La Rebelión del Silencio

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ACLARANDO CONCEPTOS
¿Qué es el bullying?

Termino que se utiliza para hacer referencia al fenómeno del maltrato, intimidación o
abuso entre compañeros. Se trata de conductas que tienen que ver con la intimidación,
tiranización, aislamiento, amenaza, insultos, sobre una víctima o víctimas señaladas.

El bullying se desarrolla en el entorno escolar, por lo que en ocasiones lo denominamos

también acoso escolar. Constituye un fenómeno de violencia interpersonal injustificada.
Dentro de las principales manifestaciones de violencia escolar encontramos: la violencia
física, la violencia relacional y el ciberbullying.

Los protagonistas de las situaciones de violencia escolar son las victimas (con frecuencia se
encuentra aislada), el agresor (puede actuar solo o en grupo), y los testigos (es frecuente la
falta de apoyo por parte de los compañeros que, en el mejor de los casos observan sin
intervenir). Lo más importante no es la acción en sí misma, sino los efectos que produce entre
sus víctimas.

Características del bullying

1. Intimidación de la victima, implicando abuso de poder.
2. La agresión puede ser física, verbal o relacional.
3. Existe un desequilibrio (abuso) de poder.
4. No hay provocación previa por parte de la víctima.
5. Se trata de incidentes repetidos a lo largo de un período de tiempo.
6. Existe intencionalidad por parte del agresor o agresores.
7. Permanece oculta, secreta o desconocida por los adultos. · problemas de fracaso
8. Dificultades escolares.
9. Niveles altos y continuos de ansiedad.
10.Insatisfacción.
11.Fobia a la escuela.
12.· Riesgos físicos.
13.· Personalidad afectada.
14.· Baja autoestima.
15.· Aislamiento de la sociedad.
16.· Cuadros depresivos.
17.Reacciones agresivas.
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Silencio
Tipos de Bullying:
Existen distintos tipos de manifestaciones de violencia escolar. Los más utilizados son:

1. Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos.

2. Verbal: es el más habitual. Insultos tales como insultos, motes, hablar mal de alguien,
rumores,...
3. Psicológico: bajan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.
4. Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
5. Ciberbullying: Se refiere a la violencia ejercida a través de páginas de Internet o
teléfonos celulares.

Protagonistas del bullying

Agresor:
- puede actuar solo y/o en grupo.
- rara vez es académicamente brillante
- tiene prestigio entre sus compañeros
- personalidad problemática, sin sentimiento de culpa
- siempre encuentra excusas
- con frecuencia ha sido victima

Víctima:
- con frecuencia se encuentra aislada.
- suele tener pocas habilidades sociales
- puede ser muy valorado por los profesores, con buen rendimiento académico
- algún rasgo físico diferente
- baja autoestima, sentimientos de culpabilidad
- sufre en silencio, apariencia de debilidad
- baja su rendimiento académico

Espectadores: es frecuente la falta de apoyo por parte de los compañeros que, en el mejor
de los casos observan sin intervenir (espectadores neutrales) y con demasiada frecuencia se
añaden a las agresiones y amplifican el proceso (espectadores antisociales). Esto se explica
desde dos vertientes: por una parte el miedo a sufrir las mismas consecuencias si apoyan a la
víctima, (mientras le agreden a él/ella, no se meten conmigo) y por otra por el fenómeno de
contagio social que fomenta la participación en los actos de intimidación. También hay un
grupo de compañeros (espectadores prosociales) que tratan de ayudar a la víctima.

Adultos (padres y maestros), suelen ser los últimos en enterarse, a menudo sólo detectan el
problema cuando ha tomado unas proporciones evidentes y con frecuencia graves. Hay que
tener en cuenta que los niños comunican más las situaciones de riesgo a padres y maestros,
pero en el caso de los adolescentes el grado de comunicación es notablemente inferior.
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La victima queda
BULLYING
expuesta física y
CUALQUIER FORMA DE EL AGRESOR DOMINA A LA emocionalmente,
MALTRATO PSICOLÓGICO, VICTIMA, MUCHAS VECES, por lo cual vive
VERBAL O FÍSICO CON EL SILENCIO, LA aterrorizado con la
PRODUCIDO ENTRE INDIFERENCIA O LA idea de asistir a la
PERSONAS DE FORMA COMPLICIDAD DE OTROS escuela, se muestra
REITERADA A LO LARGO DE COMPAÑEROS. nervioso, triste y
solitario en su vida
cotidiana.

Se produce un daño psicológico y

“LO MAS ATROZ DE LAS COSAS MALAS DE
emocional y se ve afectado el desarrollo
LA GENTE MALA ES EL SILENCIO DE LA
socio-emocional y de la personalidad de GENTE BUENA”
todos los agentes implicados.
MAHATMA GANDHI
RESPONDE:
1. ¿Qué crees que podemos hacer para prevenir estas conductas?
2. ¿Qué crees podemos hacer si estamos implicados en una situación de bullying?
3. ¿Has sido testigo de alguna situación de acoso en el colegio?
4. Escribe situaciones en las que tu creas que hayas sido: acosado, acosador o espectador.

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