PLANIFICACION CLASE A CLASE

NOMBRE DEL PROFESOR /A: Elizabeth Vsquez Saavedra UNIDAD: reconociendo los nmeros

ASIGNATURA: Taller de reforzamiento Matemtica CURSO: 1 y 2 bsico

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Contar de forma seriada de 0 a 20 N1 CLASE INICIO: se les da a conocer el objetivo de la clase y se procede a la activacin de los conocimientos previos. Se les entrega fichas palotines y ellos cuentan la cantidad de elementos que observan en la pizarra y levantan la mano para responder. DESARROLLO: observan pagina web donde cuentan diversos elementos y escriben correctamente el mismo Reconocen nmeros del 0 al 9 Encierran la cantidad de elementos pedido en las diapositivas proyectadas CIERRE: responden que aprendieron y se les proyecta algunas imgenes y se pregunta al azar el nmero de elementos que se ven. RECURSOS Computador Power point Pagina web Palatines plumn Computador Power point Pagina web Palatines plumon Computador Power point Pagina web Palatines plumon EVALUACION Observacion directa Lista de cotejo

PLANIFICACION CLASE A CLASE

NOMBRE DEL PROFESOR /A: Elizabeth Vsquez Saavedra UNIDAD: reconociendo los nmeros

ASIGNATURA: Taller de reforzamiento Matemtica CURSO: 1 y 2 bsico

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Contar y reconocer los nmeros dentro del mbito 0 al 100 N1 CLASE INICIO: se les da a conocer el objetivo de la clase y se procede a la activacin de los conocimientos previos. Se les entrega fichas palotines y ellos cuentan la cantidad de elementos que observan en la pizarra y levantan la mano para responder. DESARROLLO: observan pagina web donde cuentan diversos elementos y escriben correctamente el mismo Reconocen nmeros del 0 al 60 Encierran la cantidad de elementos pedido en las diapositivas proyectadas Y reconocen las unidades y las decenas. CIERRE: responden que aprendieron y se les proyecta algunas imgenes y se pregunta al azar el nmero de elementos que se ven Y explican que es una unidad y una decena. RECURSOS Computador Power point Pagina web Palatines plumn Computador Power point Pagina web Palatines plumon EVALUACION Observacin directa Lista de cotejo

Computador Power point Pagina web Palatines plumon

PLANIFICACION CLASE A CLASE

NOMBRE DEL PROFESOR /A: Elizabeth Vsquez Saavedra UNIDAD: reconociendo los nmeros

ASIGNATURA: Taller de reforzamiento Matemtica CURSO: 1 y 2 bsico

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Contar de forma seriada de 0 a 20 Fecha: 30 de agosto de 2013 N1 CLASE INICIO: se les da a conocer el objetivo de la clase y se procede a la activacin de los conocimientos previos. Se les entrega pizarra y plumones y ellos escriben los nmeros que se le van dictando DESARROLLO: observan laminas y van diciendo en voz alta la cantidad de los diversos elementos van escribiendo los nmeros en su pizarra CIERRE: dibujan elementos segn el numero pedido en su pizarra. RECURSOS Plumn Laminas Pizarras Plumones Plumn Laminas Pizarras Plumones Plumn Laminas Pizarras Plumones EVALUACION Observacin directa Lista de cotejo

PLANIFICACION CLASE A CLASE

NOMBRE DEL PROFESOR /A: Elizabeth Vsquez Saavedra UNIDAD: reconociendo los nmeros

ASIGNATURA: Taller de reforzamiento Matemtica CURSO: 1 y 2 bsico

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Contar de forma seriada de 0 a 20 Fecha: 30 de agosto de 2013 N1 CLASE INICIO: se les da a conocer el objetivo de la clase y se procede a la activacin de los conocimientos previos. Se les entrega pizarra y plumones y los alumnos escriben antecesor y sucesor de nmeros dentro del mbito del 0 al 100 DESARROLLO: escriben en la pizarra los nmeros que han realizado como antecesor y sucesor de forma correcta Ordenan nmeros de mayor a menor RECURSOS Plumn Laminas Pizarras Plumones Plumn Laminas Pizarras Plumones Plumn Laminas Pizarras Plumones EVALUACION Observacion directa Lista de cotejo

CIERRE: los alumnos realizan pequeas gua para reforzar los contenidos

PLANIFICACION CLASE A CLASE

NOMBRE DEL PROFESOR /A: Elizabeth Vsquez Saavedra UNIDAD: reconociendo los nmeros

ASIGNATURA: Taller de reforzamiento Matemtica CURSO: 1 y 2 bsico

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Contar de forma seriada de 0 a 100 Fecha: 06 de septiembre N1 CLASE INICIO: se les da a conocer el objetivo de la clase y se procede a la activacin de los conocimientos previos. Se entrega pizarra donde realizan un breve dictado de nmeros posteriormente escriben los nmeros en palabras. DESARROLLO: ordenan los nmeros de mayor a menor y viceversa Completan series numricas Realizan sumas y restas basicas RECURSOS Plumn Laminas Pizarras Plumones Plumn Laminas Pizarras Plumones EVALUACION Observacion directa Lista de cotejo

CIERRE: los alumnos realizan pequeas gua para reforzar los contenidos.

Plumn Laminas Pizarras Plumones

PLANIFICACION CLASE A CLASE

NOMBRE DEL PROFESOR /A: Elizabeth Vsquez Saavedra UNIDAD: reconociendo los nmeros

ASIGNATURA: Taller de reforzamiento Matemtica CURSO: 1 y 2 bsico

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Contar de forma seriada de 0 a 20 Fecha: 06 de septiembre de 2013 N1 CLASE INICIO: se les da a conocer el objetivo de la clase y se procede a la activacin de los conocimientos previos. Se entrega pizarra donde realizan un breve dictado de nmeros posteriormente escriben los nmeros en palabras. DESARROLLO: escriben en la pizarra los nmeros que han realizado como antecesor y sucesor de forma correcta Ordenan nmeros de mayor a menor Posteriormente se les escribe un numero en la pizarra y ellos colocan la cantidad de elementos que se les pide. RECURSOS Plumn Laminas Pizarras Plumones Plumn Laminas Pizarras Plumones EVALUACION Observacion directa Lista de cotejo

CIERRE: los alumnos realizan pequeas gua para reforzar los contenidos

Plumn Laminas Pizarras Plumones