, uma visita de estudo, com as turmas do 6º ano, à Casa Museu
José Relvas, em Alpiarça, organizada pelo grupo de História e Geo- almoço de aposentados, familiares, amigos e polícias no activo. Todos se
grafia de Portugal. comoveram com o empenho e dedicação dos nossos alunos na declama-
Os alunos não só apreciaram o vasto património legado pelo Dr. ção de poemas e versos d ‘Os Lusíadas de Camões. Também os convida-
José Relvas como ficaram a conhecer hábitos e costumes daquela dos ouvintes participaram com poemas cheios de saudade. Momentos
época, representados nos painéis de azulejo que decoram as pare-
des de alguns espaços da casa. que ficarão para lembrar sempre ao longo
das nossas vidas.
Por Ana Bettencourt, Professora de Português,
História e Geografia de Portugal Palavras dos alunos: “Desejamos chegar
aos 80 anos com a mesma emotividade,
Acção de Formação / Informação saudosismo e harmonia.”
Por Rosália Gralha, Professora de EVT
No dia 1 de Junho, foi a turma F do 6º ano contemplada com uma
sessão de Formação / Informação sobre as “Drogas e toxicodepen-
dências” organizadas pelas professoras Luísa Burnay e Ana Betten- Errata
court dinamizadas pelas técnicas do CRIR, doutoras Madalena e
Por lapso, no número anterior, na página 3, no Super T– Matik, referiu-se
Sandra.
Por Ana Bettencourt, Professora de Português,
o aluno João Silva como sendo do 5ºA em vez de 9ºA. Aqui fica a correc-
História e Geografia de Portugal ção e as nossas desculpas.
Nº 4 Página 3
Porquê o tema « Santarém - Cidade Educadora? » "Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção
Muitos de vós, que lêem este jornal, saberão que o Movimento das Cidades no contexto escolar"
Educadoras nasceu em Espanha nos anos 90 e não mais parou.
As Cidades Educadoras têm personalidade jurídica específica e os princí- Dia 6 JULHO, das 10H às12H30M, na ESCOLA BÁSICA 2,3 ALEXAN-
pios básicos que desenham o perfil educativo destas Cidades e os seus objec- DRE HERCULANO, irá decorrer uma formação em "Perturbação de
tivos integram a Carta de Barcelona, que foi revista em finais de 2004. Hiperactividade com Défice de Atenção no contexto escolar".
A Rede Nacional das Cidades Educadoras estruturou-se em 2005, e nesta Formadora Dra. Ana Rodrigues (CADin).
altura conta já com cerca de 38 cidades. Santarém está entre elas. Aberto e gratuito para todos educadores e professores do 1º, 2º e 3º
Respondendo à questão “Porquê o tema (…)?”: ciclos do Agrupamento.
1- porque gostariam de ver a cidade de Santarém dar mais alguns passos no
sentido dessa construção; Inscrições para: ines.correia27@gmail.com
2- porque quiseram apenas dar um pequeno contributo (esperando que ele Contamos com a presença de todos!
seja o primeiro de outros maiores).
As duas temáticas subsidiárias do Tema central da Mesa Redonda DIA 7 DE JULHO, 2009 - 15.30H
- ‘Inclusão de crianças com NEE’s’ e
- ‘Educação Ambiental’
foram também alvo de reflexão no debate.
Expectativas (no que se refere ao ‘contributo’ de cada elemento da mesa):
Dr. Moita Flores - centrou-se no âmbito da “Educação”, na “Educação Prelectora:Doutora Adelaide Palos
Ambiental” e ainda no tema central da Mesa Redonda; Chefe de Equipa de Neurologia, do Hospital Distrital de Santarém
Dr.ª Joana Lúcio - no âmbito da sua Tése de Doutmento No Auditório da Escola EB 23 Alexandre Herculano
"Mediação Socio-Educativa na Construção da Cidade
Educadora"; Destinatários: Todos os Docentes, Técnicos e Auxiliares de Acção Edu-
Dr.ª Mª José Tribolet - enriqueceu a reflexão no âmbito da temática da cativa do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano.
Escola Inclusiva; As Inscrições deverão ser efectuadas na Direcção Executiva desta Esco-
Dr.ª Mª João Cardona - deu o testemunho do projecto da ESES enquanto
la ou na Ficha de Inscrição afixada na sala de professores.
parceira na construção da Cidade Educadora.
Página 4 Portal à Participação
No âmbito da disciplina da Produção Agrícola e Maneio Animal, eu e os meus colegas de turma fomos a uma visita de estudo, no dia 28 de Abril.
Fomos a Pernes ver uma aviário, o Aviava, que tinha 6500 pintos pequeninos. Depois, fomos a outro lado ver as galinhas maiores que eram
17000. Vimos também o Centro de classificação do ovo.
Mais tarde, fomos a Alcanena ver uma estação de tratamento de águas. Lá fazem tratamentos à água das fábricas de curtumes e depois des-
viam-na para o rio Alviela.
Marcelo Vieira, nº 9, 6º H
FESTA DO TEATRO
No dia 30 de Maio, fui ao Teatr o Tabor da assistir à festa do Teatr o, onde as turmas de 9° ano da nossa escola apresen-
taram três peças, escritas e ensaiadas na disciplina de Oficina de Teatro, com a ajuda do Prof. Rui Lopes.
A pr i me ir a , " B r anca de N eve A do les cent e " , foi apr e s entada pe los a luno s das t ur mas A e C , que se i nsp ir a r am n a
história da Branca de Neve e os Sete Anões.
De seguida, entrou em palco a turma B, que apresentou "Um jantar de Família". O texto era muito engraçado e contava-nos
a história de uma família, onde alguns elementos eram ladr ões e faz iam u m as sal to dur ante o ja ntar .
P or últ imo, a tur ma D apresentou "Ensaio para um crime", durante a qual ocorria u m h o m i c í d i o c o m a l g u n s
"contratempos", o que provocava situações muito engraçadas.
Acho que as três peças estavam muito boas, eram muito cómicas e tinham muita qualidade.
Margarida André, nº 17, 8º D
No dia 5 de Junho de 2009, pelas 20h, a turma B do 9º ano, da Escola Alexandre Herculano de Santarém, organizou uma “Summer Party”. Houve
comida, música e muita diversão. Todos gostaram da festa, participando com muita dança e entusiasmo. Saíram todos divertidos do local.
A festa teve de ser realizada dentro do bar, devido às condições climáticas.
Beatriz Viras Nº6, 8ºD
Catarina Inglês Nº 9, 8ºD
Página 11
ras de Turma.
En sortant de l’école
Não são Diferentes Nous avons rencontré
Un champ plein de fleurs
Mas são Especiais Et de papillons pour jouer.
Par le chemin du champ
São Fortes, FICHA TÉCNICA
Nous avons rencontré
COORDENAÇÃO
IntelIgentes e Un couple d’ oisillons
Prof. Ana Isabel Silva
Et l’ amour est dans l’air.
Corajosos Par le chemin du champ PARTICIPAÇÃO ESPECIAL
Nous avons rencontré Prof. Mª Eugénia Coelho
Devem ser felIzes
Un beau parc
PARTICIPANTES
IntEgrados Pour pouvoir jouer.
Prof. Ana Silva
Le chemin du champ Prof. João Carvalho
SeNtirem-se acarinhados Arrive à la fin Prof. Rosália Gralha
ENTREVISTANDO…
Prof. Luísa Maria G. T. Barbosa
P.P. - Quando vai tomar posse? Está ansiosa? Equipa docente do JI da
PCE- A tomada de posse é no dia 25, pelas 18 Anacoreta
Para este número, os nossos repórteres decidiram
entrevistar a Presidente do Conselho Executivo e horas. Não estou ansiosa; o trabalho é o mesmo, Alunos:
futura Directora deste Agrupamento. só muda o nome do cargo. Beatriz Viras
Catarina Silva
P.P.- Bom dia! Obrigado por nos receber. P.P.- O que pretende fazer enquanto Directora? Catarina Inglês
Há quanto tempo trabalha nesta escola? PCE- Continuar a gerir as escolas do Agrupamento Marcelo Vieira
Presidente do Conselho Executivo- Estou nesta e zelar pelo bem -estar dos alunos. Mar gar ida André
escola há três anos. Zezocas
P.P.- Se pudesse mudar alguma coisa no Agrupa-
mento, qual seria a primeira mudança que faria? Franclim
P.P.- Em que escola trabalhou anteriormente e que 5º F
funções desempenhou? PCE- Gostaria de construir um novo bloco com
mais salas e mais equipamentos e promover a 9º A
PCE- Trabalhei na escola EB1/JI de S. Domingos e
na Póvoa da Isenta, como professora de Educação realização de mais actividades de criação artística.
Especial. ASPECTO GRÁFICO
P.P.- Se pudesse enviar uma mensagem a todos
os alunos do mundo, o que lhes diria? Psicomotricista Inês Correia
P.P.- Pensa que ser Directora será um trabalho
PCE – Invistam no vosso esforço, trabalho e estu- Prof. Ana Isabel Silva
absorvente, que requererá muita disponibilidade?
PCE- Penso que sim, sim, muito cansativo. do e encontrem formas de preservação da Terra e
HIPERLIGAÇÕES
do ambiente.
Prof. Rui Lopes
PP.- Como Presidente do CE, quais foram as maio-
res dificuldades que encontrou? P.P.- Para finalizar, não podemos deixar de lhe
PCE- Falta de verbas e de recursos humanos, o que perguntar o que pensa do nosso Jornal escolar?
me diminuiu a possibilidade de melhorar a escola. PCE- Gosto muito do Jornal. É uma boa iniciativa.
ENVIE-NOS AS SUAS DÚVIDAS,
Sou uma grande fã!
SUGESTÕES E/OU COMENTÁRIOS
P.P.- Quando decidiu candidatar-se a Directora? PARA
Porquê? P.P. Obrigado pela disponibilidade.
PORTALAPARTICIPACAO@GMAIL.COM
PCE – Decidi candidatar-me antes das férias da
Páscoa, porque gosto de desafios e para poder dar
continuidade ao trabalho já iniciado. Zezocas e Franclim, 8º E