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TABLA DE ESPECIFICACIONES CON ENFOQUE DE COMPETENCIAS CARRERA: NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Matemticas Administrativas HORAS POR ASIGNATURA: 72 horas RESPONSABLES

METODOLGICOS: ELABOR: Nalleli Guadalupe Mara Acosta Topete FECHA DE ENTREGA: VALID: CUATRIMESTRE: 2

Descripcin de la asignatura: La Secretaria de Educacin Pblica (SEP) crea el Programa de Educacin Superior Abierta y a Distancia (PESAD) que es una modalidad educativa de nivel superior, que busca satisfacer las necesidades de profesionalizacin de grupos diversos, apoyada en el uso de las tecnologas de la comunicacin y la informacin (TIC); fomentando una formacin integral que promueve el desarrollo de conocimientos, capacidad, habilidades, actitudes, valores y autogestin del conocimiento en cada una de sus carreras a travs del modelo por competencias.

Las carreras que ofrece el PESAD, se dividen en reas del conocimiento, dentro de las cuales se encuentra la divisin de Ciencias Sociales y Administrativas la cual engloba las licenciaturas en Administracin de Empresas Tursticas, Mercadotecnia Internacional y Gestin y Administracin de Pequeas y Medianas Empresas (PyMES), para las cuales se ha diseado un mapa curricular dividido en mdulos, dentro del cual se encuentra la asignatura de Matemticas Administrativas, impartido en el segundo cuatrimestres, cuyo propsito es proporcionar al estudiante las herramientas necesarias para el desarrollo de sus habilidades en el pensamiento y razonamiento lgico para la solucin de problemas, toma de decisiones y anlisis de situaciones que se
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presenten a lo largo de su trayectoria acadmica, profesional y personal.

El programa se encuentra dividido en cuatro unidades, cada una de las cuales va involucrando al estudiante en los diversos conceptos y frmulas que puede utilizar a lo largo de su trayectoria acadmica y profesional, esto se logra de forma gradual. La primera unidad inicia con el concepto de funcin, as como los diferentes tipos de funcin y las operaciones que se pueden realizar con ellas, lo que es indispensable para comprender las siguientes unidades temticas que abarcan los conceptos de clculo diferencial e integral. La segunda unidad permite lograr un entendimiento de los lmites de una funcin, su importancia en una funcin continua y su aplicacin prctica en el rea econmico-administrativa. La unidad tres inicia con el concepto de la derivada, las frmulas y los mtodos de derivacin, as como tambin abarca el concepto de la diferencial, con lo que se proporciona al estudiante los conocimientos necesarios para comprender el anlisis marginal y sus implicaciones en los procesos econmicos y administrativos de una empresa. Finalmente la unidad cuatro establece los principios del clculo integral para que el estudiante pueda utilizarlos en la solucin de problemas relacionados con utilidades, asignacin de recursos e inventarios, temas de gran importancia dentro del rea de las matemticas financieras.

Los propsitos de la asignatura en relacin al tronco bsico son que el estudiante: 1. Adquiera la capacidad de identificar, plantear y resolver problemas lo que le permitir desarrollarse de forma competitiva durante su trayectoria estudiantil y su vida profesional. 2. Desarrolle sus habilidades de organizacin, planificacin del tiempo, as como su capacidad de trabajo en equipo y aprendizaje y actualizacin permanente, lo que le influir de manera positiva en su actuar ante las nuevas situaciones que se le presenten a lo largo de su vida como estudiante y como futuro profesionista. 3. Identifique, dentro del contexto socioeconmico mexicano, la importancia y utilidad de las matemticas administrativas para, buscar, procesar y analizar informacin procedente de diversas fuentes y en la aplicacin de los conocimientos, prctica del estudiante y el futuro profesionista. 4. Se conduzcan de manera tica y responsable en el manejo y anlisis de la informacin y en la toma de decisiones.

Competencia (s) General(es): Utiliza las funciones algebraicas, los lmites y la continuidad de funciones, as como el clculo diferencial e integral para resolver problemas vinculados con el mbito econmico-administrativo a travs de la aplicacin de frmulas, interpretacin de grficos y desarrollo de operaciones algebraicas.

Competencias transversales: Estas competencias son fijas y comunes a todas las carreras, su desarrollo se promueve con las actividades que realiza el estudiante, es necesario tomarlas en cuenta al momento de disear estas actividades. Comunicacin Gestin de Pensamiento crtico Trabajo colaborativo Sociales Solucin de informacin problemas y toma de decisiones Capacidad de Capacidad de Capacidad de Capacidad de trabajo en Responsabilidad social y Capacidad comunicacin oral y investigacin. actuar ante nuevas equipo. compromiso ciudadano. creativa. escrita. situaciones. Capacidad de Habilidades Compromiso con la Capacidad para Capacidad de aprender y Capacidad crtica y interpersonales. preservacin del medio tomar comunicacin en actualizarse autocrtica. ambiente. decisiones. Capacidad de motivar y segundo idioma. permanentemente Capacidad de conducir hacia metas Compromiso con su medio Capacidad para . abstraccin, comunes. social-cultural. identificar, anlisis y sntesis platear y Habilidades para Capacidad para formular y Valoracin y respeto por la buscar, procesar y resolver gestionar proyectos. diversidad y la analizar problemas. multiculturalidad. informacin Capacidad de Compromiso tico. procedente de organizar y Compromiso con la diversas fuentes. planificar el calidad. tiempo. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica.

TEMARIO Tiempo estimado Unidad Temas(s) Subtema(s) Por unidad 1.1 Funciones y variables. 1.1.1 Conceptos relacionados a las funciones, variables dependientes e independientes. 1.1.2 Tipos de funciones y sus grficas. 1.2 Tipos de Funciones y su aplicacin. 1.1.3 Ingreso, Costo, Utilidad y punto de Equilibrio. 1.1.4 2.1.1 2 Lmites y Continuidad. 2.2 Funciones continuas y discontinuas. 2.1 lgebra de lmites. Modelo Grfico del Punto de Equilibrio. Lmite de una funcin y sus propiedades. 3 2 3 2 12 2 5 10 2 1 2 1 25 2 3 10 Por tema

1. Funciones y sus aplicaciones.

2.1.2 Lmites de una funcin cuando la variable tiende al infinito. 2.2.1 Conceptos relacionados a la continuidad y a la discontinuidad en una funcin. 2.2.2 Aplicacin de funciones continuas y discontinuas. 3.1.1 Concepto, frmulas y reglas de derivacin.

Clculo Diferencial y sus Aplicaciones 3.1 La derivada.

3.1.2 Razn o tasa promedio e instantnea de cambio e incertidumbre. 3.1.3 Derivadas de orden superior. 3.1.4 Anlisis marginal: Ingreso, costo y utilidad marginal. 3.1.5 Elasticidad de la demanda y niveles de elasticidad.

3.2.1 Funciones crecientes y decrecientes. 3.2 Clculo de Mximos y mnimos. 3.2.2 Criterio de la primera y segunda derivada. 3.2.3 Anlisis marginal: Interpretacin del concepto de ingreso y costo marginal. 3.2.4 Aplicacin de la funcin de ingresos, beneficios y costos en problemas de maximizacin. 3.3.1 Incremento de una funcin.

1 2 1 2 1 2 2 2 1 8 4 4 3 3 3 25

3.3.2 Diferencial de una funcin. 3.3 La diferencial 3.3.3 Diferencial implcita. 3.3.4 Diferencial logartmica. 3.3.5 Elasticidad. 4.1.1 Conceptos relacionados con la integral y formulas bsicas de integracin. 4.1 La integral. 4 Clculo integral y sus aplicaciones 4.2 La integral y sus Aplicaciones en las matemticas financieras. 4.2.1 La funcin de utilidad. 4.2.2 Asignacin y agotamiento de recursos. 4.2.3 Inventarios. 4.1.2 Integracin por sustitucin. 4.1.3 Integracin por partes.

Esquema general de evaluacin (Para uso exclusivo del rea de evaluacin) Herramientas de interaccin en el aula (foro y base de datos) 10% (Promedio simple)
Foro. Funciones y variables

Ponderacin por unidad para programacin en plataforma

Metodologa: justificacin y alcance

Unidades / Ponderables

AF/Seccin (taller y tareas) 30% (Promedio simple)

E-portafolio 50% Evidencia de Autorreflexin al aprendizaje final de cada 40% unidad 10 %


Resolucin de problemas a travs de la aplicacin de funciones. 15%

Examen final 10 %

Objetos de aprendizaje (sin ponderacin)

Unidad 1

Tareas. Tipos y funciones. Tareas. Funciones. Tareas. Maximizacin de costo promedio.

Preguntas autorreflexivas

N/A

Unidad 2 Aprendizaje basado en problemas Unidad 3

Foro. Maximizacin de costo promedio Tareas. Costo total. Base de datos. Velocidad en el cambio de los costos y Criterio de la primera y segunda derivada. Base de datos. Incremento de utilidad y Elasticidad de la demanda Base de datos. Integral definida y por sustitucin.

lgebra de lmites y continuidad. 15% Anlisis marginal. 35% Obtencin de funciones a partir de las marginales. 35%

Preguntas autorreflexivas Examen final 10 reactivos

N/A OA: Actividad integradora


Derivadas

Preguntas autorreflexivas

Unidad 4

Base de datos. Funcin de ingreso total a partir del ingreso marginal y concepto de aplicacin en las matemticas financieras. Foro. Matemticas Administrativas

Preguntas autorreflexivas

N/A

Total

100%

Unidad:

1. Funciones y sus aplicaciones


Evidencias Ponderacin de la evidencia E-portafolio/ Actividades Ponderacin de la formativas evidencia

Competencia especfica/ Nivel taxonmico

Componentes de la competencia

Logros de la competencia

Uso de herramientas tecnolgicas

Examen final (10 reactivos)

Contenido declarativo:

Identifica los tipos de funciones, variables y sus aplicaciones para resolver problemas que se presentan en situaciones de optimizacin, costo total, ingreso, oferta y demanda, a travs de conceptos, tipos de funciones y modelos grficos. 3. Anlisis

Conceptos bsicos de funciones algebraicas. Identificacin de tipos de funciones utilizadas en las reas econmicoadministrativas. Aplicacin de las funciones algebraicas en la solucin de problemas. Interpretacin grfica de las funciones algebraicas para la solucin de problemas.

Contenidos procedimentales

Contenidos actitudinales

Orden. Responsabilidad. Disciplina. Trabajo en equipo. Autonoma. Confianza.


Aspectos contextuales:

Relacionar la importancia de las funciones algebraicas y su representacin grfica en la solucin de problemas en el rea econmicoadministrativa. Aplica los tipos de funciones algebraicas que intervienen en la solucin de problemas en el rea econmicoadministrativo. Interpreta las funciones de costo, ingreso y utilidad y el punto de equilibrio.

Tareas. (Las dos actividades formativas se envan a la seccin de Tareas). Foro. Funciones y variables

Cuadernillo de ejercicios. Tipos y funciones. Cuadernillo de ejercicios. Funciones.

Resolucin de problemas. Aplicacin de funciones.

Examen final

Ponderacin 15%

En las diferentes disciplinas de estudio del rea econmico-administrativas.

Unidad:

2. Lmites y Continuidad
Evidencias - Aprendizaje basado en problemas (ABPr). Ponderacin de la evidencia E-portafolio/ Uso de herramientas Actividades Ponderacin de tecnolgicas formativas la evidencia

Competencia especfica/ Nivel taxonmico

Componentes de la competencia

Logros de la competencia

Examen final (10 reactivos)

Determina el comportamient o de una funcin de acuerdo a los lmites de la misma para conocer su impacto en los procesos econmicoadministrativos, mediante la aplicacin de los teoremas de lmites de una funcin y su relacin con funciones continuas y discontinuas.

Contenido declarativo:

Conceptos bsicos de lmite y continuidad de una funcin. lgebra de lmites. Lmite de una funcin constante. Lmite de una funcin idntica. Lmites laterales. Lmites infinitos. Continuidad de una funcin y operaciones con funciones continas.

Contenidos procedimentales

Aplicacin del lgebra de lmites. Aplicacin de funciones continuas y discontinuas. Orden. Responsabilidad.

Identifica los elementos del lgebra de lmites. Identifica la continuidad de una funcin y sus operaciones. Aplica los elementos del lgebra de lmites para determinar el alcance de un proceso desde el punto de vista econmico administrativo. Calcula la continuidad de una funcin en relacin a los puntos en los que el proceso de produccin presenta una tendencia diferente de costos.

Tareas. (Las dos actividades formativas se envan a la seccin de Tareas). Foro. Maximizacin de costo promedio

Cuadernillo de ejercicios. Maximizacin de costo promedio.

Resolucin de problemas. lgebra de lmites y continuida d

Examen final

Cuadernillo de ejercicios. Costo total.

Ponderacin 15%

Contenidos actitudinales

4. Utilizacin

Disciplina. Trabajo en equipo. Autonoma. Confianza.


Aspectos contextuales:

En las diversos procesos econmico-administrativos presentes en las diferentes disciplinas de estudio.

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Unidad:

3. Clculo Diferencial y sus Aplicaciones


Evidencias - Aprendizaje basado en problemas (ABPr). Ponderacin de la evidencia E-portafolio/ Uso de herramientas Actividades Ponderacin de tecnolgicas formativas la evidencia

Competencia especfica/ Nivel taxonmico

Componentes de la competencia

Logros de la competencia

Examen final (10 reactivos)

Aplica el clculo diferencial para la solucin de problemas de lmites y continuidad de una funcin y de terminar su impacto a travs de frmulas y conceptos del clculo diferencial integral y su aplicacin en las matemticas financieras. 4. Utilizacin

Contenido declarativo:

Concepto de la derivada. lgebra de derivadas. Relacin entre derivacin y continuidad. Mtodos de derivacin. Derivadas de orden superior. Anlisis marginal.

Identifica los elementos


del lgebra de derivadas y su relacin con la continuidad. Aplica el mtodo de derivacin, derivadas de orden superior y anlisis marginal para abordar problemas de demanda, oferta y productividad. Calcula los lmites y la continuidad de una funcin y determina su impacto.

Contenidos procedimentales

Aplicacin del lgebra de la derivada y mtodos de derivacin. Resolucin de problemas de anlisis marginal.
Contenidos actitudinales

Base de datos. (Las dos actividades formativas se envan a la seccin de Base de datos).

Orden. Responsabilidad. Disciplina. Trabajo en equipo. Autonoma. Confianza.

Cuadernillo de ejercicios. Velocidad en el cambio de los costos y Criterio de la Resoluci primera y n de segunda problema derivada. s. Anlisis Cuadernillo de marginal. ejercicios. Incremento de Ponderacin utilidad y Elasticidad de la 35% demanda Actividad integradora. Derivadas

Examen final

Aspectos contextuales:
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En las diversos procesos econmico-administrativos presentes en las diferentes disciplinas de estudio a partir del ingreso, costo, utilidad en funcin de la demanda, la oferta y la productividad.

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Unidad:

4. Clculo Integral y sus Aplicaciones


Evidencias - Aprendizaje basado en problemas (ABPr). Ponderacin de la evidencia E-portafolio/ Uso de herramientas Actividades Ponderacin de tecnolgicas formativas la evidencia

Competencia especfica/ Nivel taxonmico

Componentes de la competencia

Logros de la competencia

Examen final (10 reactivos)

Aplica los elementos de los diferentes mtodos de integracin y las funciones de las matemticas financieras para el planteamiento y resolucin de problemas de utilidad, asignacin y agotamiento de recursos e inventarios, mediante el uso de de las frmulas y conceptos del

Contenido declarativo:

Concepto de la integral. Frmulas bsicas de integracin. Mtodos de integracin. Funcin de Utilidad. Asignacin y agotamiento de recursos. Inventarios.

Identifica los elementos de


los mtodos de integracin, as como los conceptos de la funcin de utilidad, asignacin y agotamiento de recursos e inventarios. Aplica las frmulas y mtodos de integracin en la solucin de problemas del rea econmicoadministrativa. Resuelve problemas de utilidad, asignacin y agotamiento de recursos e inventarios. Base de datos. (Las dos actividades formativas se envan a la seccin de Base de datos). Foro Matemticas Administrativas

Cuadernillo de
ejercicios. Integral definida y por sustitucin. Cuadernillo de ejercicios. Funcin de ingreso total a partir del ingreso marginal y Concepto de aplicacin en las materias financieras.

Contenidos procedimentales

Uso de frmulas de integracin. Aplicacin de los mtodos de integracin. Aplicacin del clculo integral en matemticas financieras. Orden. Responsabilidad. Disciplina.

Resolucin de problemas. Obtencin de funciones a partir de Examen final las marginales .

Ponderacin 35%

Contenidos actitudinales

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clculo integral. 4. Utilizacin

Trabajo en equipo. Autonoma. Confianza.

Aspectos contextuales:

En las diversos procesos econmico-administrativos presentes en las diferentes disciplinas de estudio.

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