PRCTICAS DE TRABAJO SOCIAL II

Asignatura Troncal, anual Crditos: 14 prcticos Profesora: D Milagros Brezmes Nieto

INCOMPATIBILIDAD: para poder matricular esta asignatura deber tenerse superada la asignatura de segundo curso "Practicas de Trabajo Social I". INTRODUCCIN -Las prcticas en el 3 curso de Trabajo Social son fundamentales para situar al alumno ante su futura intervencin profesional. -En esta accin prctica, las distintas disciplinas impartidas a lo largo de la carrera toman un carcter de globalidad. -El diseo de las prcticas profesionales sigue las directrices y objetivos del Plan General de Prcticas de la Facultad de Ciencias Sociales, Diplomatura de Trabajo Social. Los objetivos concretan de forma ms especfica el planteamiento de la asignatura "Prcticas de Trabajo Social II". -A nivel metodolgico, se promueve la participacin y capacitacin del alumno para un aprendizaje susceptible de transferir sus conocimientos a otros campos de actuacin. OBJETIVOS Como objetivo general se propone: Procurar la participacin del alumno en la problemtica social, fomentando una intervencin que parta de los conocimientos tericos y utilice los mtodos propios del profesional, profundizando as en la reflexin conceptual del fin ltimo del Trabajo Social. Objetivos especficos: 1. Que el alumno conozca el rol profesional desde las distintas reas de intervencin en su perodo de prcticas profesionales y asuma la necesidad de un trabajo en equipo. 2. Facilitar al alumno los conocimientos que le permitan situarse en los distintos marcos institucionales, en los que se desarrollar su accin profesional. 3. Que el alumno sea capaz de efectuar un anlisis de la realidad social desde una postura crtica y realice diseos de investigacin en el campo del Trabajo Social. 4. Concienciar a los alumnos de la necesidad de programar todo tipo de intervencin social y dotarles de conocimientos tericos para su ejecucin.

5. Introducir al alumno en el manejo de diversas tcnicas e instrumentos de intervencin social. 6. Que el alumno estructure una resultado de su prctica profesional. Memoria evaluativa como

EVALUACIN - Las prcticas sern tuteladas por los profesionales que hayan asumido alumnos en sus instituciones. La supervisin corresponde a los profesores de la signatura. - La evaluacin, por una parte, recoge el juicio que manifiesten los profesionales, teniendo en cuenta la revisin de los objetivos y contenidos propuestos, as como los indicadores que se propondrn referentes al cumplimiento del horario, inters, cualidades profesionales,... del alumno. - Por otra parte, al finalizar las prcticas profesionales el alumno deber realizar una MEMORIA evaluativa de su experiencia. El alumno entregar un ejemplar en la Facultad y otro en la Institucin donde haya realizado sus prcticas. TEMPORALIZACIN - Fecha tope entrega solicitud de prcticas: 15 de octubre. - El perodo de prcticas comprende del 7 de enero al 3 de marzo, ambos inclusive, en jornada diaria de 5 horas aproximadamente. - Peridicamente el Trabajador Social marcar las pautas de trabajo y los objetivos a conseguir, como tambin revisar con el alumno los objetivos propuestos. METODOLOGA Se organizarn profesionales, intervencin.

grupos de planificacin para las prcticas en funcin de las diferentes reas de

El alumno contar con apoyo tcnico de los profesores de la signatura, durante el perodo de prcticas profesionales. CONTENIDO DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES Considerando que las distintas Instituciones y a las problemticas ms diversas y distintos poblacin, se propone un programa dirigido a adquieran una visin real de lo que es e implica Centros atienden sectores de la que los alumnos la profesin.

PROGRAMA 1. Conocimiento de la realidad sujeto de intervencin - Anlisis de la realidad social, sus necesidades y la problemtica concreta, en el marco de actuacin de la Institucin, Centro o Servicio. - Conocimiento de los recursos existentes, los derivados de la propia Institucin y otras instituciones, as como la forma en que son utilizados. - Participacin en algn programa concreto durante el perodo de prcticas profesionales. 2. Conocimiento de la Institucin - Descubrimiento de las funciones que se llevan a cabo en la Institucin. - Manejo de instrumentos metodolgicos poblacin y los servicios que se prestan. para analizar y la el que funcione

- Descubrimiento del organigrama de funcionamiento rgimen jurdico-legislativo en que se enmarca. - Anlisis del sistema de Servicios Sociales. 3. Conocimiento de la profesin - Anlisis de las funciones aplicacin y sus limitaciones. del Trabajador

Social,

su

- Aplicacin, en la medida de las posibilidades, de las tcnicas e instrumentos propios de un profesional de Trabajo Social en la Institucin. - Introduccin del alumno en el trabajo interdisciplinar. - Participacin en alguna actuacin interinstitucional y en la coordinacin que se desarrolla con otras instituciones. - Conocimiento de la ordenacin horaria, retribuciones y situacin laboral del Trabajador Social. BIBLIOGRAFA - BEAVER, M.L. Y MILLER, D.A.: "La prctica clnica del trabajo social con personas mayores" Barcelona, Paids, 1998. - CAMPANINI, A.: "Servicio Buenos Aires, Paids, 1991. Social y Modelo Sistmico",

- COLECCION "Atencin Primaria de Salud" (nmeros: 1-10), Madrid, Ministerio de Sanidad y Consumo, 1986. -ESCARTIN, M.J.: "Manual de T.S.; Modelos profesional", Alicante, Aguaclara, 1992. -MARCHIONI, Novaterra. M.: "Desarrollo Comunitario", de prctica Barcelona,

- MONDRAGON, J.y SERRANO, M.T.: "Gua de Prcticas de T.S. de primer curso", Madrid, S.XXI, 1991. - MAJOS, A., MONDRAGON, J.y Otros: "Gua de Prcticas de T.S. de 2 y 3 curso", Madrid, S.XXI, 1993. - TRIGUEROS, I.: "Manual de prcticas de T.S. en Ayuntamientos", Madrid, S:XXI, 1991.- "Manual de prcticas de T.S. comunitario en el movimiento ciudadano", Madrid, S.XXI, 1990. - VV.AA.: "Servicio Social de Ayuda a Domicilio", Madrid, S.XXI, Coleccin de T.S, Serie Documentos, n 5, 1987. Remitirse adems a la bibliografa presentada en Trabajo Social y Servicios Sociales.