Actas Do I Seminário de Investigação em Museologia Dos Países de Língua Portuguesa e Espanhola

Actas do I Seminrio de Investigao em Museologia
dos Pases de Lngua Portuguesa e Espanhola

volume 3
Actas do I Seminrio de Investigao em Museologia
dos Pases de Lngua Portuguesa e Espanhola
Alice Semedo e Elisa Noronha Nascimento (coord.)
Actas do I Seminrio de Investigao
em Museologia dos Pases de Lngua
Portuguesa e Espanhola
Actas do I Seminario de Investigacin
en Museologa de los Pases de Habla
Portuguesa y Espaola
volume 3
Local de realizao /
Lugar de realizacin
Fundao Dr. Antonio Cupertino de Miranda, Porto
Data
12 a 14 de Outubro de 2009 / 12 - 14 de octubre de 2009
Comisso cientfica /
Comisin cientfica
Alice Duarte
Alice Semedo
Ana Maria Rodrigues Monteiro de Sousa
Armando Coelho Ferreira da Silva
Carlos Alberto Esteves Guimares
Joo Miguel Trancoso Vaz Teixeira Lopes
Jos Roberto Tinoco Cavalheiro
Lcia Almeida Matos
Margarida Louro Felgueiras
Natlia Azevedo
Comisso organizadora /
Comisin organizadora
Alice Semedo
Andreia Vale Loureno
Armando Coelho Ferreira da Silva
Elisa Noronha Nascimento
Fortunato Carvalhido
Guilhermina Terra
Joo Teixeira Lopes
Colaboradores / Colaboradores
Ana Lusa Brilhante
Antnio Perestrelo de Matos
Clia Dulce Godinho Machado
Eny Lacerda Ribeiro
Filipa Barbosa Pereira Leite
Gilson Semedo Fernandes
Liliana Teles da Silva Henriques Aguiar
Luz Mara Gilabert Gonzlez
Mariana Teixeira
Marta Raquel Fontoura Miranda
Responsveis operacionais e contactos /
Responsables operativos y contactos
Alice Semedo e Sandra Carneiro
Departamento de Cincias e Tcnicas do Patrimnio FLUP
Via Panormica, s/n, 4150 564 Porto, Portugal
Tel. +351 22 607 7172 Fax: +351 22 607 7181
E-mail: dctp@letras.up.pt
http://www.letras.up.pt/dctp
Cludia Moreira
Gabinete de Eventos, Comunicao e Imagem
Via Panormica, s/n, 4150 564 Porto, Portugal
Tel.: +351 226 077 123/05 Fax.: +351 226 077 173
E-mail: geci@letras.up.pt
Apoios
I Seminrio de Investigao em
Museologia dos Pases de Lngua
Portuguesa e Espanhola
I Seminario de Investigacin en
Museologa de los Pases de Habla
Portuguesa y Espaola
Ttulo
Actas do I Seminrio de Investigao em Museologia dos
Pases de Lngua Portuguesa e Espanhola
Coordenao editorial
Alice Semedo
Elisa Noronha Nascimento
Editor
Universidade do Porto / Faculdade de Letras / Departamento
de Cincias e Tcnicas do Patrimnio
Edio: Universidade do Porto / Faculdade de Letras /
Biblioteca Digital
Local de edio: Porto
Ano: 2010
ISBN: 978-972-8932-61-9
Volume: 3
Concepo e arranjo grfico
Jos Antonio Lacerda
Imagem da capa
Programa do I Seminrio de Investigao em Museologia dos
Pases de Lngua Portuguesa e Espanhola / R2 Design
Sumrio / ndice
Museus, Patrimnio e
Conservao Preventiva /
Museos, Patrimonio y
Conservacin Preventiva
Investigacin sobre Conservacin
Preventiva en el Museo Guggenheim-Bilbao
Ainhoa Sanz e Almudena Arana
Museo Guggenheim-Bilbao, Espanha.
Preservar a Memria Conservando
Carla Carvalho Tavares e Carlos Mota
Fundao Museu do Douro, Portugal.
Museus, Coleces e Patrimnio /
Museos, Colecciones y Patrimonio
Normalizao de Procedimentos nas
Coleces Museolgicas
Alexandre Matos
Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Portugal.
Santa Clara la Real de Murcia. Un
Ejemplo de Musealizacin de Dos Tipos
de Patrimonio Bien Diferenciados: el
Arqueolgico y el Religioso
Alfonso Lpez Ruiz
Universidad de Murcia, Espanha.
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18
27
36
El Nuevo Museo de la Catedral de Murcia
Concepcin de la Pea Velasco
Universidad de Murcia, Espanha.
El Laboratorio Permanente de Pblico de
Museos: un Proyecto de Investigacin, una
Herramienta de Gestin
Virginia Garde Lpez
Subdireccin General de Museos Estatales, Ministerio de
Cultura, Madrid, Espanha.
Museus, Espao e Comunicao /
Museos, Espacio y Comunicacin

La Alfabetizacin Informacional en los
Sistemas de informacin de Museos
Alberto Gallego-Casilda Bentez
Universidad de Granada, Espanha.
La Proliferacin de Barrios de Museos.
Estudio de Casos: Madrid y Granada
Universidad de Granada, Espanha.
Lazos de Luz Azul: del Controvertido Uso de
las Tics en Museos
Mikel Asensio Brouard e Elena Asenjo Hernanz
Universidad Autnoma de Madrid, Espanha.
Museus, Gesto e Empreendedorismo /
Museos, Gestin y Emprendedorismo
Programao Museolgica do Museu
Oliveira Ferreira
Cristina Alexandra Ferreira Castro Tavares
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal.
O papel do Museu da Resistncia de Cho
Bom no desenvolvimento turstico da Vila
do Tarrafal - Cabo Verde
Damiano Gallinaro
Universit La Sapienza Dep. AGEMUS, Itlia.
Diagnstico Museolgico: Estudos para uma
Metodologia
Manuelina Maria Duarte Cndido
Universidade Federal de Gois, Brasil.
Museus, Patrimnio e
Posters
Reflexes Acerca da Organizao e
Programao das Reservas Visitveis do
Laboratorio Chimico do Museu de Cincia
da Universidade de Lisboa (MCUL)
Ana Carina da Silva Romo
Museu de Cincia da Universidade de Lisboa (MCUL), Portugal.
Museos, Colecciones y Patrimonio /
Posters
O Objecto e os Museus de Medicina
Aprofundamento de um Modelo de Estudo
Snia Paula Castro Faria
Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Museu do
Centro Hospitalar do Porto, Portugal.
Museu do Ouro: a Formaode um
Patrimnio como Mediador da Identidade
Nacional
Tatiana Harue Dinnouti
Universidade Federal de Minas Gerais Escola de Arquitetura e
Urbanismo, Brasil.
Museos, Espacio y Comunicacin /
Posters
Aveiro Arte Nova: Estratgia Concertada de
Desenvolvimento Museolgico e Turstico-
Cultural
Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Portugal.
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Uma Noite no Museu: Ciclo de Palestras
Sobre Cultura, Memria e Patrimnio
Carla Renata Antunes de Souza Gomes, Ana Maria Dalla
Zen, Ana Celina Figueira da Silva, Eliane Muratore, Marlise
Maria
Giovanaz e Valria Regina Abdalla
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil.
Museus e Teatro: Comunicadores e Actores
de Vrios Palcos
Maria Teresa de Almeida Martins Baptista
Universidade de Coimbra, Portugal.
Museos, Gestin y Emprendedorismo /
Posters
Gesto da Qualidade em Museus. A
Aplicao da Norma NP EN ISO 9001: 2008
Daniela Pinto Ferreira
Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Cmara
Municipal do Porto, Portugal.
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Museus, Patrimnio e
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Ainhoa Sanz, Licenciada en Bellas Artes,
especialidad Conservacion-Restarua cin por la
UPV-EHU (1994). Realiz estudios en Historia del
Arte UPV-EHU. Durante varios aos compagin
el trabajo en el mbito de la restauracin para
diferentes instituciones con la enseanza en el Dpto.
de Conservacin-Restauracin de la UPV-EHU. En
2003 pas a formar parte del equipo del Dpto. de
Conservacin-Restauracin del Museo Guggenheim
Bilbao, siendo la coordinadora del mismo desde
2005. Almudena Arana es Doctoranda en Bellas
Artes en la especialidad de conservacin de arte
contemporneo en la Universidad del Pas Vasco
UPV-EHU, Licenciada en Historia del Arte por
la misma universidad (2000) y Diplomada en
Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales
por la Escuela Ofcial de Madrid, especialidad en
Documento Grfco (1994). Actualmente disfruta de
una beca de investigacin en conservacin preventiva
en el Museo Guggenheim Bilbao.
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LA INVESTIGACIN EN EL DEPARTAMENTO DE
CONSERVACIN DEL MUSEO GUGGENHEIM
BILBAO
Resumen
La investigacin relativa a la Coleccin Propia y a la conservacin preventiva
en el Museo Guggenheim-Bilbao es una actividad considerada fundamental que tiene
en cuenta dos lneas paralelas de actuacin que versan sobre la propia naturaleza
constitutiva de las obras, los factores y condiciones que contribuyen a su degradacin.
La investigacin por tanto se centra en el conocimiento de los materiales mediante
tcnicas analticas y de diagnstico, y sobre sus causas y procesos de deterioro. Por
otro lado se estudian, adecuan y optimizan los mtodos y sistemas de almacenaje,
embalaje, manipulacin, transporte y exposicin de las obras de arte en aras a su
preservacin.
Cabe destacar el espritu innovador del Museo en el diseo y la puesta en marcha,
en 2003, de un plan de emergencias especfco para las obras de arte de la coleccin
y aquellas en prstamo o depsito. Su implantacin ha supuesto la colaboracin con
otras instituciones en el desarrollo de iniciativas similares. La Interdisciplinariedad
y la colaboracin entre profesionales constituyen uno de los ejes fundamentales en
la investigacin. Prueba de ello es la participacin y/o liderazgo del Museo en varios
proyectos europeos de investigacin y normalizacin.
Palabras Clave: Investigacin, Conservacin Preventiva, Normalizacin, Plan de
Emergencias.
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Introduccin
El Museo Guggenheim Bilbao es obra del arquitecto americano Frank O. Gehry.
Data de 1997 y constituye un magnfco ejemplo de la arquitectura ms vanguardista
del siglo XX. Consta de 10.000 m2 de espacio expositivo dividido en 3 plantas,
con 19 galeras conectadas entre s mediante pasarelas, ascensores y escaleras. Se
hallan estructuradas en torno a un atrio central y grandes muros cortina de acero y
cristal. Este singular edifcio alberga obras de los artistas ms signifcativos del arte
moderno y contemporneo en el mbito internacional, vasco y espaol.
Adems de la coleccin propia, el Museo cuenta con fondos prestados por la
Fundacin Solomon R. Guggenheim y custodia obras de titularidad privada.
Su misin, tal y como la defne el ICOM, es reunir, conservar e investigar el arte
moderno y contemporneo y exponerlo en el contexto de la Historia del Arte desde
sus mltiples perspectivas y dirigido a una audiencia amplia y diversa.
La complejidad del arte contemporneo en cuanto a materiales, tcnicas, formas
y signifcados suponen un apasionante reto para el conservador- restaurador que
exige la colaboracin de bilogos, qumicos, fsicos, historiadores del arte, etc. con
el objeto de esclarecer unas pautas de actuacin preventivas, ms que curativas,
idneas para la buena conservacin de la obra. Todo ello en un contexto difcil por
cuanto no existe una unidad terica comn basada en una amplia experiencia.
Lneas de Investigacin
Desde su creacin en 1997 el Museo Guggenheim-Bilbao considera la investigacin
como un pilar fundamental de su gestin y desde el ao 2006 se ha visto reforzada
con los programas de becas de investigacin concedidas por la Caja de Ahorros de
Bilbao (BBK).
Se establecen las prioridades de investigacin con el triple objetivo de obtener
conocimiento sobre el valor cultural de sus obras, para conservar el valor de las
mismas y difundirlas. La metodologa de trabajo requiere comunicacin Inter-
departamental y un enfoque multidisciplinar. El arte contemporneo difere
sustancialmente del arte tradicional tanto en su gnesis como en la heterogeneidad
de materiales de los que estn compuestas las obras y es absolutamente necesario
el conocimiento de la metodologa de trabajo y prctica artstica de su autor, la
idea que subyace en la obra, su signifcado histrico artstico, la composicin de
sus materiales, la interaccin de los mismos entre s y con el medioambiente que
les rodea, etc. En este sentido, los departamentos de curatorial y conservacin
del Museo, ambos integrados bajo el subproceso de organizacin de contenidos
artsticos, trabajan de manera conjunta en la investigacin.
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En lo que a la conservacin de las obras se refere, existen dos lneas de
investigacin paralelas e interrelacionadas que pretenden una bsqueda de
conocimiento o soluciones a problemas concretos. En una primera lnea, se indaga
sobre las tcnicas y los materiales que constituyen cada una de las obras, se
determinan sus causas de deterioro y los procesos de degradacin asociados a ellas.
Al mismo tiempo, y esta constituira la segunda lnea de investigacin, es necesario
profundizar en aquellos aspectos relacionados con la conservacin preventiva de las
obras (medioambiente, exposicin, almacenamiento, manipulacin y traslado, etc.).
Para ello, el departamento de conservacin se encarga de:
Desarrollar proyectos de investigacin en colaboracin con otros museos e
instituciones de forma activa, sirviendo como recurso y referencia para los
profesionales de otras instituciones, museos, universidades y escuelas de
restauracin.
Estudiar y analizar cada obra que forma parte de la Coleccin Propia del Museo
Guggenheim Bilbao ahondando en su conocimiento histrico- artstico y estado de
conservacin en aras a su preservacin. Para ello se realizan anlisis de materiales
constitutivos, tales como fbras y pigmentos, informes de conservacin con
mapeo fotogrfco de deterioros, control peridico de dichos deterioros, historial
de prstamos, tiempos de exposicin, etc. La obra de Clifford Still, propiedad
del Museo, constituye un claro ejemplo del exhaustivo anlisis practicado por
el departamento de conservacin en colaboracin con un laboratorio externo
de anlisis cientfco especializado en obras de arte. Se hicieron anlisis de
micromuestras por microscopa ptica con luz incidente y trasmitida, tinciones
selectivas y ensayos microqumicos, estudios morfolgicos de las fbras ,
Cromatografa de gases espectrometra de masas (GC-MS), espectroscopia
infrarroja por transformada de Fourier (FTIR) y microscopa electrnica de barrido
microanlisis mediante espectroscopa por dispersin de energas de rayos X
(SEM EDX).
As mismo, el protocolo de adquisicin de nuevas obras contempla un estudio
detallado de su estado de conservacin, necesidades y mantenimiento futuro de la
obra.
La instalacin de la obra Arcos Rojos de Daniel Buren sobre el Puente de La
Salve en Bilbao es un proyecto especfco del autor para el Museo con motivo de
la celebracin del X aniversario de inauguracin. En ella se hizo imprescindible
la colaboracin de los departamentos de curatorial y de conservacin junto con el
artista para la eleccin idnea de materiales as como de estudios de ingeniera, la
adaptacin del diseo, estudio previo de las consecuencias de la ubicacin de la obra
en el exterior y programa de mantenimiento.
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Paralelamente se defne un programa especfco para cada obra en relacin a su
almacenamiento, manipulacin, transporte, exhibicin y mantenimiento para cada
obra. El Museo ha realizado diseos novedosos de embalajes para obras concretas
de Anselm Kiefer como la de Embarcacin solar y Berenice por ejemplo. En esta
ltima el embalaje permite la instalacin directa de la obra desde su caja, evitando
as un exceso de manipulacin. Adems, se han realizado ensayos de materiales
apropiados para la realizacin de estos embalajes. Incluso se lleg a acometer el
levantamiento de un muro adicional en la galera donde se expusieron las obras de
Anselm Kiefer con el objeto de servir de almacn y evitar riesgos innecesarios de
manipulacin y traslado.
En ocasiones, cuando las caractersticas tcnicas y materiales de algunas piezas as
lo precisan, personal del Departamento de Conservacin recurre al apoyo tcnico de
profesionales de otras disciplinas, coordinando as equipos Inter disciplinares.
Arcos Rojos
de Daniel Buren
Almacenaje
de Berenice
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Sensibilizar al pblico y personal interno e implicarlo activamente en la misin
de preservar el patrimonio cultural para futuras generaciones. Para ello se han
creado programas y actividades orientadas a fomentar el principio de custodia
compartida de las colecciones, generando un sentimiento de responsabilidad comn
hacia el patrimonio cultural. En este sentido, el Departamento de Conservacin
se halla a cargo de la formacin del personal en cuestiones relativas a situaciones
de emergencias con obras de arte, gua al departamento de seguridad en la
determinacin de las necesidades especfcas de cada exposicin para evitar que las
obras sufran toques, actos vandlicos, etc. y realiza jornadas de puertas abiertas
para amigos del Museo.
Relevancia y Difusin de la Investigacin
El Museo Guggenheim Bilbao es muy consciente de la trascendencia que tiene
el intercambio cultural y cientfco y, por ello, lo impulsa. Lo hace creando
oportunidades de encuentro entre profesionales para el intercambio de
conocimiento, y tambin respondiendo a la llamada de otras instituciones que, por
la relevancia de las investigaciones, invitan al Museo con frecuencia a participar en
diversos eventos.
El inters suscitado en el crculo profesional integrado por conservadores-
restauradores, por los estudios y tratamientos realizados en obras de la Coleccin
Propia del Museo Guggenheim Bilbao, ha permitido al Museo participar en
distintos foros profesionales de mbito nacional e internacional mediante
ponencias y artculos cientfcos. Algunos de los proyectos de investigacin
publicados son:
Sobre la obra de Anselm Kiefer: Anselm Kiefer at the Guggenheim Museum
Bilbao: towards a new methodology for the preventive conservation of
contemporary artworks, presentado en el Congreso del International Institute
for Conservation (IIC) 2004. En l se exponen las difcultades que entraan
la exposicin, almacenaje y conservacin de sus obras debido a las grandes y
pesadas dimensiones de algunas de ellas y a la naturaleza misma de sus materiales
constitutivos. Las soluciones a estos problemas parten de una exhaustiva revisin
de criterios, metodologas y formas de actuacin tanto del artista como de los
conservadores encargados de su preservacin.
Inside Installations Art es un proyecto de investigacin fnanciado por la Unin
Europea que nace en el seno de INCCA (International Network for the Conservation
of Contemporary Art), una red de profesionales especializados en el arte moderno y
contemporneo. Liderada por el ICN (Instituut Collectie Nederland), esta iniciativa
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cont con la participacin de ms de 20 instituciones, entre las cuales se hallaba el
Museo Guggenheim Bilbao. Se realizaron numerosos casos de estudio para defnir
buenas prcticas de conservacin, entre los cuales est la obra Installation for
Bilbao que Jenny Holzer realiz especfcamente para la galera Boot del Museo. La
obra consta de 9 columnas de LEDs donde se refejan textos cuyas letras, fondos,
tiempos de repeticin, velocidad, etc. son variables acentuando el valor de los
mensajes y dotando a la palabra de nuevos signifcados. Todo ello es gestionado por
un software de gran complejidad tcnica cuyos elementos electrnicos presentan
problemas graves de conservacin, dada la obsolescencia tecnolgica. Para solventar
estos problemas fue imprescindible recoger informacin sobre el concepto y gnesis
de la obra, as como de sus elementos electrnicos e informticos necesarios para
su funcionamiento. Se entrevist a la artista y se trabaj conjuntamente con ella
y el personal tcnico de su estudio para defnir una metodologa de trabajo que
garantizase la futura conservacin y exposicin de la obra sin alterar el contenido
conceptual de la misma.
En la VII Reunin de Arte Contemporneo Grupo Espaol del IIC se present
un artculo titulado Transporte, instalacin y exhibicin de La Materia
del Tiempo de Richard Serra. En l se exponen los desafos tcnicos a los
que hubo que hacer frente para el traslado de la obra hasta Museo y su posterior
instalacin en galeras. La obra est compuesta por planchas de acero Cor-Ten
de tamao monumental y gran peso para cada una de estas dos acciones. Ello hizo
imprescindible un estudio en profundidad de la adecuacin de la galera, los medios
y formas de transporte, as como del acero Cor-Ten del que est compuesta la obra.
Installation for Bilbao
de Jenny Holzer
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Otro de los proyectos de investigacin desarrollado por el Departamento de
conservacin del Museo es el de la Conservacin de escultura en bronce a la
intemperie. Propuesta para el mantenimiento de Mam de Louise
Bourgeois. Es una obra propiedad del Museo, la segunda de una serie de seis,
y se halla expuesta en el exterior. Es una escultura realizada en bronce, con
varias ptinas que se haban visto afectadas por distintas alteraciones de tipo
medioambiental, vandlico, etc. y que requeran una intervencin urgente. Como
paso previo a consiguientes intervenciones para devolver a la obra su apariencia
original, se hicieron analticas, se elaboraron cuestionarios que se remitieron a otras
instituciones con las mismas obras y se recogieron datos medioambientales en el
exterior. La recopilacin de toda esta documentacin facilit la creacin de una
rutina de mantenimiento de la obra con un calendario de control.
Transporte de
La materia del Tiempo
Richard Serra
Mam
de Louise Bourgeois
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Por ltimo, cabe destacar el espritu innovador del Museo en el diseo y la puesta
en marcha de un plan de emergencias especfco para las obras de arte de la
coleccin y aquellas en prstamo o depsito. La implantacin de este plan en 2003
ha supuesto la colaboracin con otras instituciones en el desarrollo de iniciativas
similares e incluso se ha invitado al Museo al ICOMOS-ICMS Annual Meeting,
Integrated Risk Management, celebrado en msterdam del 22-26 de septiembre
2008 para explicar la metodologa de evaluacin del plan de emergencia de obras de
arte del Museo.
Los seminarios, las reuniones, los congresos o las jornadas constituyen vehculos
esenciales para la difusin de las investigaciones realizadas por nuestro equipo y
el intercambio de conocimientos con otros profesionales de reconocido prestigio
y amplia trayectoria. En los ltimos 5 aos, el Museo ha organizado los siguientes
encuentros:
Congreso del IIC en 2004 Modern Art, New Museums.
Seminario organizado junto con el Grupo espaol del IIC: Planes de Emergencia
para museos: hacia una conservacin preventiva integral en 2007. Congreg a
numerosos profesionales del mbito musestico estatal y expertos de renombre
internacional.
Celebracin de la Primera (2005) y Segunda Edicin (2007) de las Jornadas de
Conservacin Preventiva en colaboracin con el Grupo Espaol del IIC.
Reunin del CEN TC/346 (European Committee for Standardization-
Conservation of Cultural Property) WG 5 en la sede del Museo Guggenheim Bilbao.
Es este un grupo de trabajo para la estandarizacin europea sobre el transporte
y embalaje de obras de arte en el que el Departamento de conservacin se halla
acreditado (2007).
La constitucin y dinamizacin del Grupo de Preventiva del Grupo Espaol del IIC
ha sido clave para el intercambio de opiniones, experiencias y conocimientos, con
reuniones bianuales, que permiten desarrollar polticas comunes de conservacin
preventiva de mbito estatal.
La misma pgina web del Museo, donde se pueden encontrar los resultados de
investigaciones arriba detalladas, responde a la iniciativa tomada por importantes
instituciones cientfcas europeas de promover el acceso libre y sin restricciones a
las investigaciones realizadas por el Museo (Open Access). Todo ello para favorecer
el impacto de su trabajo y contribuir al intercambio de conocimiento cientfco.
La investigacin cientfca en conservacin supone una fuente de informacin
poderosa para los propios conservadores puesto que permite perfeccionar y crear
nuevos tratamientos gracias a tcnicas novedosas, ayuda a la obtencin de recursos
destinados a paliar el grado de deterioro y permite una mejor comprensin de
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la naturaleza de los objetos, entre otros. Los historiadores del arte y curators
tambin consiguen ahondar en el conocimiento de las obras e incluso descubrir
aspectos hasta ese momento desconocidos. En este punto cabe sealar la exposicin
Hidden Picasso donde se muestra el proceso de investigacin desarrollado en
torno a la obra Rue de Montmartre de Picasso. Constituye un ejemplo destacado
de la aplicacin de los mtodos de examen cientfco al estudio de las obras de arte,
culminando con el descubrimiento de una pintura subyacente. Es de destacar el
gran inters demostrado por el pblico en el conocimiento de las tcnicas analticas
aplicadas al estudio de obras de arte. Iberia de Robert Motherwell es otra de las
obras de la coleccin sometida a estudios cientfcos de rayos x e infrarrojos para
determinar si exista pintura subyacente.
En diciembre del 2006 se trabaj en la puesta en marcha de un proyecto de
colaboracin Museo Guggenheim Bilbao & GAIKER para la creacin y desarrollo de
un sistema innovador de embalaje de obras de arte.
En Mayo del 2007 el Departamento de Conservacin particip en un sondeo
internacional, junto a otras 130 instituciones, sobre el uso y el consumo de los
materiales de embalaje en los museos para la concepcin de nuevos sistemas de
embalaje sostenibles llevado a cabo bajo el programa de Felowships de Smithsonian
titulado IMPACT: The Travelling Exhibit Industry and Sustainability.
Adems, en ese mismo ao, el Museo present su candidatura para la participacin
bajo la fgura de associate partner en el proyecto VIDAR: Vibration Dosimetry
for Artefacts - System for the continuous monitoring of vibrations and assessing
their effect on objects of art and cultural heritage. Proyecto liderado por ICN, y
coordinado por Dr. William Wei, investigador del mismo centro.
El proyecto, centrado en la concepcin de un dosmetro de vibraciones para la
conservacin preventiva de objetos patrimoniales, fue presentado en Mayo 2007
a la Comisin Europea para consideracin- EU Seventh Framework Research
Programme (FP7), Sub-activity: 6.3.2 Protection, conservation and enhancement
of cultural heritage, including human habitat.
La candidatura progres pero no obtuvo la fnanciacin necesaria para su ejecucin.
Actualmente el museo trabaja en la preparacin de otro Proyecto Europeo de
colaboracin dentro del Programa Cultura 2007- 2013 sobre Conservacin de
Escultura Contempornea en el exterior.
Investigacin en Relacin conla Elaboracin de Estndares Europeos
Otras actividades relacionadas con la investigacin en materia de conservacin
preventiva son las relativas a la normalizacin o estandarizacin de cuestiones
relacionadas con el patrimonio cultural bajo el Comit Tcnico 346 / Conservation
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of Cultural Property. En ellas, el Museo participa como delegado experto para
el WG5 Transportation and packaging methods (en el 2007) y para el WG4
Environment (2009). En el primero se abordan los principios de transporte y
embalaje de bienes culturales. Este grupo tiene la responsabilidad de disear la
normativa sobre los mtodos de embalaje y transporte de bienes culturales: las
fases previas al mismo (documentacin y trmites), la eleccin del transporte, el
control del microclima durante el mismo, etc. En el segundo se tratan cuestiones
tan importantes como la humedad relativa y temperatura, gases contaminantes e
iluminacin as como el instrumental necesario para el registro de estos parmetros,
condiciones de prstamo, condiciones del almacn donde se albergan las obras, etc.
El objetivo, en ambos grupos, es crear un estndar de aplicacin europea que sin
duda alguna contribuir signifcativamente a mejorar la conservacin preventiva
de las obras y a facilitar la movilidad y prstamo de colecciones entre distintas
instituciones culturales.
Es igualmente reseable la reciente incorporacin del Museo en la accin D42,
Chemical Interactions between Cultural Artefacts and Indoor Environment
(EnviArt), de COST (European Cooperation in Science and Technology).
Financiacin/ Convenios/ Becas/ Contratacin Personal Investigador
Para el desarrollo de las tareas de investigacin, el Museo ha creado una beca de
postgrado curatorial que apoya la investigacin sobre el arte contemporneo en
sus distintas manifestaciones y otra de conservacin. Son becas de periodicidad
anual con posibilidad de extensin a dos aos, fnanciadas por la Caja de Ahorros
de Bilbao (BBK). Recientemente, el Museo ha suscrito convenios de colaboracin
con el Departamento de Qumica Analtica de la Universidad del Pas Vasco para
trabajar conjuntamente en la investigacin de piezas de la coleccin y dispone de
una persona externa contratada que realiza tareas de investigacin, bsqueda de
fnanciacin y redaccin de proyectos de investigacin europeos.
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Carlas Tavares doutoranda em Arte Sacra, na
Universidade Catlica Portuguesa licenciou-se em
2007 em Arte - Conservao e Restauro na mesma
universidade. Actualmente desenvolve, no Museu do
Douro (MD), o projecto de interveno e estudo tcnico
das pinturas do Mestre Joaquim Lopes, Coleco
Casa do Douro. Paralelamente est envolvida no
estudo histrico e tcnico de Pintores do Norte de
Portugal, a decorrer no Centro de Investigao da
U.C.P, plo da Foz. Carlos Mota, desde Agosto de
2006, Tcnico Superior de Conservao e Restauro
na Fundao Museu do Douro. Tem desenvolvido
actividades de manuteno, conservao e restauro
das coleces, avaliao de espaos de exposio e
reserva, elaborao de propostas para equipamento
da Sede. Particularmente para os espaos de reservas,
laboratrio e atelier de conservao de restauro.
Desenvolveu os planos de segurana interna das
reas de exposio permanente e de reservas.
Esteve envolvido nos processos de transferncia
das reservas. Tem colaborado na orientao de
estgios de Vero e profssionais em Conservao
e Restauro realizados no Museu do Douro e em
parceria institucional. Participa nas montagens
de exposies, salientam-se O Douro no Tejo que
esteve patente no palcio de So Bento em Lisboa,
Fotografa no Douro Arqueologia e Modernidade
que itinerou pela regio demarcada do douro, e na
exposio permanente do Museu do Douro Memria
da terra do vinho.
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PRESERVAR A MEMRIA CONSERVANDO
Resumo
Oito pinturas do Mestre Joaquim Lopes animaram, em 1934, o Stand
promocional da Casa do Douro, na I Exposio Colonial Portuguesa, que decorreu
no Palcio de Cristal. Concebidas com o propsito de propaganda de uma regio e
da Instituio, adornam hoje as paredes adormecidas do edifcio-sede da Casa do
Douro.
O Museu do Douro (MD), consciente do seu papel social de valorizao e estudo
do patrimnio regional, desenvolveu um projecto para preservar a memria das oito
pinturas e enaltecer o mestre que as comps.
A presente refexo mostra um caso prtico de investigao e interveno
cientfca sobre uma coleco pictrica, tendo como objectivo a sua valorizao.
A estratgia de preservao das obras de Joaquim Lopes passou por o
abrandamento das causas de instabilidade, degradao e alterao das pinturas; o
estabelecimento de mecanismos de proteco e reforo dos materiais originais; e a
divulgao do trabalho do autor com a montagem de uma exposio e consequente
sensibilizao da comunidade.
Palavras-chave: Conservao e Restauro, Valorizao, Interaco
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Abstract
In 1934, eight paintings of Master Joaquim Lopes embellished the stand
of Casa do Douro at the I Exposio Colonial Portuguesa the 1st Portuguese
Colonial Exhibition, which took place at the Palcio de Cristal. They were created
with the purpose of publicising the Region and this Institution and, presently, they
ornament the sleeping walls of Casa do Douro Head Offce. Aware of its social role in
appreciating and studying the regional assets, the Museu do Douro (MD) developed a
project to preserve the history of these eight paintings, and pay homage to the master
who created them.
This refection shows a practical example of investigation and scientifc
intervention of a pictorial collection, aiming the appreciation of its value. The strategy
of preservation of Joaquim Lopes works involves the softening of causes of instability,
degradation or alteration of the paintings; the establishment of mechanisms to protect
and reinforce the original materials; and the publicity of the authors work by setting
an exhibition and tutoring the community.
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Nascidas com o propsito de decorar as paredes do stand da Casa do Douro, para a
I Exposio Colonial Portuguesa, a decorrer no Palcio de Cristal, em 1934, foram
realizadas pelo mestre Joaquim Lopes, oito pinturas de grande formato. Executadas
aps o reconhecimento do artista como pintor e professor catedrtico na Faculdade
de Belas-Artes do Porto, da qual se torna mais tarde director. Decorrida a exposio,
que durou cerca de trs meses
1
, as pinturas foram transferidas para um armazm
da Instituio, onde fcaram dez anos, momento a partir do qual a coleco perdeu
a dinmica discursiva, no havendo a leitura total do conjunto. Na inaugurao
do edifcio-sede as oito pinturas encontravam-se expostas em diferentes salas,
inclusivamente uma das pinturas que composta por duas partes foi apresentada
em separado.
Joaquim Lopes ter criado os panneaux para o stand da Casa do Douro como
obras efmeras
2
, apenas com o propsito de ilustrar as paredes. Apesar das iniciais
pretenses do artista, quis a instituio que encomendou o trabalho manter este
testemunho, preservando-o exposto no edifcio-sede situado em Peso da Rgua.
A coleco pictrica da Casa do Douro retoma hoje o brilho perdido, renascendo 75
anos depois da sua criao, como mote de uma exposio. O Museu do Douro (MD),
empenhado na sua poltica de enraizamento, dinamizao do meio e salvaguarda do
patrimnio cultural da regio demarcada do Douro, olhou para os painis como um
potencial adormecido, que espelha a histria de trabalho e produto de uma regio.
As oito pinturas retratam, com cores imaginrias, os trabalhos agrcolas da recolha
do vinho, os vales sulcados que enquadram um rio de ouro, o transporte das
pipas de vinho nos tradicionais barcos rabelo, at descarga agitada no Cais
dos Guindais, no Porto. As pinturas traduzem a essncia da regio, marca com
a qual o MD se identifca. Neste sentido, foi apresentado no programa do MD, o
projecto de estudo e interveno das pinturas, cujo resultado do trabalho tinha
como fm a abertura de uma exposio que espelhasse: a regio; o trabalho do
mestre que teve uma relao prxima com a regio e cujo trabalho nunca teve o
reconhecimento merecido; e as laboriosas tarefas de conservao e restauro pelas
quais as pinturas foram passando ao longo do presente ano. Os objectivos da
exposio no se reduziram ao levantamento, recolha e exposio da obra de um
1 A I Exposio Colonial Portuguesas esteve patente no Palcio de Cristal de 19 de Junho a 30
de Setembro.
2 Segundo o artista, uma vez demolida, ser como a fogueira viva e deslumbrante que se
apaga deixar cinzas. Se se conservasse, brigando contra o tempo, contra o seu tempo, seria velha e
banal dentro de poucos meses. (PORTUGAL. Agncia Geral das Colnias, 1934: 39).
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. Contemplaram, a recolha exaustiva do trabalho e vida de Joaquim Lopes
at ao momento por explorar e por trazer memria dos visitantes a importncia da
instituio, a Casa do Douro, proprietria deste patrimnio que marca a histria e
ilustra a regio.
Para alm de se pretender com a interveno das pinturas remover o vu, que
parecia desvanecer a qualidade das obras, etapa que no passou apenas pela
limpeza da camada pictrica, procurou-se delinear um projecto que trazendo para
a ribalta as obras, lhes desse por consequncia maior destaque, as valorizasse e lhes
concedesse condies materiais e humanas para a sua preservao. Desta forma,
a conservao e restauro das pinturas vai mais alm da interveno directa sobre
as obras atravs do toque do pincel e bisturi do conservador restaurador, toca a
sensibilidade do espectador quer para a obra de um artista, quer para o delicado
e complexo trabalho que a conservao de uma obra de arte, cujo trabalho de
preservao uma responsabilidade de todos. Os bens pertencem no s aos
proprietrios, so herana do Homem. As pinturas ao serem reconhecidas como
elementos de valor, dignas de uma exposio, so mais facilmente protegidas,
prevenindo-se a degradao
4
.
A interveno da coleco pictrica da Casa do Douro, para alm dos benefcios
directos que trouxe s obras permitiu a interaco de alguns visitantes e populao
local (crianas e estudantes), atravs de visitas guiadas ao ateli situado no interior
da sede do MD. Por sua vez, a necessidade de se registar a interveno para a futura
exposio levou criao de uma parceria com a Escola Secundria Dr. Joo de
Arajo Correia, cujos alunos de artes contriburam com a montagem e edio das
imagens captadas.
Desde a inaugurao do edifcio sede da Casa do Douro, em 1944, at o incio
de 2009, as pinturas encontravam-se expostas em diferentes salas do edifcio,
merc de mltiplas variaes de humidade e temperatura, caractersticas da cidade
duriense e expostas incidncia da luz solar. Os agentes de degradao de origem
climatrica, associados aos factores antropolgicos - rasges e a aplicao de
purpurinas - e h utilizao por Joaquim Lopes de materiais precrios (txtil fno,
com defeitos de fabrico, delicados estratos pictricos, sem camada de proteco
e grades toscas) determinou que as jovens pinturas, com 75 anos, apresentassem
3 O Guio da Exposio rene obras do mestre Joaquim Lopes, cujos temas abordados
envolvam o Douro, o que inclui para alm dos panneaux da coleco Casa do Douro, obras espalhadas
por todo o pas desde coleces privadas a musealizadas.
4 No prevenir atempadamente a degradao das obras de arte, exige, com frequncia o recurso
a materiais que alteram a natureza destes bens.
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sinais de degradao acelerada, havendo o risco de rapidamente ocorrer uma perda
substancial da camada pictrica e oxidao profunda do suporte, que j apresentava
numerosos e extensos rasges.
Um caso peculiar, a (re) descoberta que o conjunto das nove pinturas vistas
individualmente, composto por oito, na medida em que duas delas so um dptico.
Existe uma continuidade no desenho que perde lgica quando observadas em
separado, sendo original a forma como o mestre Joaquim Lopes, coloriu as telas
utilizando, cores vibrantes e luminosas numa, e cores terra e sombrias noutra.
Esta ideia reforada pela ligao das pinturas a 90, posio na qual devem ser
expostas para no se perder a correcta expresso.
Uma vez feito o transporte das obras para o ateli de conservao e restauro
na sede do MD, delineou-se o tratamento, com a recolha de amostras para a
elaborao de exames cientfcos, que auxiliaram e justifcam a escolha de materiais
e procedimentos, refutando as hipteses de carcter tcnico e material que surgiram
no exame vista desarmada
5
.
Com o objectivo de analisar os materiais constitutivos e a organizao dos
estratos pictricos, foram realizados os seguintes exames: testes de cargas,
anlise estratigrfca e testes histoqumicos. Partindo-se destas anlises
podemos concluir que as pinturas so constitudas por diveros estratos
pictricos sobrepostos a uma fna camada de cor que serviu de base na qual
o artista defne em traos rpidos o desenho a grafte.
5 As caractersticas pticas das cores colocaram em causa a natureza tcnica das obras. O
estrato superfcial estava bao, sem o brilho caracterstico da tcnica a leo que se veio a confrmar.
Fig. 1:
Transluminiscncia da
pintura Barco rabelo
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No decorrer do tratamento, as principais difculdades, que pareciam no incio
incidir sobre a camada pictrica, afguraram-se pouco preocupantes e de fcil
resoluo quando comparadas com as alteraes do suporte txtil.
A debilidade do suporte levou a um maior investimento na seleco dos materiais e
procedimentos, visando o prolongamento das obras no tempo, a fcil manuteno
das pinturas, contrariando a efemeridade dos materiais. Em concreto, reforou-se o
suporte txtil com a aplicao, no verso, de tela de polister
6
unida ao txtil original
de forma activa, com acetato vinlico
7
, ou passiva (sem aplicao de adesivo). As
grades originais foram substitudas por bastidores mais robustos, com reforos em
cruzeta, sendo a principal preocupao da equipa que as grades apenas tocassem na
margem que delimita a pintura, evitando o risco e evoluo de marcas que vincam
a camada pictrica. Por sua vez, houve o cuidado de criar um vo entre o reverso da
tela e a grade, local onde por norma se acumulam poeiras, podendo periodicamente
ser limpo. Aplicaram-se extensores metlicos regulveis, o que permite aumentar
ou reduzir a tenso da pintura mediante a poca do ano, na medida em que a
Instituio proprietria no tem condies ambientais que favorecem a estabilidade
das pinturas.
6 Foi seleccionado mais do que um tipo de polister, mediante o grau de oxidao do suporte.
7 Assegurando a sua reversibilidade, dado ser um adesivo termoplstico e pouco penetrante,
fcando superfcie do txtil.
Fig. 2:
Reintegrao pictrica
das lacunas da pintura
Barco rabelo
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Entre os diversos tratamentos da camada pictrica, destaca-se a limpeza qumica
com a utilizao de gis, que permitem uma aco mais intensa do solvente, maior
contacto com a superfcie e menor penetrao, possibilitando controlar de forma
mais efcaz a remoo da sujidade. A frente da pintura foi protegida com um
mdium vinlico, criando um estrato superfcial, que permitiu a aplicao de um
verniz de baixo peso molecular, um acetato polivinlico.
Aps a interveno das pinturas, com o consequente envolvimento da populao no
projecto e a poucos dias da sua inaugurao, uma pergunta se levanta:
Que futuro tero as obras, aps o inevitvel encerramento da exposio?
A dvida tem levado a um dilogo constante entre os tcnicos envolvidos no
projecto e a Instituio proprietria. Uma das solues apontada a criao de
uma sala musealizada, no interior da Casa do Douro, que no descontextualiza as
obras do edifcio onde durante os ltimos 65 anos viveram e permite ressuscitar
a memria do stand da Casa do Douro, para a I Exposio Colonial Portuguesa.
A leitura do conjunto premissa a preservar, na medida em que h uma relao
esttica, formal e discursiva das pinturas, que narram uma viagem pelo rio Douro,
atravs do olhar do artista portuense Joaquim Lopes.
Fig. 3:
Vista geral dos panneaux
da coleco da Casa do
Douro na exposio Mestre
Joaquim Lopes - Douro, no
Museu do Douro.
Museos, Colecciones y Patrimonio
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Alexandre Matos
Licenciado em Histria pela Universidade
Portucalense em 1995, ingressei no Museu de Aveiro
como estagirio em 1996 de onde sa em 1999. Neste
ano conclu o primeiro grau de estudos em Museologia
na faculdade de Letras da Universidade do Porto e
iniciei uma colaborao com a empresa Sistemas
do Futuro que se mantm at hoje. Em 2007 defendi
a tese de mestrado em Museologia na Faculdade
de Letras da Universidade do Porto sobre o tema
Normalizao documental de Museus e estou neste
momento inscrito no programa de doutoramento da
mesma Faculdade, usufruindo do apoio da Fundao
para a Cincia e Tecnologia atravs do programa de
Bolsas de Doutoramento em Empresa.
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NORMALIZAO DE PROCEDIMENTOS NAS
COLECES MUSEOLGICAS
Alexandre Matos*
Resumo
Normalizar a palavra chave em documentao de museus. A partir deste
conceito qualquer conservador de museu pode criar uma estrutura de documentao
no museu em que trabalha independentemente do seu tamanho e da importncia das
suas coleces. Nesta apresentao iremos centrar a nossa ateno nos (Collections
Trust, 2009)procedimentos a adoptar quando estamos perante um trabalho de
documentao num museu e refectiremos sobre a sua importncia e vantagens que
trazem para os museus e seus profssionais. So estes os objectivos tambm que
orientam o nosso trabalho de investigao no doutoramento em Museologia.
Palavras-chave: Normalizao, Documentao, Cincias da Informao, Gesto de
Coleces
Abstract
Standards are the key in museum documentation. They manage to help the
curators with the documentation structures in museums, regardless their magnitude
or the importance of their collections. In this presentation our focus will be the
procedures standards and their importance for the museums and documentation
professionals. Some of the advantages and the diffculties to implement this kind of
standards in a museum will be discussed as well. This evaluation is also our Phd main
objective.
Keywords: Standards, Museum documentation, Information Science, Collections
Management
*Bolseiro da Fundao para a Cincia e Tecnologia Bolsa de Doutoramento em Empresas.
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Desde a criao do International Committe for Documentation (CIDOC), em
1950, os museus e os seus profssionais ligados gesto e documentao das
coleces procuram, de uma forma concertada, criar ferramentas e estratgias que
possibilitem uma melhor e mais capaz resposta aos desafos que tm vindo a ser
colocados nesta importante rea do trabalho museal. Nas conferncias anuais deste
comit do International Council of Museums (ICOM) tm vindo a ser abordadas
e analisadas diferentes perspectivas para a realizao da gesto das coleces
museolgicas e de todas as conferncias realizadas at agora pensamos que se pode
tirar uma importante concluso geral: normalizar o caminho correcto e do qual
no podemos prescindir.
Insistimos neste termo, normalizar, porque de facto o factor de sucesso em todas
as reas nas quais interagem pessoas, como pblico e actores, e computadores,como
ferramenta de comunicao e elemento facilitador da interaco entre comunicador,
mensagem e pblico independentemente do lado em que o museu se posicione
nesta relao. As coleces dos museus so uma fonte de conhecimento enorme que
precisa de ser colocada de forma inteligvel ao maior nmero de pessoas, de forma a
gerar mais e melhor conhecimento.
Assim sendo os museus tero que adoptar (preferencialmente) ou criar regras
de documentao que lhes permitam, com o mesmo esforo, gerir a informao
existente sobre as coleces e disponibilizar a mesma informao, embora com
um tratamento diferente, para os pblicos que tm como alvo. desta forma mais
abrangente que a normalizao deve ser entendida nos dias de hoje, no apenas
como uma lista de campos a utilizar na construo de uma base de dados que
possibilite a informatizao do acervo ou como uma ferramenta que ir facilitar
apenas o trabalho interno do museu. Neste sentido, normalizar deveria ser a
palavra mais usada na documentao de museus, mas infelizmente ainda o pouco
no nosso pas.
Normalizao de procedimentos porqu?
Como bem mencionou Karl-Heinz Lampe no workshop Museum documentation
in transdisciplinary perspective(Lampe, Krause, Hohmann, Schiemann, & Goerz,
2008) realizado no mbito da conferncia anual do CIDOC de 2008, em Atenas, a
conhecida pirmide da informao na internet semelhante a um oceano de dados,
com alguns lagos de informao e umas gotas de conhecimento. Quer isto dizer
que no basta apenas aos museus (assim como s bibliotecas e arquivos) terem uma
enorme coleco de registos na sua pgina da internet, depositados directamente
das aplicaes de gesto de coleces que utilizam, sem que haja um trabalho prvio
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de preparao dos contedos e da sua contextualizao com os restantes dados e/ou
informao disponibilizados.
Essa transformao dos dados em conhecimento pode muito bem ser o exemplo
para explicarmos a necessidade absoluta da existncia de normas na documentao.
No de forma ligeira e inconsequente que algumas instituies de referncia,
como o Getty Institute, tm empenhado um enorme esforo no desenvolvimento
de normalizao de contedos, de que exemplo mximo o Art & Architecture
Thesaurus (J. Paul Getty Research Institute, 2010), que podero ser futuramente
o elemento crucial da web semntica que permitir mquina entender melhor o
que lhe pedimos e devolver melhores resultados de acordo com o que realmente
tnhamos a inteno de procurar, facilitando assim a construo de conhecimento.
Este investimento enorme ter, a longo prazo, excelentes benefcios, mas necessita
do envolvimento e colaborao de todos os que tm responsabilidades nesta rea.
Nenhum pas poder conscientemente demitir-se de to importante tarefa.
Existem, no que aos museus diz respeito, trs tipos de normas que importa
mencionar: as normas de estrutura de dados, as de procedimentos e as normas
relativas aos contedos e linguagem utilizada, mais conhecidas como thesauri
ou listagens terminolgicas. Cada uma destas normas raramente funciona
correctamente sem as restantes. No possvel implementar uma norma de
procedimentos num museu, sem que exista um sistema de gesto de coleces que
esteja de acordo com uma estrutura de dados pr-defnida em norma ou sem a
existncia de thesauri que permitam maior compreenso dos dados introduzidos e
resultados mais efcientes nas pesquisas de informao. Ou melhor, possvel , mas
a curto prazo ser visvel que todo o trabalho se torna uma gigantesca teia onde
poucos conseguem apreender qualquer tipo de conhecimento.
Sendo que compreendemos a importncia do primeiro e ltimo tipo de normas
referido acima, pretendemos, no mbito do doutoramento em museologia que
propusemos Faculdade de Letras da Universidade do Porto, aprofundar os
conhecimentos e testar em Portugal a implementao das normas de procedimentos
nos museus. Para tal escolhemos uma norma de referncia utilizada nos museus
do Reino Unido, o SPECTRUM (Collections Trust, 2009). Esta norma foi criada
pela Museum Documentation Association (MDA) com o objectivo de tornar
comum o processo de documentao utilizado e, assim, fazer com que seja mais
efciente o acto de documentar e gerir uma coleco. Tem sido, conforme temos
vindo a assistir em diversas conferncias, uma excelente ferramenta de trabalho
nos museus britnicos e o seu sucesso pode ser medido pela aceitao que tem tido
nos mais diversos pases ( a norma ofcial na Holanda e Blgica) e pelos trabalhos
de traduo que esto a ser feitos por diversas equipas nas mais variadas lnguas
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(francs, alemo e espanhol) para a disponibilizar s comunidades museolgicas
dessas lnguas.
Esta internacionalizao s foi possvel aps o SPECTRUM ter passado a ser
uma norma de utilizao gratuita fruto de uma poltica de abertura encetada pela
instituio que agora proprietria da norma, a Collections Trust. O objectivo
principal foi fazer com que museus em todo o mundo a possam utilizar, criando
uma plataforma de entendimento comum no que diz respeito aos processos usados
pelos museus na documentao e gesto das suas coleces. O SPECTRUM foi
escolhido por ns para este trabalho por ser a referncia internacional deste tipo de
normas. uma norma que conta com um total de 21 procedimentos descritos de
acordo com o seguinte esquema estrutural:
1. Defnio
2. Norma mnima
3. Antes de comear
4. Procedimento
5. Fontes de ajuda e aconselhamento
Atravs desta simples estrutura de cinco pontos so descritos os 21 procedimentos
iniciando com uma concisa, mas explcita, defnio do procedimento (ponto 1),
seguindo-se uma nota sobre os requisitos mnimos para cumprir na implementao
do procedimento em qualquer organizao (ponto 2), avisando em seguida para
questes pertinentes (enquadramento legal, politicas de incorporao ou de
coleces, etc.) que devem ser tidas em conta antes de iniciar a aplicao prtica
da norma (ponto 3) e, por fm, apresenta-se a descrio detalhada de todos os
passos de cada procedimento que o SPECTRUM defne (ponto 4). A nota fnal em
cada procedimento (ponto 5) aconselha prticas de sucesso, bem como fontes e
bibliografa que os utilizadores do SPECTRUM podero consultar para melhorar a
aplicao prtica da norma.
Esta simplicidade com que a norma construda permite uma compreenso rpida
e facilita a sua adaptao na prtica do trabalho de documentao nos museus. Ser
o documento central na nossa investigao. Uma espcie de tbua de mandamentos
que pretendemos conhecer, testar e, posteriormente, divulgar e promover a sua
utilizao pelos museus portugueses.
Como implementar o SPECTRUM planeamento do trabalho
No desenvolvimento do doutoramento pretendemos seguir um plano de trabalho
que nos permita concluir as seguintes tarefas principais: traduo do SPECTRUM
para portugus com as devidas adaptaes legais, implementao da norma num
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estudo de caso no Museu da Cincia da Universidade de Coimbra, ao qual desde
j aproveitamos para agradecer a disponibilidade, e implementao nos sistemas
de gesto de coleces desenvolvidos pela Sistemas do Futuro
1
das ferramentas
necessrias para que as aplicaes possam concorrer certifcao da norma junto
da Collections Trust, atravs do seu Partners Scheme.
So estas as linhas mestras que pretendemos seguir para atingir o principal
objectivo desta tese que responder questo: Ser que podemos melhorar a
documentao nos museus portugueses com a introduo e implementao de
normas de procedimentos de referncia internacionais?
Sendo um plano de trabalhos que se ir desenvolver num perodo de trs anos
comeamos, neste ano, o processo de recolha de informao bibliogrfca (j
iniciado no mbito da tese de mestrado que apresentamos em Outubro de 2007)
e de recolha de ferramentas que iro possibilitar algumas tarefas da investigao,
das quais destacaramos uma aplicao on-line para criao de inquritos que
pretendemos utilizar para recolher dados junto dos colaboradores do Museu da
Cincia, assim como da anlise do documento central de todo este trabalho que o
prprio SPECTRUM.
At ao momento as maiores difculdades que temos sentido prendem-se com a
existncia de um grande nmero de referncias e artigos sobre o SPECTRUM e a
sua utilizao, o que exige um enorme esforo de compilao e anlise bibliogrfca,
e com a complexidade sempre presente de um documento normativo deste gnero.
So defnidas regras para 21 procedimentos distintos que ocorrem com frequncia
nos museus e, de acordo com cada um deles, defnidas as unidades de informao
relevantes no processo documental, bem como as questes legais relacionadas com
cada um dos procedimentos de acordo com as leis em vigor no pas de adopo do
SPECTRUM.
A par desta primeira fase do trabalho, que ainda no se encontra concluda,
desenvolveremos um processo de levantamento no Museu da Cincia de todos os
processos usados na documentao e gesto das coleces para possibilitar uma
comparao com as regras defnidas no SPECTRUM de forma a conseguir uma
tabela de situaes a alterar, corrigir ou manter, caso se verifquem procedimentos
comuns norma, e at eliminar situaes de no conformidade. Esta anlise no
terreno ser fundamental, a par da recolha de dados em inqurito, para criar um
cenrio actual relativo aos processos usados no museu e conseguir proceder sua
1 A presente tese de doutoramento enquadra-se no mbito das Teses de doutoramento em
empresas de acordo com o defnido pela Fundao Cincia e Tecnologia nas Bolsas de Doutoramento em
Empresas s quais j apresentei a candidatura.
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anlise e da partir para a criao de um plano de documentao a implementar no
Museu da Cincia.
A partir desse momento entraremos numa fase de testes de todos os procedimentos
adoptados e de alterao das aplicaes de gesto de coleces que o Museu utiliza
para que estas possam facilitar todos os processos e tornar simples e rpido aquilo
que normalmente complexo e difcil.
Por fm criaremos, de acordo com alguns critrios ainda no defnidos, um processo
de avaliao quantitativa e qualitativa da implementao do SPECTRUM no Museu
da Cincia, bem como procederemos anlise das melhorias aplicadas nos sistemas
de gesto das coleces desenvolvidos pela Sistemas do Futuro para que a empresa
possa pedir a certifcao dos seus produtos junto da Collections Trust, segundo o
partners scheme defnido por esta instituio inglesa (Collections Trust, 2009).
Acompanhando todo este plano de aces tentaremos ir apresentando em alguns
encontros da especialidade os resultados da investigao realizada, bem como
aproveitaremos para escrever os primeiros captulos da tese que ser acabada
logo aps a anlise dos resultados obtidos no estudo de caso da Universidade de
Coimbra.
A par das linhas mestras deste trabalho de investigao faremos tambm uma breve
anlise aos standards de estrutura de dados (ex. CIDOC CRM) e de terminologia
com o objectivo de propor a utilizao de determinadas regras a seguir pelo museu
e pelas aplicaes utilizadas. Como dissemos anteriormente difcil um projecto de
documentao de um museu ser bem sucedido se negligenciar alguma das normas
e, por esse motivo, queremos tambm, embora de forma mais breve, abordar as
duas tipologias supra-citadas.
Concluso
Normalizar no signifca colocar tudo no mesmo cesto. Signifca antes colocar
tudo nos cestos devidos, atravs de um processo e linguagem uniformes, tendo a
certeza que poderemos encontrar tudo atravs de uma simples procura pelos cestos.
por isso um elemento de extrema importncia na planifcao de um projecto de
documentao e gesto de uma coleco museolgica, sendo o pilar onde tudo se
deve basear. Desde a escolha do software utilizado, at forma como utilizamos
a informao nele contida ou como a disponibilizamos ao pblico. Documentar
correctamente uma coleco semelhante a encontrar pontos de equilbrio entre
os recursos existentes, a informao existente nos museus, os objectos e as suas
histrias e a forma de guardar esse conhecimento.
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Normalizar permite-nos garantir o equilbrio da estrutura documental. Sem regra
esta desmorona-se como um castelo de cartas. Para tal de extrema importncia
que os museus compreendam a necessidade de adoptar normas nos seus processos
de documentao, tal como outras instituies implementam processos de
certifcao de qualidade. S assim poder ser cumprida a misso do Museu.
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Bibliografa
Collections Trust. (2009). SPECTRUM Partners Scheme. (G. Mckeena, Editor) Acedido em
12-01-2010, em Collections Trust: http://www.collectionstrust.org.uk/memp Collections
Trust. (2009). SPECTRUM: The UK Museum Documentation Standard (Verso 3.2). (G.
McKenna, & E. Patsatzi, Eds.) Londres: Collections Trust.
J. Paul Getty Research Institute. (2010). Art & Architecture Thesaurus Online. Acedido em
16-12-2009 em Getty Institute: http://www.getty.edu/research/conducting_research/
vocabularies/aat/
Lampe, K.-H., Krause, S., Hohmann, G., Schiemann, B., & Goerz, G. (14-09-2008).
Transdisciplinary Approaches in Documentation. (CIDOC, Editor) Acedido em 08-12-2009
em CIDOC Annual Conference 2008: http://www.cidoc2008.gr/cidoc/site/Home/t_
docpage?doc=/Documents/conference/museum-documentation-in-transdisciplinary-
perspective
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Alfonso Lpez Ruiz
Licenciado en Historia del Arte y Titulado en Msica
por el Conservatorio Profesional de Msica de
Murcia, actualmente realiza estudios de doctorado
en la Universidad de Murcia y un postgrado de
Gestin Cultural en la Universidad de Barcelona. Es
Tcnico Superior en Cooperacin Internacional.
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SANTA CLARA LA REAL DE MURCIA. UN
EJEMPLO DE MUSEALIZACIN DE DOS TIPOS
DE PATRIMONIO BIEN DIFERENCIADO:
EL ARQUEOLGICO Y EL RELIGIOSO
Alfonso Lpez Ruiz

Resumen
El Museo de Santa Clara de Murcia, inaugurado en mayo de 2005, contiene
una coleccin de piezas arqueolgicas de poca medieval islmica, expuestas en el
pabelln norte de un palacio del siglo XIII (parte del alzado conservada), junto a
importantes piezas decorativas de un palacio del siglo anterior. En la segunda parte
expositiva del museo se exhiben obras de arte sacro cedidas por las religiosas del
convento.
Gracias a un convenio entre la orden franciscana y las autoridades polticas
murcianas, este museo acoge una representacin de la historia de Murcia desde el
siglo XII hasta prcticamente nuestros das, conjugada de una manera excepcional
en base a la propia historia del edifcio.
Palabras Clave: Museo de Sitio, Arqueologa, Arte Sacro
Abstract
Santa Clara Museum in Murcia was inaugurated in 2005, and shows an
important colleccion of islamic architecture of the 12 th and 13 th centuries, exhibited
in the north pavilion of a 13th century palace. The second part is a collection of sacred
art o loan to the museum by the nuns.
We can look round in this building the history of Murcia since 12th century
until today, because the nuns signed an agreement with politicians in Murcia, to do a
museum in a part of this convent.
Keywords: Site Museum, Archaeology, Sacred Art
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El Museo de Santa Clara es un evidente paradigma de la complejidad que un museo
de sitio puede plantear a los responsables de su concepcin. Ms de ocho siglos de
historia, junto a dos culturas bien diferenciadas como la musulmana y la cristiana,
y a dos formas de vivir tan distantes como la seglar y la de las religiosas en clausura,
se presentan en un discurso que transporta al visitante a travs de la historia de la
ciudad de Murcia, desde su fundacin en el 825 d. C.
Dividido en dos secciones, la primera denominada Arqueologa Andalus y
situada en el pabelln norte del vetusto alczar seguir, que en su da confgur
el refectorio y la enfermera de las hermanas clarisas; y la segunda parte, Tiempos
de Silencio, que alberga obras de arte sacro cedidas por las religiosa, y que estn
instaladas en las antiguas celdas del monasterio reformadas para su tratamiento
museable, este museo presenta dos culturas antagnicas pero que con la distancia
que dan los siglos han sabido armonizarse en el espacio-tiempo.
Los precedentes del Museo de Santa Clara comienzan con el derribo del pabelln
sur del monasterio en 1960, poca desgraciada para el patrimonio murciano, con la
intencin de construir un garaje para los autobuses urbanos. En dicha demolicin
aparecieron cuantiosos fragmentos de yeseras datados en el siglo XIII, que fueron
decoraciones pertenecientes al Alcacer Ceguir, una residencia menor dedicada a
casa de recreo y situada en el arrabal
1
de la Arrixaca. Las diferentes intervenciones
arqueolgicas permiten conocer que el palacio del siglo XIII consta de planta
rectangular, de orientacin norte-sur, con un gran patio central
2
; el pabelln
norte del palacio, cuyos alzados se han conservado y constituyen el recipiente de la
actual coleccin de arqueologa andalus del Museo Arqueolgico de Murcia, est
confgurado por un prtico de entrada formado por tres arcos, el central mayor que
los laterales, con dos pequeas alcobas en sus laterales. Un gran arco poli lobulado
da acceso a la siguiente estancia, el saln principal, que estaba fanqueado por otras
dos alcobas.
Pero sin duda, una de las partes ms interesantes del palacio es el patio, con
alberca central rodeada por cuatro arriates o jardines, con paseadores o andenes
perimetrales. Frente a los pabellones del palacio, y con la intencin de transformar
el patio musulmn en un claustro cristiano, se levantan dos galeras formadas por
sendas arcadas superiores de estilo Gtico Mudjar la del sur y Gtico Isabelino
3
la
del norte, la que corresponde al museo.
1 Barrio fuera del recinto de la poblacin a la que pertenece, el arrabal de la Arrixaca se situaba
extramuros de la medina de Murcia.
2 POZO MARTNEZ, Indalecio: Arquitectura y arqueologa islmica en el monasterio de Santa
Clara la Real (Murcia), en Catlogo de la Exposicin Parasos Perdidos. Patios y Claustros, Caja de
Ahorros de Murcia, Murcia, 1999.
3 Tambin llamado Gtico Reyes Catlicos
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Del mismo modo, resulta sorprendente el hallazgo de restos arqueolgicos de un
palacio musulmn del siglo XII, tambin un palacio menor, aunque de dimensiones
muy superiores a las del palacio que est construido encima, el del siglo XIII.
El palacio del siglo XII, de poca almorvide, estaba constituido por un patio de
crucero basado en los modelos iranes primitivos, y unas estancias documentadas
bajo el pabelln sur del palacio de poca almohade, el del siglo XIII, que se
localizaron durante la construccin de las actuales dependencias de las Hermanas
Clarisas.

De palacio islmico a convento y de convento a museo
El primer complejo palatino de Santa Clara corresponde a poca almorvide,
primera mitad del siglo XII, y parece haber resistido dos fases ms en su
confguracin: una mardinis, en la que se realizaron importantsimas y
sorprendentes decoraciones, con piezas como El Flautista o La Flautista, que
rompe con la tradicin decorativa promulgada en la poca introduciendo fguras
humanas; y otra fase posterior, denominada almohade-hud, que pretendi una
mayor sobriedad en la decoracin, encalando las pinturas con fguras humanas,
entre otras.
Patio con alberca
central (S. XIII)
y claustro del Convento.
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Algunos arquelogos
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han considerado que el derribo del conjunto palaciego del
siglo XII y la posterior construccin de un complejo palatino ms modesto en el
XIII, ms que a una consecuencia del poder del emirato murciano bajo el gobierno
de Ibn Hd al- Mutawakkil, entretenido en mantener y acrecentar el poder poltico
en el resto del territorio andalus, responde en realidad a una adecuacin del
espacio como sede permanente de la corte hud, circunstancia que encajara mejor
ya bajo la sede del protectorado castellano, esto es, a partir del ao 1243. Tal y
como argumentan, con la muerte de Ibn Hd y la presin cristiana en el norte del
reino, algunos notables entregaron a los cristianos fortalezas y parte de sus rentas,
a excepcin de sus propiedades, con la intencin de vivir bajo el protectorado
cristiano.
Con la muerte del rey cristiano Fernando III y el aumento de la presin fscal sobre
la poblacin mudjar por parte de su hijo, Alfonso X El Sabio, se produjo una
sublevacin que fue sofocada con ayuda de su suegro Jaime I el Conquistador.
Es en esta poca cuando el palacio islmico pasa a convertirse en casas reales
cristianas, residiendo en distintas ocasiones Alfonso X y su mujer doa Violante de
Hungra o Jaime I, e instalndose la orden de los franciscanos en las estancias que
en su da pertenecieron a la servidumbre de la realeza musulmana.
Finalmente, tras instalarse la orden franciscana masculina en unos terrenos a la
orilla del ro Segura, que cruza la ciudad de Murcia, el rey Pedro I El Cruel hizo
entrega a la abadesa doa Berenguela de Espn y a sus monjas, en 1365, del palacio
que nos ocupa para que se instalaran all. Como comentbamos anteriormente, las
monjas clarisas adecuan las instalaciones para la vida monacal.
En 1960 con el derribo del ala sur del convento aparecieron los primeros restos
islmicos y a partir de 1977 la Direccin General de Bellas Artes promueve los
primeros trabajos encaminados a detener el estado ruinoso que sufra el inmueble
5

Es en 1996, tras un periodo de excavaciones arqueolgicas y trabajos de
recuperacin del monasterio entre 1984 y 1995, cuando la Comunidad Autnoma,
el Ayuntamiento de Murcia, la Caja de Ahorros de Murcia y las Reverendas Madres
Clarisas frman un convenio por el cul, tras la recuperacin integral del inmueble,
parte del mismo se utilizara para fnes culturales. Despus de los trabajos fnales
4 POZO MARTNEZ, Indalecio; ROBLES FERNNDEZ, Alfonso y NAVARRO SANTA-CRUZ,
Elvira: Arquitectura y artes decorativas en poca tardoalmohade: el palacio islmico de Santa Clara,
Murcia (Qar a-agr), en Catlogo de la Exposicin Las artes y las ciencias en el occidente musulmn,
Museo de la Ciencia y el Agua, Murcia, 2007, pag 282
5 AA. VV. : Museo Santa Clara de Murcia. Gua didctica para el profesorado. Murcia, 2006,
pgina 16.
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entre 1996 y 2005, con la adecuacin de parte del edifcio para albergar las
colecciones de arte islmico y arte sacro, abre sus puertas el Museo de Santa Clara
de Murcia en mayo de 2005.

El museo
Tras una pequea recepcin, que se utiliza al mismo tiempo como tienda y sala para
talleres, el antiguo huerto del convento sirve hoy en da para recibir al pblico que
visita el Museo de Santa Clara. Debido a la fantstica climatologa que disfruta la
Regin de Murcia durante gran parte del ao, se realizan diversas actividades al aire
libre y los visitantes preferen esperar el momento de la visita disfrutando del sol y
la vegetacin.
La bienvenida al museo la dan una copia del siglo XIX de un Hadiz y un fragmento
de un poema del flsofo murciano Ibn Arab, que unifca a la perfeccin la
convivencia de distintas culturas en el edifcio:
Mi corazn acepta todas las creencias.
Prado es para las gacelas y
convento para el monje, templo
para dolos, Kbila para peregrinos,
tablas de Tor y libro del Corn.
Profeso la religin del amor
doquiera cabalguen sus monturas, pues
el amor es mi sola religin y mi fe.
Ibn Arab (Murcia 1164, Damasco 1240)
Tras el primer acceso nos encontramos en la arcada que conforma el claustro del
convento, y desde la que se puede ver tanto la estructura y restos de decoracin del
palacio del siglo XIII como su patio, con la alberca original y cuatro arriates
6
. Para
la confguracin de los jardines del patio se realizaron estudios de arqueobotnica,
plantando el mismo tipo de vegetacin que exista en el arrabal de la Arrixaca en el
decimotercer siglo de nuestra era, lo que pone de manifesto la intencin de integrar
6 El agua de la alberca era utilizada presumiblemente para riego, pero sabemos que el fn
ltimo del patio musulmn era representar el Paraso que narra el Corn, paraso donde encontramos
agua que fuye como la vida y fruta fresca al alcance de la mano.
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un museo de sitio con su realidad histrica. Igualmente, en el claustro se puede
observar una maqueta del palacio de poca almohade, con la intencin de hacer
notar los cambios realizados en el edifcio.
En el prtico del palacio encontramos la Sala Tudmir, sala dedicada a la presencia
islmica en Murcia, con elementos cotidianos como jarras, piletas de abluciones,
candiles, lpidas funerarias y lpidas conmemorativas, etc., dispuestas a travs de
un recorrido por la historia medieval islmica del Reino murciano.
En la Sala Sharq al- Andalus, el saln principal y estancias del pabelln norte del
palacio, descubrimos la mxima expresin de trmino museo de sitio, ya que en
distintas cotas hallamos los restos de ambos palacios musulmanes: en la ms baja,
situada en el ala derecha del saln, observamos los restos del patio de crucero del
palacio del siglo XII, con los canales de irrigacin y los andenes recuperados. La
pared del fondo, sobre estos restos, sirve para la proyeccin de un audiovisual que
narra la historia de los musulmanes en Murcia y la evolucin constructiva de ambos
palacios.
Elevando la vista al propio saln, podemos admirar la confguracin del mismo
y los restos de decoracin que se han conservado tanto en sus arcos como en sus
paredes; en vitrinas dispersadas por la sala, y para diferenciarlos de estos, restos
de fragmentos decorativos de las estancias documentadas del palacio de poca
mardanis (XII).
En la pared del fondo del saln encontramos tres vitrinas distinguidas: en la
primera, frente al arco de entrada, una de las piezas ms importantes del museo,
un fragmento de decoracin del palacio del siglo XII que representa a un msico
con toga marrn sobre fondo azul
7
. En la siguiente vitrina el tesorillo de Murcia,
con joyas, y monedas acuadas desde la llegada de los musulmanes hasta poca
cristiana. Otra vitrina a su izquierda recoge utensilios de gran valor tanto por sus
funciones como por sus decoraciones: navajas de afeitar, peines, amuletos, etc., de
las distintas pocas islmicas.
A la izquierda del saln, situada en la alcoba de los reyes, una vitrina que exhibe
fragmentos decorativos de la cpula de mocrabes donde se encontraba la fautista,
y piezas del Castillejo de Monteagudo, otra almunia real del siglo XII.
La manera de acceder a la segunda parte de la exposicin, Tiempos de Silencio,
donde encontramos las piezas de arte sacro que las Hermanas han cedido al museo,
es a travs de una pasarela en la galera que conforma el claustro, que permite unas
vistas diferentes del patio, los arcos y decoraciones del edifcio islmico y la arcada
superior de dicha galera.
7 Conocida popularmente como la fautista.
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La seccin conventual, situada en la parte alta del ala este del palacio, sobre las
actuales dependencias del monasterio y junto a la iglesia barroca, nos muestra
las devociones franciscanas y elementos de la vida cotidiana en el convento,
componentes que son a su vez refejo de la historia no solo de la orden, sino tambin
del arte y la sociedad murciana.
El coro viejo, parte conservada de la antigua iglesia de poca gtica, posee una de
las decoraciones ms impactantes a ojos del visitante, con unos dragones en los
nervios que representan el mal y sobre ellos una bveda estrellada que representa el
bien; rodeando todo el conjunto observamos unas coronas de laurel que simbolizan
la victoria del bien sobre el mal . La sala se completa con pinturas conservadas del
retablo del siglo XVI atribuido a Jernimo Ballesteros y que cuenta la vida de Santa
Clara, un retablo de Guadalupe y distintas esculturas tambin de poca gtica.
La representacin de las industrias de la platera y de la seda murciana a travs de
elementos de la Liturgia como custodias, clices, incensarios o casullas, constituyen
el primer tramo del primer pasillo.
Tiempos de Silencio
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Tras una consecucin de leos sobre lienzo de los siglos XVII y XVIII, el tercer
tramo del primer corredor nos muestra la vida cotidiana en el convento, con
diferentes representaciones de Jess nio, algunas tan importantes como El
Mayoral del escultor barroco Francisco Salzillo, que servan para que las clarisas
tuvieran siempre presente la vida de sacrifcio elegida. Frente a esas esculturas, una
representacin de las exequias funerarias en el convento.
El siguiente pasillo, y tramo fnal en la visita al museo, exhibe diferentes esculturas
religiosas, tanto nios Jess como elementos procesionales, que son refejo de
las devociones y tradiciones de la sociedad murciana a travs de los siglos, ya que
muchas de las piezas que alberga proceden de la desaparicin de otros conventos.
Tiempos de Silencio recompone en el refejo del microcosmos que representa la
vida conventual, el macrocosmos de la vida en la ciudad, fuera de las tapias del
monasterio.

Conclusiones
En el Museo de Santa Clara continente y contenido se dan la mano, superando
las distintas fases que tanto la arquitectura como las obras expuestas han
experimentado; la conversin de palacio islmico a convento y posterior
reconversin de ambos en museo, junto al devenir de las piezas arqueolgicas
y esculturas religiosas, propician un metalenguaje histrico armonizado en la
recreacin del discurso expositivo.
Una de las soluciones propuestas que responde al complejo entramado que
presenta el museo, motivada por la demanda de las mojas de que no se permitiera
la visita libre al edifcio, fueron las visitas guiadas o acompaadas a distintas horas
durante el horario de apertura del museo, que propician en el visitante un claro
entendimiento de lo que all se encuentra, una extraordinaria ayuda para razonar
tres tiempos verbales, fel refejo de lo que fue, ha sido y es.
Por tanto, podemos considerar que el Museo de Santa Clara se convierte en museo
de sitio por tres razones: encontrase instalado en un palacio islmico del siglo XIII,
un convento de clausura y el yacimiento arqueolgico que suponen los restos del
patio del palacio islmico del siglo XII. La adaptacin que ha sufrido el edifcio
a lo largo de los siglos se transfere a la coleccin que alberga, situndose como
ejemplo claro de musealizacin de dos tipos de patrimonio bien diferenciado: el
arqueolgico y el religioso.
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Curs los estudios de Historia del Arte en la
Universidad de Murcia, donde defendi su tesis
doctoral. Es Profesora Titular desde 1994. Ha
elaborado el guin cientfco del nuevo Museo de
la Catedral de Murcia (inaugurado en Octubre de
2007). Ha formado parte del equipo cientfco que
ha trabajado en el plan director de la catedral de
Murcia (publicado en 1994) y ha participado en la
organizacin de diversas exposiciones.
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EL NUEVO MUSEO DE LA
CATEDRAL DE MURCIA
Resumen
En Octubre de 2007 se abri al pblico el nuevo Museo de la Catedral de Murcia
ampliando el espacio expositivo que tuvo su origen en el claustro del siglo XIV. El
proyecto museogrfco plantea una serie de unidades didcticas que se estructuran
en torno a la historia de la Dicesis de Cartagena y de la catedral de Murcia, as como
a sus principales mecenas. Tanto el edifcio como los bienes muebles que alberga
ofrecen las claves interpretativas para la comprensin de las funciones y rituales que
se llevaban y llevan a cabo en los diferentes mbitos sagrados. Por ello, la recreacin
de escenografas sacras cobra especial inters.
Palabras Clave: Museos Catedralicios, Museo de la Catedral de Murcia, Proyecto
Museogrfco
Abstract
The new Museum of the Cathedral of Murcia opened to the public in October
2007 increasing the exhibition area that existed around the XIVth century cloister.
The project proposes a series of didactic topics related to the history of the diocese
of Cartagena and the cathedral in Murcia as well as their main benefactors. Both
the building and the fttings provide clues to the understanding of the functions and
rituals that were carried out in the different sacred realms. Thus, the special interest
in the recreation of the sacred sceneries.
Keywords: Cathedral Museums, Museum of the Cathedral of Murcia, Museographic
Project
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1. La creacin del museo
El origen de este museo de titularidad eclesistica se remonta a los aos cincuenta
del siglo XX, cuando se dispuso en el lado meridional del claustro gtico
1
. Poco
despus sufri cambios puntuales en la disposicin de las obras. Las piezas ms
relevantes se ubicaron en los espacios de mayor signifcacin. As, las joyas de la
patrona de Murcia, la Virgen de la Fuensanta, se situaron junto a los ornamentos
y la orfebrera en la Sala Capitular y la Custodia del Corpus junto al acceso, para su
salida anual. El espacio expositivo se revel pronto insufciente y, en 1992, el Plan
Director de la Catedral propone una ampliacin
2
. Las exposiciones celebradas desde
hace ms de una dcada en las catedrales espaolas han venido a demostrar que son
posibles otros discursos ms all de la exposicin contemplativa, que era la tnica
habitual en los museos de la Iglesia. La exposicin Huellas, celebrada en la catedral
en el 2002, mostr gran parte de la coleccin conservada en el antiguo museo y
constituy el impulso defnitivo para la creacin del nuevo
3
. Despus de la clausura,
se plante la necesidad de llevar a cabo un acondicionamiento del espacio que
ocupaba para que las obras pudieran destacar ms, como se haba manifestado en
Huellas. El mbito expositivo se ampli por parte de lo que entonces eran viviendas
del cabildo. Surgi as el nuevo museo, inaugurado en el ao 2007
4
.
2. La coleccin y la institucin
El ncleo de la coleccin del museo se encuentra en las obras que fue reuniendo
el cabildo a lo largo de la historia de la catedral, siendo el legado barroco el ms
numeroso. Dichas obras formaron parte de su patrimonio a travs de encargos,
donaciones, legados o compras para el culto y la devocin. Tambin se incorporaron
piezas de la Compaa de Jess en el siglo XVIII y, en el XIX, de los monasterios
1 Se inaugur en abril de 1957. Fueron determinantes el apoyo del obispo Santos y del cannigo
Roldn (ROLDN PRIETO, A., Gua Histrico-Artstica de la catedral y su Museo. Murcia, Murcia,
1973). Quiero agradecer a Soledad Prez Mateo sus valiosas sugerencias.
2 VERA BOT, A. et al., La catedral de Murcia y su plan director, Murcia, 1994, p.326.
3 Huellas, catlogo de la exposicin, Murcia, 2002.
4 El nuevo Museo de la Catedral ha sido el resultado de una labor de equipo en la que
colaboraron diferentes especialistas. El proyecto arquitectnico se llev a cabo bajo la supervisin de
Antonio Abelln. Jos Antonio Snchez Pravia estuvo al frente de los trabajos arqueolgicos. El Centro
de Restauracin de Vernicas de la Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia, dirigido por Francisco
Lpez Soldevila, llev a cabo la restauracin de las obras. La empresa Tropa con Jos Luis Montero
se encarg del montaje y de los recursos didcticos y audiovisuales. A m me correspondi plantear el
proyecto museogrfco. Ha sido enormemente valiosa e imprescindible la colaboracin del cabildo, en
especial del den Jos Antonio Trigueros.
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desamortizados y de la Inquisicin. Pero sufri los efectos de los desastres
naturales, el vandalismo y el abandono por desuso. Ciertas piezas pertenecieron
a capillas particulares del templo y pasaron despus a la fbrica catedralicia. Es
una coleccin de signo variado, que se compone de pintura, escultura, mobiliario,
orfebrera, indumentaria y textiles, libros y documentos, as como dibujos
5
. No
siempre est clara la separacin entre la coleccin histrica y lo que actualmente
se encuentra en uso. En ocasiones resulta complejo compatibilizar el respeto a estos
principios con el desarrollo de planteamientos expositivos ms innovadores.
La historia de la Dicesis de Cartagena y de su cabildo es compleja. Sus orgenes son
imprecisos. La tradicin recibida, no crtica, supone que Santiago lleg a Espaa
por Cartagena, creando la primera sede episcopal de la pennsula. La referencia ms
antigua es de comienzos del siglo IV en el Concilio de Elvira, primero celebrado en
Hispania. La residencia de sus obispos se documenta en poca visigoda y, durante el
dominio islmico, los mozrabes mantuvieron viva la fe cristiana. Tras la llegada de
los cristianos, se restaur la antigua dicesis en 1250 y, hasta la toma de Granada,
el territorio tuvo un alto valor estratgico para los monarcas cristianos. Dada la
inseguridad de la ciudad portuaria de Cartagena, sede de la institucin, el obispo
viva en Murcia, donde se traslad la capital diocesana en 1291, fecha en que Sancho
IV refrend la bula papal expedida por Nicols IV en 1289. La parroquia de Santa
Mara antes mezquita aljama- pas a ser catedral, cuyas obras de nueva planta se
iniciaron en 1394, consagrndose en 1467
6
. En los territorios que abarc la primitiva
dicesis, se atestigua la presencia de las Dicesis de Lorca y Begastri. La extensin
territorial de la dicesis confgurada en el XIII ha variado, escindindose las
Dicesis de Orihuela y Albacete en los siglos XVI y XX.
3. El espacio expositivo: el claustro
Al igual que sucede en otras catedrales y conjuntos conventuales, el claustro fue un
espacio propicio para el recogimiento y la meditacin. Lo inici el obispo Pearanda
5 LUQUE CEBALLOS, I. M., Museos Catedralicios Tesoros o Museos?, Revista de
Museologa. 3, 1994, pp. 26-30; CABRERA ABASCAL, J.M., Patrimonio de la Iglesia, RdM. Revista
de Museologa, 9, 1996, pp. 31-35; BLANCO BASCUAS, T., Monasterios y conventos en Espaa como
espacios musesticos. Correspondencia e integracin de las Artes. 14 Congreso Nacional de Historia
del Arte (Mlaga, 2002). Mlaga, 2006, pp. 39-48; REQUEJO ALONSO, A. B., Exponer sacralidad.
Historia de una investigacin, RdM. Revista de Museologa, 38, 2007, pp. 37-42.
6 TORRES FONTES, J. y MOLINA MOLINA, A. L., La Dicesis de Cartagena y su catedral.
En: Huellas, catlogo de la exposicin, Murcia, 2002, pp. 32-57.
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en el segundo tercio del siglo XIV. Las armas de la ciudad de Murcia con cinco
coronas en una de las claves de las bvedas indican que es anterior a 1361, ao
en que Pedro I concedi la sexta. El claustro sufri alteraciones, pero conserv la
habitual forma cuadrada con arcadas que fueron cegadas. En los lados se situaron
altares, capillas y la sala capitular. En el XVIII se construyeron el vestuario y la
contadura, ocupando parte del mismo. Se conserva la cruja sur y las recientes
obras de rehabilitacin y acondicionamiento dejaron al descubierto parte de los
arcos ojivales en los tres lados restantes, lo que conllev un replanteamiento del
discurso expositivo, que implic una reduccin del nmero de piezas a situar en el
museo
7
.
4. La nueva imagen del museo
El proyecto museogrfco contempla un relato coherente que incide en los hechos
relevantes de la catedral y, por ende, de la Dicesis de Cartagena y su cabildo, en
su relacin con la ciudad de Murcia. El proyecto alude tanto al patrimonio material
(arqueologa, arquitectura, escultura, pintura y artes suntuarias) como al inmaterial
(ritos y ceremonias) y permite integrarlos en un discurso global, que se articula a
travs de una serie de unidades temticas que se referen a la historia de la catedral,
las funciones y advocaciones de los diferentes espacios sagrados, los encargos de
piezas y los mecenas. Se propone un discurso transversal que contempla cuestiones
como la diversidad territorial, los dominios del poder religioso y los mbitos ms
representativos de la catedral. Se plantean dos itinerarios espaciales. El primero
es un recorrido por la arqueologa y las sucesivas intervenciones arquitectnicas
en la fbrica gtica y renacentista, as como por la evocacin de ambientes de
culto y ritos. El segundo plantea un recorrido temtico, atendiendo a una sucesin
temporal, a travs de diversidad de piezas.
Al museo se accede por el crucero del evangelio desde la antao llamada Plaza de la
Cruz
8
. Constituye un entorno excepcional donde se ubican la portada renacentista
y la torre monumental, iniciada en el XVI y concluida en el XVIII. El arquitecto ha
proyectado una pasarela que permite ver la riqueza de los restos arqueolgicos,
entre los que sobresalen los pilares de la mezquita y viviendas islmicas (lm. 1). Es
7 Los fragmentos de arcos de herradura encontrados durante las obras en el vestuario
manifestan una complejidad y singularidad que habra que estudiar en el futuro cuando se ample el
museo por la actual zona comercial de los soportales.
8 La entrada al museo no entorpece la visita a la catedral, ni la celebracin del culto. Su
facilidad de acceso se ve incrementada por la presencia de un aparcamiento pblico en las proximidades,
con posibilidad de llegada de autobuses.
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la parte ms antigua de la fbrica catedralicia, anterior al templo. Sus muros revelan
su complejidad. La escultura monumental, los escudos herldicos y las pinturas
murales que aparecieron en el transcurso de las obras de acondicionamiento se han
integrado en el discurso expositivo para contextualizar con mayor claridad las ideas
desarrolladas. Las marcas de cantero se han sealizado al principio del recorrido,
para incitar a buscarlas, con un breve comentario sobre lo que signifcan como
elementos de identifcacin de talleres
9
.

9 Estas marcas se suman a otras imgenes existentes como trazados de bvedas y arcos, dibujos
e inscripciones diversas. De gran inters es el reciente estudio que ha recopilado cerca de cien marcas
diferentes y contabilizado ms de un millar, sin incluir las del claustro (POZO MARTNEZ, I.; ROBLES
FERNNDEZ, A. y NAVARRO SANTA CRUZ, E., Marcas, dibujos y letreros de la catedral de Murcia.
Murcia, 2009)
Lmina 1.
Museo de la
Catedral de Murcia.
Acceso al claustro con
restos arqueolgicos
de la mezquita
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El guin cientfco traza los siguientes discursos temticos. En la planta baja: 1.1. La
Voz del Templo. 1.2. De Mezquita a Catedral. Que no hubiera desamor ni contienda
(Alfonso X El Sabio, 1266). 1.3. Las capillas. El culto y el eterno descanso. 1.3.1. La
Capilla de Nuestra Seora del Claustro. 1.3.2. La Capilla del Sarcfago. 1.3.3. La
Capilla de San Juan de la Claustra. 1.4. La Sala Capitular. 1.5. Jueves Santo. 1.6.
Apoteosis Eucarstica. 1.7. La escultura monumental. Labrada con muy buena
escultura de primor, por dentro y fuera.
En la planta alta: 2.1. La devocin y el decoro del Templo. Los inicios de la Edad
Moderna. 2.2. La Contrarreforma y su repercusin en el Arte Cristiano. 2.3. Los
Cuatro Jinetes del Apocalipsis. 2.4. Los Fajardo. Del esplendor del linaje a los
mritos de la piedad. 2.5. El Obispo Belluga y la lealtad a Felipe V. 2.6. Nuevos
Testigos Cristianos. 2.7. Devociones Marianas. 2.8. La grandeza de la Mitra. 2.9.
Murcia. La Ciudad de las Doce Puertas. 2.10. Alfa y Omega. 2.11 El triunfo de la Fe.
Las campanas constituyen, junto a los rganos, La Voz del Templo. Su mensaje
llega al fel antes de acceder al templo, por ello se empieza con la Campana de
los Conjuros, la ms antigua conservada en Murcia y un elemento potente para
iniciar. Remite a su funcin protectora frente a las tormentas, al ahuyentarlas
con sus taumatrgicos sonidos
10
. Recuerda las sucesivas torres que tuvo la catedral
y el antiguo alminar de la mezquita aljama. Las campanas se comparaban a los
predicadores llamando a la asamblea cristiana y sus toques forman parte de la
historia de la catedral. Marcaban la vida diaria de las gentes y los acontecimientos
habituales y extraordinarios.
El sincretismo cultural se hace patente en De mezquita a catedral con la elocuencia
de sus estratos histricos desde los restos islmicos a los muros y bvedas que
constituyen la parte ms antigua de la fbrica catedralicia. Por orden del emir
omeya `Abd al-Rahmn II en el ao 825, Murcia pas a ser capital de la Regin
de Tudmir. En ella se construy la mezquita mayor que, con el tiempo, sufrira
sucesivas intervenciones. En 1243, fecha del Tratado de Alcaraz, el reino musulmn
de Murcia se puso bajo el protectorado de Castilla, aceptando la propuesta del
infante Don Alfonso en nombre de su padre Fernando III. El proceso repoblador,
con el asentamiento de cristianos y la organizacin del territorio, fue complejo. Tras
la sublevacin de los mudjares, se reconquist Murcia en 1266 con la ayuda de
Jaime I de Aragn. Las mezquitas se transformaron en parroquias y, en la mayor,
se situ la de Santa Mara. Alfonso X orden que los musulmanes morasen en
el arrabal de la Arrixaca, sealando que no hubiese entre ellos y los christianos
10 El visitante puede recrear diferentes toques pulsando en un interactivo.
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desamor contienda nenguna, de ah el subttulo de este grupo temtico. La
civilizacin romana en la que surgi el arte cristiano se rememora con la presencia
del sarcfago, fechado en el trnsito de los siglos III al IV, conocido como de las
Musas y reutilizado en el siglo XVI. Con estos dos grupos se procura invitar al
visitante a entrar al museo, pues el control de acceso se sita en este punto.
Las capillas para el culto y el eterno descanso se constituyen en pequeas iglesias
dentro de la catedral. Sus funciones bsicas eran las celebraciones religiosas y
ser lugar de enterramiento. El derecho de patronato permita colocar los escudos
herldicos de los dueos, que estaban obligados a mantenerlas y dotarlas de lo
necesario, y tambin de los benefactores. Muchas tenan fundada capellana sobre
cierto tipo de bienes races. Sobre todo ello habla tanto el espacio, como las piezas
expuestas. La de Nuestra Seora del Claustro conserva el nombre primitivo y,
entre otras, las armas de los Manuel fuera de ella (lm. 2). Don Juan Manuel,
nieto de Fernando III y sobrino de Alfonso X, fue adelantado del reino y sus armas
Lmina 2.
Museo de la Catedral
de Murcia. Capilla de
Nuestra Seora del
Claustro
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confrontan con el escudo cuartelado de Castilla y Len, pues el Reino de Murcia
perteneca a esta corona. El de la Ciudad se emplaza en la clave de la bveda y los
tres revelan la identidad de Murcia en esos momentos, precisamente los tres se ven
antes de comenzar el recorrido por el interior del museo. La capilla acogi como
ahora los retablos del siglo XIV de la Virgen de la Leche y de Santa Luca, dada la
presencia de una capellana con esta advocacin. Su autor, Bernab de Mdena,
tena el taller en Gnova, lo que demostrara los fuertes contactos comerciales
con esta ciudad. El cliz gtico apunta a la funcin litrgica de la capilla. Con otro
sarcfago romano tambin reutilizado en el XVI por Gil Rodrguez de Juntern
se reitera el tema funerario y alude a una de las fguras esenciales del cabildo,
vinculado a Julio II, que mand erigir la singular Capilla del Nacimiento. Era
arcediano de Lorca, localidad que inici su colegiata en esa centuria. El retablo
gtico de San Miguel rememora las advocaciones de las primeras capillas de
la catedral. San Juan de la Claustra fue parroquia hasta la consagracin de la
catedral, que pas a la del Corpus. Conserva el retablo original de la etapa de
remodelacin de la sala capitular, as como la portada con su capialzado, que es
un elemento a explicar. Una cruz de altar del XVI evidencia la celebracin litrgica
en la sala capitular, representativa del poder del cabildo, con el jarrn de azucenas
que lo identifca. Es lugar de reunin y de toma de decisiones, como indica la sillera
que, con el facistol y los libros corales, remite al coro, que es el otro mbito de
congregacin de los prebendados. La mitra habla del obispo que est a la cabeza de
la dicesis, la cruz procesional es signo que identifca y el terno todava pendiente
de incorporar una de las piezas- y los portapaces hablan del ritual.
Jueves Santo rememora un tiempo litrgico en el que distintas cofradas realizan
procesiones en memoria de la Pasin de Cristo y un da que se celebran ofcios
y ritos particulares. Se coloca el monumento que contiene el arca eucarstica,
pieza emblemtica del tesoro catedralicio junto con el cliz y el copn ejecutados
en Valencia, y son exponente del esplendor suntuario del siglo XVIII y de la
preocupacin por la magnifcencia del culto. El pao blanco de plpito bajo el arca
permite elevarla, recreando su posicin y evocando con el color el pan eucarstico.
Apoteosis Eucarstica recuerda celebraciones y conmemoraciones con elementos
efmeros y, particularmente, el Corpus, que es una de las festividades ms
signifcativas del calendario religioso. Misa, msica, iluminacin, ornato de altares
dentro y fuera del templo y otros detalles del ritual contribuan a engrandecer
un da en el que se transformaba y transforma la ciudad, con gran afuencia de
gentes. La custodia es una pieza excepcional en el conjunto de las custodias de
asiento barrocas. Emplazada en un lugar escenogrfcamente destacado, permite
recrear el carcter dinmico que adquiere en la va sacra del templo y en la va
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urbana sacralizada. Permite la diversidad de visiones que se obtienen en la calle
y desde las viviendas. Se enriquece con los faroles, peana, rejilla y jarrones que se
disponen como van en la procesin y se contemplan en imgenes mostradas en una
pantalla colocada en esta parte del museo. Se incluye ajuar textil de color blanco
correspondiente a la Eucarista y usado durante el ritual.
En la visita realizada por el obispo Bravo en 1659 se seala que el templo posee
muy buena escultura de primor, por dentro y fuera. El cnit de la escultura
monumental se alcanz en el siglo XVIII con la fachada occidental, donde se
desarrolla un programa iconogrfco de exaltacin de la dicesis. En los arcos de
acceso a las capillas gticas se conservan las imgenes milagrosas de la Virgen
de las Carrericas y la Virgen de los Peligros, con historias de fervor. Tambin es
singular el Ecce Homo de la portada de la Sala Capitular. En dilogo con estas
piezas y con el relieve de San Pablo colocado posteriormente, se han emplazado
esculturas en piedra que fueron desvinculadas de la arquitectura. Conservan restos
de la policroma original. Completan la visin de este espacio los escudos herldicos
y la decoracin fgurada y vegetal, la mayora del siglo XIV.
El acceso a la segunda planta se realiza por lo que fue la parte abierta del claustro,
con huellas parlantes de los cambios experimentados. Desde una posicin
privilegiada se contemplan los signifcativos restos de pintura mural aparecida
durante las obras. Con La devocin y el decoro del templo. Los inicios de la
Edad Moderna se alude a la etapa de prosperidad vivida al amparo de la paz que
comport el fnal de la Reconquista en 1492 ao de la expulsin de los judos,
comunidad que tuvo particular importancia en Murcia,- y con las riquezas que
llegaban del Nuevo Mundo descubierto. Desde las ventanas se vislumbran los
primeros cuerpos de la torre y la Portada de las Cadenas que son refejo de los
nuevos ideales artsticos del Renacimiento. La antes llamada Plaza de las Cadenas
o de la Cruz evoca el derecho de asilo y, segn la tradicin, la cruz que alberga hoy
desplazada sealaba el altar mayor del templo anterior. Las piezas expuestas
hablan de la obras encargadas para el culto y el decoro, tras consagrarse la catedral
en 1467. Los Desposorios de la Virgen de Fernando de Llanos revelan la va directa
por la que llegaron a Espaa los modelos de Leonardo da Vinci y otras infuencias.
La Contrarreforma y la aplicacin de los decretos del Concilio de Trento
repercutieron en las artes. Se emplearon grandes sumas de dinero en la renovacin
de platera y textiles, que adquirieron un esplendor inusitado, y se impuls la
veneracin de las reliquias. En 1594, el obispo Sancho Dvila obtuvo las de San
Fulgencio y Santa Florentina para la catedral, como recuerdan las esculturas de
los santos hermanos oriundos de Cartagena. La cruz de Caravaca remite a una
devocin arraigada y a una localidad que perteneci a la Orden de Santiago, la
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ms importante de las asentadas en el antiguo Reino de Murcia. El portapaz de la
Inmaculada recuerda que el obispo franciscano fray Antonio Trejo fue enviado por
Felipe III a Roma para intentar la declaracin del dogma y construy la capilla del
trascoro con esta advocacin (lm. 3).
Con Los cuatro Jinetes del Apocalipsis se alude a guerras, hambrunas, plagas,
riadas y otras calamidades que sembraron Murcia de muerte y destruccin.
Hubo predicaciones que hablaron del castigo de Dios. Los cuadros y la casulla
expuestos sugieren la labor acometida, desde la segunda mitad del siglo XVII, en
la reconstruccin de los templos y los encargos de obras para el culto y adorno.
En la catedral, se perdi el Lgnum Crucis, obtenindose otra reliquia de la
existente en la catedral de Toledo. En la pintura mural, recientemente aparecida,
se identifca a Jeremas, que anunci la destruccin de Jerusaln. Los Fajardo
fueron grandes mecenas de la catedral y los propietarios de la Capilla de San Lucas,
que fue terminada en 1507 por Pedro Fajardo, primer Marqus de los Vlez. La
Lmina 3.
de Murcia. Segunda
Planta
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capilla estuvo muy bien dotada, mostrando la generosidad de sus patronos, como
recuerdan las piezas seleccionadas, especialmente la venerada reliquia de la leche
de la Virgen que lleg a Murcia en 1715. El obispo Belluga, frme defensor de la
causa borbnica en la Guerra de Sucesin, fue capitn general del Reino de Murcia
y Virrey de Valencia, enclaves de gran importancia estratgica. Educado en la
doctrina de Trento, destac por la atencin pastoral y la reforma del clero. A sus
devociones, hechos y memoria remiten las piezas expuestas.
Numerosas obras se realizaron gracias a las iniciativas y a la generosidad de
benefactores. Estos nuevos Atlas o testigos cristianos establecieron programas
iconogrfcos que sirvieron de inspiracin a los artistas, facilitndoles libros y
estampas. Es el caso de Marn y Lamas, que coste la escultura de San Jernimo
de Salzillo para el templo de la orden de los jernimos, desde donde se traslad a
la catedral. Se ubica en un lugar estratgico, en el cual convergen las miradas del
visitante. Ciudades, villas y aldeas tuvieron imgenes marianas que fueron patronas
y despertaron gran fervor, multiplicndose las narraciones sobre sus prodigios. Las
rdenes religiosas rivalizaron por poseerlas. Se erigieron retablos y, en los siglos
del Barroco, se construyeron camarines, que constituyen uno de los espacios ms
singulares de la piedad barroca en el mundo hispnico. Se evocan mediante piezas
que se donaron para este destino y el medalln de la Virgen de la Leche de un
oratorio privado.
El ejercicio espiritual del ministerio episcopal se subraya en la grandeza de la
mitra con imgenes de devocin e indumentaria y ajuar litrgico, que refejan la
preocupacin de los obispos por la dignidad del culto. En muchos casos, las piezas
llegaron a travs del llamado expolio, una institucin del derecho eclesistico por la
que los bienes de los prelados quedaron en las catedrales que hubieran gobernado.
Murcia tuvo doce puertas en el siglo XVIII, que fueron cayendo a lo largo del
tiempo. Situada en una encrucijada de caminos, es tierra abierta y receptiva como
demuestran obras de distinta procedencia llegadas por las rutas de paso y por el
foreciente comercio. Alfa y Omega se refere al principio y fn de muchas cosas
desde fnales del siglo XVIII, con la creacin de los cementerios y abandono de las
capillas como lugares de enterramiento, infuencias de corrientes neojansenistas
que afectaron al culto, construccin de nuevas capillas, guerras, desamortizaciones
y el devastador incendio originado en 1854 en el altar mayor, que destruy las
vidrieras y gran parte de los bienes muebles. El obispo Barrio se encarg de vestir
de nuevo los muros del templo con un excepcional rgano y una sillera renacentista
procedente un monasterio madrileo desamortizado. En esta parte del museo se
propuso incorporar el manto de la Virgen de la Fuensanta confeccionado en Pars
en 1912 por la Casa Worth.
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La custodia de las Espigas, ejecutada a fnales del siglo XVIII, es un objeto litrgico
importante que sintetiza el triunfo de la fe, con Cristo bajo una de las especies
eucarsticas como smbolo de la Redencin (lms. 4-5). Rememora que las obras
de los museos eclesisticos se realizaron para el servicio del culto y de la piedad.
La estancia conserva parte de la portada gtica de la Anunciacin. La apertura de
uno de los muros de este recinto, separado del mbito colindante por un arco ojival,
permite contemplar la planta baja del antiguo claustro con las obras expuestas y
evocar los hitos fundamentales de su historia a travs del recorrido realizado
11
.
11 La parte interior del claustro en la segunda planta se ha planteado como sala polivalente para
interactivos, exposiciones temporales, conferencias, consulta de libros, maquetas, planos, etc.
Este trabajo es el resultado del proyecto de investigacin Imagen y Apariencia (08723/PHCS/08)
fnanciado por la Fundacin Sneca de la Regin de Murcia.
Lmina 4.
de Murcia. Portada
de la Anunciacin
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Virginia Garde Lpez
Licenciada en Geografa e Historia, especialidad
de Historia del Arte (1988) y Mster en Museologa
(1995) por la Universidad Complutense de Madrid.
Especialista en Comunicacin Pblica por el Instituto
Nacional para las Administraciones Pblicas
(2008). Entre 1990 y 1995 colabora con el Centro de
las Letras Espaolas (Ministerio de Cultura) en la
organizacin de exposiciones bibliogrfcas. Desde
entonces y hasta 1999 en el Palacio Real de Madrid
(Patrimonio Nacional) trabaja en la catalogacin
del fondo textil de las colecciones reales. Desde
2001 es funcionaria del Cuerpo Facultativo de
Conservadores de Museos, y presta sus servicio
en la Subdireccin General de Museos Estatales,
donde ha desarrollado funciones relacionadas
con la planifcacin de recursos humanos para los
museos de gestin directa del Ministerio de Cultura,
y con la coordinacin, apoyo y asesoramiento en
la elaboracin de planes museolgicos y ejecucin
de sus programas de Museos de titularidad estatal.
Desde 2006 es Jefe del rea de Difusin y Desarrollo
de dicha Subdireccin, desarrollando funciones
especfcamente relacionadas con la comunicacin y
difusin de los museos.
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EL LABORATORIO PERMANENTE
DE PBLICO DE MUSEOS:
UN PROYECTO DE INVESTIGACIN,
UNA HERRAMIENTA DE GESTIN
Virginia Garde Lpez
Resumen:
En el seno de los museos del Ministerio de Cultura de Espaa y de la
Subdireccin General de Museos Estatales se ha venido gestando desde el ao 2007
el Laboratorio Permanente de Pblico de Museos, una iniciativa surgida desde estas
mismas instituciones cuyo objetivo principal es convertir la investigacin sobre
el pblico en una herramienta de gestin integrada en la actividad habitual de los
museos, que ayude a la planifcacin y programacin teniendo en cuenta los intereses
y necesidades de sus visitantes.
Palabras Clave: Museos, Pblico, Investigacin, Formacin, Comunicacin
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En Espaa hay ms de 1.500 museos reconocidos como tales por las distintas
legislaciones estatales y autonmicas que los regulan. La Ley de Patrimonio
Histrico Espaol del ao 1985 es la que, en ltima instancia, enmarca a todos ellos
al dar la pauta de las defniciones que posteriormente han ido apareciendo en el
panorama espaol. En ella se defnen como museos:
las instituciones de carcter permanente que adquieren, conservan, investigan
comunican y exhiben, para fnes de estudio, educacin y contemplacin, conjuntos
y colecciones de valor histrico, artstico, cientfco y tcnico o de cualquier otra
naturaleza cultural.
Esta defnicin parte de la que el ICOM propuso para estas instituciones en el ao
1979, pero elimina un aspecto clave relacionado con el pblico que ICOM s recoge:
al servicio de la sociedad y su desarrollo. Esta supresin ha signifcado asentar,
administrativamente hablando, la propensin a dirigir estas instituciones desde
una tendencia que ya se vena dando desde el inicio de la creacin de los museos,
muy especialmente de los museos pblicos: el centrarse en las colecciones como
elemento diferenciador de la institucin, y en su investigacin y custodia como
funcin principal de la misma, olvidando otras investigaciones como la sociolgica.
En la misma lnea, el Reglamento de Museos de Titularidad Estatal (Real
Decreto 620/1987), establece para los museos de esta mbito tres reas bsicas
de funcionamiento: conservacin e investigacin, difusin y administracin.
Desde la propia y simple denominacin de las mismas ya resulta evidente que la
investigacin queda vinculada en el museo a la conservacin, y por ende, a las
colecciones.
En Espaa no es hasta el ao 1993 cuando la legislacin liga la investigacin
al pblico y la focaliza en la relacin que debe establecerse entre el museo y
sus visitantes: la publicacin el Real Decreto de reorganizacin de los Museos
Arqueolgico Nacional, Nacional de Antropologa, y de Amrica, es la novedad que
potencia y ampla esta funcin investigadora al vincularla tambin al rea de trabajo
de difusin, cuyas funciones sern, entre otras:
a) Estudiar cientfcamente las caractersticas, necesidades, y motivaciones del
pblico.
b) Evaluar cientfcamente la incidencia de las exposiciones en el pblico.
c) Desarrollar la necesaria investigacin sobre tcnicas museogrfcas y colaborar
con programas de investigacin de instituciones ajenas al Museo en el rea de su
competencia.
As comienza tmidamente el reconocimiento legal explcito del Museo como
institucin al servicio de la sociedad. En la realidad cotidiana de los museos, estos y
otros, la prctica de la investigacin sobre pblicos haba comenzado algo antes, si
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bien con retraso frente a otros pases: a fnales de los aos 80 y principios de los 90,
es cuando empiezan a desarrollarse en Espaa algunos estudios, de modo aislado
y como iniciativa personal de algunos profesionales de museos, concretndose en
anlisis fundamentalmente descriptivos y de perfles de pblico.
Sin embargo, y a pesar de este surgimiento atomizado, de modo general podemos
decir que no ha habido consecuencias ni aplicacin posterior alguna de los
resultados obtenidos en dichos estudios. En la mayora de los casos no hay
constancia de que sirvieran para orientar la actuacin de los museos en su relacin
con el pblico.
Uno de los problemas de base en el panorama general de estas investigaciones en
Espaa ha sido la falta de formacin especfca de los profesionales de los museos
en el mbito de la investigacin sociolgica. Muchos de los estudios realizados no
cumplan con unos criterios metodolgicos bsicos de objetividad (fabilidad y
validez de los instrumentos de evaluacin, control muestral), ni la interpretacin
de los resultados tena despus, como ya se ha comentado, una consecuencia
aplicada a la gestin para la mejora del museo, debido en muchos casos
precisamente a que eran una iniciativa personal, no una lnea de trabajo emanada
de la direccin del museo o del gestor responsable. Esto produca asimismo una
segunda difcultad, la de destinar recursos econmicos, ya de por s normalmente
escasos, a estos estudios que resultan costosos cuando se trata de realizar anlisis
cuantitativos.
Estas investigaciones se han ido desarrollando por tanto muy estrechamente
relacionadas con la Universidad, con equipos interesados en el tema y apoyados por
becarios y estudiantes a los que se formaba especfcamente para este trabajo en el
museo, ms que con las empresas de estudios de mercado o sociolgicos, que slo
recientemente estn empezando en el caso espaol a entrar en este mundo de la
investigacin del pblico de museos.
Estas iniciativas aisladas no han podido constituir hasta la fecha ni asentar un
sistema permanente de obtencin de informacin relevante sobre el pblico y
su percepcin del museo, que permitiera disponer de informacin constante
y actualizada. Apenas se tienen hasta ahora disponibles otros datos que los
meramente numricos de afuencia total de visitantes a museos, muchas veces
los nicos indicadores tenidos en cuenta para ver la rentabilidad social de estas
instituciones.
Dichas iniciativas conviven en el marco de la Administracin General del Estado,
y en concreto en el mbito de los museos, con una bsqueda de herramientas de
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planifcacin uno de cuyos frutos es el Plan Museolgico
1
, elaborado por tcnicos
del Ministerio de Cultura y propuesto como herramienta de planifcacin para estas
instituciones: en l se recoge la necesidad de incorporar los estudios de pblico
al Programa de Comunicacin y Difusin para desarrollar la planifcacin de la
institucin.
En este contexto surge ms adelante la demanda de los profesionales de los
museos reclamando a la administracin herramientas que les proporcionen
un conocimiento ms exhaustivo de sus pblicos, de modo que les sea posible
planifcar mejor su actividad para que responda verdaderamente a las necesidades
y expectativas de aquellos, y poder presentar a sus usuarios una oferta cultural
propia, diferencia, competitiva y adaptada a ellos. As, la unin de ambos intereses y
necesidades, de los museos y de su administracin gestora, la Subdireccin General
de Museos Estatales, es lo que da como resultado la puesta en marcha de este
proyecto denominado Laboratorio Permanente de Pblico de Museos (en adelante
LPPM), proyecto permanente de investigacin, formacin e intercomunicacin
sobre temas relacionados con el pblico de los museos estatales, de momento los
dependientes de la Direccin General de Bellas Artes y Bienes Culturales.
Si se han comenzado estas lneas hablando de investigacin, es importante decir
que el LPPM se concibe como una herramienta de gestin en la que investigacin,
formacin e intercomunicacin son instrumentos para permitir a los profesionales
de los museos y a los gestores estatales disponer de datos signifcativos sobre los
visitantes. Su fnalidad no es la investigacin por s misma, sino su utilizacin
para orientar todas las actuaciones de los museos que tienen como destinatario
ltimo al pblico, de modo que a travs de la relacin con el mismo se optimice el
cumplimiento de la funcin social de los museos.
Lo que busca en defnitiva el LPPM es consolidar la investigacin sobre el pblico
que utiliza la institucin, sobre sus necesidades, su percepcin de la misma,
su satisfaccin con ella y los servicios que presta, como una herramienta de
planifcacin y como la base sobre la que evaluar la calidad de los servicios, o sea,
convertir la investigacin sobre el pblico en un instrumento de gestin integrado
en la actividad habitual de los museos, que ayude a planifcar y programar teniendo
en cuenta los intereses y necesidades de los visitantes.
1 AA.VV. (2005), Criterios para la elaboracin del plan museolgico, Madrid, Ministerio de
Cultura.
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A partir de este objetivo general, el LPPM est orientado a:
1. Facilitar a la Subdireccin General de Museos Estatales, a travs de los resultados
de la investigacin global y comparativa entre museos, los datos necesarios para
disear lneas comunes de actuacin en el mbito de los museos y su relacin con el
pblico.
2. Conseguir un sistema de estadsticas e indicadores gil y riguroso que
fundamente y permita la realizacin del trabajo del museo sobre el conocimiento
exhaustivo de las necesidades del pblico en todo lo que le afecte.
3. Implantar un sistema de comunicacin entre los museos que fomente el trabajo
en equipo y permita la participacin en las investigaciones a realizar y la aplicacin
conjunta de sus resultados.
4. Dotar al personal de los museos, a travs de actividades formativas, de la
preparacin necesaria para asumir tareas relativas a los estudios de pblico.
5. Difundir los resultados de las investigaciones realizadas para contribuir a un
mejor conocimiento de los visitantes de museos y de las propias instituciones, desde
la percepcin que de ellas tiene el ciudadano.
Convertirse en centro y referente de los estudios de pblico en museos en nuestro
pas
El establecimiento de estos objetivos parece que ya signifca un salto cualitativo con
respecto al panorama anterior de las investigaciones aplicadas de pblico, marcado
por una serie de aspectos que resultan fundamentales en el funcionamiento del
LPPM. En 1 lugar la participacin de todos los agentes implicados en la gestin
de los museos: por un lado internos a travs de los tcnicos de los museos,
que participan en el mismo en todas las fases de desarrollo del proyecto. Estos
profesionales, designados por los directores de cada centro, intervienen activamente
en el funcionamiento del LPPM y son los responsables ltimos de la ejecucin del
proyecto y de la interpretacin de los resultados de la investigacin en cada uno
de sus museos, y por tanto tambin de la propuesta de lneas de actuacin futuras
derivadas de esos resultados. La propia Subdireccin General de Museos Estatales
lleva la coordinacin tcnica del proyecto y es la que corre con los costes que supone
su implantacin en los museos, dando viabilidad econmica al proyecto: desde esta
Unidad se planifca el proyecto, se supervisa el marco terico de investigacin y su
aplicacin prctica, coordinando y dando apoyo logstico al personal de las reas de
funcionamiento de Difusin de los museos estatales, y articulando la participacin
de agentes externos al Ministerio en el proyecto: otros profesionales afnes al mbito
musestico, la asesora cientfca del proyecto, parcialmente articulada a travs de
un convenio con la Universidad Complutense de Madrid, empresas de investigacin
sociolgica, y dems participantes y colaboradores.
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Esta amplia participacin, que supone obviamente tambin comunicacin, hace que
sta sea otro de los aspectos fundamentales que marcan ese salto cualitativo, hasta
el punto de convertirse en una de las lneas estratgicas del proyecto.
El LPPM conlleva la implantacin de estrategias que favorezcan la comunicacin
entre los museos mediante la organizacin de una red de comunicacin que permita
la conexin de los participantes entre s y con el equipo de coordinacin. Los canales
habituales internos son las reuniones peridicas y correo electrnico. De cara a la
comunicacin exterior se ha desarrollado un micrositio en la web del Ministerio de
Cultura con una imagen institucional propia que haga reconocible el proyecto ante
el pblico y ante los profesionales. La intencin es facilitar la difusin y el acceso
a la informacin que genere el proyecto hacindola pblica a travs de este sitio,
donde se han puesto a disposicin de instituciones e investigadores los materiales
utilizados para la evaluacin (los cuestionarios), la metodologa utilizada en las
investigaciones, y los resultados que las mismas vayan generando. Cuenta adems
con un buzn que permite va e-mail contactar con los profesionales que integran
el LPPM. El objetivo es claro: fomentar los estudios de pblico y su aplicacin en
nuestro entorno museolgico.
La formacin especfca de los profesionales de museos en este campo de la
investigacin sociolgica es otro aspecto a destacar del LPPM, y otro aspecto a
destacar del LPPM, y otra de las lneas estratgicas del proyecto. De forma paralela
a la investigacin, el LPPM incluye la realizacin de cursos especfcos de formacin
para todo el personal implicado en los museos participantes que resulten de
utilidad para tomar iniciativas al respecto y que promueva actitudes y actuaciones
adecuadas en relacin con la evaluacin.
De momento ya se han realizado sesiones sobre temas puntuales y cursos centrados
en la investigacin de pblico inicialmente puesta en marcha: el primer estudio
general de pblico realizado en los museos de la Subdireccin General de Museos
Estatales. Conforme se vayan abordando los distintos temas de la investigacin, el
contenido de los cursos ir orientado hacia los mismos.
La tercera lnea estratgica y otro aspecto fundamental del LPPM es la
investigacin. Para ello el LPPM cuenta con una coordinacin cientfca, formada
por dos profesionales de reconocido prestigio en el mbito de los estudios de
pblico en museos: una interna perteneciente a un museo de gestin directa del
Ministerio de Cultura, y otra externa, cuya colaboracin se articula mediante un
convenio suscrito entre este Ministerio y la Universidad Complutense de Madrid.
Sus competencias son disear el marco terico y orientar las investigaciones,
interpretar los resultados de las mismas confrindoles validez cientfca, elaborar
los informes pertinentes, y dirigir la formacin destinada a los miembros del LPPM
y personal de los museos relacionado con las investigaciones en curso.
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De momento, en el mbito de la investigacin se han realizado ya
1. Un estudio cualitativo, un panel delphi entre profesionales y responsables de la
gestin de los museos dirigido a conocer actitudes respecto a las investigaciones de
pblico, cules son los temas de mayor inters y la disposicin a aplicar a la gestin
los resultados de las investigaciones.
2. Un estudio cuantitativo cuyo objetivo ha sido conocer las caractersticas bsicas
del pblico de los museos estatales y establecer un perfl tipo de sus visitantes,
conocer cmo es su experiencia en el museo, sus motivaciones y expectativas,
sus compaa... Los resultados de la encuesta que se realiz entre los visitantes
(individuales, en grupo y con grupos escolares) de los museos dependientes de la
Subdireccin General de Museos Estatales abiertos entre abril de 2008 y marzo de
2009 tiene su resumen ejecutivo ya publicado en el micrositio del LPPM
2
.
La pretensin de consolidar la investigacin sobre los pblicos y sobre cualquier
actividad del museo con respecto a ellos slo puede lograrse facilitando todas
las herramientas necesarias para ello, y eso es lo que ofrece el LPPM: apoyo
institucional, recursos econmicos, apoyo de especialistas externos, formacin
especfca.... Conseguir, en defnitiva, a travs del acercamiento al pblico, que la
visita al museo se perciba como una experiencia satisfactoria y de calidad, y slo
conociendo a nuestros visitantes podemos saber qu signifca la calidad para ellos, y
en qu aspectos de la visita y del servicio encuentra esa satisfaccin y esa percepcin
de que el tiempo invertido en un museo es algo que merece la pena.
Por ello es preciso identifcar las mejores prcticas en relacin a esa percepcin
y hacerlas extensivas a todos los museos mediante protocolos de actuacin que
permitan detectar los errores y puntos de mejora, y convertir esta dinmica en una
rutina de la gestin musestica, partiendo del entendimiento de esta institucin
como prestadora de servicio pblico.
Bajo ese concepto de museo que defni el ICOM como institucin al servicio de
la sociedad y su desarrollo, se puede interpretar que toda su actividad ha de ir
dirigida a relacionarse de algn modo con ella. En esa lnea, lo que propone el
LPPM es que a la larga la investigacin y evaluacin continuas terminen afectando
a prcticamente toda la actividad del Museo, y orientndola en funcin de los
resultados obtenidos, hacia la meta de constituirse en un servicio de calidad a la
sociedad.
2 http://www.mcu.es/museos/MC/Laboratorio/Informes.html
Museos, Espacio y Comunicacin
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Licenciado en Historia del Arte y Licenciado en
Documentacin por la Universidad de Granada,
cursando la licenciatura en Comunicacin
Audiovisual. Doctorando en Informacin Cientfca
con la lnea de investigacin Competencias
iInformacionales en los profesionales de la cultura.
Cursando el master en Museologa de la Universidad
de Granada. Postgrado en Gestin del Conocimiento
por la Universidad Oberta de Catalunya y Experto
en Gestin de Instituciones Culturales por el Instituto
Superior de Arte de Madrid.
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LA ALFABETIZACIN INFORMACIONAL EN LOS
SISTEMAS DE INFORMACIN DE MUSEOS
Resumen
Las competencias informacionales de los profesionales culturales son hoy
da primordiales para una gestin correcta de la institucin. Las Tecnologas de
la Informacin y la comunicacin (TIC) se han extendido en todos los mbitos
profesionales y la cultura no ha sido ajena a esta afeccin. La mayora de los Museos
cuenta con servicios de informacin especializados, como bibliotecas y centros de
documentacin, pero muchas veces, el usuario no dispone de la formacin necesaria
para obtener los mejores resultados en la experiencia. Se platea adems si los
profesionales de estos servicios, disponen de la formacin adecuada, estableciendo
parmetros de cursos de reciclaje y familiarizacin con las nuevas tecnologas
necesarios para la mxima efciencia en la gestin de la informacin que atesoran
los Museos. En esta comunicacin se trata de defnir el concepto de Alfabetizacin
Informacional (ALFIN) y su adaptacin al espacio y a los servicios musesticos;
se estudia este concepto desde el punto de vista del usuario y se extrapola a las
competencias de los profesionales que ejercen en este tipo de servicios. Se analiza
adems el caso prctico de los talleres de Alfabetizacin Informacional impartidos por
el Museo de Arte Contemporneo de Len (MUSAC) y su servicio de informacin.
Palabras Clave: Alfabetizacin Informacional, ALFIN, Formacin de Usuarios,
Educacin en Museos
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Abtract
The informational skills are essential to the cultural professionals for a
correct management of the institution. The Information and the communication
technologies have spread in all the professional ambiences and the culture has not
been foreign to this complaint. Most of the Museums are provided with specializing
information services, like libraries and Documentation centers, but often, the user
has not the necessary formation to obtain the best results in the experience, also if
the professionals of these services, have the suitable formation, establishing refresher
courses, parameters and familiarizacin with the new technologies necessary for the
maximum effciency in the management of the information that the Museums hoard.
In this communication it is a question of defning the concept of Informacional Literacy
(ALFIN in spanish) and his adaptation to the space and to the services of a museum;
this concept is studied from the point of view of the user and it is extrapolated to the
skills of the professionals. There is analyzed also the practical case of the workshops
of Informacional Literacy given by the Contemporary Art museum of Len (MUSAC)
and his information service.
Keywords: Informacional Literacy, ALFIN, Users Formation, Education in
Museums
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Introduccin
Para que la divulgacin de la informacin sea una de las funciones desarrolladas
en los museos, hace falta una serie de medios e instalaciones entre los cuales
tiene un papel esencial la biblioteca. En 1998, el Parlamento Europeo elabor la
Resolucin sobre el papel de las bibliotecas en la sociedad moderna. En uno de
sus apartados, se afrma que las bibliotecas revisten una especial importancia
para mantener vivas la lengua, la literatura y la cultura propias y en este mbito
existen abundantes posibilidades de cooperacin con los museos, los archivos y
otros agentes culturales. Se defna as, explcitamente, a la biblioteca como apoyo
imprescindible para los museos.
En los ltimos aos se ha desarrollado en Espaa una serie de propuestas para
explotar las posibilidades de las bibliotecas de los museos y mejorar su gestin,
como se desprende de la celebracin de seminarios sobre este tipo de bibliotecas en
el Museo Arqueolgico Nacional.
La biblioteca del museo es de carcter especializado, en cuanto a la composicin
de sus fondos, debe contener colecciones generales relacionadas con su temtica,
adems de las obras de referencia, ha de contar con material especfco, como tesis
doctorales, y material diverso como noticias de prensa, anuncios de exposiciones
y reseas bibliogrfcas. Siempre con el objetivo de ofrecer estos materiales, poco
accesibles por otros medios, al investigador y/o usuario.
Las bibliotecas de museos cumplen la doble tarea de ofrecer sus servicios tanto
al personal tcnico propio como al investigador externo quienes tienen acceso a
la lectura en sala, orientacin bibliogrfca y reprografa. Esto se completa con la
informatizacin de los catlogos.
Para que toda esta informacin est disponible para el mayor numero de personas
posible entra en juego la Alfabetizacion Informacional, que abre la puerta de la
gestin de la informacin de forma autnoma y efcaz por cada individuo.
La Alfabetizacin Informacional (ALFIN)
Aunque la expresin information literacy se usa desde 1974, y en castellano est en
la bibliografa del rea de Biblioteconoma y Documentacin desde mediados de los
aos noventa, todava se observa cierta confusin cuando se habla de este servicio
en algunos mbitos profesionales, por lo que no est dems reiterar unos puntos de
partida comunes respecto a la alfabetizacin informacional.
Se considera que tener alfabetizacin informacional (ALFIN) es saber cundo y
por qu necesitas informacin, dnde encontrarla, y cmo evaluarla, utilizarla y
comunicarla de manera tica.
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Para que una persona sea considerada competente en el manejo de la informacin
debe comprender:
la necesidad de informacin
los recursos disponibles
cmo encontrar la informacin
la necesidad de evaluar los resultados
cmo trabajar con los resultados y explotarlos
la tica y la responsabilidad en la utilizacin
cmo comunicar y compartir los resultados
cmo gestionar lo que se ha encontrado
Sera un prerrequisito para participar efcazmente en la Sociedad de la Informacin,
parte de los derechos bsicos de la Humanidad para un aprendizaje de por vida
(Declaracin de Praga, Debate UNESCO), en sus estudios sobre las competencias
bsicas para cualquier ciudadano cita entre stas tanto la ALFIN como la
alfabetizacin digital. Es este prembulo debemos hacernos unas serie de cuestiones
referentes a la ALFIN:
Da respuesta a las necesidades y problemas de acceso a la informacin en la
sociedad de las Tecnologas de la informacin y la comunicacin.
Permite conocer el manejo de las nuevas tecnologas y su imprescindibilidad para
el acceso a la informacin.
Da a conocer las Fuentes de informacin, las instituciones y servicios disponibles
para obtener esta informacin en el mbito cultural de la Regin.
Dota de habilidades y estrategias para informarse mejor en distintos sectores de la
cultura y el conocimiento y valorar los medios de comunicacin.
Los Museos y sus servicios de informacin han de posicionarse como elemento
fundamentales en el proceso de la alfabetizacin informacional de la sociedad,
por un lado como elementos complementarios al sistema educativo, durante la
educacin formal y reglada, as como por otro lado, en la educacin no reglada,
participando en los procesos de divulgacin de la informacin entendindose en los
museos una misin tambin con fnes educativos.
El mbito profesional cultural
En todos los mbitos profesionales es inevitable la evolucin al cambio, la gestin
efcaz del conocimiento con las tecnologas; la apertura hacia este campo requiere
hbitos, actitudes, conocimientos interiorizados y que estos se ejerciten de forma
cotidiana.
No obstante, arraigar la alfabetizacin informacional en una organizacin cultural
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como es un museo y su entorno, es un camino complicado. Se hace necesaria la
evaluacin previa de los pblicos interesados (profesionales culturales y usuarios/
visitants) y de la organizacin musestica en la que se implemente. Seria precisa la
investigacin de cada museo para elaborar un diseo de programa de ALFIN para
los usuarios y profesionales. Los objetivos ideales de este programa seran:
Disminucin del nmero de consultas sobre cmo acceder a la informacin entre
los usuarios.
Uso de la informacin de forma efciente.
Uso efectivo de los servicios de informacin internos y externos.
Desarrollo de una cultura informacional con la elevacin del nivel de
alfabetizacin informacional en la comunidad de usuarios y profesionales del
museo.
Desarrollo de la sabidura, pensamiento crtico y construccin del conocimiento.
Alfabetizacin Informacional en el Museo de arte contemporneo de Len; MUSAC.
Si hacemos caso a Internet, hay muchos museos en Espaa con servicio de
informacin, ya sea biblioteca, archivo y/o centro de documentacin, sin embargo,,
pocos son los que promocionan a travs de la web los servicios de su biblioteca en
profundidad, y meno an los que ofrecen un programa de ALFIN.
La biblioteca del MUSAC es el mejor ejemplo de un museo espaol en introducir
programas ALFIN a travs de su biblioteca. Los contenidos del taller van desde la
informtica bsica a mtodos de bsqueda y coleccin de la biblioteca:
Conceptos generales (hardware y software)
Sistemas operativos y Sistema Operativo Windows
Organizacin de la informacin
Offce general
Internet General
Internet: servicios
Correo electrnico, Chat
Publicaciones on-line, Peridicos on-line, Revistas on-line
Museos on-line
Destinatarios: dirigido a alumnos del Curso Introductorio al Arte del s. XX MUSAC,
aunque est abierto a usuarios de la biblioteca y pblico general interesado.
Esta iniciativa podra extenderse al personal del propio museo y de otras
instituciones culturales de la regin. Aparte de los logros personales que supone la
autorrealizacin de una tarea, el implantar fujos de trabajo y habilidades tcnicas
relacionadas con el manejo de la informacin posibilitaran un nuevo campo de
oportunidades para el funcionamiento del museo, su implicacin con el visitante y
la difusin de sus colecciones y actividades.
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La inclusin de los museos en el universo de la Web 2.0 es una oportunidad de oro
para la difusin de la informacin, esto es ideal para los nativos digitales (nacidos
en la era digital y con una habilidad consumada para el manejo de las TIC,s) pero el
reto es sumar a los Inmigrantes digitales (nacidos antes de la era digital que migran
hacia una sociedad altamente tecnifcada) con la ayuda de la ALFIN.
Consideraciones fnales
Internet se est convirtiendo en el principal canal de informacin de los potenciales
visitantes a la hora de planifcar la visita a un museo, fundacin y/o centro cultural.
La comunicacin a traves de las nuevas tecnologas est cambiando las relaciones
entre las entidades culturales y sus pblicos objetivos, pero muchas instituciones
culturales siguen ignorndolas en sus estrategias de comunicacin. La presencia de
los museos en la web 2.0 y la ALFIN suponen dos oportunidades en la captacin de
nuevas audiencias virtuales cuyos habitos de socializacin y comunicacin pasan
por internet, adems de la formacin de grupos de pblico ajenos a las nuevas
tecnologas que inician una nueva relacin con ellas teniendo al museo como
elemento catalizador.
En general, la propia imagen del museo y de sus sistemas de informacin se
veran benefciados. Adems, se produciran otros benefcios en la difusin de la
informacin, ya que queda claro que incorporar las TIC en los museos como va
para gestionar y difundir las colecciones musesticas, eleva la informacin ms
all de los espacios fsicos y que se producira con la aplicacin de las TICs, la
Alfabetizacin Informacional y la Web 2.0 en los Museos. La web 2.0 se erige como
mxima interaccin entre usuarios y profesionales. Transformando el museo en una
fuente gil de informacin y eliminando las barreras fsicas y temporales.
Los profesionales de los museos no podemos mantenernos al margen de esta
evolucin social, surgen conceptos como el MUSEO 2.0 que plantean la necesidad
urgente de incorporar las instituciones musesticas al mbito de la sociedad de la
informacin. Esta incorporacin debe ir ms all de la mera existencia de pginas
web de un museo, de carcter esttico, descriptivo y apenas interactivo con el
usuario que las vistita. Las herramientas disponibles son infnitas y apenas algunas
instituciones estn empezando a usarlas. En nuestras manos est la posibilidad
de elevar el conocimiento de los museos a una nueva dimensin comunicativa e
informacinal.
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Referencias
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aprendizaje a lo largo de la vida: Faros para la Sociedad de la Informacin. Unesco, National
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por el aprendizaje permanente, http://www.bcl.jcyl.es/correo/plantilla_seccion.php?id_
articulo=1304&id_seccion=4&RsCorre oNum=89

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http://gti1.edu.um.es:8080/jgomez/hei/intranet/ALFINLIBRARYREVgomezpasadas.doc
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de agosto de 2009), http://www.inspiringlearningforall.gov.uk/introduction/default.aspx
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http://portal.unesco.org/ci/en/ev.phpURL_ID=18775&URL_DO=DO_TOPIC&URL_
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Webber, S., Johnstton B (2003). Information literacy: defnitions and models. Consultado el
11 de marzo de 2009 de http://dis.shef.ac.uk/literacy/defnitions.htm
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Licenciado en Historia del Arte y Licenciado en
Documentacin por la Universidad de Granada,
cursando la licenciatura en Comunicacin
Audiovisual. Doctorando en Informacin Cientfca
con la lnea de investigacin Competencias
iInformacionales en los profesionales de la cultura.
Cursando el master en Museologa de la Universidad
de Granada. Postgrado en Gestin del Conocimiento
por la Universidad Oberta de Catalunya y Experto
en Gestin de Instituciones Culturales por el Instituto
Superior de Arte de Madrid.
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LA PROLIFERACIN DE BARRIOS DE MUSEOS.
ESTUDIO DE CASOS: MADRID Y GRANADA*
Resumen
La proliferacin de Barrios de Museos en las ciudades occidentales es se ha
convertido en un fenmeno global que se extiende por la geografa mundial, este tipo
de zonas culturales anan grandes inversiones econmicas y proyectan a la ciudad
que las crea en referente cultural y turstico.
De todos es sabido el impacto en la regeneracin urbana, econmica y social
de este fenmeno. En esta comunicacin se pretende analizar las causas y efectos de
estas zonas culturales desde su infuencia en la economa, el turismo y la imagen
internacional de la ciudad. Se analizan adems dos casos prcticos en Espaa; una
ciudad Madrid con el Paseo del Arte) y Granada con la creacin del Museo de la
Memoria de Andaluca Junto al Parque de de las Ciencias. Estableciendo escalas
medibles y adaptables a los distintos mbitos urbanos. Se pretende analizar el origen
y evolucin de estas Zonas Culturales y sistematizar sus caractersticas comunes.
Palabras Clave: Barrios de Museos, Zonas Culturales, Paseo del Arte,
Gentrifcacin
* En esta comunicacin se analiza brevemente el desarrollo de las zonas musealizadas por las ciudades
en las que se concentra la mayor parte de la oferta musestica de las mismas.
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Abstract
The proliferation of Quarters of Museums in the western cities is it has
turned into a global phenomenon that spreads over the world geography, this type
of cultural areas unites big economic investments and projects the city that creates
them in cultural and tourist modality.
About all the impact is known in the urban, economic and social regeneration of
this phenomenon. This communication tries to analyze the causes and effects of these
cultural areas from his infuence in the economy, the tourism and the international
image of the city. Two practical cases are analyzed also in Spain; Madrid (with the
Walk of the Art) and Granada with the creation of the Museum of the Memory of
Andalusia Along with The Park of of the Sciences. Establishing measurable and
adaptable scales to the different urban ambiences.
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Introduccin
Desde fnales del siglo XIX, con los conceptos de museologa asentados en el
pensamiento de la poca, los museos comienzan a erigirse como parte fundamental
de la imagen de las ciudades ms importantes. Todas las grandes capitales
inauguran sus museos temticos en edifcios emblemticos, que normalmente se
encuentran en las zonas ms insignes de la ciudad.
Por todos son conocidas las primeras concentraciones musesticas europeas, La
isla de los Museos de Berln y el barrio de los museos de Viena. Estos dos ejemplos
sentaron el precedente de lo que hoy entendemos como Barrio/zona cultural.
A lo largo del siglo XX, son muchas las ciudades que han ido estableciendo en su
trazado urbano una zona que concentre en mayor o menor medida las instituciones
culturales y/o musesticas de mximo nivel, sumando a esta concentracin de
instituciones una intervencin urbanstica global que dote al trazado de la zona de
una imagen de conjunto.
Objetivos
Establecer una lnea evolutiva y descriptiva sobre el paseo del arte de Madrid.
Defnir las caractersticas de esta zona y su concentracin cultural.
Analizar los pros y contras en el caso concreto de Madrid.
Metodologa
Anlisis descriptivo. Se ha elegido la revisin bibliogrfca para establecer el
estado del arte sobre las ltimas publicaciones y opiniones de los autores sobre el
fenmeno de concentracin de instituciones culturales. La observacin directa se ha
elegido como mtodo complementario.
El caso de Madrid: El Paseo del Arte
Este trmino de Zona cultural es lo que est tomando signifcado en Madrid en
los ltimos aos, con el proyecto ms ambicioso de este tipo de concentraciones
culturales.
El proyecto en si toma forma con las sucesivas actuaciones e inauguraciones
que tanto instituciones publicas como privadas han ido implantando en las
inmediaciones del eje que centraliza el Paseo del Prado. El conocido como Paseo
del Arte abarcaba originalmente los dos kilmetros que van desde el circulo de
BB.AA hasta la Casa Encendida, sin embargo, el proyecto, como un organismo
vivo, ha crecido por si mismo aumentando el numero de instituciones culturales
concentradas y la longitud de este eje, que se extiende hacia Recoletos y Castellana
por el norte y hacia la plaza de Legazpi por el sur.
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Siguiendo la estela de otras capitales mundiales, Madrid incorpora un recorrido
urbanstico que concentra en sus inmediaciones la mayor parte de instituciones
culturales que conforman la oferta de la capital espaola.
El proceso constitutivo del proyecto se inicia con un germen claro, que es el Museo
del Prado, la institucin principal y condicionante de lo que, en cultura se refere,
ira creciendo a su alrededor.
Un segundo paso, que ya cre una Zona cultural propiamente dicha, vino en loa
aos 80 y 90 del siglo pasado, con la creacin del Museo Nacional y Centro de Arte
Reina Sofa y el Museo Thyssen-Bornemiszza. Estas dos instituciones, por azares
del destino, o por premeditacin de sus responsables, se ubicaron en el entorno del
Museo del Prado, creando as un tringulo de mximo nivel en lo que a instituciones
musesticas se refere.
Un tercer paso se da en el nuevo milenio; en lo que llevamos de dcada, la
concentracin de Museos e instituciones culturales ha crecido exponencialmente
por la zona; prolongndose este Paseo del Prado en lo que hoy se llama Paseo del
Arte, que analizamos a continuacin.
El antiguamente llamado Saln del Prado tiene su origen en una alameda con
escasas construcciones; es en el siglo XVIII cuando Carlos III transforma la zona
nivelando el terreno y situando en la zona el Jardn Botnico.
A lo largo del siglo XIX se va embelleciendo el paseo con fuentes, verjas, bancos y
jardines y reconvierte en una de las zonas principales de la ciudad.
Multitud de edifcios de primera ndole rodean este recinto que se situa como
epicentro del Paseo del Arte. La concentracin de instituciones culturales es
enorme, destacando:
Museo Nacional del Prado
Museo Nacional y Centro de Arte Reina Sofa
Museo Nacional de Antropologa
Museo Thyssen-Bornemisza
Caixa Forum
Museo Naval
Casa de Amrica
Biblioteca Nacional
Museo Arqueolgico Nacional
Fundacin BBVA
Fundacin Maphre
La Casa Encendida (Fundacin Caja Madrid)
Centro Nacional de la Moda
Centro Nacional de Artes Visuales
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Instituto Cervantes.
Antiguo Museo del Ejercito (futura ampliacin del Museo del Prado)
34 galeras de arte en el eje y calles adyacentes.
As pues tenemos al Museo del Prado como estandarte visible de esta enorme
concentracin musestica con una cifra estimada en 6.000.000 de visitantes en
2008.
Todo este complejo puzzle de instituciones se une a travs de un eje longitudinal
que recorre la ciudad desde la Plaza de Legazpi al sur hasta la Plaza de Coln
al norte; este se centraliza en el paseo del prado que es obra de un proyecto de
remodelacin a cargo de Alvaro Siza, el proyecto Trajineros que, urbansticamente
hablando, centrar esta gran concentracin, en la que los mejores arquitectos
del mundo, desde Jean Nouvel a Rafael Moneo han intervenido en los edifcios
colindantes. En Madrid y en torno al Paseo del Prado, estamos asistiendo a un
proceso de musealizacin urbana, favorecido por los usos histricos de esta zona
y por los deseos de transformacin de la imagen de la ciudad a travs de procesos
de recualifcacin ambiental, reordenacin de recorridos, y creacin de nuevos
espacios generados por los propios edifcios musesticos. El concepto de paseo
arquitectnico es el que se est desarrollando , no slo en torno a la ampliacin
del Museo del Prado edifcio Villanueva, Casn del Buen Retiro, Saln de Reinos,
edifcio de nueva planta de Moneo en el claustro de los Jernimos, sino tambin
la anteriormente citada peatonalizacin del Paseo del Prado, de A. Siza y J.M.
Hernndez de Len, la conversin de la Central Elctrica de Medioda en el Centro
de Arte CaixaForum-Madrid (Herzog & De Meuron), y el proyecto de ampliacin de
Jean Nouvel para el MNCARS.
Sin embargo, hay algunos elementos que no coinciden en la formacin de esta Zona
cultural si la comparamos con el resto de capitales europeas.
En primer lugar, se destaca la ausencia de la razn social, es decir, usar las
inversiones y construcciones de instituciones culturales como elemento de
regeneracin urbana. El eje en el que se traza el paseo no era precisamente una zona
marginal o deprimida socialmente hablando, sino una de las zonas de la ciudad
mejor tratadas y conservadas, llena de edifcios histricos y simblicos, con una
enorme concentracin de servicios y una renta per cpita de las ms altas del pas.
Eliminado el motivo de regeneracin urbana analizamos entonces el valor simblico
de esta intervencin, que dando unidad al conjunto con la reforma planteada por
lvaro Siza, crear una nueva imagen icnica de alto referente simblico para la
ciudad.
Desde el punto de vista econmico, no es probable que la motivacin venga por una
supuesta rentabilidad econmica, que en caso de existir, sera a muy largo plazo.
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El desembolso que suponen las reformas urbansticas no mejoran precisamente la
maltrecha situacin del consistorio madrileo, ni del resto de instituciones como la
Comunidad de Madrid y el Ministerio de Cultura.
El caso de Granada
La ciudad de Granada y sus zonas culturales han de medirse desde un punto de vista
distinto, ya que por patrimonio, por tamao y por poblacin se ajusta a una escala
ms reducida.
Por un lado el peso del recinto de la Alambra y su infuencia cultural ha
desembocado en la creacin de la primera zona cultural de la ciudad. Dentro del
mismo recinto del monumento se aglutina la mayor oferta cultural de la ciudad
con la alambra en si misma y con la instalacin de dos museos dentro del edifcio
renacentista del Palacio de Carlos V.
El primero de ellos es el Museo de la Alambra, cuya coleccin y temtica est
directamente relacionada con el entorno inmediato en el que se ubica.
El segundo de ellos es el Museo de Bellas Artes de Granada, museo de titularidad
estatal y gestin transferida al gobierno de la comunidad autnoma de Andaluca,
su coleccin de centra en pintura y escultura granadina de la edad moderna.
Se suman en el recinto la casa museo de ngel Barrios.
La otra zona cultural es muy diferente, surge en los ltimos aos y est an en fase
de desarrollo, situada en lo que hasta hace poco eran las afueras de la ciudad, se
inicia con la implantacin del Parque de las ciencias, y con el recientemente abierto
Centro Cultural de Caja Granada Memoria de Andaluca (de Alberto Campo Baeza).
Ambos edifcios son de nueva planta y ejemplifcan el nuevo concepto de turismo
masivo. Sin coleccin artstica permanente y enfocados a un pblico heterogneo
y amplio. Esta zona se completar en un futuro inmediato con la construccin del
nuevo palacio de la pera de la ciudad llamado Granatum.
Esta nueva zona cultural, surge por un cmulo de casualidades de ndole local.
En cuanto al parque de las ciencias, su ubicacin en la zona corresponde quiz a la
tipologa ms clsica de regeneracin urbana, dotando de un hito arquitectnico y
de un referente icnico a una zona de carcter residencial apenas urbanizada en el
momento de su implantacin.
Sin embargo, el Centro Caja Granada Memoria de Andaluca se ubica enfrente del
anterior por encontrarse los terrenos anexos a la sede central de la entidad bancaria
que lo fnancia, por lo que no se corresponde con la evolucin caracterstica de una
zona cultural tradicional. El Granatum, an en fase de proyecto se ubicar junto a
este centro por la ausencia de terreno en el congestionado trazado urbanstico de la
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ciudad y aprovechando la coyuntura cultural, accesos y reformas urbanas de los dos
centros anteriores.
Resultados alcanzados
Analizando la magnitud de las inversiones y de los proyectos, se pueden obtener
unas caractersticas positivas y negativas que son comunes a la mayora de
intervenciones de creacin de Zonas Culturales, entre las positivas podemos
destacar:
1. Aumento de la actividad econmica de la zona en concreto y de la ciudad en
general
2. Produccin de empleo tanto en el area de la construccin como en el de la cultura.
3. Cambio del espacio urbano con el surgimiento de una nueva imagen pblica y
simblica de la ciudad.
4. Aumento de opciones culturales en la ciudad
Sin embargo, estos elementos positivos tienen como contrapartida una serie de
contras:
1. Desplazamiento de los habitantes originales de las zonas reformadas.
2. Aumento de la especulacin inmobiliaria.
4. Cambio de identidad cultural y simblica de los lugares.
5. Privatizacin creciente de espacios pblicos.
Conclusiones y consideraciones fnales
En la competicin entre las grandes ciudades por nuevas inversiones que
desarrollen la economa y generen nuevos recursos, y en la urgencia de las grandes
corporaciones culturales por agregar nuevos mercados para sus productos, las
administraciones y los inversores raramente toman en consideracin las verdaderas
consecuencias sociales de las transformaciones urbanas generadas por la poltica
de culturalizacin y por la implantacin de grandes museos en las condiciones de
vida de la poblacin de las reas presuntamente revitalizadas., La consecuencia
inmediata ms temible es un mal relativamente nuevo en el cuadro de la dinmica
social: la gentrifcacin.
El trmino gentrifcacin es un neologismo que deriva del trmino gentrifcation,
que puede traducirse como aburguesamiento o ennoblecimiento. Es un trmino
relativamente nuevo en el vocabulario urbanstico y se refere a la alteracin
de la composicin social original de determinadas reas de una ciudad como
consecuencia de programas de recalifcacin de espacios urbanos estratgicos,
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cuando estos entraan intereses inmobiliarios, empresariales y fnancieros. En otras
palabras, signifca la expulsin de habitantes de zonas urbanas degradadas, que
pertenecen a clases sociales menos favorecidas, a consecuencia de la revalorizacin
de esta zona a partir de una intervencin urbanstica como es la proyeccin y
ejecucin de un museo o una zona cultural.
Esa expulsin ocurre bsicamente de dos formas: con la revalorizacin de las reas
anteriormente degradadas, o por la propia administracin pblica, a travs de la
recuperacin de bienes, es decir, la reapropiacin de los inmuebles abandonados o
en contrato de comodato por el gobierno mediante la ley o el desalojo de las familias
que los habitan.
Para evitar este tipo de consecuencias, cada intervencin de este calibre tendra que
tener en cuenta algunas consideraciones:
Promover capacidades de inclusin social y cultural, desarrollando criterios para
equilibrar la inversin.
Desarrollar programas de gestin del patrimonio de los Museos y Centros.
Incorporar una evaluacin del impacto social y cultural en todo proyecto de
creacin de nueva infraestructura cultural fnanciado con dinero pblico.
Medir las consecuencias de la instalacin de nuevas infraestructuras en el tejido
urbano local, especialmente los cambios de precios de las propiedad y la expulsin
de residentes actuales.
La inversin de dinero pblico en estos procesos supone un elemento extra a
considerar, pues la inversin pblica debiera promover un desarrollo econmico y
social extensivo, lo cual cuestiona las evidencias de la produccin de benefcios en
sectores especfcos como la industria de la construccin, inmobiliarias y comercio.
A primera vista, como refexin crtica, es coherente la cohesin de los grandes
buques de referencia cultural como son el Prado, el Thyssen y el Reina Sofa con el
resto de instituciones que surgen a su amparo; sin embargo, en primer lugar llama
la tencin que la mayora de estas nuevas instituciones se acojan a la denominacin
de Centro mucho menos exigente que la etiqueta Museo, sin embargo, olvidando
la presencia de coleccin permanente, esta serie de nuevos centros culturales se
ubican en edifcios histricos en desuso o nuevas plantas de grandes arquitectos
estrella, la cuestin que se plantea entonces y si hay relacin entre las demandas
culturales de la sociedad y la oferta presentada desde las administraciones pblicas
y/o privadas que se asientan en la zona; se corre el riesgo de una banalizacin de el
concepto del arte?
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Mikel Asensio Brouard, es doctor y profesor
senior, es director del centro cultural y museo de
la Universidad Autnoma de Madrid, profesor de
museologa en varias universidades espaolas e
iberoamericanas; y director de proyectos de I+D+iy
de tesis doctorales sobre Museos y Patrimonio (ver
publicaciones y CV en www.uam.es/mikel.asensio)
Actualmente es el director del proyecto Museo
de Frontera, un museo virtual entre Espaa y
Portugal. Elena Asenjo Hernanz es asistente
de investigacin de la Universidad Autnoma de
Madrid.
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LAZOS DE LUZ AZUL* : DEL CONTROVERTIDO
USO DE LAS TICS EN MUSEOS
Resumen
La tecnologa puede jugar un papel central para promover la puesta en valor del
patrimonio y parece abrir enormes posibilidades de aplicacin para el aprendizaje.
Partiendo de esta premisa, el proyecto Lazos de Luz Azul se plante con el objetivo
de evaluar el tipo de experiencias que utilizan como recurso las nuevas tecnologas en
ms de un centenar de instituciones de presentacin del patrimonio espaolas. Los
resultados que se desprenden muestran que las instituciones no disponen de enfoques
tericos coherentes desde los que plantear el papel de las nuevas tecnologas, por lo
que se implantan nuevas tecnologas bajo criterios muy superfciales, cambiantes y
desde un enfoque muy tradicional. Esto da lugar a una mayor extensin de tecnologas
1.0., mientras que las experiencias 2.0. y 3.0. siguen siendo minoritarias aunque
interesantes.
Palabras Clave: Nuevas Tecnologas, Pginas Web, Aprendizaje Informal
* Lazos de luz azul: Estndares de Calidad en el Uso de Nuevas Tecnologas para el Aprendizaje en
Museos y Espacios de Presentacin del Patrimonio. Proyecto I+D+i fnanciado por el Ministerio de
Ciencia e Innovacin (Ref, SEJ2006-15352 ). ) http://www.uam.es/proyectosinv/idlla/
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Abstract
Technology can play a central role improving the consideration of heritage as
well as for its application as a tool for learning. From this premise, the Blue Light Loops
project assumed the goal of evaluate the kind of experiences that use new technologies
as resource, in more than a hundred of Spanish heritage exhibit institutions. Results
obtained showed that institutions have not adequate theoretical frameworks to
account for new technologies role, and that they introduce technologies following
traditional and superfcial criteria. This leads to a further spread of technologies 1.0.,
while 2.0. and 3.0. experiences are interesting, but minority cases yet.
Keywords: New Technologies, Web sites, Informal Learning
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1. INTRODUCCIN
Durante los casi treinta aos que nuestro equipo lleva investigando y dedicndose
profesionalmente a la prctica museolgica y de estudios de pblico, hemos podido
observar cmo las tecnologas han empezado a expandirse en los espacios de
presentacin del patrimonio, no siempre de forma efcaz y efciente. Si bien es ceirto
que el uso de las nuevas tecnologas se ha ido imponiendo en una gran cantidad de
espacios de presentacin de patrimonio, incluidos los museos, las experiencias que
se desarrollan actualmente estn utilizando Nuevas Tecnologas de la Informacin
y la Comunicacin (NTICs) no estn planteadasde una manera refexiva y profunda
y en muy escasa ocasiones cuentan con un planteamiento inicial serio y con
una evaluacin aunque sea mnima. La mayor parte de las propuestas se basan
exclusivamente en la presentacin de los dispositivos y no recogen una discusin
sobre sus ventajas e inconvenientes tanto del rango y caractersticas de los propios
dispositivos como de sus usos. En la mayor parte de los casos el uso de NTICs
se lleva a cabo de forma irrefexiva, sin un adecuado planteamiento terico y sin
objetivos claros que alcanzar. Por el contrario, en muchas ocasiones son las NTICs
las que condicionan qu tipo de programas y servicios se ofrecen al usuario, cuando
deberan ser las primeras en adaptarse a las metas educativas, o de otro tipo, que
debiera tener de partida la propia institucin (Asensio, Asenjo y Etxeberria, 2009).
As nos encontramos con la paradoja de que son los dispositivos los que dirigen la
poltica musestica y no al contrario.
Este es el resultado ms comn cuando las NTICs no se consideran como un
medio, sino como un fn en s mismo, utilizndose para dar una falsa impresin
de modernidad e innovacin, que se alimenta de discursos y argumentaciones
basados en el marketing ms que en el rigor cientfco o patrimonial (Fontal, 2004).
De ah la falta de defnicin de ciertos trminos que son empleados por muchos
profesionales para referirse a diferentes fenmenos, como por ejemplo tecnologa
interactiva o museo virtual. El propio trmino interactivo se viene utilizando en
la museografa para referirse tanto a dispositivos informticos como audiovisuales,
sin distincin del formato utilizado, como para referirse a manipulativos o montajes
interpretativos, sin distinguir igualmente su uso o sus caractersticas desde el punto
de vista del proceso interpretativo o desde las demandas cognitivas para el usuario.
Las NTICs son excelentes conductores para este tipo de campaas de marketing, en
buena medida, por la mitifcacin que sufren estos dispositivos, bajo la cul llega a
atriburseles una efcacia intrnseca, casi mgica e independiente de los programas
y contenidos que albergan. Por lo tanto, no se llevan a cabo refexiones acerca
de qu aportacin diferencial conllevan respecto a otros recursos con formatos
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tradicionales (para ver una descripcin ms extensa sobre los formatos educativos
basados en montajes museogrfcos, consultar Asensio y Pol, 2003). De igual
manera, este halo de efcacia repercute en la carencia de evaluaciones objetivas
y rigurosas sobre la consecucin de los objetivos que tericamente motivaron la
implantacin de una tecnologa concreta.
Esta situacin conlleva ciertas paradojas como son la presencia de cierta
innovacin tecnolgica bajo criterios tradicionales. As, las NTICs estn siendo
utilizadas sin advertir que su diseo, en la mayor parte de los casos, promueve
experiencias informativas, demasiado descriptivas. Estas caractersticas han sido
muy criticadas cuando se referan a mtodos tradicionales, por lo que trataron de
salvarse mediante la innovacin tecnolgica, de ah la paradoja. A todo ello hay
que aadir que una inadecuada planifcacin da lugar a un mantenimiento tcnico
casi inexistente que hace inutilizables los dispositivos poco tiempo despus de
su implantacin. Por todo ello, es indispensable que tengamos en cuenta que las
ventajas de las NTICs son slo potenciales y dependen del tipo de tecnologa que se
use en cada caso, as como las caractersticas de las actividades diseadas para ser
implementadas en las mismas.
La fascinacin y efectismo que rodean a las NTICs generan, potencialmente, cierta
atraccin sobre visitantes y gestores de patrimonio. Sin embargo, un ejemplo de
que las NTICs son slo potencialmente atractivas se nos presenta en un estudio
de pblico que nuestro equipo llev a cabo en el Milwaukee Public Museum. En
l pudimos comprobar que cuando comparamos los dioramas y los interactivos
presentes en la institucin, los montajes basados en NTICs no eran los ms
visitados. Por lo tanto, un gestor patrimonial podra equivocarse si implanta un
determinado dispositivo pensando que esta accin atraer ms usuarios a su
institucin. De ah nuestra insistencia en llevar a cabo evaluaciones exhaustivas, no
slo cuando los dispositivos ya estn totalmente implantados, sino tambin en fases
previas a este proceso.
Otro tema preocupante son los efectos perversos de las NTICs, no siempre
detectados ya que faltan evaluaciones rigurosas. Por efectos perversos nos referimos
a que los dispositivos pueden disparar comportamientos errneos no previstos en
el diseo original o bien por problemas de diseo o bien por problemas de que los
dispositivos permiten malos usos no predichos por los diseadores del sistema.
Pongamos un par de ejemplos sobre el uso de las audioguas, uno de los dispositivos
ms extendidos y utilizados en los museos y sobre los que supuestamente est
aceptado que aumentan por s mismos la calidad de la visita. Pues bien, las
audioguas suelen provocar un efecto de individuacin de la visita muy perjudicial si
nuestro objetivo es que las personas interacten entre s, dialoguen e intercambien
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opinin y generen opiniones colaborativas. Otro punto es que las audioguas suelen
ser la excusa para validar una visita tradicional, igual de descriptivista que las textos
de catlogo ms tradicionales, por no certifcar que la mayora utilizan un mensaje
encriptado, de alto nivel conceptual, inasequible para la mayora de los visitantes.
Otro ejemplo de efecto perverso de otro dispositivo. En nuestra investigacin hemos
podido comprobar que en varias videoguas o en dispositivos de PDAs los usuarios
generan una conducta de dependencia del mensaje que aparece en la pantalla y se
terminan olvidando del museo, el colmo es cuando miran las piezas o la obra de arte
en la pequesima pantalla de apenas tres o cuatro centmetros mientras que no
dirigen su mirada al original que tienen delante.
Si bien es cierto, que si tenemos en cuenta que las NTICs son herramientas al
servicio de otros objetivos, stas nos plantean posibilidades que no podran
llevase a cabo de otra manera (Balsa Carvalho de Pinho, 2007; Kirriemuir and
McFarlane, 2004). As, el programa Open Exhange, indicado por el MOMA y
en el que colaboramos distintas instituciones de presentacin del patrimonio y
centros universitarios
1
de Espaa y Estados Unidos, es un claro ejemplo del uso
de la NTICs para conseguir aprendizaje interactivo y colaborativo entre personas
ubicadas en distintos pases, que consigui unos resultados ms que satisfactorios.
Este programa inclua recursos tales como: videoconferencias, lecturas, guiones de
trabajo y chats previos y posteriores a los guiones de trabajo.
El ejemplo que acabamos de comentar formara parte de la llamada Web
interactiva. Son muchos los estudios que han expuesto diversas tipologas de este
recurso en concreto, siendo la ms conocida la que distingue entre Web 1.0., Web
2.0. y Web 3.0. En nuestra opinin, esta taxonoma no slo puede aplicarse a los
recursos web, sino que puede ampliarse a todos los recursos digitales. Sin embargo,
esta clasifcacin no est exenta de la confusin terminolgica que comentamos con
anterioridad, por lo que se hace necesario especifcar qu entendemos nosotros por
las tecnologas 1.0., 2.0. y 3.0. en el mbito de presentacin del patrimonio.
Las plataformas 1.0. son aquellos dispositivos informativos y descriptivos. El
usuario es un mero receptor pasivo que slo puede elegir a qu tipo de informacin
tiene acceso. Dentro de esta categora estaran la gran mayora de las pginas
web, dispositivos de sala y las audioguas. Es decir, la gran mayora de recursos
tecnolgicos que suelen emplearse en el mbito de la interpretacin del patrimonio.
1 The Bronx Museum of Art; The Witney Museum of American Art; Cooper Hewitt National
Museum of Design; The Studio Museum in Harlem; El Museo del Barrio, New York; The Museum
of Modern Art. Museo Nacional Centro De Arte Reina Sofa (Coordinacin); Caixa Forum; Artium,
Instituto Valenciano de Arte Moderno; El Centro Gallego de Arte Contemporneo; La Fundaci Mir de
Palma de Mallorca; Columbia University y la Universidad Autnoma De Madrid.
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Las plataformas 2.0. seran aqullas en las que los usuarios pueden comunicar
algo al resto de la comunidad, como por ejemplo los blogs o aquellos dispositivos
que permiten subir o integrar a sus contenidos fotos, videos y/o comentarios.
Poco a poco, las pginas web van incorporando cada vez ms este tipo de servicios,
aunque una vez ms, su mantenimiento sigue siendo el principal handicap de estas
aplicaciones.
Por ltimo, las plataformas 3.0. son aqullas en las que el usuario puede interactuar
y participar en los contenidos. Podemos citar como ejemplos las wikis, las
narraciones conjuntas y ciertos juegos interactivos.
2. LAZOS DE LUZ AZUL: PRESENTACIN Y ACCIONES
Lazos de Luz Azul es un proyecto que nace bajo el objetivo general de estudiar las
prcticas de uso de las tecnologas en los programas y acciones comunicativas e
interpretativas de museos y otras instituciones patrimoniales. Para ello se llev
a cabo un conjunto de acciones que intentaron recoger el mximo nmero de
tecnologas y las ms innovadoras que actualmente se estn empleando en estos
contextos.
Siendo este su objetivo, el primer reto del proyecto fue encontrar instituciones
que efectivamente tuvieran dispositivos tecnolgicos de cierto impacto y con
cierta respresentatividad. Por ello elegimos instituciones en las que las tecnologas
tenan un mantenimiento razonable y cierto protagonismo durante el recorrido
expositivo. Debido a que las NTICs an no se encuentran totalmente implantadas
en los museos espaoles tuvimos pocos lugares entre los que elegir y tuvimos
que adaptarnos a lo que encontramos sacrifcando en nuestros estudios algunos
aspectos experimentalistas.
Por razones de espacio nos centraremos nicamente en cuatro acciones que
compartan como meta comn hacer un anlisis, desde distintos puntos de vista,
sobre qu caractersticas de las NTICs evaluadas resultan ms satisfactorias para
usuarios. En primer lugar veremos un estudio observacional sobre la atractividad de
diferentes NTICs que se encuentran fjas en un rea de interpretacin. El segundo
y tercer estudio muestran dos evaluaciones de satisfaccin de dos dispositivos
mviles: audioguas y PDAs. Por ltimo, nos detendremos brevemente a comentar
los resultados de una evaluacin de pginas web de 269 museos espaoles. Como
veremos a continuacin, los resultados muestran que las caractersticas ms
valoradas suelen ser las que tienen que ver con la interactividad que el dispositivo
proporciona al usuario y, por lo tanto, las que se referen a los rasgos de las
plataformas 3.0. defnidos anteriormente.
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La atractividad de las NTIC fjas.
En la introduccin ya resaltbamos que una de las potencialidades de las NTICs es
su capacidad para atraer a los visitantes. Para indagar en este aspecto desarrollamos
un estudio obsevacional en el rea de interpretacin del Museo de la Biblioteca
Nacional. Dicho estudio pretenda comprobar si la nica tecnologa que generaba un
pequeo producto, fruto de la interaccin entre el usuario y el dispositivo, atraera
a un nmero signifcativamente mayor de usuarios. Los resultados mostraron que,
efectivamente, la tecnologa ms interactiva es la que a ms visitantes atraa y con
la que interactuaban durante ms tiempo, a pesar de su sencillez. Este dispositivo
podra considerarse cercano a las plataformas 3.0., mientras que el resto de
las tecnologas evaluadas, por su carcter meramente informativo, perteneca
exclusivamente al grupo de 1.0. (para ver los detalles del estudio consultar Asenjo,
Hernndez, Gmez y Asensio, en prensa)
La satisfaccin de NTIC mviles.
En el segundo y tercer estudio analizamos la percepcin y satisfaccin suscitadas
por dos dispositivos mviles: audioguas y PDAs, respectivamente. La evaluacin
de las PDAs se llev a cabo en el Museo Martimo de Barcelona, mediante un
cuestionario diseado por nuestro equipo, el cual indagaba sobre las ventajas y
desventajas de esta tecnologa, as como sobre la satisfaccin suscitada con respecto
a otros recursos tradicionales. A su vez, se aplic el mismo cuestionario para evaluar
los mismos aspectos sobre audioguas tradicionales en cuatro museos: Museo del
Traje, Museo y Centro de Arte Reina Sofa, Museo Sorolla y Museo Guggenheim de
Bilbao, para fnalmente hacer una comparacin entre ambos tipos de sistemas. Los
resultados muestran que las caractersticas ms valoradas son la amplia cantidad
de informacin que proporcionan ambos dispositivos, as como la capacidad que
otorga al usuario para decidir cundo y dnde tiene acceso a la informacin. El
punto dbil ms sealado para ambos es una baja interactividad o capacidad del
usuario para hacer preguntas, comentarios, etc. La audiogua es una tecnologa en
la que el receptor tiene un papel de carcter pasivo, por lo que sera una plataforma
1.0., mientras que las PDAs comienzan a tener las opciones comunicativas con cierta
elaboracin, como puede ser el envio por e-mail de determinada informacin o de
suscribirse a un boletn de noticias. Estos nuevos servicios lo van acercando ms a
la categora 2.0. Por ltimo, es relevante mencionar que en las valoraciones fnales
la PDA fue, estadsticamente hablando, signifcativamente mejor valorada que la
audiogua (para ver los detalles del estudio consultar Asenjo, Lpez y Mayolas, en
prensa).
Caractersticas de las web 1.0., 2.0. y 3.0.
El cuarto estudio consisti en el anlisis de 289 pginas web de museos espaoles.
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Para ello elaboramos un protocolo de evaluacin de una serie de aspectos que
suelen estar presentes en este tipo de recursos y que se relacionan estrechamente
con el concepto de interactividad. El principal objetivo fue comprobar hasta qu
punto los recursos web de los museos espaoles se encuentran en una categora 1.0.,
2.0. 3.0.
Debido a que los resultados nos dan una aproximacin muy completa sobre
las caractersticas ms defnitorias de las plataformas 1.0. 2.0. y 3.0. y a la
representatividad de dicho estudio, procederemos a explicar con ms detalle los
resultados obtenidos.
Los principales resultados obtenidos muestran que las pginas web son utilizadas
por las instituciones de exhibicin del patrimonio para darse a conocer entre sus
usuarios potenciales y como herramienta expositora de sus contenidos (web 1.0.).
La gran mayora de estos casos son panfetos informativos en los que se presenta
una informacin mnima y desactualizada. Algunas instituciones no llegan a poner
la informacin bsica completa (horarios, direccin y telfono) o dicha informacin
no est fcilmente accesible. Por otro lado, las iniciativas que promueven una mayor
comunicacin entre la institucin y los usuarios, y entre los propios usuarios (web
2.0.), as como un papel ms activo por parte de estos ltimos para infuir de forma
saliente en la institucin o los contenidos web (web 3.0.) son muy escasos, llegando
a ser prcticamente inexistentes en el ltimo caso, o bien con un mantenimiento tan
irregular que su uso se convierte en impracticable.
Por lo tanto, la llamada web 2.0. est lejos de establecerse como predominante
entre las webs de los museos espaoles y mucho ms aun la web 3.0. Prueba de
ello es que absolutamente ninguno de los museos evaluados tena un Chat activo, y
un nmero nfmo presentaba foros, como podemos ver en la Tabla 1. Aunque esta
sea la situacin general, es cierto que hay pequeas iniciativas como pueden ser las
llevadas a cabo por algunos museos muy pequeos para conseguir entornos web
ms participativos. Estos museos en concreto mantienen un foro abierto para sus
Tabla 1. Frecuencias Colaboracin
Presencia de Foros 2.6%
Presencias de Chat 0%

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usuarios, otorgndoles un papel ms activo, pero no dejan de ser actuaciones muy
puntuales y en museos muy alejados de las instituciones relevantes en el panorama
nacional o regional.
En cuanto al mbito educativo, en general, la situacin no mejora, ya que la mayora
de pginas slo describen las actividades que se llevan a cabo de forma presencial
en el museo. Aunque en este caso tambin existen excepciones, en general las
actividades online que se proponen no suelen tener objetivos educativos concretos,
la mayora no presentan actividades defnidas para distintos grupos de edades y en
su totalidad no motivan una segunda visita a esta seccin de la pgina web. Entre
los museos ms sobresalientes en este aspecto podemos sealar al Cosmocaixa,
que presenta una variedad de recursos y actividades educativas considerable y con
contenidos educativos relacionados claramente con el mbito cientfco.
As, podemos concluir que aunque la Web 2.0. no est extendida entre los museos
espaoles, poco a poco va emergiendo, por un lado, una inquietud para desarrollar
servicios online para los usuarios y, por otro, la necesidad de reservar un espacio
donde la comunicacin entre los usuarios, la institucin y entre los propios usuarios
sea posible. Al mismo tiempo, aunque a la Web 3.0. an le queda mucho camino
por recorrer, algunas instituciones van entendiendo la necesidad de ceder un mayor
protagonismo y participacin a los usuarios y visitantes potenciales (para ver con
mayor profundidad los detalles del estudio consultar Asensio y Asenjo, en prensa).
3. CONCLUSIONES
Como hemos visto a lo largo de este artculo, las NTIC tienen ciertas potencialidades
para la comunicacin, interpretacin y aprendizaje en contextos de presentacin del
patrimonio. Sin embargo, las tecnologas no son a priori una garanta de xito. Es
necesario disear buenos programas y contenidos que realmente aprovechen esas
potencialidades tecnolgicas. Por ello el objetivo no debera ser seguir haciendo
las mismas cosas con herramientas digitales, sino empezar a hacer cosas nuevas
que mejoren la interpretacin y aprendizaje del arte y, por qu no, la diversin y
entretenimiento por parte de los visitantes.
Antes sealamos la escasez de apuestas tecnolgicas en estos contextos y la
necesidad que tuvimos de seleccionar algunos de los museos con una apuesta
tecnolgica razonable. Incluso siendo as, comprobamos que la mayor parte de
las tecnologas tienen un carcter muy descriptivo e informativo. Sin embargo, los
usuarios parecen verse atrados por aquellos dispositivos que les otorgan un papel
activo, que les permiten participar del alguna forma, por muy sencilla que sea.
La presencia de tecnologas ms interactivas llega a convertirse en una demanda
cuando se les pregunta de forma directa.
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De esta manera podemos considerar los resultados de los estudios presentados
como indicadores del camino a seguir para crear dispositivos cada vez ms efcaces
y atractivos para el pblico. Sin embargo, no estamos diciendo que las plataformas
1.0. deban desaparecer, sino que deben dosifcarse y emplearse en aquellos casos
en los que criterios racionales justifquen su uso. Los tres tipos de plataformas, 1.0.,
2.0. y 3.0., son recursos complementarios que deben alcanzar su mximo desarrollo
para ser utilizados de forma equilibrada.
Por ltimo, la consecuencia ms importante de toda esta investigacin es a nuestro
juicio la constatacin de la escasez de evaluacin, lo que impide una posicin
mnimamente crtica sobre el uso de estas tecnologas en el contexto patrimonial.
Las tecnologas no son un objetivo en s mismas y como tal es necesario aplicarlas
con un espritu ms refexivo y valorativo, de manera que veamos sus ventajas e
inconvenientes, con el fn de que garanticemos la efcacia de unas inversiones que
casi siempre son gravosas para los presupuestos de nuestras ya de por s exiguas
cuentas de nuestras instituciones de presentacin del patrimonio.
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4. REFERENCIAS
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Museu Martim. en M. Asensio y E. Asenjo (Ed.). Lazos de Luz Azul. Museos y Tecnologas 1,
2 y 3.0. Editorial UOC.
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Doutoranda em Museologia FLUC; Mestre em
Museologia e Patrimnio Cultural FLUC; Ps-
graduada em Museologia e Patrimnio Cultural
FLUC; Licenciada em Artes Plsticas Pintura
FBAUP.
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PROGRAMAO MUSEOLGICA DO
MUSEU OLIVEIRA FERREIRA
Resumo
Esta comunicao tem como objectivo divulgar a programao museolgica do
futuro Museu Oliveira Ferreira, dedicado arte moderna e contempornea. Foram
elaborados oito programas distintos e articulados entre si, analisadas as necessidades
e a sua pertinncia ao propor os projectos derivados dos mesmos. Este artigo apoia-
se em reas to diversas como a museografa, a histria da arte, as artes plsticas,
a arquitectura, o design grfco e multimdia, a fotografa, a segurana, o direito, a
economia e o marketing, aspectos to diversos, e, no entanto, complementares da
cincia museolgica; todas elas se interligando e contribuindo com a sua quota-parte
para a gesto museolgica. Este museu assume como prioridades: as tradicionais
funes museolgicas de investigar, conservar e expor, bem como, uma aproximao
aos diversos pblicos nas suas formas distintas de comunicao e divulgao dos
contedos museais, tornando este museu ao servio de todos os pblicos cumprindo
deste modo a funo essencial da instituio museolgica.
Palavras-chave: Programao, Gesto de Coleces, Artes Plsticas, Arquitectura,
Arte Contempornea
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Abstract
This presentation proposes the communication of the museological programming
of the future Oliveira Ferreira Museum, devoted to modern and contemporary art.
Eight distinct programmes have been developed and articulated with each others,
their needs and pertinence were analyzed proposing projects generated by the
programmes. This paper is supported in such diverse felds as museography, history
of art, fne arts, architecture, multimedia and graphic design, photography, security,
law, economy and marketing, such diverse set felds of knowledge are whatsoever
complementary to the museological science, all of them connecting with each other
and contributing with its singularity for the museological management. As priorities
this museum has: the traditional functions of research, conservation and exhibit, as
well as, closeness to the different audiences in its distinct ways of communication
and the spread of the museum contents, making this museum focus on service of
all publics accomplishing by this way the essential function of the museological
institution.
Keywords: Programming, Collection Management, Fine Arts, Architecture,
Contemporary Art
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O MUSEU OLIVEIRA FERREIRA
Este artigo tem como objectivo dar o seu contributo, no sentido de alicerar o futuro
Museu Oliveira Ferreira e instal-lo no edifcio, outrora denominado Casa-Ofcina
Oliveira Ferreira, aps concluso da sua reabilitao, respeitando a originalidade
da integridade arquitectnica, atravs da elaborao das bases para a sua criao,
enquanto instituio museal, a partir do cumprimento das boas prticas do mbito
museolgico, emanadas pelas directrizes nacionais, pelo IMC e pela RPM e pelas
internacionais, atravs do ICOM.
A programao estruturante que aqui se apresenta manifesta a vontade de
revitalizar e devolver localidade de Miramar a sua proeminncia artstica na
cidade de Gaia, contribuindo marcadamente para a reanimao cultural e pelo
1. As Profecias de Abdul Varetti, lvaro Lapa, 1972,
lvaro Lapa, Coord. SOUSA, Anabela; SOARES, Antnio Martins;
PINHARANDA, Joo Lisboa: Assrio & Alvim, 2006, s.p.
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desejo de integrao na requalifcao da orla costeira. Pretendemos oferecer a
possibilidade do contacto com as obras dos irmos Oliveira Ferreira, fomentar
o contributo de artistas contemporneos, e de abrir esta informao a um vasto
pblico, devolvendo aos dois artistas (um escultor, o outro arquitecto) o lugar
meritrio e destacado que ambos merecem na histria da arte em Portugal.
A ideia amadurecida e concertada da constituio de um museu em Miramar,
surgiu de uma proposta de iniciativa individual, em Janeiro de 2008 dirigida
Gaianima Equipamentos Municipais e apresentada ao seu presidente Dr. Jos
Guilherme Aguiar e ao seu administrador executivo Dr. Nelson Cardoso. Em
boa hora a empresa municipal aceitou a ideia com agrado e tomou-a como sua,
proporcionando e sustentando a inteno da programao e criao museal numa
realidade concretizvel; e tal aconteceu porque existia vontade de alargar a poltica
museolgica do concelho e simultaneamente, j se havia comprovado que o edifcio
reunia condies, encontrando-se at em fase de concretizao o projecto de
reabilitao arquitectnico, que visava a sua utilizao para propsitos museais.
Considera-se como base do documento fundador do Museu Oliveira Ferreira MOF
o protocolo de cedncia do edifco, fnalmente estabelecido em Julho de 2008 entre
a Gaianima e a ACAG
1
, detentora do edifcio. Esta prope-se ceder a casa-ofcina
Oliveira Ferreira empresa municipal desde que ela se comprometa a tutelar
e a instalar no referido edifcio uma estrutura museal. A partir deste momento
crucial na gnese do museu, a Gaianima assumiu e integrou a conceptualizao
deste edifcio na candidatura ao QREN
2
de forma a viabilizar a sua concretizao,
sustentabilidade e exequibilidade no mbito da sua reabilitao global e
transformao numa entidade museolgica. A deciso da musealizao de um
espao que origine a criao de um museu envolve, a vrios nveis, apurados estudos
prvios: tanto arquitectnicos, como patrimoniais bem como de recursos humanos e
fnanceiros. Para dar corpo a este projecto inicia-se o estudo por duas vias paralelas,
pelo estudo do potencial museolgico e museogrfco do edifcio-sede, e pela
investigao e inventariao das peas a incorporar no museu. A criao do Museu
Oliveira Ferreira constitui uma iniciativa que se pretende de suma importncia para
o desenvolvimento cultural local e regional ao preservar, dinamizar e difundir o
esplio da localidade e a regio em que se insere, bem como uma vontade de encetar
e manter relaes profcuas com entidades museolgicas nacionais e internacionais.
Justifcamos a sua confgurao em museu dado o inegvel signifcado histrico e
valor artstico das coleces e do prprio edifcio; este no podendo ser subtrado
1 Associao Cultural Amigos de Gaia.
2

QREN, abreviatura de Quadro de Referncia Estratgico Nacional.
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coleco do museu em simultneo como contentor e contedo.
O MOF confgura-se como um museu de arte moderna e contempornea
pretendendo afrmar-se como espao artstico, cultural e centro de informao
sobre a vida e a obra dos irmos Oliveira Ferreira, num lugar o atelier, que
viu nascer as suas criaes artsticas e que, acreditamos, assistir concepo
e exposio de obras de artistas contemporneos. A programao museolgica
do MOF, em curso desde Julho de 2008, prev a sua concluso e abertura como
espao museal no incio de 2011. O MOF ser instalado num edifcio construdo
na primeira metade do sculo XX, localizado em Vila Nova de Gaia, freguesia
de Arcozelo, localidade de Miramar. Este imvel foi projectado em 1929 pelo
escultor Jos de Oliveira Ferreira, mas a sua concluso s se verifcou aps o seu
falecimento, atravs da inteno do arquitecto Francisco Oliveira Ferreira, seu
irmo, que seguiu com rigor os projectos traados pelo escultor para a sua casa-
ofcina. O trao e construo do edifcio fcou a dever-se necessidade de constituir
um espao de trabalho, que viria a ser designado por casa-ofcina e que permitia
esculpir uma pea de grandes dimenses, resultado de uma encomenda advinda de
um concurso que os dois irmos ganharam
3
.
Durante cerca de quarenta anos os dois artistas trabalharam e viveram nesta
casa-atelier. Aps a morte de Jos Oliveira Ferreira o seu irmo Francisco decide
completar o edifcio de acordo com as indicaes arquitectnicas deixadas pelo
escultor. O edifcio encontra-se, no momento presente, em fase de apreciao
de reabilitao global, cabendo Gaianima, a sua tutela, esse encargo. Est em
curso um projecto de arquitectura, onde se procura respeitar a traa original da
casa, dentro das possibilidades estruturais que o edifcio apresenta. Encontram-
se em fase de projecto, alteraes no interior, com premissas simultneas entre o
programa museolgico de conservar, estudar e comunicar o seu acervo, e a essncia
artstica do edifcio. Prev-se que a reabilitao da estrutura do edifcio, adaptada a
instituio museolgica, tenha incio no ano de 2010.
PROGRAMAS MUSEOLGICOS
Do programa institucional emanam os aspectos do carcter constitutivo
integral do museu isto , os elementos que faro parte dos seus estatutos e do seu
regulamento interno bem como os aspectos de natureza jurdica. Este primeiro
programa defne a identidade, singularidade, relevncia e inovao do museu. A
3 Concurso ganho pelos dois irmos para a realizao do monumento aos Heris da Guerra
Peninsular a implementar em Lisboa.
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partir do plano so estabelecidas as orientaes internas da instituio bem como as
suas relaes com os responsveis administrativos e polticos, o seu enquadramento
institucional, regulamentar e jurdico. Defniram-se os princpios bsicos que
orientam a instituio nas suas actividades e objectivos na consolidao da sua
identidade. Assume-se como o ponto de partida de iniciativa museolgica em causa,
constituindo um instrumento imprescindvel para a criao do museu e no qual
assentam os seus princpios orientadores. O programa museolgico fundamenta a
criao ou fuso de museus
4
. Neste programa desenvolvemos ainda uma proposta
da misso do MOF: O Museu Oliveira Ferreira tem como misso, preservar e
investigar para dar a conhecer aos seus pblicos a vida e a obra dos irmos Oliveira
Ferreira, representadas por um esplio artstico de qualidade composto por
esculturas, plantas arquitectnicas, desenhos e documentos e tambm estimular
a produo de obras por artistas contemporneos nos espaos do museu, dando
continuidade ao esprito criativo dos dois artistas.
Para a elaborao do programa de coleces, dada a transversalidade das
funes que emanam das coleces, foram considerados e equacionados os
restantes programas concebidos para o MOF. A funo de adquirir objectos,
com vista ao acrscimo do esplio do museu, e o estudo das potencialidades
de ampliao das coleces, constitui uma das funes primordiais que o MOF
prossegue. Assumimos como prioridade, na incorporao de peas nas coleces
do museu, a funo de ampliar e completar o discurso expositivo das coleces j
existentes, bem como a constituio da coleco de arte contempornea de raiz.
No sentido de alargar o esplio do museu considera-se prioritria em primeiro
lugar, a incorporao de obras de Jos e de Francisco de Oliveira Ferreira; em
segundo lugar procura-se acrescentar ao esplio existente, obras e documentao
de outros autores, que nos permitam aprofundar o conhecimento da vida e
obra dos dois irmos (e.g. obras da mesma poca/escola artstica, nacionais e
internacionais). Estipula-se paralelamente s prioridades anteriores, a incorporao
de obras de arte contempornea, que de alguma forma se relacionem com a obra
artstica dos irmos Oliveira Ferreira, quer no mbito da disciplina formal, temtica
ou conceptual.
O MOF possui no seu acervo, objectos de carcter artstico e de apoio documental,
composto por esculturas, fotografas, desenhos e documentao diversa. Para
o incremento das coleces do museu, encetaram-se contactos com familiares
directos dos artistas, a par de coleccionadores particulares, tendo resultado no
encontro de um conjunto de documentos e de obras centrado na vida e obra dos
dois irmos Oliveira Ferreira.
4 DR, n 195, de 19 de Agosto de 2004, I Srie-A, Lei n. 47/2004, Artigo 86, p. 5389.
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O esprito da constituio do esplio do MOF o de voltar a reunir no local,
que outrora foi o palco da vivncia e da criao dos dois irmos, as obras e os
documentos que por diversas vias se foram dispersando ao longo dos tempos.
Pretende-se, com esta coleco, contribuir para o conhecimento da vida e obras
destes dois criadores, por um vasto pblico, ao preencher o fosso existente nas
diversas coleces, que, ao voltarem a encontrar-se num s lugar o espao do
MOF, se completam e voltam a fazer um sentido de conjunto e de narrativa.
No programa arquitectnico assinalam-se as necessidades espaciais e
infraestruturais, necessrias ao bom funcionamento do MOF. Analisam-se as
divises actuais do edifcio e prope-se a sua reestruturao e adequao em
consonncia com os restantes programas. O presente estudo foi concebido a partir
das plantas e alados originais e dos documentos escritos da poca em que o imvel
foi projectado, bem como atravs dos levantamentos efectuados pelo arquitecto
Andr Lopes Cardoso, com o apoio conceptual e estruturante do arquitecto Nuno
Bessa. Os espaos e divises do interior do edifcio encontram-se em processo de
reestruturao e adaptao, com vista a permitir a criao de um espao polivalente,
modelar e fexvel, confgurando-se apto a receber uma programao dinmica e
diversifcada
5
. Para que o museu possa desenvolver as suas funes e cumprir os
fns de estudo, educao e deleite requerem-se uma srie de mbitos especfcos
apropriados s coleces, ao pessoal e ao pblico, de modo a que a sua distribuio,
volume e disposio estejam sujeitos ao programa e ao funcionamento geral da
instituio
6
.
O edifcio assume uma dimenso dominante na escala urbana onde est inserido,
destacando-se pela nave central alargada e de p-direito triplo. Aps anlise da
proposta arquitectnica em fase de projecto, que transformaria e descaracterizaria
em demasia o edifcio, optou-se pela soluo lgica de o restaurar e conservar, sem
alteraes signifcativas exteriores. Julgamos ser esta a forma correcta de dignifcar
os autores primeiros deste edifcio, perpetuando a sua memria, o seu valor
histrico e esttico, bem como o dinamizar do espao, que ir ser transformado em
museu. Confgura-se este imvel como um testemunho vivo da identidade nacional,
de uma poca histrica da arquitectura portuguesa do sculo XX e dotado de uma
identidade arquitectnica singular. Destaca-se o atelier de artistas que representa
5 Traduo nossa. Francisca Hernndez Hernndez El museo como espacio de comunicacin.
Gijn: Trea, 1998, p. 161. Os grandes templos das artes, considerados como lugares de contemplao,
convertem-se agora em espaos de integrao cultural, respondendo assim s exigncias de uma
sociedade que reclama uma participao mais activa nos processos da cultura contempornea.
6 Traduo nossa. Francisca Hernndez Hernndez op. cit., p. 123.
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um dos leitmotifs da misso do museu. Aps anlise das candidaturas dos artistas
e da conformidade com o regulamento prprio, o atelier pretende acolher artistas
residentes nas suas instalaes. Tem como objectivo principal proporcionar-lhes
um espao de desenvolvimento do seu trabalho plstico, em ofcinas preparadas
para funcionarem como espaos de criao. Dever ser um espao neutro e
multifuncional, com possibilidades de adequao s necessidades dos projectos
propostos pelos artistas.
O programa de exposies actua em relao directa com os restantes
programas, num sentido de afrmao do amplo espectro e importncia do discurso
expositivo no museu. A exposio constitui o mdium principal do museu, como
a estrutura que permite o contacto directo do acervo e do seu discurso com o
visitante, actuando como interlocutor entre este e o acervo do museu. A mensagem
principal da exposio permanente do MOF a da comunicao da vida e da obra
dos irmos Oliveira Ferreira aos seus visitantes. Traaram-se os seus percursos
biogrfcos e artsticos, em grande medida, vividos e aplicados s suas obras em
simultneo, uma vez que o trabalho dos dois artistas se entrecruza, e em alguns
casos se complementa. Enquadrou-se a exposio permanente no seu contexto
social, poltico, econmico e artstico. Esta exposio, conjugando os recursos de
comunicao, deve contar uma histria, a da vida e a obra dos dois artistas, bem
como proporcionar o deleite aos seus pblicos, das obras como criaes individuais,
fruto de uma poca distinta da histria da arte em Portugal. Pretende-se apresentar,
as contribuies ao nvel artstico dos dois irmos, para o desenvolvimento da arte
em Portugal, enquadrando-os na gerao de artistas a que pertenceram, dando a
conhecer a cultura da poca e o papel do artista e do arquitecto na primeira metade
do sculo XX. Propomo-nos contar esta narrativa, remetendo a exposio para a
poca da vivncia dos irmos Oliveira Ferreira, e em simultneo, abordando as
temticas artsticas e culturais luz da poca presente. Sendo uma exposio de
arte, a sua mensagem mais importante ser, em grande medida, transmitida pela
esttica de cada objecto as exposies artsticas so um fenmeno especial,
onde o signifcado se funde com o irracional, o irreal e o emocional
7
. Tomou-se
como critrio organizativo dos contedos da exposio, a individualidade dos
dois artistas, a tcnica dos objectos a expor, e dentro desta, alinharam-se os bens
culturais segundo a sua cronologia e temtica de grupo.
7 Traduo nossa. Ivo Maroevic The museum message: between the document and
information. in, Eilean Hooper - Greenhill Museum, Media, Message. New York: Routledge, 1995, p.
35.
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No Programa de Difuso e Comunicao trata-se de, analisar as necessidades
de comunicao e difuso do museu e de defnir os diversos aspectos em que estas
assentam. No museu a capacidade e a potencialidade de comunicar assume-se como
uma das suas funes primordiais. A museologia postula, como uma das suas metas
mais frmes, a abolio das barreiras fsicas e sociais e o acesso livre e voluntrio de
toda a sociedade ao museu
8
. Embora esta meta no tenha ainda sido alcanada, nas
ltimas dcadas os museus tm realizado esforos signifcativos no sentido de uma
aproximao a este ideal, por enquanto, utpico. Um dos princpios em que assenta
a poltica museolgica nacional rege-se pelo princpio de servio pblico, atravs
da afrmao dos museus como instituies abertas sociedade
9
.
No momento de pensar em como satisfazer as necessidades dos visitantes do
museu, importante tomar em considerao que a realidade da sociedade
moderna , na sua essncia, multitnica
10
. Nesta perspectiva compete-nos
analisar os pblicos potenciais que visitaro o MOF, pensando na sua diversidade
intrnseca. Pretendemos atingir uma meta que consideramos fundamental:
garantir a igualdade de oportunidades no acesso aos equipamentos museolgicos
e s actividades do MOF, programando e concretizando um museu para todos,
atendendo s especifcidades de cada um dos grupos de visitantes
11
. Examinamos
os tipos de pblico para quem orientamos os servios do museu, destacando, de um
modo especial, as exposies, os meios e as actividades de divulgao e os demais
servios comerciais da instituio
12
.
No programa de segurana, em conjunto com a problemtica da temperatura,
da humidade e de outros factores potencialmente nocivos que necessrio
combater, a questo da segurana e proteco do museu apresenta-se como uma
das obrigaes mais fundamentais que o responsvel pelo museu deve enfrentar
com a maior precauo e zelo
13
. Este programa deve explicitar todos os aspectos
necessrios que afectam a segurana da instituio, de um ponto de vista global:
8 Aurora Leon El Museo: Teoria, praxia y utopia. Madrid: Ctedra, 1995, p. 76.
9 DR. n 195, de 19 de Agosto de 2004, I Srie-A, Lei n. 47/2004, p. 5379.
10 Eilean Hooper Greenhill Los museos y sus visitantes. Gijn: Trea, 1998, p. 137.
11 Traduo nossa. Francisco Asensio Cerver La arquitectura de los museos. Barcelona:
Arco Editorial, 1997, p. 20. Na cidade actual, o museu desempea um papel anlogo ao das antigas
catedrais. O lugar escolhido para valorizar as esperanas e as contradies do nosso tempo.
12 Criterios para la elaboracin del plan museolgico. Madrid: Ministerio da Cultura Espaol/
Secretara General Tcnica. Subdireccin General de Publicaciones y Informacin, 2005, p. 148.
13 Alonso Fernndez Lus op. cit., p. 228.
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acervo, edifcio, pessoal e pblico
14
. Pretende-se a formalizao, a incorporao
e a normalizao de regras e de medidas de segurana com vista a prevenir e
neutralizar os perigos. Este programa baseia-se em quatro pilares essenciais,
que devem estar perfeitamente relacionados e coordenados, para garantir a
qualidade do sistema: anlise de riscos, meios tcnicos, meios humanos e meios
organizativos
15
. A dimenso dos riscos que o museu enfrenta, com vista proteco
dos seus bens culturais, engloba os furtos, os actos anti-sociais, a incria e os
incndios
16
.
No programa recursos humanos estabelecemos a defnio das funes,
da formao, da qualifcao profssional, do perfl, da organizao do pessoal
permanente e no permanente, das aquisies de servios externas e dos
voluntrios que colaboram directamente com o museu.
Confgurando-se o MOF como uma instituio de dimenso reduzida, os seus
recursos humanos sero, em medida, proporcionalmente adequados sua
estrutura. Neste mbito, a legislao nacional recomenda que os museus com
pequena dimenso devem estabelecer acordos com outros museus ou com
instituies pblicas ou privadas para reforar o apoio ao exerccio das funes
museolgicas, de acordo com as suas necessidades especfcas
17
.
O desenvolvimento do programa econmico est intrinsecamente ligado
ao regime jurdico do museu
18
e por consequncia sua tutela, defne-se nele o
regime econmico e o sistema de fnanciamento da instituio museal. Propomos
a gesto fnanceira e de recursos econmicos para a instituio com inter-relao
e desenvolvimento nos seguintes programas: de coleces (a incorporao, a
documentao, a investigao e a conservao), de exposies, de difuso e
comunicao (receitas provindas dos servios ao pblico e produtos de difuso),
arquitectnico, de segurana e de recursos humanos
19
.
14 Traduo nossa. Criterios para la elaboracin del plan museolgico. p. 152.
15 Idem. Ibidem.
16 O Panorama Museolgico em Portugal [2000-2003]. Lisboa: OAC; IPM, 2005, p. 45. [] no
ano de 2002, 72% das entidades museolgicas portuguesas estavam protegidas com pelo menos um dos
sistemas Anti-roubo ou Anti-incndio.
17 DR. n 195, de 19 de Agosto de 2004, I Srie-A, Lei n. 47/2004, p. 5384.
18 Criterios para la elaboracin del plan museolgico. p. 160.
19 Idem. Ibidem.
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CONCLUSO
Aps elaborao dos programas construdos em total articulao entre si,
conclumos que o MOF possui todas as condies para o cumprimento das
funes museolgicas que lhe so atribudas, para se constituir como um museu
de referncia em Vila Nova de Gaia, bem como para marcar a sua posio ao
nvel nacional, num claro sentido de uma actualizao constante luz da nova
museologia. Contudo, temos plena conscincia de que restaram ainda muitos
dados para investigar, e ho-de sempre restar, dado que a histria de arte e os
objectos culturais so moldveis pelo tempo e pela perspectiva de quem os estuda
e comunica. Ser necessrio prosseguir com os projectos que emanam de cada
um dos programas elaborados, programas esses que originaram programas
futuros. Nestes projectos inclumos todos quantos, luz da lei-quadro nacional
de museus constituem documentos de gesto, obrigatrios em qualquer museu, e
simultaneamente perspectivamos outros adequados singularidade do MOF.
Deste modo, a partir do programa institucional dever ser clarifcado o
funcionamento dos rgos do museu, formulados os seus estatutos, bem como o
seu regulamento interno. O programa de coleces perspectiva diversos projectos
que sero concretizados a curto prazo, tais como, o levantamento fotogrfco e
o inventrio do maior nmero de obras possvel dos dois irmos, bem como as
polticas de incorporaes e de conservao dos bens culturais. Do programa
de arquitectura resultar o mais oneroso e eventualmente o mais moroso dos
projectos, a reabilitao do edifcio e o restauro dos seus elementos singulares,
numa coordenao com a programao museolgica global. O programa de
exposies dar corpo exposio permanente, ao seu desenho geral, bem como aos
elementos interactivos, audiovisuais e grfcos que o estruturam e complementam.
O programa de difuso e comunicao permitir a implementao de estudos dos
pblicos e de marketing, a avaliao da exposio permanente, a planifcao
das exposies temporrias, a elaborao de material de comunicao, a criao
da imagem institucional e a concepo do manual de identidade corporativa. Do
programa de segurana destacamos o respectivo plano como elemento essencial
preveno e minimizao dos danos.
Os museus funcionam como uma das instituies sociais mais prospectivas da nossa
poca e englobam a preservao de heranas pblicas, como acontece com a vida
e obra dos irmos Oliveira Ferreira. O estudo destas realidades e a exposio do
acervo dos referidos artistas constituem a memria activa das razes da sociedade
de Miramar.
Prevemos a abertura do MOF ao pblico no incio do ano de 2011, quando, cremos,
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ocupar uma posio de destaque e de valorizao na cidade de Vila Nova de Gaia,
contribuindo tambm para ressuscitar a sua urea artstica, e, simultaneamente,
possibilitando o desenvolvimento da arte contempornea.
Cremos que este artigo poder contribuir para a afrmao da poltica museolgica
em Vila Nova de Gaia, porque o MOF enriquece e comunica comunidade o seu
patrimnio cultural e a sua identidade prpria.
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Damiano Gallinaro
Licenciado em Lei e Antropologia Cultural,
doutorando em Etnologia. Experincia de trabalho
de campo em Toscana (Italia) para a reconstruo
da memria pblica das matanas fascistas (2002-
2005); em Roma no Hospital S. Gallicano para a
tese de licenciatura em antropologia na area de
antropologia mdica (2005); em ex-Jugoslavia
estudos de caso sobre as relaes entre etnologia
e fronteiras (2002-2009). Trabalho de campo em
Cabo Verde fnalizado a tese de doutoramento
Antropologia, turismo e redefnio do espao nas
Ilhas do Cabo Verde ( 2006- 2010).
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O PAPEL DO MUSEU DA RESISTNCIA
DE CHO BOM NO DESENVOLVIMENTO
TURSTICO DA VILA DO
TARRAFAL CABO VERDE
Damiano Gallinaro
Resumo
O Concelho do Tarrafal um dos lugares mais privilegiados para passar
frias nas ilhas de Cabo Verde. Mas h uma imagem negativa do Concelho que est
associada presena de um Campo de Concentrao, entre os anos de 1936 e 1974, na
vila de Cho Bom. Entretanto, a valorao dessa Colnia Penal pode ser considerada
uma oportunidade para melhorar a imagem da regio e favorecer a sua projeo
internacional.
Com a resoluo 33/2006, o Campo de Concentrao foi considerado Patrimnio
Nacional da Repblica e o dia 29 de Outubro, Dia da Resistncia Antifascista.
Porm, que papel pode ter um museu no desenvolvimento do turismo dessa
regio? Como os moradores do Tarrafal relacionam suas histrias com o Campo de
Concentrao? Quais so as estratgias de desenvolvimento da implementao e
futuro de um museu?
Palavras-chave: Museus, Patrimnio, Turismo, Espao, Comunicao
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Abstract
Tarrafals region is one of the favourite tourist place in Cape Verde Islands.
However, the negative image of the place is linked with the presence from 1936 to
1974 of a Concentration Camp built in the village of Cho Bom. Despite everything,
the exploitation of this prison can be an opportunity to improve the image of the
region and promote its international profle.
By the Resolution 33/2006, the feld was considered National Treasures and
October 29, the day of anti-fascist resistance.
But, what is the role that the museum can have in developing tourism in this
region? How people feel the relationship with the feld and its history? What are the
strategies of development?
Keywords: Museums, Heritage, Tourism, Spaces, Communications
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O Concelho do Tarrafal est situado na Ilha de Santiago, no Arquiplago de Cabo
Verde; o Concelho precisamente a Achada Grande de Cho Bom, local onde foi
construda, em 1936, uma Colnia Penal. O Arquiplago tem uma rea de 4.033
km
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e formado por dez ilhas e treze ilhus. Especifcamente, a Ilha de Santiago
tem um comprimento de 54.900 metros e uma largura mxima de 29.000 metros.
A nvel administrativo, a Ilha constituda por onze concelhos. O Concelho do
Tarrafal, situado no extremo Norte da Ilha, cobre uma rea de 212,4 km
2
e tem una
populao de 17.792 habitantes (censo 2001).
Algumas lendas dizem que Tarrafal foi terra de Tarrafs, planta com origem em
clima tropical seco, outras, que foi lugar de pesca com Tarrafe, instrumento de
pesca utilizado nos tempos remotos, nas aldeias piscatrias de Cabo Verde. Mas
existe uma terceira lenda, inventada a partir do momento de criao do Campo de
Concentrao, que diz que Tarrafal o Inverso do Paraso prometido aos homens
nas Escrituras. Terra de onde brota o fel e no o mel. O pior dos piores locais da
pior ilha, disse o preso Miguel Francisco Rodrigues no seu testemunho.
Essa descrio vai contra a realidade turstica odierna. Tarrafal um dos lugares
mais privilegiados para passar frias nas ilhas de Cabo Verde. A questo que,
associado ao Concelho, existe um Campo de Concentrao, criando um certo
estigma regio. Para alguns, ainda hoje, falar de Tarrafal relembrar a tortura, a
morte, o fascismo.
Entretanto, Tarrafal possui um potencial turstico natural a ser valorizado e
explorado (Costa 2000). No futuro pode ser transformado em um dos maiores
centros tursticos de Cabo Verde, mas de fato os 48 anos de existncia de uma
instalao prisional conotaram o Concelho com as prticas ali aplicadas. Os maus
tratos recordados pelos presos polticos que por l passaram de forma alguma criam
condies propcias apreciao das suas belezas naturais.
O turismo no Tarrafal ocorre fundamentalmente nos fnais de semana, quando
turistas estrangeiros ou, principalmente, da Cidade da Praia vo para l. O prprio
Campo de Concentrao, agora Patrimnio Nacional e Museu de Resistncia, atrai
pessoas a este local cheio de memria.
Mas Como transformar o problema do Campo em um recurso til?
O Campo de Concentrao do Tarrafal
A escolha do Tarrafal foi relacionada com a sua localizao: situa-se distante da
Cidade da Praia e afastado dos meio de comunicao. Uma localizao ideal para
que os testemunhos dos acontecimentos do Campo no se tornassem pblicos a
todo o mundo.
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A construo do Campo foi de inteira responsabilidade do Ministrio das Obras
Pblicas e Telecomunicaes. De acordo com o projeto do Ministrio, o Campo de
Concentrao do Tarrafal teria uma rea de 1700 hectares, sujeita ampliao, caso
fosse necessrio.
Pode-se dividir a construo do Campo de Concentrao do Tarrafal em duas
fases distintas. A primeira fase (1936-38) com a chegada dos primeiros 150 presos
antifascistas, de diversas profsses; as instalaes eram tendas de lona sem
condies mnimas de habitabilidade e de higiene, faltavam ainda luz e ventilao.
O Campo era delimitado por arame farpado em toda a sua volta, impedindo
qualquer contato com o exterior. O nico edifcio de pedra era a cozinha. A segunda
fase (at o primeiro fechamento, em 1954) compreende a poca das construes
dos primeiros pavilhes de pedra e a chegada do mdico Esmeraldo Pais Prata. As
primeiras construes de alvenaria permitiram a transferncia dos reclusos para as
novas instalaes, dentro do permetro do Talude.
De fato, foi instalado no Cho Bom ao invs de uma Colnia Penal, como relata
o Decreto-lei nmero 26:539, de Abril de 1936, um verdadeiro Campo de
Concentrao? Essa priso foi concebida, pelo menos na teoria, dentro da tica
dos diferentes tipos de estabelecimentos prisionais. Um estabelecimento destinado
ao cumprimento de penas, na vertente de prises especiais, (Decreto lei nmero
26:643 de 28 de Maio de 1936). Mas, como confrmado pelos testemunhos (Soares
1977, Pires 1975), podemos dizer que, na prtica, no Tarrafal funcionou entre
1936-54 um verdadeiro Campo de Concentrao como aqueles que foram criados
na Europa, na frica do Sul e no Brasil, com o intuito de eliminar da vida poltica e
social todos aqueles que eram contra aos ideais e polticas da Ditadura Salazarista.
A designao de Colnia Penal constitua uma espcie de eufemismo para que o
Governo de Salazar mandasse adiante o projeto de erradicao dos seus opositores
sem alarmar a opinio publica.
Um percurso no quotidiano do Campo
A condio de prisioneiros comeava a partir do momento em que davam entrada
nos navios, nos portos de Lisboa, com destino Cabo verde. Depois de uma longa
viagem (a primeira viagem foi em 18 de Outubro 1936), o desembarque no Tarrafal
era em fla indiana, como em todos os momentos formais. Aps o desembarque,
agrupavam-se de dois em dois e percorriam cerca de 2,5 km a p, at a Aldeia da
Morte.
No Tarrafal os reclusos eram levados para a Secretaria da priso a fm de prestarem
algumas informaes e entregarem toda a documentao necessria. Depois da
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entrada propriamente dita nas muralhas, ou no cerco do Talude, eram verifcados
e confscados todos os bens pessoais proibidos dentro das barracas. Existia um
regulamento interno obrigatrio, desde o levantar at hora do recolhimento; tudo
era alertado pelo sino do Campo.
A vida comeava s 5h da manh; entre s 5h e s 5h30 os reclusos levantavam,
vestiam-se, calavam-se e preparavam-se para o caf da manh. s 6h tocava o sino
para a formao da primeira fla de prisioneiros para ento iniciar os trabalhos em
um lugar do Campo chamado Avenida das Accias. Depois da formao da fla
e do cumprimento ao chefe dos guardas, fazia-se ento a distribuio das tarefas
ou das brigadas. s 10h30, o sino tocava para o trmino do trabalho da manh; s
11h era o sinal para o almoo, depois, entre s 12h e s 14h, o perodo de descanso
nas barracas ou nos pavilhes. Era um perodo de silncio absoluto. s 14h tocava
o sino para formar a fla e ento iniciar os trabalhos da tarde. O trabalho decorria
entre s 14h e s 16h30h; os reclusos tinham uma hora para se prepararem para o
jantar; s 17h30 tocava o sino para o jantar. O perodo entre o jantar e o recolher era
considerado pelos reclusos como um grande momento de convivncia, dedicavam-
se s leituras, s conversas; era um dos momentos de maior liberdade no quotidiano
dentro do campo. 20h30 tocava o sino para o recolher; depois da contagem dos
prisioneiros em frente de suas camas. Em seguida, o som do corneteiro tocava o
silncio absoluto.
Aos fns-de-semana, sbados e domingos, no havia brigadas fora do Campo. Esse
dias eram reservados s limpezas e s arrumaes. O sbado era chamado o dia da
batalha contra os parasitas. O domingo era considerado dia de descanso.
Naturalmente, as condies de habitabilidade no Campo, como era da prever, no
eram as mais desejadas. A destruio das barracas pelos fenmenos da natureza
acarretou nas primeiras construes em pedra; a vida dentro dos pavilhes fcou
mais organizada e melhorou a limpeza, mas faltava conforto e proteo contra
mosquitos. A falta de condies de habitabilidade tambm estava diretamente
ligada falta de gua, que durante muito tempo tinha que ser transportada de
outros lugares (o poo de Cho Bom) pela Brigada dgua, constituda por um
grupo de oito reclusos. A assistncia mdica e medicamentosa era defcitria, seno
mesmo inexistente. S em Abril de 1937 que se apresenta um mdico, mas o seu
trabalho no era para curar e sim para passar certides de bito.
A permanente falta de medicamentos e de assistncia mdica se refetia na vida
diria, vindo a falecer os primeiros reclusos. No perodo entre 1936-1954, faleceram
34 antifascistas, em um total de 360 reclusos.
O ambiente de mal-estar era a realidade permanente no quotidiano da priso;
o culminar das prticas de maus-tratos teve o seu impacto com a inaugurao
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e funcionamento da Frigideira. Esse espao situava-se a cerca de 300 metros
do porto principal da entrada do Talude e a uns 100 metros da companhia dos
soldados angolanos. Era uma pequena construo completamente fechada cujas
paredes, cho e teto eram constitudos por cimento. Era um bloco em forma de
retngulo com cerca de cinco a seis metros de comprimento por trs de largura e
dividido ao meio por uma parede que formava duas celas. Tinha uma nica porta
em ferro. Era exposta permanente ao do sol. A renovao do ar s era feita
quando a porta era aberta nos perodos de entrega das refeies, de manh e
tarde. A alimentao era a po e gua e no existia sabo nem gua para banho.
Com o fm da Guerra Mundial e as fortes presses da Comunidade Internacional,
a Frigideira foi completamente desmantelada e os seus restos foram enterrados
em Ribeira dos Flamengos; por cima deles foi construda uma escola primria.
Contudo, foi construda na rea onde se situava uma pequena capela em memria
de todos aqueles que sofreram nesse espao.
Em de Janeiro de 1944, foram liberados dois alemes, um polaco e o italiano
Bartolini; em Outubro de 1945 foi decretada anistia para cento e dez presos. A partir
desse momento, o Campo passou a funcionar com cerca de quarenta reclusos. O
campo fechou suas portas em 26 de Janeiro de 1954, mas s dois anos depois foi
legalmente fechado.
Aps um perodo de sete anos de fechamento (1954-1961), o espao fsico do ento
Campo de Concentrao reabriu em 1961 com o surgimento da Guerra Colonial,
para funcionar como Campo de Trabalho, destinado aos presos africanos de delitos
polticos e comuns.
Com o fm da Guerra Colonial e o 25 de abril de 1974, e conseqentemente com a
Independncia de Cabo Verde, o mesmo espao passou a funcionar, entre 1975-
1985, como centro de recrutamento e quartel militar,albergando as tropas do
exrcito Caboverdiano. Entretanto, com o encerramento do quartel militar esse
espao fcou completamente voltado ao abandono.
O futuro do Museu e o papel no desenvolvimento turstico do Concelho
do Tarrafal
A falta de conhecimento do valor e da importncia que esse patrimnio podia ter
para a histria, levou a que as casernas da PIDE fossem completamente destrudas,
pelas ordens do poder local, na dcada de noventa. No entanto, o antigo Campo de
Concentrao passou a ser objeto de estudo e de anlise do Governo com o objetivo
de o transformar em Museu da Resistncia. Apesar de j terem sido feitas algumas
obras de recuperao, falta muito para que o futuro Museu da Resistncia torne-se
uma realidade.
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Com a resoluo 33/2006 essa priso decretada Patrimnio Nacional da
Repblica de Cabo Verde e o dia 29 de Outubro, Dia da Resistncia Antifascista. Os
Caboverdianos em geral, e os naturais do Concelho em particular, desconhecem,
na maioria, aquilo que de certa forma faz parte da sua prpria histria. O valor
histrico daquele espao para a maior parte dos naturais da Ilha de Santiago
desconhecido e insignifcante. O antigo Campo de Concentrao e Campo de
Trabalho do Tarrafal constitui um patrimnio histrico e poltico que merece ser
valorizado.
Sendo o turismo uma das fontes econmicas deste Concelho, a valorizao do
Tarrafal enquanto ponto de atrao turstica promovida pela Cmara, constitui uma
estratgia positiva de turismo ecolgico e cultural. urgente que se divulgue o valor
do seu passado histrico, da sua cultura antes que todas as vozes das testemunhas
sejam apagadas (Gallinaro 2005). Para tal, a transformao do antigo Campo de
Concentrao do Tarrafal em Museu da Resistncia ser uma das fontes vivas para a
valorizao do turismo no Concelho.
Mas ainda h muito a ser feito. Embora um bom trabalho (Tavares 2007) tem sido
realizado no que diz respeito reconstruo histrica da primeira fase do Campo
de Concentrao, falta um estudo aprofundado sobre a segunda fase (1961-1974),
durante a Guerra Colonial, quando funcionava como campo de trabalho, destinado
aos presos polticos e comuns africanos.
Um primeiro passo foi a organizao do Simpsio Internacional, em Maio de 2009.
Logo aps o Simpsio, na cela de prisioneiros de Angola, foi criada uma srie de
cartazes com fotografas dos presos com as suas refexes sobre o campo e vida
cotidiana.
O Governo de Cabo Verde est trabalhando para tornar o campo Patrimnio da
Humanidade. O Campo deve se tornar um lugar onde so recolhidas pequenas
histrias que possam reconstruir essa grande e horrvel histria que foi a Guerra
Colonial.
Mas quais so as estratgias para o desenvolvimento do museu e quais os exemplos
a seguir?
Alm da galeria de imagens e histrias que foram mencionadas, falta quase tudo.
Visitas guiadas no so possveis e h apenas uma sala de leitura que serve como
ponto de informao, aberta apenas com agendamento.
Entretanto, o fato de o campo estar, neste momento, em seu estado original, sem
sofrer intervenes que visem transformar o espao, pode ser um recurso.
Se observarmos outras experincias relacionadas com a instalao de exposies
dentro de Campos de Concentrao, especialmente na Alemanha, poderemos notar
quantas vezes as medidas de reestruturao alteraram signifcativamente o que era
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a composio original do Campo (Feltri 2000). Em outros casos, essas reformas
eram necessrias (como em Dachau, Buchenwald e Sachsenhausen ) a fm de
recuperar os edifcios e desmantelar estruturas falsas. No entanto, no h inseres
falsas no Campo do Tarrafal, os trabalhos necessrios so apenas os que visam a
conservao dos edifcios.
Na experincia alem(Gilcher-Holtey 2001), para que um espao histrico possa ser
considerado um lugar de memria (Gedenkstatte, em alemo) deve ser:
1) autntico, que est ligado aos crimes do fascismo e aberto ao pblico
2) devem possuir uma exposio permanente (possivelmente para reconstruir a
histria completa do lugar)
3) deve ser realizado com continuidade um programa de educao e pesquisa.
Precisa-se, no caso do Museu do Tarrafal, de um grande esforo, ainda em curso,
a fm de fazer com que os espaos historicos sejam bem compreendidos pelos
visitantes. Faltam legendas bilnges (pelo menos em Espanhol ou Ingls), e
interatividade.
A instalao deve envolver o espectador (sem alterar a estrutura original do campo)
a nvel cognoscitivo antes que emocionalmente, transformando-o em uma espcie
de pesquisador.
So portanto necessrias atividades educativas que estejam baseadas em uma
participao total, levando a criao de uma ponte entre o presente e o passado.
Ainda mais importante a incluso do futuro Museu nas redes integradas
de Museus da Memria. S desta forma cria-se um vnculo com o lugar que
pode ser uma alavanca para um novo tipo de turismo que no est mais ligado
exclusivamente ao sol e mar, mas ao turismo cultural que ainda falta no arquiplago
de Cabo Verde.
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Sobre o Campo de Concentrao de Buchenwald http//www.buchenwald.de (acedido em
25 julho 2009)
Sobre o Campo de Concentrao de Dachau http//www.kz-gedenkstaette-dachau.de
(acedido em 27 julho 2009)
Sobre o Campo de Concentrao de Sachsenhausen http//www.gedenkstaette-
sachsenhausen.de (acedido em 27 julho 2009)
Sobre Topographie des Terrors http//www.topographie.de (acedido em 30 julho 2009)
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Possui graduao em Histria pela Universidade
Estadual do Cear (1997), especializao em
Museologia para Universidade de So Paulo (2000)
e mestrado em Arqueologia pela Universidade de So
Paulo (2004). Tem experincia nas reas de Histria,
Museologia e Arqueologia, atuando principalmente
nos seguintes temas: museologia, preservao,
patrimnio cultural, educao patrimonial e histria
dos museus. membro do Conselho Internacional de
Museus (ICOM), faz parte da atual gesto do Comit
Brasileiro do ICOM na qualidade de suplente do
Conselho Administrativo. Participa da Diretoria da
ANPUH-CE. Tem livros e artigos publicados nas reas
mencionadas, atua como docente e como consultora.
Ex-gestora do Museu da Imagem e do Som do Cear
(MIS-CE). membro do Instituto Praeservare -
Preservao do Patrimnio Cultural, onde atualmente
ocupa o cargo de Vice-Presidente. Participa da Rede
de Educadores de Museus do Cear (REM-CE), na
qualidade de Coordenadora de Estudos.
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DIAGNSTICO MUSEOLGICO: ESTUDOS
PARA UMA METODOLOGIA
Resumo
A pesquisa tem como objetivo estudar e propor uma metodologia para a
realizao de diagnsticos museolgicos, apontando caminhos para sistematizar
a elaborao de documentos que visem qualifcao da ao dos museus e
aprimorar suas relaes com as polticas culturais. Para tanto, se insere no mbito
da interdisciplinaridade com reas como a Museologia, notadamente no que diz
respeito gesto institucional museolgica, a Histria, no que diz respeito histria
dos museus, e a Educao, pois o museu considerado como um espao para
desenvolvimento e aplicao de uma pedagogia museolgica.
Palavras-chave: Diagnstico Museolgico, Plano Museolgico, Qualidade
Abstract
The research aims to study and propose a methodology for museological
diagnosis, pointing out ways to standardize the preparation of documents aimed
at the characterization of the action of museums and improve their relations
with cultural policies. As such, it forms part of the interdisciplinary areas such as
Museology, particularly regarding museums management, History, regarding the
history of museums, and Education, because the museum understood as an area for
development and implementation of a museological pedagogy.
Keywords: Museological Diagnosis, Museological Plan, Quality
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Introduo
Esta uma pesquisa de doutorado que est sendo desenvolvida junto
Universidade Lusfona de Humanidades e Tecnologias. Com ela pretendemos
avanar no sentido de uma refexo terica e tambm da elaborao de um
instrumento de trabalho. Partimos do pressuposto que a qualifcao da
relao entre o homem e o objeto em um cenrio parte intrnseca da atuao
da Museologia que, como disciplina aplicada, no se limita apenas ao olhar
crtico sobre o problema: A Museologia se prope a 1
o
) identifcar e analisar o
comportamento individual e/ou coletivo do homem frente ao seu patrimnio;
2
o
) desenvolver processos tcnicos e cientfcos para que, a partir dessa relao,
o patrimnio seja transformado em herana e contribua para a construo das
identidades (Bruno, 1996: 141142).
O Estatuto dos Museus, lei brasileira que rege a instituies museolgicas desde
janeiro de 2009 (Lei 11.904/09), estabelece em seu artigo 44 a necessidade delas
terem seu plano museolgico, e no 46, ao elencar os seus itens, inicia por um
diagnstico participativo, que pode ser realizado com o concurso de realizadores
internos. A importncia de realizar um diagnstico da situao antes de intervir
nela, porm, j estava clara antes da exigncia legal, e com esta preocupao
realizamos diferentes diagnsticos ao longo de nossa trajetria profssional e
acadmica, especialmente em So Paulo e no Cear, mas tambm em Fernando
de Noronha (pertencente ao estado do Pernambuco), durante nosso mestrado. A
partir dos desafos da aplicao de diagnsticos em realidades to distintas
1
como
museus municipais no interior do Cear e de So Paulo, processos de musealizao
em gestao e uma ampla base de dados sobre museus brasileiros, surgiu a
preocupao com as possibilidades e limitaes da escolha de parmetros comuns a
to diferentes modelos e realidades museolgicas.
O que no perdemos de vista foi a compreenso do diagnstico museolgico como
importante patamar de anlise das instituies que so guardis e educadoras
1 Diagnsticos dos quais participamos em equipe, que elaboramos como consultora ou mesmo
como gestora da instituio: Museu Histrico e Pedaggico Cerqueira Csar, Museu de Instrumentos
de Clculo Numrico do Instituto de Cincias Matemticas e da Computao da USP e Fazenda
Pinhal (todos em So Carlos SP); Memorial do Imigrante (So Paulo SP), Memorial Noronhense
(Arquiplago de Fernando de Noronha PE), Projeto do Memorial do Ministrio Pblico de So Paulo
(SP); Museu da Cidade de Maranguape (CE), Casa de Jos de Alencar (Fortaleza CE), projeto
do Museu da Cidade de Parambu (CE) e Museu da Imagem e do Som do Cear (Fortaleza CE).
Consideramos tambm muito signifcativa como oportunidade de aprendizagem e de refexo sobre
metodologias de diagnstico a participao na equipe que elaborou a Base de Dados Unifcada sobre
Museus Brasileiros CPCUSP/Vitae.
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da memria por excelncia: os museus. Partimos da idia da memria como
construo e do museu como locus privilegiado de institucionalizao destas
memrias, motivo pelo qual deve ser analisado em sua complexa rede de
selees, descartes e reinterpretaes, que fazem dele instrumento de exerccio
do poder. Tornar-se senhores da memria e do esquecimento uma das
grandes preocupaes das classes, dos grupos, dos indivduos que dominaram e
dominam as sociedades histricas. Os esquecimentos e os silncios da histria so
reveladores desses mecanismos de manipulao da memria coletiva (Le Goff,
1984). Esta discusso est igualmente em Chagas (2002), Meneses (1992) e Abreu
(1996), entre outros.
Uma primeira argumentao necessria a defnio do diagnstico museolgico
como uma anlise global e prospectiva da instituio, isto , no se confunde com
outras formas de anlise ou avaliao da instituio que enfocam uma parte de suas
aes mais a fundo, como a avaliao no sentido de estudos de pblico ou mesmo o
diagnstico de documentao do acervo.
Nosso interesse a instituio como um todo, este diagnstico considera aspectos
amplos do museu como a gesto e tambm de outros campos, podendo ser
aprofundado em diagnsticos especfcos ou tambm recorrer a eles para obter
dados analisados por especialistas das reas em questo.
Compreendemos que para a realizao do diagnstico museolgico devemos
partir da escolha e explicitao de um referencial terico. Assim, a partir da nossa
compresso do que a Museologia e do que deve ser a atuao de um museu,
poderemos analisar as instituies. Em um paralelo com o diagnstico mdico,
vemos que a avaliao de uma srie de aspectos que so comparados com quadros
esperados de um indivduo saudvel que traz as possibilidades de interveno.
Diagnstico Museolgico: aliando teoria e prtica
Este trabalho pressupe que para a qualifcao do fazer e das instituies
museolgicas necessrio o estabelecimento de parmetros de avaliao, entre
os quais, o diagnstico museolgico realizado regularmente. A realizao de
um processo de avaliao e planejamento nos quais o diagnstico museolgico
est inserido sempre um processo educativo, sendo possvel consider-lo uma
importante etapa da formao em servio dos profssionais envolvidos no processo
museolgico.
Aliadas a estas idias, trabalhamos com algumas questes que o trabalho de
doutorado tentar discutir:
como o diagnstico museolgico contribui efetivamente para o desenvolvimento
da instituio?
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qual a relao entre o diagnstico e o plano museolgico?
que parmetros podem ser comuns em diagnsticos museolgicos to distintos
como a diversidade museal e os momentos de criao, revitalizao ou mesmo
encerramento de museus?
como a realizao de diagnsticos museolgicos contribui ou tem contribudo
para a qualifcao profssional, para a refexo sobre a prtica e para a formao em
servio dos trabalhadores de museus envolvidos no processo?
No mbito da Museologia, a preservao implica em processos de musealizao
2
, ela
entendida como a aplicao de procedimentos da cadeia operatria museolgica,
ou seja, de salvaguarda e comunicao patrimoniais
3
. Estes seriam princpios
comuns aos mais diferentes modelos museolgicos possveis diante das ondas de
transformao por que tem passado o pensamento museolgico contemporneo
(Duarte Cndido, 2003). Muitas experincias esto centradas no conceito de
referncias patrimoniais opondo-se prxis do colecionismo e tornando o museu
espao de interao social com o patrimnio. Estamos diante de uma ampliao
conceitual e uma mudana de papis tanto para os museus, quanto para a sociedade
nesta relao, e uma nova compreenso do que seja o objeto, patrimnio integrado.
A Museologia hoje consiste na convivncia entre os museus tradicionais e as novas
propostas museais.
Porm o que se percebe tambm um descompasso, marcado pela existncia de
diversas instituies que ainda seguindo modelos tradicionais sequer realizam com
qualidade a gesto do seu patrimnio, a salvaguarda e a comunicao. Ao mesmo
tempo em que a Museologia busca a experimentao de novos modelos, tambm
desenvolve procedimentos tcnico-cientfcos de excelncia para o tratamento
dos acervos e para a qualifcao dos chamados museus tradicionais, mas muitos
fcaram margem deste processo ou o seguem de longe, por uma srie de fatores,
entre as quais se destacam defcincias de recursos humanos e fnanceiros ou
mesmo o pequeno contato com a produo cientfca e os debates da rea.
importante pensar uma metodologia para a realizao de diagnsticos
museolgicos (ou seja, mtodos / critrios de avaliao) que permita a qualifcao
dos museus com base na capacitao dos corpos funcionais e transformao de
mentalidades daqueles que esto dentro das instituies:
2 Inmeras so as razes socioculturais para a musealizao: ideologias do momento,
desenvolvimento da auto-estima de uma determinada comunidade, a conscincia da transitoriedade
humana, a busca e afrmao da identidade cultural, as relaes afetivas com os objetos/referncias
selecionados, a busca pelo domnio territorial e, ainda, a ostentao do poder.
3 Procedimentos tcnico-cientfcos que compreendem as etapas de coleta, estudo,
documentao e conservao (salvaguarda); e de exposio, projetos educativos e ao scio-educativo-
cultural (comunicao).
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Que esta nova concepo no implica que se acabe com os museus actuais nem
que se renuncie aos museus especializados mas que pelo contrrio esta nova
concepo permitir aos museus de se desenvolver e evoluir de maneira mais
racional e lgica a fm de se melhor servir a sociedade... Que a transformao
das actividades de museu exige a mudana progressiva da mentalidade dos
conservadores assim como das estruturas das quais eles dependem. (Moutinho,
2001)
Georges Henri Rivire (1989) defendeu a idia de que o museu pudesse ser um
espelho onde a populao se veja e se reconhea e onde ela tambm se exponha
para conquistar a compreenso e o respeito de outras comunidades. Com isto,
chama-nos a ateno para o fato de que o planejamento das aes museolgicas
deve atender a curtos, mdios e longos prazos, associando a necessria visibilidade
idia de que a memria algo a ser trabalhado com continuidade.
Esta perspectiva gerencial da programao museolgica, mecanismo utilizado
tanto para a concepo como para a revitalizao de instituies, objetiva otimizar
esforos intelectuais e fnanceiros para atender s novas demandas em torno
dessas instituies, cada vez mais complexas e com pblicos ainda mais exigentes.
Podemos considerar que um dos grandes caminhos para os museus no sculo XXI
a busca de profssionalizao e qualifcao do seu fazer, inserindo-se cada vez mais
na sociedade e nas polticas pblicas.
O diagnstico museolgico uma estratgia metodolgica que objetiva a
identifcao e apreenso das potencialidades museolgicas de um territrio ou
de uma instituio, a fm de perceber as atividades desenvolvidas, as parcelas do
patrimnio valorizadas e selecionadas para preservao e as lacunas existentes.
Assim, constitui um instrumento de democratizao, pois considera iniciativas
formuladas anteriormente ou fora da instituio. E , acima de tudo, uma
ferramenta bsica para o planejamento institucional em longo prazo, pois permite
conceber uma programao museolgica mais condizente com a realidade em
questo e que leve em considerao a necessria continuidade.
Pensar uma metodologia para diagnsticos museolgicos parte de uma pedagogia
museolgica entendida como (...) uma pedagogia direcionada para a educao
da memria, a partir das referncias patrimoniais que, por um lado, busca
amparar do ponto de vista tcnico os procedimentos museolgicos e, por outro,
procura ampliar as perspectivas de acessibilidade e problematizar as noes de
pertencimento. (Bruno 2006: 122)
A mesma autora, ao explicar a pedagogia museolgica, refere-se reversibilidade
destes olhares (idem: 133) e a questionamentos sobre as memrias
abandonadas (idem: 135). Evidenciar dentro da instituio esses caminhos e
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escolhas a partir da anlise da prpria histria do museu uma oportunidade de
refexo crtica sobre as prticas existentes na instituio. Aliado a isto, o contato
com o aporte terico da rea dever ser uma etapa fundamental da integrao dos
profssionais de museus aos processos de diagnsticos participativos. Com isto
procuramos superar a dicotomia teoria x prtica e perceber na profssionalizao
e disseminao do conhecimento museolgico entre os trabalhadores de museu
uma maneira de intervir na sua realidade e qualifcar o fazer: (...) o planejamento
museolgico no apenas uma tcnica com o objetivo de melhorar a ao dos
museus. , sobretudo, crescimento humano. um processo educativo de ao e
refexo, que deve ser alcanado com a participao, tanto na fase de estruturao
como de reestruturao da instituio (...). (Santos, 2007: 14)
A Museologia

o caminho possvel para a qualifcao das instituies
museolgicas a partir de uma avaliao (diagnstico com parmetros museolgicos)
e planejamento (gesto). Segundo Kevin Moore, autor de La gestin del museo,
reeditado diversas vezes, quando publicou seu livro pela primeira vez em 1994
a gesto era talvez o mais destacado elemento da atividade dos museus na Gr-
Bretanha: Entonces afrm que sta no iba a ser una moda o un interes pasajero
hasta el momento en que surgiera una nueva rea de trabajo en los museos, y es
indudable que la gestin de tales centros se ha convertido en un tema an ms
relevante. (Moore, 1998: 09)
O diagnstico, como um olhar acurado que disseca a instituio, tentaria romper
com uma das principais cegueiras museolgicas citadas por Maria Clia Santos
(2007: 04), que o tecnicismo e a compartimentao da compreenso do museu
que impede de perceb-lo como um todo. O diagnstico pode ser visto tambm
como a distncia entre a realidade atual e a desejvel (metas): Los estudios
espaoles especializados en museologa consideran la planifcacin, desde la
publicacin de la obra de A. Len (1978), como el anlisis cientfcos de los datos
suministrados por la realidad del museo y las metas que se pretenden alcanzar.
(Ministerio de Cultura, 2008: 22)
Essa obra afrma que a fase de anlise e avaliao deve representar um estudo
profundo da instituio que permita fazer um diagnstico de todas suas reas
funcionais, recursos e servios, para perceber a realidade do museu com suas
principais carncias e estabelecer uma ordem de atuao (Ministerio de Cultura,
2008: 36). Em outras palavras, defende que dessa anlise se parta para a aplicao
de estratgias de qualifcao e que no se estacione na identifcao dos problemas.
uma perspectiva de projeo que encontramos a.
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Consideraes fnais
Segundo Moore, a efccia da instituio tanto mais necessria, quanto mais
fundos pblicos so envolvidos em sua manuteno: La visin actual que se tiene
de la gestin permite cada vez ms a los museos saber con mayor seguridad cual
s su razn de ser, cules son sus metas y cmo se pueden cumplir. Desde el punto
de vista de la gestin, los problemas actuales suponen al tiempo una oportunidad
y una amenaza. Dado que muchos museos siempre tendrn que depender en cierta
medida de los fundos pblicos, lo que explica el devastador impacto que estn
causando sobre ellos los recortes presupuestarios, se va haciendo cada vez ms
necesario tratar de mejorar la efcacia y la responsabilidad en el uso de los fundos
pblicos gracias a una gestin ms adecuada. (Moore, 1998: 10)
A despreocupao que os museus tiveram, durante algum tempo, de buscar a
qualidade, resultou de um comodismo alimentou-se da atribuio ao Estado da
obrigao de mant-los, sem uma correspondente refexo sobre para quem e
para quem servem ou se esto cumprindo seu papel social. Na atualidade no
faz mais sentido criar ou manter museus sem planejar, por isso a importncia de
aprofundarmos refexes e pensarmos mtodos para a realizao dos diagnsticos
museolgicos: o diagnstico (...) que permitir a defnio da poltica cultural a
ser implementada no museu, uma vez que a defnio dos pressupostos conceituais
resultado dessas refexes. A partir da, os programas sero elaborados,
seguidos da elaborao de projetos, que devero ser avaliados, interna e
externamente, de forma sistemtica, para se saber se os objetivos esto sendo
cumpridos. (Neves, 2003: 567)
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Experincia de trabalho e competncias profssionais
desenvolvidas em instituies culturais, adquiridas
a partir dos anos de colaborao com o Sector de
Extenso Cultural do Museu Nacional de Arqueologia
(1998 a 2005), da experincia laboral decorrente
no Sector de Educao do Museu Nacional do
Traje (2005 a 2007) e actualmente pelo trabalho e
investigao desempenhados no mbito da bolsa de
investigao no Museu de Cincia da Universidade
de Lisboa (desde Julho de 2007).
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REFLEXES ACERCA DA ORGANIZAO E
PROGRAMAO DAS RESERVAS VISITVEIS
DO LABORATORIO CHIMICO DO MUSEU
DE CINCIA DA UNIVERSIDADE DE LISBOA
(MCUL)
Resumo
Refexes acerca da organizao e programao das reservas visitveis do
Laboratorio Chimico do Museu de Cincia da Universidade de Lisboa (MCUL). A
proposta ser apresentar uma refexo acerca do Laboratorio Chimico do MCUL,
nomeadamente da sua coleco de qumica (cerca de 3.000 peas das quais apenas
10% esto expostas) com o objectivo de torn-la simultaneamente acessvel e
compreensvel para pblicos (sobretudo investigadores), num espao cuja identidade
histrica e patrimonial dever ser respeitada e onde paralelamente ser recriado
um conceito inovador de reserva visitvel. Para tal sero apresentadas as trs
problemticas de estudo desenvolvidas paralelamente: a) o estudo da coleco e do
espao; b) discusso do conceito de reserva visitvel, especialmente nos aspectos de
organizao e tipologia, bem como do espao oitocentista, recuperado traa que lhe
est destinado; c) anlise sucinta dos interesses do target audience (investigadores da
Histria da Cincia, em particular da Qumica). Pretende-se deste modo contribuir
para a futura construo de um sistema de organizao tipolgica, cronolgica
e funcional do espao, bem como de distribuio e contextualizao dos objectos;
de estabelecer a distribuio funcional do espao e organizao de equipamentos
cientfcos e museogrfcos; e de potenciar signifcados histricos e patrimoniais
atravs da reconstituio de segmentos espcio-temporais documentados. Esta
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refexo para alm de constituir um contributo investigao na rea da museologia,
nomeadamente a realidade das reservas visitveis, sobretudo no contexto nacional;
trata- se de um incentivo requalifcao e valorizao do patrimnio integrado
do Laboratorio Chimico com repercusses a nvel institucional e local, nacional e
internacional, atravs da promoo de um patrimnio nico de valor inestimvel como
a de um laboratrio qumico do sculo XIX original, sem exemplares semelhantes
conhecidos no panorama nacional e europeu.
Palavras-chave: Reservas Visitveis, Organizao de Coleces, Programao,
Patrimnio Integrado
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Museos, Colecciones y Patrimonio /
Posters
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Desde 2008 Museloga do Museu do Centro
Hospitalar do Porto. 2007 Concepo do Programa
Museolgico, Guio Expositivo e Roteiro do Ncleo
Museolgico do Po e do Vinho de Favaios. Maio
e Junho 2007 Parte integrante da equipa de
Coordenao Geral e Montagem da Exposio Olhar
o Corpo, Salvar a Vida( Hospital Geral de Santo
Antnio). 2007 Colaboradora na inventariao e
pesquisa documental do esplio museolgico do
Hospital Geral de Santo Antnio. 2007 Realizao
de investigao, inventariao e informatizao
em Filemaker da coleco das Caves Ferreira.
2005/2006 Colaboradora no projecto Porto Digital,
nomeadamente no sub-projecto Carta Cultural e
Turstica promovido pela Associao Porto Digital.
Desenvolvimento de trabalho de informatizao e
gesto de informao relativa a entidades culturais
da cidade do Porto. 2005 Desenvolvimento da
investigao e inventariao e informatizao em
Access de toda a coleco de Provas Sigilares, do
Museu Nacional de Soares dos Reis. 2004 Monitora
do Servio de Educao do Museu Nacional de Soares
dos Reis, parceria entre o Maia Digital e o Museu.
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O OBJECTO E OS MUSEUS DE MEDICINA
APROFUNDAMENTO DE UM
MODELO DE ESTUDO

Resumo
Este artigo insere-se no mbito de refexo, estudo e interpretao do objecto
mdico, seu progresso e diversidade, com o objectivo de apresentar um modelo de
anlise que materializa a sua participao nas diversas aces que ilustram a sua
evoluo e desenvolvimento nas cincias da sade e a sua utilidade de aplicao na
sociedade, promovendo assim uma viso transversal e global do mesmo. Procurar-
se- enquadrar a sua anlise atravs da refexo do objecto no contexto da cultura
material e sua construo de sentidos em contextos museolgicos. Numa vertente
de enquadramento cientfco aborda-se as dinmicas da cincia quanto aos seus
paradigmas e sua particularizao ao nvel do exerccio da medicina, concluindo
a abordagem com a evoluo de posicionamento dos museus de medicina ao nvel
nacional e internacional. Concluir-se- com a explanao do projecto do Museu do
Centro Hospitalar do Porto ao nvel da histria da instituio, das suas coleces e
eixos de aco, culminando com a aplicao prtica numa metodologia de anlise
ponderada tendo por base a respectiva compreenso da natureza das coleces
mdicas e a extraco do maior nmero de signifcaes da tipologia do esplio
em estudo. De entre os resultados obtidos destaca-se a criao de um inovador
sistema de classifcao do objecto mdico tendo em conta a sua transversalidade,
plurifuncionalidade e a sua utilizao complexa.
Palavras-chave: Paradigmas Cientfcos; Museus de Medicina; Museu do Centro
Hospitalar do Porto; Objecto Mdico; Metodologia e Classifcao
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Abstract
The present article aims to be a refection on the interpretative study of the
medical object. It pretends to cover such aspects as its progress and diversity over
time, focusing on the developing of an analytical model that may not only materialize
its role in health care sciences development but also map out its contribution to a
global society. Preliminary studies have been carried out to frame the analysis through
the object refection on cultural material context and its correlation with meaning in
a museum context. Scientifcally an approach followed that allowed the verifcation
of the science dynamics in regard to paradigms and their acceptance throughout
medical practice. This approach concludes with national as well international medical
museums evolution positioning. Finally, the Museu do Centro Hospitalar do Porto
project is explained through the history of the institution itself as well as its collections
and objectives, and fnishes by with applying practices of an analytical methodology,
generating a basis on the true nature of medical collection comprehension. From
the results collected, a new sorting model applicable to medical objects and their
complexity is derived.

Keywords: Scientifc Paradigms; Medical Museums; Museu do Centro Hospitalar
do Porto; Medical Object; Methodology and Sorting Model
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Sub-coordenao da restaurao artstica da
restaurao do forro da nave principal e adjacentes
da Matriz Nossa Senhora da Conceio de Sabar.
Responsvel tcnica pela obra: Carla de Castro e
Silvia e Tatiana Harue Dinnouti, escritrio Atelier
de Restauro Ltda. 2007. Levantamento de obras do
sc. XX e projetos arquitetnicos, para regularizao
legislativa na Prefeitura de Belo Horizonte. Na
empresa Absoluta Engenharia Ltda. 2007. Sub-
coordenao da restaurao artstica das pinturas
parietais dos 10 mandamentos da Igreja N. Sra.
do Carmo. Responsvel tcnica pela obra: Carla
de Castro e Silvia, escritrio Atelier de Restauro
Ltda. 2005. Sub-coordenao da restaurao das
Pinturas Parietais e artes aplicadas da Casa Villa
Rizza. Responsvel tcnica: Carla de Castro e Silvia,
escritrio Atelier de Restauro Ltda. 2005. Projeto
executivo de revitalizao urbana das vilas: Sport
CLub, Cabana do Pai Toms, Ambrosina, Santa
Sofa e Chafariz. junto ao rgo Urbel e o escritrio
Promave Engenharia Ltda. 2005. Conservao
do acervo de arte sacra do Museu do Ouro com 70
peas. Restaurador responsvel: Carla de Castro e
Silva, escritrio Atelier de Restauro Ltda. 2004.
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MUSEU DO OURO: A FORMAO DE
UM PATRIMNIO COMO MEDIADOR DA
IDENTIDADE NACIONAL
Resumo
O incio do sculo XX no Brasil caracterizou-se por uma busca de identidade
conformada pelo Estado e por alguns modernistas. Essa viso toma corpo e vai
infuenciar mudanas estruturais na formao do Patrimnio Nacional atravs da
criao do SPHAN (Servio do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional). A inteno
era resgatar e proteger edifcios e artefatos smbolos de pocas representativas do
Brasil, que serviriam para a construo da identidade nacional. Mas como era feita
esta seleo? Quem efetivamente a fazia? O objetivo do presente trabalho , ento,
perceber as presenas do Estado e do modernismo num estudo de caso - Museu
do Ouro de Sabar / MG-Brasil a fm de compreender a seleo e a formao de
seu Patrimnio Nacional. Para tanto, o poster inicia com a poltica, focalizando a
educao e a cultura no governo de Getlio Vargas e do ministro Gustavo Capanema.
Segue, com a contextualizao das manifestaes artsticas e culturais do movimento
modernista brasileiro. Depois, analisa o trabalho desenvolvido pelo SPHAN. Neste
sentido, o ltimo item descreve o estudo de caso: sua histria, sua formao, sua
museografa e sua museolgia. E por fm, analisa o movimento modernista brasileiro
e o Estado na formao do Museu do Ouro. provvel que, atravs deste estudo,
possamos elucidar a conformao das colees do Patrimnio Nacional Brasileiro.
A contribuio desta pesquisa , ento, a possibilidade de um estudo no presente
atualizar a viso que temos do passado, para refetimos o futuro do Patrimnio
Nacional.
Palavras-chave: Estado, Modernistas, Identidade e Patrimnio
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Abstract
Brazil from the twentieth century was characterized by a search for its identity,
constituted by the state and some modernists. This vision takes shape and starts
to infuence structural changes in the formation of the Brazilian National Heritage
through the creation of SPHAN (Servio do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional
- Offce of National Historical and Artistic Heritage). The intention was to rescue
and protect buildings and artifacts characteristics of Brazil, which would serve to
building of the Brazilian identity. But how was the selection made? Who actually did it?
The objective of this research is to note the infuence of the State and the modernisms
groups, studying a specifc case - the Gold Museum of Sabar / MG-Brasil that will
enable us to understand how the selection was made and how the Brazilian Heritage
was born. Thus, the paper begins with the politic, focusing on education and culture
in the Getlio Vargas government and the Minister Gustavo Capanema. Then put
in context the artistic and cultural manifestation from the modernisms groups that
seek for Brazilian. After, analyse the works from SPHAN. Accordingly, in the next
describes the history of the museum, its formation, its museums and museology. And
fnally, does the link between those groups that seek for the Brazilian modernism with
the formation of Brazilian Heritage, using the case study. It is likely that through this
study, in the fnal considerations, the conformation of the collections of the Brazilian
Heritage. The contribution of this research is to allow from todays point of view to
update the vision of the past and to think in the future of National heritage.
Keywords: State, Modernists, Identity and Heritage
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Licenciada em Histria, variante Arqueologia pela
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra,
realizou o Mestrado em Museologia e Patrimnio
Cultural na mesma instituies, tendo a tese fnal
sido orientada pela Prof. Doutora Regina Anacleto.
Actualmente frequenta o programa de doutoramento
em Museologia da Faculdade de Letras da
Universidade do Porto, estando a desenvolver
investigao sobre os pblicos dos Museus, orientada
pela Prof. Doutora Alice Semedo.
Ao nvel do currculo profssional destacam-se alguns
trabalhos de arqueologia, entre eles a direco de
trabalhos arqueolgicos no Convento das Carmelitas
em Aveiro, entre outros, e a colaborao com o Museu
da Cidade de Aveiro, ao nvel da programao do
plo temtico do Museu Arte Nova, exposies e
outras actividades.
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AVEIRO ARTE NOVA: ESTRATGIA CONCERTADA
DE DESENVOLVIMENTO MUSEOLGICO E
TURSTICO-CULTURAL
Resumo
A dissertao de mestrado Aveiro Arte Nova: Estratgia Concertada de
Desenvolvimento Museolgico e Turstico-Cultural teve como objectivo propor uma
estratgia de salvaguarda, gesto e promoo para o patrimnio Arte Nova existente
em Aveiro. A metodologia de trabalho assentou em quatro fases de desenvolvimento
do projecto: estudo e defnio do movimento Arte Nova escala internacional,
nacional e local; inventrio do existente em Aveiro; anlise dos conceitos actuais de
salvaguarda, gesto e promoo patrimonial e, por fm, a aplicao destes pressupostos
realidade aveirense.
Palavras-chave: Arte Nova, Museologia, Patrimnio Cultural
Abstract
The masters dissertation Aveiro Art Nouveau: Strategy for museological
and cultural tourism development aimed to propose a strategy for the safekeeping,
management and promotion of the Art Nouveau heritage present in the city of Aveiro.
The project had 4 developmental stages: study and defnition of the Art Nouveau
movement at a local, national and international level; inventory of the Art Nouveau
heritage in the city; study of the contemporary concepts of safeguard, management
and dissemination of the cultural heritage and to devise ways of applying this concepts
at a local level.
Keywords: Art Nouveau, Museology, Cultural Heritage
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Carla Renata Antunes de Souza Gomes, Ana Maria
Dalla Zen, Ana Celina Figueira da Silva, Eliane
Muratore, Marlise Maria Giovanaz e
Valria Regina Abdalla
Carla Renata Antunes de Souza Gomes historiadora,
pesquisadora da Histria do Rio Grande do Sul. Possui
graduao em Histria pela Universidade de Caxias do Sul,
mestrado em Histria pela Universidade Federal do Rio
Grande do Sul e doutorado (em andamento) pela mesma
Universidade. Atualmente cursa a faculdade de graduao
em Museologia pela UFRGS. Ana Maria Dalla Zen possui
graduao em Histria pela Universidade Federal do Rio
Grande do Sul (1971), mestrado em Educao pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul (1980) e doutorado em Cincias
da Comunicao pela Universidade de So Paulo (2003).
Atualmente professor da Universidade Federal do Rio Grande
do Sul, exercendo a funo de Coordenadora da Comisso de
Graduao em Museologia. Ana Celina Figueira da Silva
graduada em Histria (UFRGS-RS). Mestre em Cincia
Poltica (UFRGS-RS). Cursando Museologia (graduao,
UFRGS-RS). Atualmente trabalha como professora de Cincia
Poltica na Faculdade dos Imigrantes, Caxias do Sul, RS e
estagio no Memorial da Cmara Municipal de Porto Alegre
atuando nas aes educativas da instituio e na organizao
de seu acervo. Eliane Muratore graduada em Publicidade
e Propaganda(PUC-RS) e em Letras(UFRGS). Mestre em
Letras - Literatura Brasileira(UFRGS). Cursando Museologia
(graduao)- UFRGS. Atualmente trabalha como professora
de Expresso Oral e Escrita. Valria Regina Abdalla
Farias possui graduao em Museologia pela Universidade
Federal da Bahia (2005). Atualmente professor substituto
da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Marlise
Maria Giovanaz licenciada e Mestre em Histria pela
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, professora
do ensino superior desde 1999, professora dos cursos de
Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia da UFRGS.
Desenvolvendo pesquisas no campo do patrimnio cultural,
especifcamente no que se refere construo e elaborao
cultural dos monumentos urbanos na cidade de Porto Alegre.
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UMA NOITE NO MUSEU:
CICLO DE PALESTRAS SOBRE CULTURA,
MEMRIA E PATRIMNIO
Carla Renata Antunes de Souza Gomes, Ana Maria Dalla Zen, Ana Celina
Figueira da Silva, Eliane Muratore, Marlise Maria Giovanaz e
Valria Regina Abdalla
Resumo
O projeto Uma Noite no Museu, criado em 2008, rene especialistas em
diferentes reas do conhecimento debatendo sobre cultura, memria e patrimnio.
Numa iniciativa dos alunos do curso de Museologia, em parceria com o Museu da
UFRGS, se prope a integrar universidade, museu e sociedade, atravs de refexes e
debates sobre as temticas em questo, bem como estimular a apropriao do espao
museu pela comunidade. O Projeto baseia-se no conceito de museu proposto pelo
Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM) de que se trata de uma instituio a servio
da sociedade e de seu desenvolvimento, que utiliza o patrimnio cultural como
recurso educacional, promove aes de investigao, preservao, interpretao e
comunicao dos bens culturais e busca a democratizao do acesso, uso e produo
destes na constituio de espaos sociais democrticos e diversifcados. A realizao
de um projeto permanente de integrao da comunidade com as prticas museolgicas
fortalece a idia do Museu e do curso de Museologia da UFRGS como espaos abertos
para debate e fruio, integrando a universidade sociedade.
Palavras-chave: Comunicao e Museus, Aes Educativas, Museus
Universitrios
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Abstract
The project Night at the Museum, established in 2008, bringing together experts
in different felds of knowledge debating culture, memory and heritage. An initiative
of students of Museology, in partnership with the Museum of UFRGS, proposes
to integrate university, museum and society, through refection and discussion on
the issues in question, as well as fostering ownership of space museum by the
community. The project is based on the concept of museum proposed by the Brazilian
Institute of Museums (IBRAM) that it is an institution in the service of society and its
development, which uses the cultural heritage as an educational resource, promoting
actions for research, preservation, interpretation and communication of cultural
property and seek to democratize access, use and production of social spaces in the
establishment of democratic and diverse. The achievement of a permanent project of
integrating the community with the museological practices strengthens the idea of
the Museum and the Museum Studies at UFRGS as open spaces for discussion and
enjoyment, by integrating the university to society.
Keywords: Communication and Museums, Educational Activities, University
Museums

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Concluiu a Licenciatura em Histria, pela Faculdade
de Letras da Universidade de Coimbra, tendo
efectuado uma Ps-Graduao em Museologia,
na Faculdade de Letras da Universidade do Porto.
Desenvolve a sua actividade profssional, desde
1988, no Museu de Histria Natural da Faculdade de
Cincias e Tecnologia da Universidade de Coimbra,
instituio onde actualmente Assessora do quadro
do Museu Zoolgico e membro da Direco do Museu
de Histria Natural. Tem ainda vindo a orientar e
co-orientar estgios curriculares do curso tcnico
profssional, na rea da museologia e estgios
curriculares de alunos das licenciaturas em Biologia,
Cincias da Educao e Psicologia da Universidade de
Coimbra. Actualmente co-orientadora de estgios
de alunos do Mestrado, na rea de Tecnologias da
Educao e Comunicao Educao continuando a
desenvolver e assegurar vrias vertentes do trabalho
museolgico.
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COMUNICADORES E ACTORES
DE VRIOS PALCOS
Resumo
A comunicao, a criao e a valorizao de ofertas educativas e culturais so
aspectos incontornveis da refexo e prtica museolgica.
Vrios museus tm vindo a utilizar o teatro, a msica e a dana como
ferramentas de comunicao que lhes permitem alcanar novos objectivos e atingir
diferentes pblicos.
Inter-relacionar conhecimentos e tcnicas das reas da museologia e do teatro
para interpretar e transmitir a informao relacionada com a origem, o valor e os
usos das coleces de Histria Natural foi o critrio que esteve na base do plano
de comunicao desenvolvido pelo Museu Zoolgico da Universidade de Coimbra,
quando reabriu ao pblico a exposio permanente, Gabinete de Histria Natural/
Revivncias, no ano 2000.
Esta estratgia de comunicao, prxima do conceito de histria ao vivo, foi
avaliada refectindo o agrado e popularidade do pblico. Os resultados da avaliao
constituram um estmulo para o desenvolvimento e concretizao de outros
programas e actividades de teatro em movimento, com objectivos diferenciados. Uns
elaborados para enfatizar os espaos e as cenografas e alguns objectos museolgicos,
outros elaborados no mbito anual dos programas educacionais temticos.
Os estudos sistemticos de avaliao destas actividades ajudam a validar o
interesse e as vantagens da articulao Museu/Teatro no mbito da organizao dos
programas educacionais e culturais destas instituies.
Palavras-chave: Comunicao, Museus, Teatro
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Abstract
Public educational and cultural programs and exhibits interpretation are very
important issues in Museum studies and in Museum practices.
There are many museums engaged in developing and presenting in their
settings learning and interpretation programs and activities using tools imported
from drama, music and dance to increase attraction and holding power.
The strategy adopted by the Zoological Museum of the University of Coimbra,
when it re-opened to the public in the year 2000, took into account some assertions
from museum and theatre studies, in order to improve educational and cultural
shaping and understanding of the objects, ideas and values related The Ancient
Natural History Cabinet which is at the origin of this Museum.
The evaluation of this live history communication experience showed us
that drama could be a powerful and popular mediating exhibit interpretation tool.
These fndings motivated us to produce other drama based activities with different
educational objectives and goals. Some were designed to emphasize the Museum
objects and settings; others were thematic activities of annual educational program.
The evaluation studies of those interpretation /communication practices can
strengthen the broader viewpoint about the benefts of the articulation Museum/
Theatre within the context of programming and organizing public educational and
cultural activities.
Keywords: Communication, Museums, Theatre
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Licenciatura em Histria, variante de Arqueologia,
pela Faculdade de Letras do Porto concluda em 1994.
Ps-Graduao em Museologia na Faculdade de
Letras do Porto, concluda em 1996 e Ps-Graduao
em Gesto Cultural promovida pela Associao
Empresarial de Portugal, Instituto Politcnico do
Porto e Associao Portuguesa de Museologia,
concluda em 2003. Exerce, actualmente, funes no
Departamento de Arquivos da Cmara Municipal do
Porto (Diviso de Arquivo Histrico), com a categoria
de Tcnica Superior de Servio Educativo. Nomeada
responsvel pelo sector da Extenso Cultural e
Educativa do Arquivo Histrico em 2002. Nomeada
Responsvel da Qualidade da Diviso de Arquivo
Histrico desde 2006, ano de implementao do
Sistema de Gesto de Qualidade no Departamento
de Arquivos da Cmara Municipal do Porto.
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GESTO DA QUALIDADE EM MUSEUS. A
APLICAO DA NORMA NP EN ISO 9001: 2008
Resumo
ISO um prefxo grego que signifca igual. Regra geral, a sigla ISO associada
identifcao do Organismo Internacional de Normalizao, responsvel pela
emisso de regulamentos reconhecidos a nvel mundial, cujo principal objectivo
servirem de referencial comum para facilitar relaes. esta a entidade responsvel
pela emisso da norma 9001:2008, cuja aplicao a uma instituio museolgica o
objecto de estudo do poster apresentado.
Apresenta-se uma breve resenha sobre o enquadramento terico do
conceito Qualidade, a fundamentao que esteve na base da pesquisa efectuada e a
metodologia desenvolvida. Segue-se o resultado do diagnstico efectuado aos museus
municipais do Porto. Por fm, reforam-se algumas das concluses extradas ao
longo da investigao, apontando sugestes e direces, aspirando particularmente
a realizao de projectos futuros que possam detalhar e aprofundar a melhoria da
gesto de instituies museolgicas.
Palavras-chave: Gesto, Museu, Qualidade, NP EN ISO 9001:2008
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Abstract
ISO is a Greek prefx that means equal. Normally, the acronym ISO is
associated with the International Organization for Standardization that formulates
global regulations whose main goal is to facilitate relationships. It was this organization
that created the norm 9001:2008, whose implementation in a museum is the goal of
this dissertation.
On poster, there is a brief overview about the theoretical ideas behind the
concept of Quality, the results of the diagnosis done in the Oporto city public
museums are presented. At last, some of the conclusions of this research are more
deeply analyzed, and some suggestions are given for future projects in the area of
quality and management of museums.
Keywords: Management, Museum, Quality, NP EN ISO 9001:2008
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