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ESCUELA DE SALUD
GUA CONVULSIONES
DIRIGIDO A:
Alumnos Escuela de Salud
PRE- REQUISITO:
No tiene
Gua: Convulsiones
INTRODUCCIN
Cuando el cerebro deja de funcionar normalmente a causa de una lesin, enfermedad, fiebre o infeccin, la actividad elctrica del cerebro se vuelve irregular. Esto puede causar la prdida del control del cuerpo ocasionando convulsiones. La convulsin es la contraccin involuntaria y violenta de los msculos, que puede afectar uno o varios grupos musculares y provoca movimientos irregulares. La crisis convulsiva se inicia con una prdida brusca del conocimiento y la cada de la vctima al suelo.
UNIDADES DE COMPETENCIA Y APRENDIZAJES ESPERADOS Unidades de competencias Aprendizajes esperados y Habilidades APRENDIZAJES ESPERADOS Reconoce signos y sntomas una crisis convulsiva Describe medidas de atencin inmediata Reconoce medidas de prevencin. HABILIDADES: Identificar la probable causa de una crisis convulsiva. Realizar las acciones preventivas y de primeros auxilios para el manejo de una crisis convulsiva
Aplica asistencia inmediata a una persona accidentada con los recursos y condiciones existentes
REALIZADO POR:
Enfermera Matrona Mdico
DURACION:
90 minutos
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MARCO TERICO
La convulsin que es el cambio sbito en el comportamiento provocado por una excesiva actividad elctrica en el cerebro, se pueden manifestar como una ausencia (prdida de contacto con la realidad por un momento), hasta la contraccin involuntaria de los msculos, provocando movimientos irregulares en todo el cuerpo. La incidencia de las convulsiones es alta durante el primer ao de vida y alrededor del 3 al 5 por ciento de todos los nios puede experimentarlas.
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ATENCIN DE PRIMEROS AUXILIOS EN VICTIMA DE CONVULSIONES La mayora de las convulsiones dura entre 30 segundos hasta 2 minutos, lo importante es manejar adecuadamente a una vctima mientras se encuentra convulsionando. Si se encuentra con alguien que est sufriendo una convulsin debe actuar de la siguiente manera: Mantenga la calma. Trate de impedir la cada y acueste a la persona en el suelo en un rea segura. Durante una convulsin, una persona no puede controlar ni sus movimientos ni su postura. Al recostarla en el suelo se minimiza el riesgo de que se produzca una lesin fsica Proteja a la vctima: Despeje el rea de muebles u otros objetos peligrosos que se encuentren cerca de la vctima. Coloque debajo de su cabeza alguna cosa que sirva de almohada y que amortige los golpes que puede sufrir. Si puede, suelte con cuidado la ropa ajustada alrededor del cuello o la cintura (corbata, cinturn, bufanda, pauelo, etc.).
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Voltee a la persona de lado. Si se presenta vmito, esto ayuda a garantizar que no se presente broncoaspiracin
Al terminar el ataque, es necesario que coloques a la persona en posicin lateral (decbito lateral) o posicin de seguridad o de recuperacin.
POSICION DE RECUPERACION
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Es comn tambin que las personas durante el periodo post convulsivo, presenten confusin y/o somnolencia.
Una vez concluida la convulsin, revise la va area y respiracin de la vctima. Examine en busca de posibles lesiones las que se producen con mayor frecuencia en a boca, la lengua la parte posterior del crneo y extremidades. Busque un brazalete de identificacin mdica con instrucciones en caso de convulsiones o crisis epilptica. Permanezca al lado de la persona hasta que se recupere o hasta que llegue asistencia mdica profesional. Mientras tanto, vigile los signos vitales (pulso y frecuencia respiratoria). Trasladar a la persona a un centro asistencial si procede.
DURANTE UNA CONVULSIN DEBE CONSIDERAR: Durante el ataque, no trate de sujetar a la persona ni de detener los movimientos convulsivos. Una vez que comienza, el ataque seguir su curso independientemente de lo que usted haga. No trate de introducir nada a la fuerza en la boca de la persona. Esto es innecesario y puede causarle cortaduras en la boca, lastimar un diente, causar vmitos o provocarle una fuerte mordida en su dedo. No trate de detener la lengua. Las personas rara vez se muerden la lengua durante una convulsin. Despus que cesa el ataque convulsivo, deje dormir a la persona si lo desea. El cerebro est temporalmente agotado, y no hay motivo para tratar de mantenerla despierta
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Vigilancia y control medico del paciente con diagnostico de epilepsia o estatus convulsivo. Seguir tratamiento de medicamentos en forma rigurosa en caso de tener indicacin de ste. Se deben controlar los estados febriles, como se mencion, en muchos nios menores de un ao, la fiebre puede desencadenar una convulsin.
BIBLIOGRAFA
Top Class Primeros Auxilios. http://www.auxilio.com.mx/manuales/ http://www.ambitoweb.com/servicios/salud/manual1.asp http://www.urgenciauc.com/ http://www.cituc.cl
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TALLER
INTEGRADO
A continuacin, se proponen escenarios de trabajo para el taller. Los alumnos debern ser divididos en grupos en relacin al nmero de escenarios propuestos. El docente facilitar el aprendizaje de las habilidades de los alumnos, enseando, reforzando y permitiendo que el alumno desarrolle destrezas hasta lograr en forma correcta realizar la tcnica o procedimiento solicitado en cada escenario. Todos los grupos de trabajo deben rotar por los escenarios
ESCENARIO 1 El docente a cargo del taller realizar tcnica de extraccin de un cuerpo extrao en ojo, nariz y odo en el simulador adulto Cuerpo extrao en ojo Cuerpo extrao en ojo, incrustado Presentar al alumno diferentes situaciones de accidente por cuerpo extrao, diferente a las de la evaluacin
ESCENARIO 2: El docente a cargo del taller realizar tcnica de extraccin de un cuerpo extrao en ojo, nariz y odo en el simulador peditrico Cuerpo extrao en nariz Cuerpo extrao odo Presentar al alumno diferentes situaciones de accidente por cuerpo extrao, diferentes a las de evaluacin.
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ESCENARIO 3: Crisis convulsiva en paciente adulto: Vctima con crisis convulsiva en diferentes lugares. (UTILIZAR ROL PLAY ENTRE LOS ALUMNOS PARA ESTE ESCENARIO: 1 ALUMNO DE VICTIMA Y OTRO DE AUXILIADOR) ESCENARIO 4: Crisis convulsiva en victima peditrica: PERDIATRICO EN UNA CAMA O CAMILLA
UTILIZAR
SIMULADOR
NOTA: LOS DOCENTES CRERAN SITUACIONES DURANTE LOS ESCENARIOS PARA PLANTEARLA A LOS ALUMNOS. ESTAS SITUACIONES DEDEN SER DIFERENTES A LAS DE EVALUACION. EJ: USTED, EST EN UN CINE Y LA PERSONA QUE EST AL LADO COMIENZA CON COMPROMISO DE CONCIENCIA, MOVIMIENTOS TONICO CLONICOS GENERALIZADOS Y A BOTANDO ESPUMA POR LA BOCA.
Convulsiones
LOGRADO
1. Identifique los Signos y sntomas de convulsiones 2. Deje a la vctima convulsionar 3. Retire objetos cercanos a la vctima, con los que se puede lesionar 4. Coloque bajo la cabeza una almohada o ropa para evitar que se golpee 5. Si puede, suelte del cuello o cintura ropa que apriete. 6. Al trmino de la convulsin evale: respiracin y pulso y busque lesiones 7.- Revise en busca de brazalete o identificacin de enfermedades. 7. Coloca a la persona en posicin de recuperacin y deje dormir 9. Solicite ayuda para trasladar a la vctima a un Centro Asistencial
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METODOLOGA DE EVALUACIN
SITUACIONES DE CONVULSIONES SIMULACIN PARA EVALUACIN PARA
SE APLICARAN PAUTAS DE EVALUACION POR SEPARADO. LOS ALUMNOS DEBERAN REALIZAR AMBOS PROCEDIMIENTOS. SE SUGIERE EVALUAR DE A DOS ALUMNOS. Instrucciones: El docente aplicar la pauta de evaluacin correspondiente. El docente preparar los escenarios de acuerdo a las situaciones planteadas, con los materiales entregados, antes de realizar la evaluacin.
SITUACION 1: Usted es alumno de Duoc A. Varas y en el patio del Instituto una alumna comienza con movimientos tnico clnicos, espuma por la boca y desvanecimiento. Identifique signos y sntomas y realice la atencin de primeros auxilios.
SITUACIN 2: Su hermano menor de 1 aos est enfermo en cama con una amigdalitis purulenta, tiene fiebre hasta 40C, repentinamente comienza con inconciencia y movimientos tnico clnicos del cuerpo. Identifique signos y sntomas y realice la atencin de primeros auxilios.
SITUACION 3: Usted va caminando por la calle y se encuentra con un adulto en un estado de evidente intoxicacin alcohlica, est atendindolo y comienza a convulsionar. Identifique signos y sntomas y realice la atencin de primeros auxilios.
SITUACION 4: Su compaera de curso tiene antecedentes de epilepsia y no ha tomado los medicamentos, estn estudiando en su casa, repentinamente se siente agitada, despus pierde el conocimiento y presenta movimientos tnico clnico del cuerpo. Identifique signos y sntomas y realice la atencin de primeros auxilios.
Gua: Convulsiones SITUACION 5: Usted va en el metro de vuelta a su casa, en la hora de mayor afluencia de publico (18:00 hrs). Frente a usted va un joven de 20 aos que comienza con movimientos bruscos del cuerpo, desvanecimiento y elimina espuma por la boca. Identifique signos y sntomas y realice la atencin de primeros auxilios.
SITUACION 6: Usted se encuentra con su hermano que se cay del rbol y se golpe la cabeza muy fuertemente. Comienza a convulsionar. Identifique signos y sntomas y realice la atencin de primeros auxilios.
SITUACION 7: Su hijo de 6 meses de edad est cursando una infeccin respiratoria aguda. Usted no ha podido bajarle la temperatura que alcanza llega a los 41C. Estando en su cama presenta movimientos tnico clnicos del cuerpo e inconciencia. Identifique signos y sntomas y realice la atencin de primeros auxilios.
SITUACION 8: Su hermana tiene antecedentes de haber presentado una crisis convulsiva hace 2 aos atrs. Estando de paseo en un mall, comienza con agitacin seguida de inconciencia, rigidez muscular y ojos hacia atrs. Hay mucha gente circulando y todos se acercan a mirar. Identifique signos y sntomas y realice la atencin de primeros auxilios. SITUACION 9: Usted tiene una ta con antecedentes de un tumor cerebral que no ha sido operado. Estando en su casa comienza con rigidez muscular, elimina espuma por la boca y relajacin de esfnteres. Identifique signos y sntomas y realice la atencin de primeros auxilios.
SITUACION 10: Uno de sus amigos le solicita ir en ayuda de su vecina, que tiene un hijo de 1 ao de edad est con rigidez muscular, movimientos tnico clnico y botando espuma por la boca. No tiene antecedentes de epilepsia, pero se encontraba con bronquitis y fiebre alta. Identifique signos y sntomas y realice atencin de primeros auxilios.
Gua: Convulsiones
1.Reconoce signos y sntomas de convulsin 2. Identifica la posible causa de convulsin ( integra conocimientos) 3. Previene situaciones de riesgo para l y el accidentado, dejando que la convulsin siga su curso 4. Suelta la ropa de la persona, si es posible 5. Al trmino de la convulsin, controla signos vitales : respiracin y pulso 6. Busca posibles lesiones 7. Coloca a la persona en posicin de recuperacin 9. Se encarga del traslado de la vctima 10. Responde preguntas correctamente C: competente MC: medianamente competente NC: no competente