UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSIDADE DE RONDONPOLIS INSTITUTO DE CINCIAS HUMANAS E SOCIAIS DISCENTE: Jlia Rocca DOCENTE:

Dinrica Dayane de C. Cruz

3 ANO DE PSICOLOGIA

FICHAMENTO:

BRASIL, Luciana Amaral Rosa. A utilizao do treinamento assertivo em pacientes deprimidos. Maring, PR: Revista Eficaz Revista cientfica online Acesso em: 16 de julho de 2013. Disponvel em:
http://www.faculdadeeficaz.com.br/revistacientificaeficaz/artigo/educacao/2011/ed_01/Jos% C3%A9-Pizetta.pdf

Este artigo fundamentado em uma reviso bibliogrfica com a temtica de treino assertivo, tendo o intuito de investigar a inassertividade social de pacientes deprimidos, e assim, propor uma interveno no comportamento dos mesmos, num processo teraputico clinico com base numa abordagem cognitivo-comportamental. Possuindo a inteno de dar um norte para os psiclogos saber como lidar com esses pacientes. Brasil demonstra com base em Moreno (2010) que um quadro depressivo sofre influncia do meio, do contexto em que a pessoa est inserida, ou seja, a depresso no reativa, pois um quadro depressivo decorrente da histria de vida de um individuo. Para melhor explicar isso, a autora utiliza o termo vulnerabilidade seguindo a definio dada por Lipp (2009). E, alia este termo com outro termo, resilincia usando as definies de Carmello (2004) e Reivich e Shatt (apud LACERDA et. al. 2009). Brasil relata que:

possvel perceber na experincia clinica a relao entre pacientes deprimidos e comportamentos inassertivos em seu dia-a-dia. O no saber se

colocar de forma direta e afirmativa em seus objetivos trazem ao paciente um sofrimento psquico profundo. Dificuldades em fazer uma troca de um produto com defeito em uma loja, em negar um pedido fora de propsito, em fazer algo que no deseja trazem para o deprimido mais uma condio aversiva em sua vida.

(p.5)

Dessa forma, o paciente deprimido encontra dificuldades para conseguir reforos positivos em um ambiente j prejudicado. Partindo desse pressuposto, a autora deixa claro a importncia de se fazer um treinamento assertivo e indica para o psiclogo que optar por esse procedimento ser necessrio enfatizar os efeitos negativos da inassertividade e os ganhos dos comportamentos assertivos. O texto tambm nos esclarece que para iniciar o treinamento assertivo primeiro precisa-se fazer uma avaliao do dficit de assertividade para que sejam trabalhadas as esferas de dificuldades do paciente, e assim, possa ser proposta uma interveno nas reas de mais necessidades. Algo de sumo importncia fazer uso da modelao e do reforo positivo toda vez que o paciente manifestar avanos com relao ao comportamento assertivo. A autora tambm sugere que seja usado a tcnica de psicoeducao, aonde mostrado para o paciente maneiras de se comportar de forma assertiva, noassertiva e agressiva, definies de depresso e conceitos de vulnerabilidade e resilincia. Para umas das etapas do treinamento, Brasil sugere a tcnica de agendamento e monitoramento que seria o prprio paciente anotar seu comportamento e observar em qual ele mostrou um comportamento assertivo. Nessas situaes o psiclogo deve reforar respostas assertivas e sensaes decorrentes destas respostas e, trazer novas situaes para o paciente resolver, sempre reforando comportamentos adequados. Aps o paciente resolver as novas situaes apresentadas o psiclogo deve discutir com ele e ainda mostrar outras respostas assertivas, no-assertivas e agressiva.