MI PLANEACION PERSONAL PROSPECTIVA 1.

ETAPA DE IDENTIFICACIN (CONOCIMIENTO DE M MISMO)

1.1.1. Ficha bibliogrfica Nombre: Jess Alejandro Carrillo Arellano Fecha nacimiento. 9 de junio Lugar nacimiento. Mxico D, F. 1.1.2. Referencias sobre m La mayora de veces, las personas dicen que mi carcter es fuerte, me agrada que las cosas sean echas con el cuidado que amerita y el inters necesario, me gusta aprender cosas nuevas, los retos, involucrarme en proyectos que considero contienen una visin bien fundamentada.

1.2. ANLISIS DE MI PASADO Y PRESENTE 1.2.1. Mis datos cifrados (cuantitativos) 1.2.2.1. Estadsticas Datos o Personales Promedios De escolaridad Universidad De aos estudio. 2 Aos Laborales 6 aos

1.2.2. Referencias sobre m Resultados e informacin cuantitativa Estoy terminando la carrera de contabiliad, tengo mi propio despacho y cartera de clientes

1.3. INVENTARIO DE MIS FORTALEZAS Y DEBILIDADES 1.3.1. Mis Fortalezas Cualidades y Destrezas virtudes
Honesto, dedicado, trabajador, responsable, con iniciativa, amigable. Bueno para escuchar y compartir ideas que ayuden a ir hacia delante

Habilidades
Siempre busco la manera de resolver los problemas considerando las alternativas y tomando la mejor opcion

Aptitudes
De superacin, de retroalimentacin, de inters.

Competencias
Trato de tener el mismo trato hacia toda la gente que me rodea

Conocimientos
Aprendo rpido y me considero una persona que se defiende en cultura y con todo tipo de temas.

Talentos

Escolaridad

Valores y principios
Honestidad, Sencilles, Fortaleza

Inteligencias

Actitudes

Otras fortalezas

Me considero Universitario que le agrada la lectura, el cual me permite un mayor conocimiento en dif. areas

1.3.2. Mis debilidades

Defectos
Mi caracter

Actitudes negativas
serio

Conductas negativas

Obstculos

Barreras
Me desagrada pensar en defraudar a las personas que creen en mi

Otras debilidades

1.4. ESTADO DEL ARTE (ESTUDIOS SIMILARES, DIARIO, REFLEXIONES) He tenido la oportunidad de leer libros de autoconocimiento de uno mismo, para definir mis fortalezas y debilidades. 1.5. EL ENTORNO (UBICACIN GEOGRFICO TEMPORAL) 1.5.1. Pers 1.5.2. Gru 1.5.3. Lab 1.5.4. Ec 1.5.5. Otr onal y po de oralonmico, os familiar influencia profesional Social y mbitos poltico Vivo en un departamento, con mi madre y hermano Mis amigos de Nivel medio la alto, colonia escuela popular y trabajo No tengo ninguna preferencia en particular.

1.6. EVENTOS, SITUACIONES Y SUCESOS MS IMPORTANTES 1.6.1. Identificacin y descripcin de eventos, situaciones y sucesos ms importantes 1.6.1.1. Afectivoemocional De carcter personal Me es de suma importancia el bienestar de mi familia ante todo

Acadmicoprofesional Espiritual

Superarme a cada nivel que se me permita.

Soy creyente de Dios y de Jesucristo.

Fsicocorporal Laboralocupacional Econmicomateria Otras

Cuidar de mi salud Estudiante siempre y hasta ahora trabajadora aunado al estudio

1.6.1.2. De influencia familiar (familia nuclear y extendida) Siempre he tenido el apoyo de mi familia

1.6.1.3. Del grupo de influencia directa (amigos, escuela, trabajo, club, etc.) Mantengo confianza con mis amistades y procuramos nunca fallar cuando necesitamos

1.6.1.4.

Del mbito profesional-laboral

Mantengo buena relacin con mis trabajadores

1.6.1.5.

De carcter cultural-intelectual

1.6.1.6. Locales

De afectacin social, econmica, poltica Regionales Nacionales

Globalizados

1.6.1.7.

Otros mbitos de influencia

1.6.2. Eleccin de eventos, situaciones y sucesos ms significativos (trascendentales), listndoles de acuerdo a lo que representan para m. Eventos 1.6.2.1. Invariantes 1.6.2.2. Cambios 1.6.2.3. Discontinuisucesos dades y saltos cunticos De carcter personal Mi forma de ser Soy ms responsable Mi relacin familiar De influencia familiar Amor a mi familia Relacin con ella El respeto

Del grupo de influencia directa Del mbito profesionallaboral De carcter culturalintelectual De afectacin social, econmica, poltica Otros mbitos de influencia

Todo

nada

Contacto con algunos.

Lograr una alta calidad en mi trabajo Permanencia en un Nada trabajo Eleccin de carrera Desempeo acadmico Nivel econmico Creencias Nada

1.6.3. Jerarquizar los eventos, situaciones y sucesos (de mayor a menor): Eventos sucesos De carcter personal Madurar, escuchar, Tolerancia De influencia familiar Del grupo de influencia directa Del mbito profesionallaboral De carcter culturalintelectual De afectacin social, Apoyarnos en todo momento 1.6.3.1. Los de influencia trascendental en positivo 1.6.3.2. Los de influencia trascendental en negativo No darme la oportunidad de escuchar a los demas 1.6.3.3. Los de influencia trascendental neutra Ahora tengo ventajas

econmica, poltica Otros mbitos de influencia

Mejor

1.6.4. Identificar mi contribucin (participacin) en los eventos, situaciones y sucesos listados y jerarquizados Eventos 1.6.4.1. En que s he participado 1.6.4.2. En que no he participado sucesos De carcter En mi superacin personal personal De influencia Mejorar la relacin con toda la familiar familia

Del grupo de influencia directa Del mbito profesionallaboral De carcter culturalintelectual De afectacin social, econmica, poltica Otros mbitos de influencia

En ser miembro activo del grupo Mejoramiento de cada mbito Leer Recomendar lecturas

En lograrlo por mi misma

En una buena administracin del mismo

1.6.5. Descripcin de los logros y limitaciones (barreras) de esos eventos, situaciones y sucesos 1.6.5.1. Logros y limitaciones personales

He decidido darme la oportunidad de terminar mi carrera 1.6.5.2. Logros y limitaciones Sociales

Escucho mas a las personas y trato de entender sus circunstancias 1.6.5.3. Logros y limitaciones laborales

Tenemos mas clientes, lo cual quiere decir que nuestra calidad de trabajo es mejor 1.6.5.4. Otros logros y limitaciones significativos

1.6.6. Evaluacin cualitativa y cuantitativa 1.6.6.1. Lo ms emotivo de los eventos, sucesos, participacin Mejoramiento de relacin familiar 1.6.6.2. Lo ms analizado (pensado) de los eventos, sucesos, participacin No caer en los mismos errores. 1.6.6.3. Lo que ms gusta (menos gusta) de esos eventos Que nos hace valorar a las personas. 1.7. SNTESIS (DIAGNSTICO) DEL TEMA DE ESTUDIO 1.7.1. Descripcin de m mismo (Misin personal): Quin soy? y Qu he sido?, En dnde estoy? Soy una persona que a pesar de los obstculos que la vida me a puesto, he decidido seguir adelante, acompaado de mi familia y amigos

2. ETAPA DE EXPLORACIN CUALITATIVA DE MI DIAGNSTICO 2.1 INFLUENCIA Y AFECTACIN DE MI ETAPA DE IDENTIFICACIN DE MANERA Interior Personal Familiar Profesional Cultural Espiritual Afectivo Fsico corporal Otros Del Exterior De tipo comunitario-social De tipo polticoadministrativo De tipo econmico financiero De tipo cientfico tecnolgico Jurdico normativo De tipo cultural e idiosincrsico De tipo ambiental De tipo laboralocupacional Otros mbitos Me encuentro bien con mi entorno Gracias a dios mi trabajo me permite seguir adelante Me falta una actualizacin. Estoy bien conmigo mismo y trato de dar lo mejor de mi para los dems Procuro la convivencia con cada miembro de mi familia Me encuentro estudiando mi carrera actualmente. Me gusta la lectura, el teatro Vamos a la iglesia cada domingo para dar gracias Me encuentro bien de salud.

Tengo mi propio despacho contable

Del mbito geogrfico espacial Influencia del Grupo afectivo Influencia del Grupo Me agrada el lugar donde trabajo Laboral Influencia de la localidad No me preocupa ya que nos ha ido bien Influencia de la Regin Influencia Nacional

Influencia de mbito Globalizado 3. DISEANDO MI FUTURO 3.1 DEFINICIN DE MI MISIN Terminar mi carrera.

3.2 CLARIFICACIN DE MI VISIN Terminar mi carrera Obtener mas clientes y expandir mi despacho Conjuntar todo lo expuesto anteriormente, con una actividad con beneficios sociales.
A 1 ____ AOS A 2___ AOS A 3___ AOS

3.2.1 IDENTIFICACIN DE MIS OBJETIVOS Y METAS 3.2.2 Personales Descripcin Espirituales Intelectuales Afectivas Laboral-Ocupacionales Econmico-materiales De servicio y sociales Fsico-corporales Acadmico-profesional Otras metas personales 3.2.3 Familiares Cada da reforzar mi creencia Terminar mi carrera Estar con mi familia Hacer crecer mi despacho Tener ms remuneracin Mi labor social Mantener mi estado de salud Mantener mi preparacin y actualizacin Residir en otro pas

Plazos /tiempos A diario 1 Aos A diario 1 ao 1 Aos Iniciar en un aos Siempre Siempre 5 aos

Mantener una buena relacin con mi siempre familia Lograr un trabajo remunerado en el mbito 1 ao

3.2.4 Laborales-

ocupacionales 3.2.5 Profesionales intelectuales

laboral que me gusta. e Mantenerme actualizado Siempre

3.2.6 Otros objetivos y metas 3.2.7 PRONSTICOS SOBRE MI FUTURO 3.2.8 Mi futuro Vivir en otro pas y tener todas mis metas realizadas. deseable (idealista) 3.2.9 Mi futuro Haber logrado todos mis planes expuestos proyectivo (mi proyeccin) 3.2.10 Mi futuro no No haber logrado ninguno de los aspectos expuestos de mi deseable futuro idealista (catastrfico) 3.2.11 Mi futuro factible y posible Terminar mi carrera, y cumplir mis metas laborales

4. ANLISIS DE MIS FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAZAS 4.1.1 ANLISIS PROSPECTIVO DE MIS FORTALEZAS Y DEBILIDADES
4.1.2 Evaluacin prospectiva de mis Fortalezas
Destrezas Bueno para escuchar y compartir ideas que ayuden a ir hacia delante Habilidades Siempre busco la manera de resolver los problemas considerando las alternativas y tomando la mejor opcion Aptitudes De superacin, de retroalimentaci n, de inters. Competencias Trato de tener el mismo trato hacia toda la gente que me rodea Conocimientos Aprendo rpido y me considero una persona que se defiende en cultura y con todo tipo de temas. Cualidades y virtudes Honesto, dedicado, trabajador, responsable, con iniciativa, amigable.

Evaluacin prospectiva de cada una

mantenerlos Aplicar estas destrezas en mi campo laboral. Seguir destacando por estas habilidades a nivel profesional. Que me sigan ayudando y funcionando como hasta ahora.

Talentos

Escolaridad

Valores y principios
Honestidad, Sencilles, Fortaleza

Inteligencias

Actitudes

Otras fortalezas

Me considero Universitario que le agrada la lectura, el cual me permite un mayor conocimiento en dif. areas

Evaluacin prospectiva de cada una

Seguir desarrollando la funcionalidad de mis Que me siga gustando y

talentos

apasionando tanto mi carrera.

4.1.3 Mis debilidades Defectos Actitudes negativas

Mi caracter serio

Conductas negativas

Obstculos

Barreras
Me desagrada pensar en defraudar a las personas que creen en mi

Otras debilidades

Evaluacin prospectiva de cada una

Lograr eliminar o controlarlas. Ser mas accecible

4.2 ANLISIS PROSPECTIVO DE MIS OPORTUNIDADES Y AMENAZAS 4.2.1 Evaluacin prospectiva de mis reas de oportunidad
Tipo Laboralocupacional Buscar siempre el mejoramiento Tipo Laboralocupacional Tipo Polticoadministrativo Tipo Econmico financiero Aumentar mis ganancias y viajar mas Tipo Cientfico tecnolgico Jurdico normativo

Evaluacin prospectiva de cada una

Estoy seguro que lo lograre

Jurdico normativo

De tipo cultural e idiosincrasia

De tipo ambiental

De tipo comunitariosocial

Otros mbitos de oportunidad

Otros mbitos de oportunidad

Evaluacin prospectiva de cada una

4.2.2 Evaluacin prospectiva de mis amenazas Influencia Influencia Influencia Influencia del grupo del grupo de la de la regin afectivo laboral localidad

Otras amenazas externas

Otras amenazas externas

la cercana

Evaluacin prospectiva de cada una

4.3

DIAGNSTICO PROSPECTIVO DE MIS FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAZAS

E REALIZADO MIS METAS HASTA AHORA Y PIENSO SEGUIR ASI

5. CONSTRUCCIN DE MIS ESCENARIOS PROSPECTIVOS 5.1 CONSTRUCCIN DE LOS ESCENARIOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS
DE TIPO 5.1.1 Construccin de mis escenarios cualitativos 5.1.2 construccin de mis Escenarios cualitativos Lograrlo en poco tiempo El resto de mi vida

Tipo personal (interior) Espirituales Intelectuales Afectivas

Mejorar en este mbito Seguir reforzando mi creencia Terminar mi carrera

Aumentar mi clientela Laboral-Ocupacionales Econmico-materiales De servicio y sociales Fsico-corporales Acadmico-profesional Otras metas personales De tipo familiar (familia nuclear y extendida) Mejorar y unificar mi familia Darle tiempo al tiempo Mantener mi estado de salud Seguir preparndome A lo largo de mi vida Siempre (toda mi vida) Dentro de un ao o dos

Del grupo de influencia directa (amigos, escuela, trabajo, club, etc.) Del mbito profesionallaboral De carcter culturalintelectual De afectacin social, econmica, poltica

Seguir como hasta ahora

Dedicando ms tiempo

5.2 CONSTRUCCIN DE LOS ESCENARIOS DE FRANCISCO JOS MOJICA 5.2.1 Identificacin y eleccin de mis variables para los escenarios 5.2.2 construccin de mis cuatro escenarios 5.2.2.1 5.2.2.2 5.2.2.3 5.2.2.4 Variables 1 positiva y Variable 2 positiva Variables 1 positiva y Variable 2 Negativa Variables 1 negativa y Variable 2 positiva Variables 1 negativa y Variable 2 negativa
DE MIS ESCENARIOS

5.3 OPERACIONALIDAD

Reflexin sobre la construccin de mis escenarios cualitativos

Por qu quiero lograr mis metas y objetivos (punto 3.3) Qu hara para lograrlos? Cules son mis fortalezas y cmo las incremento? (punto 4.1.1) Cules son mis debilidades y cmo las minimizo? (punto 4.1.2) Cules son mis oportunidades y cmo las aprovecho? (punto 4.2.1) Cules son mis amenazas y cmo las evito o minimizo? (del punto 4.2.2) Porque son mbitos de desarrollo personal. Todo lo que est a mi alcance Honesto, dedicado, trabajador, responsable, Carcter Fuerte, debo trabajar mas en escuchar a las personas Muchas, las aprovecho dia con dia mejorando mis estudios y trabajo

5.4 CUANTIFICACIN DE MIS ESCENARIOS PROSPECTIVOS PERSONALES

CONSTRUCCIN
DE ESCENARIOS

5.4.1 Cumplir totalmente cuando han pasado __3__aos y he

5.4.2 Cumplir parcialmente cuando han pasado __2__ aos y he

5.4.3 Cumplir mnimamente cuando han pasado _1__ aos y he

LOGRADO
Tipo personal (interior) Espirituales Intelectuales

OBTENIDO Mejorar mi Desarrollo autoestima personal

LOGRADO

OBTENIDO Mejorar mi Desarrollo autoestima personal

LOGRADO

OBTENIDO Mejorar mi Desarrollo autoestima personal

Reforzar mi Mantenerla creencia firme Seguir estudiando Estoy atorada Estoy trabajando Que me desenvuelv a cada ve vez mejor Ayuda Logro personal

Reforzar mi Mantenerla creencia firme Seguir estudiando Estoy atorada Estoy trabajando Que me desenvuelv a cada ve vez mejor Ayuda Logro personal

Reforzar mi Mantenerla creencia firme Seguir estudiando Estoy atorada Estoy trabajando Que me desenvuelv a cada ve vez mejor Ayuda Logro personal

Afectivas LaboralOcupacionales Econmicomateriales

Voy Ms dinero controlndo lo Satisfacci n Mantener mi salud Desarrollo personal Nada

Voy Ms dinero controlndo lo Satisfacci n Mantener mi salud Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta Ayudar Control Terminar mi carrera La mitad

Voy Ms dinero controlndo lo Satisfacci n Mantener mi salud Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta Ayudar Control Seguir estudiando Volver ver a madre Lograrlo

De servicio y Ayudar sociales Control Fsicocorporales Estudiar lo Acadmicoque me profesional

gusta

Otras metas personales

Mi postgrado

Tipo familiar Mejorar mi Buena respuesta (familia nuclear relacin y extendida) Grupo de influencia directa mbito profesionallaboral Carcter culturalintelectual Social, econmica, poltica
Mantener mi amistad Lograrlo Conseguir un mejor trabajo Nada

Hablarle a mi madre Aceptacin

a Lograrlo mi

Mantener mi amistad Lograrlo Conseguir trabajo

Mantener mi amistad Lograrlo Buscar trabajo Intentarlo

Lograrlo

Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta

Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta

Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta

5.5 ESTRATEGIAS Y ACCIONES PROSPECTIVAS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 5.6 OTRAS ACCIONES PROSPECTIVAS A CONSIDERAR
QUE AUNQUE NO SE CUMPLA DEL TODO NO ME SIENTA MAL QUE HAGA LO QUE HAGA ME SIENTA BIEN CONMIGO MISMA QUE NUNCA ME ARREPIENTA DE LO QUE HAGA QUE SIEMPRE AGRADEZCA POR TODO LO QUE SE ME DA QUE NADA ME VENZA MANTENER MI PROMEDIO. SEGUIR ESTUDIANDO. BUSCAR UN MEJOR TRABAJO, QUE TENGA QUE VER CON MI CARRERA. APROVECHAR LAS

OPORTUNIDADES QUE SE ME PRESENTEN.

CUMPLIR EN LO POSIBLE TODAS MIS METAS A LARGO PLAZO. NO DEJARME VENCER ANTE LA

ADVERSIDAD.

ENCONTRAR CADA DA UNA BUENA RAZN PARA SEGUIR ADELANTE HACER LO POSIBLE POR QUE MIS PADRES ESTEN ORGULLOSOS DE M

MI PLANEACION PERSONAL PROSPECTIVA 2. ETAPA DE IDENTIFICACIN (CONOCIMIENTO DE M MISMO)

2.1.1. Nombre:

Ficha bibliogrfica Jess Alejandro Carrillo Arellano

Fecha nacimiento. Lugar nacimiento.

9 de junio Mxico D, F.

1.1.2. Referencias sobre m La mayora de veces, las personas dicen que mi carcter es fuerte, me agrada que las cosas sean echas con el cuidado que amerita y el inters necesario, me gusta aprender cosas nuevas, los retos, involucrarme en proyectos que considero contienen una visin bien fundamentada.

2.2. ANLISIS DE MI PASADO Y PRESENTE 2.2.1. Mis datos cifrados (cuantitativos) 2.2.2.1. Estadsticas Datos o Personales Promedios De escolaridad Universidad De aos estudio. 2 Aos Laborales 6 aos

2.2.2. Referencias sobre m Resultados e informacin cuantitativa Estoy terminando la carrera de contabiliad, tengo mi propio despacho y cartera de clientes

2.3. INVENTARIO DE MIS FORTALEZAS Y DEBILIDADES 2.3.1. Mis Fortalezas Cualidades y Destrezas virtudes
Honesto, dedicado, trabajador, responsable, con iniciativa, amigable. Bueno para escuchar y compartir ideas que ayuden a ir hacia delante

Habilidades
Siempre busco la manera de resolver los problemas considerando las alternativas y tomando la mejor opcion

Aptitudes
De superacin, de retroalimentacin, de inters.

Competencias
Trato de tener el mismo trato hacia toda la gente que me rodea

Conocimientos
Aprendo rpido y me considero una persona que se defiende en cultura y con todo tipo de temas.

Talentos

Escolaridad

Valores y principios
Honestidad, Sencilles, Fortaleza

Inteligencias

Actitudes

Otras fortalezas

Me considero Universitario que le agrada la lectura, el cual me permite un mayor conocimiento en dif. areas

2.3.2. Mis debilidades

Defectos
Mi caracter

Actitudes negativas
serio

Conductas negativas

Obstculos

Barreras
Me desagrada pensar en defraudar a las personas que creen en mi

Otras debilidades

2.4. ESTADO DEL ARTE (ESTUDIOS SIMILARES, DIARIO, REFLEXIONES) He tenido la oportunidad de leer libros de autoconocimiento de uno mismo, para definir mis fortalezas y debilidades. 2.5. EL ENTORNO (UBICACIN GEOGRFICO TEMPORAL) 2.5.1. Pers 2.5.2. Gru 2.5.3. Lab 2.5.4. Ec 2.5.5. Otr onal y po de oralonmico, os familiar influencia profesional Social y mbitos poltico Vivo en un departamento, con mi madre y hermano Mis amigos de Nivel medio la alto, colonia escuela popular y trabajo No tengo ninguna preferencia en particular.

2.6. EVENTOS, SITUACIONES Y SUCESOS MS IMPORTANTES 2.6.1. Identificacin y descripcin de eventos, situaciones y sucesos ms importantes 2.6.1.1. Afectivoemocional De carcter personal Me es de suma importancia el bienestar de mi familia ante todo

Acadmicoprofesional Espiritual

Superarme a cada nivel que se me permita.

Soy creyente de Dios y de Jesucristo.

Fsicocorporal Laboralocupacional Econmicomateria Otras

Cuidar de mi salud Estudiante siempre y hasta ahora trabajadora aunado al estudio

2.6.1.2. De influencia familiar (familia nuclear y extendida) Siempre he tenido el apoyo de mi familia

2.6.1.3. Del grupo de influencia directa (amigos, escuela, trabajo, club, etc.) Mantengo confianza con mis amistades y procuramos nunca fallar cuando necesitamos

2.6.1.4.

Del mbito profesional-laboral

Mantengo buena relacin con mis trabajadores

2.6.1.5.

De carcter cultural-intelectual

2.6.1.6. Locales

De afectacin social, econmica, poltica Regionales Nacionales

Globalizados

2.6.1.7.

Otros mbitos de influencia

2.6.2. Eleccin de eventos, situaciones y sucesos ms significativos (trascendentales), listndoles de acuerdo a lo que representan para m. Eventos 2.6.2.1. Invariantes 2.6.2.2. Cambios 2.6.2.3. Discontinuisucesos dades y saltos cunticos De carcter personal Mi forma de ser Soy ms responsable Mi relacin familiar De influencia familiar Amor a mi familia Relacin con ella El respeto

Del grupo de influencia directa Del mbito profesionallaboral De carcter culturalintelectual De afectacin social, econmica, poltica Otros mbitos de influencia

Todo

nada

Contacto con algunos.

Lograr una alta calidad en mi trabajo Permanencia en un Nada trabajo Eleccin de carrera Desempeo acadmico Nivel econmico Creencias Nada

2.6.3. Jerarquizar los eventos, situaciones y sucesos (de mayor a menor): Eventos sucesos De carcter personal Madurar, escuchar, Tolerancia De influencia familiar Del grupo de influencia directa Del mbito profesionallaboral De carcter culturalintelectual De afectacin social, Apoyarnos en todo momento 2.6.3.1. Los de influencia trascendental en positivo 2.6.3.2. Los de influencia trascendental en negativo No darme la oportunidad de escuchar a los demas 2.6.3.3. Los de influencia trascendental neutra Ahora tengo ventajas

econmica, poltica Otros mbitos de influencia

Mejor

2.6.4. Identificar mi contribucin (participacin) en los eventos, situaciones y sucesos listados y jerarquizados Eventos 2.6.4.1. En que s he participado 2.6.4.2. En que no he participado sucesos De carcter En mi superacin personal personal De influencia Mejorar la relacin con toda la familiar familia

Del grupo de influencia directa Del mbito profesionallaboral De carcter culturalintelectual De afectacin social, econmica, poltica Otros mbitos de influencia

En ser miembro activo del grupo Mejoramiento de cada mbito Leer Recomendar lecturas

En lograrlo por mi misma

En una buena administracin del mismo

2.6.5. Descripcin de los logros y limitaciones (barreras) de esos eventos, situaciones y sucesos 2.6.5.1. Logros y limitaciones personales

He decidido darme la oportunidad de terminar mi carrera 2.6.5.2. Logros y limitaciones Sociales

Escucho mas a las personas y trato de entender sus circunstancias 2.6.5.3. Logros y limitaciones laborales

Tenemos mas clientes, lo cual quiere decir que nuestra calidad de trabajo es mejor 2.6.5.4. Otros logros y limitaciones significativos

2.6.6. Evaluacin cualitativa y cuantitativa 2.6.6.1. Lo ms emotivo de los eventos, sucesos, participacin Mejoramiento de relacin familiar 2.6.6.2. Lo ms analizado (pensado) de los eventos, sucesos, participacin No caer en los mismos errores. 2.6.6.3. Lo que ms gusta (menos gusta) de esos eventos Que nos hace valorar a las personas. 2.7. SNTESIS (DIAGNSTICO) DEL TEMA DE ESTUDIO 2.7.1. Descripcin de m mismo (Misin personal): Quin soy? y Qu he sido?, En dnde estoy? Soy una persona que a pesar de los obstculos que la vida me a puesto, he decidido seguir adelante, acompaado de mi familia y amigos

3. ETAPA DE EXPLORACIN CUALITATIVA DE MI DIAGNSTICO 3.1 INFLUENCIA Y AFECTACIN DE MI ETAPA DE IDENTIFICACIN DE MANERA Interior Personal Familiar Profesional Cultural Espiritual Afectivo Fsico corporal Otros Del Exterior De tipo comunitario-social De tipo polticoadministrativo De tipo econmico financiero De tipo cientfico tecnolgico Jurdico normativo De tipo cultural e idiosincrsico De tipo ambiental De tipo laboralocupacional Otros mbitos Me encuentro bien con mi entorno Gracias a dios mi trabajo me permite seguir adelante Me falta una actualizacin. Estoy bien conmigo mismo y trato de dar lo mejor de mi para los dems Procuro la convivencia con cada miembro de mi familia Me encuentro estudiando mi carrera actualmente. Me gusta la lectura, el teatro Vamos a la iglesia cada domingo para dar gracias Me encuentro bien de salud.

Tengo mi propio despacho contable

Del mbito geogrfico espacial Influencia del Grupo afectivo Influencia del Grupo Me agrada el lugar donde trabajo Laboral Influencia de la localidad No me preocupa ya que nos ha ido bien Influencia de la Regin Influencia Nacional

Influencia de mbito Globalizado 4. DISEANDO MI FUTURO 4.1 DEFINICIN DE MI MISIN Terminar mi carrera.

4.2 CLARIFICACIN DE MI VISIN Terminar mi carrera Obtener mas clientes y expandir mi despacho Conjuntar todo lo expuesto anteriormente, con una actividad con beneficios sociales.
A 1 ____ AOS A 2___ AOS A 3___ AOS

4.2.1 IDENTIFICACIN DE MIS OBJETIVOS Y METAS 4.2.2 Personales Descripcin Espirituales Intelectuales Afectivas Laboral-Ocupacionales Econmico-materiales De servicio y sociales Fsico-corporales Acadmico-profesional Otras metas personales 4.2.3 Familiares Cada da reforzar mi creencia Terminar mi carrera Estar con mi familia Hacer crecer mi despacho Tener ms remuneracin Mi labor social Mantener mi estado de salud Mantener mi preparacin y actualizacin Residir en otro pas

Plazos /tiempos A diario 1 Aos A diario 1 ao 1 Aos Iniciar en un aos Siempre Siempre 5 aos

Mantener una buena relacin con mi siempre familia Lograr un trabajo remunerado en el mbito 1 ao

4.2.4 Laborales-

ocupacionales 4.2.5 Profesionales intelectuales

laboral que me gusta. e Mantenerme actualizado Siempre

4.2.6 Otros objetivos y metas 4.2.7 PRONSTICOS SOBRE MI FUTURO 4.2.8 Mi futuro Vivir en otro pas y tener todas mis metas realizadas. deseable (idealista) 4.2.9 Mi futuro Haber logrado todos mis planes expuestos proyectivo (mi proyeccin) 4.2.10 Mi futuro no No haber logrado ninguno de los aspectos expuestos de mi deseable futuro idealista (catastrfico) 4.2.11 Mi futuro factible y posible Terminar mi carrera, y cumplir mis metas laborales

5. ANLISIS DE MIS FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAZAS 5.1.1 ANLISIS PROSPECTIVO DE MIS FORTALEZAS Y DEBILIDADES
5.1.2 Evaluacin prospectiva de mis Fortalezas
Destrezas Bueno para escuchar y compartir ideas que ayuden a ir hacia delante Habilidades Siempre busco la manera de resolver los problemas considerando las alternativas y tomando la mejor opcion Aptitudes De superacin, de retroalimentaci n, de inters. Competencias Trato de tener el mismo trato hacia toda la gente que me rodea Conocimientos Aprendo rpido y me considero una persona que se defiende en cultura y con todo tipo de temas. Cualidades y virtudes Honesto, dedicado, trabajador, responsable, con iniciativa, amigable.

Evaluacin prospectiva de cada una

mantenerlos Aplicar estas destrezas en mi campo laboral. Seguir destacando por estas habilidades a nivel profesional. Que me sigan ayudando y funcionando como hasta ahora.

Talentos

Escolaridad

Valores y principios
Honestidad, Sencilles, Fortaleza

Inteligencias

Actitudes

Otras fortalezas

Me considero Universitario que le agrada la lectura, el cual me permite un mayor conocimiento en dif. areas

Evaluacin prospectiva de cada una

Seguir desarrollando la funcionalidad de mis Que me siga gustando y

talentos

apasionando tanto mi carrera.

5.1.3 Mis debilidades Defectos Actitudes negativas

Mi caracter serio

Conductas negativas

Obstculos

Barreras
Me desagrada pensar en defraudar a las personas que creen en mi

Otras debilidades

Evaluacin prospectiva de cada una

Lograr eliminar o controlarlas. Ser mas accecible

5.2 ANLISIS PROSPECTIVO DE MIS OPORTUNIDADES Y AMENAZAS 5.2.1 Evaluacin prospectiva de mis reas de oportunidad
Tipo Laboralocupacional Buscar siempre el mejoramiento Tipo Laboralocupacional Tipo Polticoadministrativo Tipo Econmico financiero Aumentar mis ganancias y viajar mas Tipo Cientfico tecnolgico Jurdico normativo

Evaluacin prospectiva de cada una

Estoy seguro que lo lograre

Jurdico normativo

De tipo cultural e idiosincrasia

De tipo ambiental

De tipo comunitariosocial

Otros mbitos de oportunidad

Otros mbitos de oportunidad

Evaluacin prospectiva de cada una

5.2.2 Evaluacin prospectiva de mis amenazas Influencia Influencia Influencia Influencia del grupo del grupo de la de la regin afectivo laboral localidad

Otras amenazas externas

Otras amenazas externas

la cercana

Evaluacin prospectiva de cada una

5.3

DIAGNSTICO PROSPECTIVO DE MIS FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAZAS

E REALIZADO MIS METAS HASTA AHORA Y PIENSO SEGUIR ASI

6. CONSTRUCCIN DE MIS ESCENARIOS PROSPECTIVOS 6.1 CONSTRUCCIN DE LOS ESCENARIOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS
DE TIPO 6.1.1 Construccin de mis escenarios cualitativos 6.1.2 construccin de mis Escenarios cualitativos Lograrlo en poco tiempo El resto de mi vida

Tipo personal (interior) Espirituales Intelectuales Afectivas

Mejorar en este mbito Seguir reforzando mi creencia Terminar mi carrera

Aumentar mi clientela Laboral-Ocupacionales Econmico-materiales De servicio y sociales Fsico-corporales Acadmico-profesional Otras metas personales De tipo familiar (familia nuclear y extendida) Mejorar y unificar mi familia Darle tiempo al tiempo Mantener mi estado de salud Seguir preparndome A lo largo de mi vida Siempre (toda mi vida) Dentro de un ao o dos

Del grupo de influencia directa (amigos, escuela, trabajo, club, etc.) Del mbito profesionallaboral De carcter culturalintelectual De afectacin social, econmica, poltica

Seguir como hasta ahora

Dedicando ms tiempo

6.2 CONSTRUCCIN DE LOS ESCENARIOS DE FRANCISCO JOS MOJICA 6.2.1 Identificacin y eleccin de mis variables para los escenarios 6.2.2 construccin de mis cuatro escenarios 6.2.2.1 6.2.2.2 6.2.2.3 6.2.2.4 Variables 1 positiva y Variable 2 positiva Variables 1 positiva y Variable 2 Negativa Variables 1 negativa y Variable 2 positiva Variables 1 negativa y Variable 2 negativa
DE MIS ESCENARIOS

6.3 OPERACIONALIDAD

Reflexin sobre la construccin de mis escenarios cualitativos

Por qu quiero lograr mis metas y objetivos (punto 3.3) Qu hara para lograrlos? Cules son mis fortalezas y cmo las incremento? (punto 4.1.1) Cules son mis debilidades y cmo las minimizo? (punto 4.1.2) Cules son mis oportunidades y cmo las aprovecho? (punto 4.2.1) Cules son mis amenazas y cmo las evito o minimizo? (del punto 4.2.2) Porque son mbitos de desarrollo personal. Todo lo que est a mi alcance Honesto, dedicado, trabajador, responsable, Carcter Fuerte, debo trabajar mas en escuchar a las personas Muchas, las aprovecho dia con dia mejorando mis estudios y trabajo

6.4 CUANTIFICACIN DE MIS ESCENARIOS PROSPECTIVOS PERSONALES

CONSTRUCCIN
DE ESCENARIOS

6.4.1 Cumplir totalmente cuando han pasado __3__aos y he

6.4.2 Cumplir parcialmente cuando han pasado __2__ aos y he

6.4.3 Cumplir mnimamente cuando han pasado _1__ aos y he

LOGRADO
Tipo personal (interior) Espirituales Intelectuales

OBTENIDO Mejorar mi Desarrollo autoestima personal

LOGRADO

OBTENIDO Mejorar mi Desarrollo autoestima personal

LOGRADO

OBTENIDO Mejorar mi Desarrollo autoestima personal

Reforzar mi Mantenerla creencia firme Seguir estudiando Estoy atorada Estoy trabajando Que me desenvuelv a cada ve vez mejor Ayuda Logro personal

Reforzar mi Mantenerla creencia firme Seguir estudiando Estoy atorada Estoy trabajando Que me desenvuelv a cada ve vez mejor Ayuda Logro personal

Reforzar mi Mantenerla creencia firme Seguir estudiando Estoy atorada Estoy trabajando Que me desenvuelv a cada ve vez mejor Ayuda Logro personal

Afectivas LaboralOcupacionales Econmicomateriales

Voy Ms dinero controlndo lo Satisfacci n Mantener mi salud Desarrollo personal Nada

Voy Ms dinero controlndo lo Satisfacci n Mantener mi salud Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta Ayudar Control Terminar mi carrera La mitad

Voy Ms dinero controlndo lo Satisfacci n Mantener mi salud Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta Ayudar Control Seguir estudiando Volver ver a madre Lograrlo

De servicio y Ayudar sociales Control Fsicocorporales Estudiar lo Acadmicoque me profesional

gusta

Otras metas personales

Mi postgrado

Tipo familiar Mejorar mi Buena respuesta (familia nuclear relacin y extendida) Grupo de influencia directa mbito profesionallaboral Carcter culturalintelectual Social, econmica, poltica
Mantener mi amistad Lograrlo Conseguir un mejor trabajo Nada

Hablarle a mi madre Aceptacin

a Lograrlo mi

Mantener mi amistad Lograrlo Conseguir trabajo

Mantener mi amistad Lograrlo Buscar trabajo Intentarlo

Lograrlo

Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta

Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta

Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta

6.5 ESTRATEGIAS Y ACCIONES PROSPECTIVAS 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 6.6 OTRAS ACCIONES PROSPECTIVAS A CONSIDERAR
QUE AUNQUE NO SE CUMPLA DEL TODO NO ME SIENTA MAL QUE HAGA LO QUE HAGA ME SIENTA BIEN CONMIGO MISMA QUE NUNCA ME ARREPIENTA DE LO QUE HAGA QUE SIEMPRE AGRADEZCA POR TODO LO QUE SE ME DA QUE NADA ME VENZA MANTENER MI PROMEDIO. SEGUIR ESTUDIANDO. BUSCAR UN MEJOR TRABAJO, QUE TENGA QUE VER CON MI CARRERA. APROVECHAR LAS

OPORTUNIDADES QUE SE ME PRESENTEN.

CUMPLIR EN LO POSIBLE TODAS MIS METAS A LARGO PLAZO. NO DEJARME VENCER ANTE LA

ADVERSIDAD.

ENCONTRAR CADA DA UNA BUENA RAZN PARA SEGUIR ADELANTE HACER LO POSIBLE POR QUE MIS PADRES ESTEN ORGULLOSOS DE M

MI PLANEACION PERSONAL PROSPECTIVA 3. ETAPA DE IDENTIFICACIN (CONOCIMIENTO DE M MISMO)

3.1.1. Nombre:

Ficha bibliogrfica Jess Alejandro Carrillo Arellano

Fecha nacimiento. Lugar nacimiento.

9 de junio Mxico D, F.

1.1.2. Referencias sobre m La mayora de veces, las personas dicen que mi carcter es fuerte, me agrada que las cosas sean echas con el cuidado que amerita y el inters necesario, me gusta aprender cosas nuevas, los retos, involucrarme en proyectos que considero contienen una visin bien fundamentada.

3.2. ANLISIS DE MI PASADO Y PRESENTE 3.2.1. Mis datos cifrados (cuantitativos) 3.2.2.1. Estadsticas Datos o Personales Promedios De escolaridad Universidad De aos estudio. 2 Aos Laborales 6 aos

3.2.2. Referencias sobre m Resultados e informacin cuantitativa Estoy terminando la carrera de contabiliad, tengo mi propio despacho y cartera de clientes

3.3. INVENTARIO DE MIS FORTALEZAS Y DEBILIDADES 3.3.1. Mis Fortalezas Cualidades y Destrezas virtudes
Honesto, dedicado, trabajador, responsable, con iniciativa, amigable. Bueno para escuchar y compartir ideas que ayuden a ir hacia delante

Habilidades
Siempre busco la manera de resolver los problemas considerando las alternativas y tomando la mejor opcion

Aptitudes
De superacin, de retroalimentacin, de inters.

Competencias
Trato de tener el mismo trato hacia toda la gente que me rodea

Conocimientos
Aprendo rpido y me considero una persona que se defiende en cultura y con todo tipo de temas.

Talentos

Escolaridad

Valores y principios
Honestidad, Sencilles, Fortaleza

Inteligencias

Actitudes

Otras fortalezas

Me considero Universitario que le agrada la lectura, el cual me permite un mayor conocimiento en dif. areas

3.3.2. Mis debilidades

Defectos
Mi caracter

Actitudes negativas
serio

Conductas negativas

Obstculos

Barreras
Me desagrada pensar en defraudar a las personas que creen en mi

Otras debilidades

3.4. ESTADO DEL ARTE (ESTUDIOS SIMILARES, DIARIO, REFLEXIONES) He tenido la oportunidad de leer libros de autoconocimiento de uno mismo, para definir mis fortalezas y debilidades. 3.5. EL ENTORNO (UBICACIN GEOGRFICO TEMPORAL) 3.5.1. Pers 3.5.2. Gru 3.5.3. Lab 3.5.4. Ec 3.5.5. Otr onal y po de oralonmico, os familiar influencia profesional Social y mbitos poltico Vivo en un departamento, con mi madre y hermano Mis amigos de Nivel medio la alto, colonia escuela popular y trabajo No tengo ninguna preferencia en particular.

3.6. EVENTOS, SITUACIONES Y SUCESOS MS IMPORTANTES 3.6.1. Identificacin y descripcin de eventos, situaciones y sucesos ms importantes 3.6.1.1. Afectivoemocional De carcter personal Me es de suma importancia el bienestar de mi familia ante todo

Acadmicoprofesional Espiritual

Superarme a cada nivel que se me permita.

Soy creyente de Dios y de Jesucristo.

Fsicocorporal Laboralocupacional Econmicomateria Otras

Cuidar de mi salud Estudiante siempre y hasta ahora trabajadora aunado al estudio

3.6.1.2. De influencia familiar (familia nuclear y extendida) Siempre he tenido el apoyo de mi familia

3.6.1.3. Del grupo de influencia directa (amigos, escuela, trabajo, club, etc.) Mantengo confianza con mis amistades y procuramos nunca fallar cuando necesitamos

3.6.1.4.

Del mbito profesional-laboral

Mantengo buena relacin con mis trabajadores

3.6.1.5.

De carcter cultural-intelectual

3.6.1.6. Locales

De afectacin social, econmica, poltica Regionales Nacionales

Globalizados

3.6.1.7.

Otros mbitos de influencia

3.6.2. Eleccin de eventos, situaciones y sucesos ms significativos (trascendentales), listndoles de acuerdo a lo que representan para m. Eventos 3.6.2.1. Invariantes 3.6.2.2. Cambios 3.6.2.3. Discontinuisucesos dades y saltos cunticos De carcter personal Mi forma de ser Soy ms responsable Mi relacin familiar De influencia familiar Amor a mi familia Relacin con ella El respeto

Del grupo de influencia directa Del mbito profesionallaboral De carcter culturalintelectual De afectacin social, econmica, poltica Otros mbitos de influencia

Todo

nada

Contacto con algunos.

Lograr una alta calidad en mi trabajo Permanencia en un Nada trabajo Eleccin de carrera Desempeo acadmico Nivel econmico Creencias Nada

3.6.3. Jerarquizar los eventos, situaciones y sucesos (de mayor a menor): Eventos sucesos De carcter personal Madurar, escuchar, Tolerancia De influencia familiar Del grupo de influencia directa Del mbito profesionallaboral De carcter culturalintelectual De afectacin social, Apoyarnos en todo momento 3.6.3.1. Los de influencia trascendental en positivo 3.6.3.2. Los de influencia trascendental en negativo No darme la oportunidad de escuchar a los demas 3.6.3.3. Los de influencia trascendental neutra Ahora tengo ventajas

econmica, poltica Otros mbitos de influencia

Mejor

3.6.4. Identificar mi contribucin (participacin) en los eventos, situaciones y sucesos listados y jerarquizados Eventos 3.6.4.1. En que s he participado 3.6.4.2. En que no he participado sucesos De carcter En mi superacin personal personal De influencia Mejorar la relacin con toda la familiar familia

Del grupo de influencia directa Del mbito profesionallaboral De carcter culturalintelectual De afectacin social, econmica, poltica Otros mbitos de influencia

En ser miembro activo del grupo Mejoramiento de cada mbito Leer Recomendar lecturas

En lograrlo por mi misma

En una buena administracin del mismo

3.6.5. Descripcin de los logros y limitaciones (barreras) de esos eventos, situaciones y sucesos 3.6.5.1. Logros y limitaciones personales

He decidido darme la oportunidad de terminar mi carrera 3.6.5.2. Logros y limitaciones Sociales

Escucho mas a las personas y trato de entender sus circunstancias 3.6.5.3. Logros y limitaciones laborales

Tenemos mas clientes, lo cual quiere decir que nuestra calidad de trabajo es mejor 3.6.5.4. Otros logros y limitaciones significativos

3.6.6. Evaluacin cualitativa y cuantitativa 3.6.6.1. Lo ms emotivo de los eventos, sucesos, participacin Mejoramiento de relacin familiar 3.6.6.2. Lo ms analizado (pensado) de los eventos, sucesos, participacin No caer en los mismos errores. 3.6.6.3. Lo que ms gusta (menos gusta) de esos eventos Que nos hace valorar a las personas. 3.7. SNTESIS (DIAGNSTICO) DEL TEMA DE ESTUDIO 3.7.1. Descripcin de m mismo (Misin personal): Quin soy? y Qu he sido?, En dnde estoy? Soy una persona que a pesar de los obstculos que la vida me a puesto, he decidido seguir adelante, acompaado de mi familia y amigos

4. ETAPA DE EXPLORACIN CUALITATIVA DE MI DIAGNSTICO 4.1 INFLUENCIA Y AFECTACIN DE MI ETAPA DE IDENTIFICACIN DE MANERA Interior Personal Familiar Profesional Cultural Espiritual Afectivo Fsico corporal Otros Del Exterior De tipo comunitario-social De tipo polticoadministrativo De tipo econmico financiero De tipo cientfico tecnolgico Jurdico normativo De tipo cultural e idiosincrsico De tipo ambiental De tipo laboralocupacional Otros mbitos Me encuentro bien con mi entorno Gracias a dios mi trabajo me permite seguir adelante Me falta una actualizacin. Estoy bien conmigo mismo y trato de dar lo mejor de mi para los dems Procuro la convivencia con cada miembro de mi familia Me encuentro estudiando mi carrera actualmente. Me gusta la lectura, el teatro Vamos a la iglesia cada domingo para dar gracias Me encuentro bien de salud.

Tengo mi propio despacho contable

Del mbito geogrfico espacial Influencia del Grupo afectivo Influencia del Grupo Me agrada el lugar donde trabajo Laboral Influencia de la localidad No me preocupa ya que nos ha ido bien Influencia de la Regin Influencia Nacional

Influencia de mbito Globalizado 5. DISEANDO MI FUTURO 5.1 DEFINICIN DE MI MISIN Terminar mi carrera.

5.2 CLARIFICACIN DE MI VISIN Terminar mi carrera Obtener mas clientes y expandir mi despacho Conjuntar todo lo expuesto anteriormente, con una actividad con beneficios sociales.
A 1 ____ AOS A 2___ AOS A 3___ AOS

5.2.1 IDENTIFICACIN DE MIS OBJETIVOS Y METAS 5.2.2 Personales Descripcin Espirituales Intelectuales Afectivas Laboral-Ocupacionales Econmico-materiales De servicio y sociales Fsico-corporales Acadmico-profesional Otras metas personales 5.2.3 Familiares Cada da reforzar mi creencia Terminar mi carrera Estar con mi familia Hacer crecer mi despacho Tener ms remuneracin Mi labor social Mantener mi estado de salud Mantener mi preparacin y actualizacin Residir en otro pas

Plazos /tiempos A diario 1 Aos A diario 1 ao 1 Aos Iniciar en un aos Siempre Siempre 5 aos

Mantener una buena relacin con mi siempre familia Lograr un trabajo remunerado en el mbito 1 ao

5.2.4 Laborales-

ocupacionales 5.2.5 Profesionales intelectuales

laboral que me gusta. e Mantenerme actualizado Siempre

5.2.6 Otros objetivos y metas 5.2.7 PRONSTICOS SOBRE MI FUTURO 5.2.8 Mi futuro Vivir en otro pas y tener todas mis metas realizadas. deseable (idealista) 5.2.9 Mi futuro Haber logrado todos mis planes expuestos proyectivo (mi proyeccin) 5.2.10 Mi futuro no No haber logrado ninguno de los aspectos expuestos de mi deseable futuro idealista (catastrfico) 5.2.11 Mi futuro factible y posible Terminar mi carrera, y cumplir mis metas laborales

6. ANLISIS DE MIS FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAZAS 6.1.1 ANLISIS PROSPECTIVO DE MIS FORTALEZAS Y DEBILIDADES
6.1.2 Evaluacin prospectiva de mis Fortalezas
Destrezas Bueno para escuchar y compartir ideas que ayuden a ir hacia delante Habilidades Siempre busco la manera de resolver los problemas considerando las alternativas y tomando la mejor opcion Aptitudes De superacin, de retroalimentaci n, de inters. Competencias Trato de tener el mismo trato hacia toda la gente que me rodea Conocimientos Aprendo rpido y me considero una persona que se defiende en cultura y con todo tipo de temas. Cualidades y virtudes Honesto, dedicado, trabajador, responsable, con iniciativa, amigable.

Evaluacin prospectiva de cada una

mantenerlos Aplicar estas destrezas en mi campo laboral. Seguir destacando por estas habilidades a nivel profesional. Que me sigan ayudando y funcionando como hasta ahora.

Talentos

Escolaridad

Valores y principios
Honestidad, Sencilles, Fortaleza

Inteligencias

Actitudes

Otras fortalezas

Me considero Universitario que le agrada la lectura, el cual me permite un mayor conocimiento en dif. areas

Evaluacin prospectiva de cada una

Seguir desarrollando la funcionalidad de mis Que me siga gustando y

talentos

apasionando tanto mi carrera.

6.1.3 Mis debilidades Defectos Actitudes negativas

Mi caracter serio

Conductas negativas

Obstculos

Barreras
Me desagrada pensar en defraudar a las personas que creen en mi

Otras debilidades

Evaluacin prospectiva de cada una

Lograr eliminar o controlarlas. Ser mas accecible

6.2 ANLISIS PROSPECTIVO DE MIS OPORTUNIDADES Y AMENAZAS 6.2.1 Evaluacin prospectiva de mis reas de oportunidad
Tipo Laboralocupacional Buscar siempre el mejoramiento Tipo Laboralocupacional Tipo Polticoadministrativo Tipo Econmico financiero Aumentar mis ganancias y viajar mas Tipo Cientfico tecnolgico Jurdico normativo

Evaluacin prospectiva de cada una

Estoy seguro que lo lograre

Jurdico normativo

De tipo cultural e idiosincrasia

De tipo ambiental

De tipo comunitariosocial

Otros mbitos de oportunidad

Otros mbitos de oportunidad

Evaluacin prospectiva de cada una

6.2.2 Evaluacin prospectiva de mis amenazas Influencia Influencia Influencia Influencia del grupo del grupo de la de la regin afectivo laboral localidad

Otras amenazas externas

Otras amenazas externas

la cercana

Evaluacin prospectiva de cada una

6.3

DIAGNSTICO PROSPECTIVO DE MIS FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAZAS

E REALIZADO MIS METAS HASTA AHORA Y PIENSO SEGUIR ASI

7. CONSTRUCCIN DE MIS ESCENARIOS PROSPECTIVOS 7.1 CONSTRUCCIN DE LOS ESCENARIOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS
DE TIPO 7.1.1 Construccin de mis escenarios cualitativos 7.1.2 construccin de mis Escenarios cualitativos Lograrlo en poco tiempo El resto de mi vida

Tipo personal (interior) Espirituales Intelectuales Afectivas

Mejorar en este mbito Seguir reforzando mi creencia Terminar mi carrera

Aumentar mi clientela Laboral-Ocupacionales Econmico-materiales De servicio y sociales Fsico-corporales Acadmico-profesional Otras metas personales De tipo familiar (familia nuclear y extendida) Mejorar y unificar mi familia Darle tiempo al tiempo Mantener mi estado de salud Seguir preparndome A lo largo de mi vida Siempre (toda mi vida) Dentro de un ao o dos

Del grupo de influencia directa (amigos, escuela, trabajo, club, etc.) Del mbito profesionallaboral De carcter culturalintelectual De afectacin social, econmica, poltica

Seguir como hasta ahora

Dedicando ms tiempo

7.2 CONSTRUCCIN DE LOS ESCENARIOS DE FRANCISCO JOS MOJICA 7.2.1 Identificacin y eleccin de mis variables para los escenarios 7.2.2 construccin de mis cuatro escenarios 7.2.2.1 7.2.2.2 7.2.2.3 7.2.2.4 Variables 1 positiva y Variable 2 positiva Variables 1 positiva y Variable 2 Negativa Variables 1 negativa y Variable 2 positiva Variables 1 negativa y Variable 2 negativa
DE MIS ESCENARIOS

7.3 OPERACIONALIDAD

Reflexin sobre la construccin de mis escenarios cualitativos

Por qu quiero lograr mis metas y objetivos (punto 3.3) Qu hara para lograrlos? Cules son mis fortalezas y cmo las incremento? (punto 4.1.1) Cules son mis debilidades y cmo las minimizo? (punto 4.1.2) Cules son mis oportunidades y cmo las aprovecho? (punto 4.2.1) Cules son mis amenazas y cmo las evito o minimizo? (del punto 4.2.2) Porque son mbitos de desarrollo personal. Todo lo que est a mi alcance Honesto, dedicado, trabajador, responsable, Carcter Fuerte, debo trabajar mas en escuchar a las personas Muchas, las aprovecho dia con dia mejorando mis estudios y trabajo

7.4 CUANTIFICACIN DE MIS ESCENARIOS PROSPECTIVOS PERSONALES

CONSTRUCCIN
DE ESCENARIOS

7.4.1 Cumplir totalmente cuando han pasado __3__aos y he

7.4.2 Cumplir parcialmente cuando han pasado __2__ aos y he

7.4.3 Cumplir mnimamente cuando han pasado _1__ aos y he

LOGRADO
Tipo personal (interior) Espirituales Intelectuales

OBTENIDO Mejorar mi Desarrollo autoestima personal

LOGRADO

OBTENIDO Mejorar mi Desarrollo autoestima personal

LOGRADO

OBTENIDO Mejorar mi Desarrollo autoestima personal

Reforzar mi Mantenerla creencia firme Seguir estudiando Estoy atorada Estoy trabajando Que me desenvuelv a cada ve vez mejor Ayuda Logro personal

Reforzar mi Mantenerla creencia firme Seguir estudiando Estoy atorada Estoy trabajando Que me desenvuelv a cada ve vez mejor Ayuda Logro personal

Reforzar mi Mantenerla creencia firme Seguir estudiando Estoy atorada Estoy trabajando Que me desenvuelv a cada ve vez mejor Ayuda Logro personal

Afectivas LaboralOcupacionales Econmicomateriales

Voy Ms dinero controlndo lo Satisfacci n Mantener mi salud Desarrollo personal Nada

Voy Ms dinero controlndo lo Satisfacci n Mantener mi salud Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta Ayudar Control Terminar mi carrera La mitad

Voy Ms dinero controlndo lo Satisfacci n Mantener mi salud Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta Ayudar Control Seguir estudiando Volver ver a madre Lograrlo

De servicio y Ayudar sociales Control Fsicocorporales Estudiar lo Acadmicoque me profesional

gusta

Otras metas personales

Mi postgrado

Tipo familiar Mejorar mi Buena respuesta (familia nuclear relacin y extendida) Grupo de influencia directa mbito profesionallaboral Carcter culturalintelectual Social, econmica, poltica
Mantener mi amistad Lograrlo Conseguir un mejor trabajo Nada

Hablarle a mi madre Aceptacin

a Lograrlo mi

Mantener mi amistad Lograrlo Conseguir trabajo

Mantener mi amistad Lograrlo Buscar trabajo Intentarlo

Lograrlo

Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta

Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta

Estudiar lo Desarrollo que me personal gusta

7.5 ESTRATEGIAS Y ACCIONES PROSPECTIVAS 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 7.6 OTRAS ACCIONES PROSPECTIVAS A CONSIDERAR
QUE AUNQUE NO SE CUMPLA DEL TODO NO ME SIENTA MAL QUE HAGA LO QUE HAGA ME SIENTA BIEN CONMIGO MISMA QUE NUNCA ME ARREPIENTA DE LO QUE HAGA QUE SIEMPRE AGRADEZCA POR TODO LO QUE SE ME DA QUE NADA ME VENZA MANTENER MI PROMEDIO. SEGUIR ESTUDIANDO. BUSCAR UN MEJOR TRABAJO, QUE TENGA QUE VER CON MI CARRERA. APROVECHAR LAS

OPORTUNIDADES QUE SE ME PRESENTEN.

CUMPLIR EN LO POSIBLE TODAS MIS METAS A LARGO PLAZO. NO DEJARME VENCER ANTE LA

ADVERSIDAD.

ENCONTRAR CADA DA UNA BUENA RAZN PARA SEGUIR ADELANTE HACER LO POSIBLE POR QUE MIS PADRES ESTEN ORGULLOSOS DE M