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GRUPO 301301_697
INTRODUCCION
El lgebra es una rama de las matemticas que se ocupa de estudiar las propiedades generales de las operaciones aritmticas y lo nmeros para generar procedimientos que puedan globalizarse para todos los casos anlogos. Esta rama se caracteriza por hacer implcitas las incgnitas dentro de la misma operacin; ecuacin algebraica. Geometra analtica al estudio de ciertas lneas y figuras geomtricas aplicando tcnicas bsicas del anlisis matemtico y del lgebra en un determinado sistema de coordenadas. Por otro lado, las estructuras algebraicas son un conjunto de elementos que ostentan unas propiedades operacionales determinadas, en tanto, lo que definir la estructura son aquellas operaciones que se pueden realizar con los elementos que conforman dicho conjunto y las propiedades matemticas que esas operaciones suponen.
UNIDADES
Una ecuacin es una igualdad de la que se desconocen uno o ms valores, mientras la inecuacin es una lores desigualdad que se desconoce un conjunto de valores
Act. 1 Revisin de presaberes Act. 2 Reconocimiento general y de actores Act. 3 Reconocimiento unidad 1 Act. 4 Leccin evaluativa 1 Act. 5 quiz 1 Act. 6 Trabajo colaborativo 1 Act. 7 reconocimientos de la unidad 2 Act. 8 leccin evaluativa 2 Act. 9 quiz 2
Una funcin es la relacin entre un conjunto dado x llamado (dominio) y otro conjunto de elementos y llamado (codomino), la trigonometra es la rama de la matemtica que se encarga de la medicin de tringulos, y la hipernometra es aquella que hace referencia al anlisis de las funciones hiperblicas.
Estudia las figuras geomtricas mediante tcnicas bsicas del anlisis matemtico y del lgebra en un determinado sistema de coordenadas, las sumatorias es la suma de una serie de nmeros y la o de productoria es el producto consecutivo de varios nmeros
Act. 1 ---21/SEP/13 23:55 Act. 2--21/SEP/13 23:55 Act. 3 --21/SEP/13 23:55 Act. 4 ---21/SEP/13 23:55 Act. 5--- 28/SEP/13 23:55 Act. 6 ---19/OCT/13 23:55 Act. 7 ----02/OCT/13 23:55 Act. 8 ---02/OCT/13 23:55 Act. 9 ---02/OCT/13 23:55
Act. 10 trabajo colaborativo 2 Act. 11 reconocimientos de la unidad 3 Act. 12 leccin evaluativa 3 Act. 13 quiz 3 Act. 14 trabajo colaborativo 3 Act. 15 evaluacin final
Act. 10---02/OCT/13 23:55 Act. 11---02/OCT/13 23:55 Act. 12---09/NOV/13 23:55 Act. 13--16/NOV/13 23:55 Act. 14---16/NOV/13 23:55 Act. 15----16/DIC/13
CONCLUSIONES
En el desarrollo de este trabajo he entendido que la algebra una rama de las matemticas, es una generalizacin de la aritmtica, en la cual extiende el concepto de nmeros y operaciones fundamentales a letras, que representan variables o incgnitas, formando de esta manera las incgnitas algebraicas.
Este trabajo aplica el reconocimiento del curso de Algebra, Trigonometra y Geometra Analtica. Dicha actividad se desarroll teniendo en cuenta la agenda presentada por el tutor y el modulo del curso, el trabajo consta de dos fases, la primera fase individual y la segunda grupal.
Para resolver ecuaciones, existen diversas tcnicas matemticas que depende del tipo de ecuacin, pero siempre se debe tener presente el principio de operaciones opuestas: Suma Resta, Producto Cociente, Potenciacin radicacin, potenciacin Logaritmacin.