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No sei se voc tem na famlia ou na turma da escola um par de gmeos idnticos. impressionante como, na aparncia, eles podem ser iguaizinhos: mesmos olhos, mesmo nariz, mesma boca Por outro lado, muitas vezes, um dos irmos mais tmido e o outro, mais extrovertido. Ou um mais calmo e o outro, mais brigo. Curioso, no ? Pois um grupo de cientistas alemes est tentando descobrir por que isso acontece. Gmeos idnticos dividem o mesmo genoma, ou seja, o mesmo conjunto de informaes presentes no DNA molcula que fica dentro de nossas clulas e ajuda a determinar nossas caractersticas, como a cor do cabelo, a altura etc. Alm disso, na maioria das vezes, so criados juntos, na mesma casa e pelos mesmos pais. Por que, ento, eles se tornam to diferentes? Os cientistas decidiram testar isso em camundongos. No experimento, usaram 40 camundongos geneticamente idnticos e criados em ambientes iguais. Ainda assim, perceberam que cada um desenvolve caractersticas prprias. A explicao estaria na plasticidade cerebral, ou seja, na capacidade de o crebro se adaptar a novas funes.
A imagem representa um corte do crebro visto de cima. Em vermelho, est o hipocampo, onde novos neurnios se formam durante a fase adulta (Ilustrao: Washington Irving / Wikimedia Commons)
Mesmo em gmeos idnticos, cada indivduo tem um crebro nico. Segundo os especialistas, isso acontece porque o crebro no nasce pronto continua se formando ao longo da vida, de acordo com as experincias que cada um vive. A pesquisa monitorou o crebro dos camundongos durante trs meses e observou o surgimento de novos neurnios em uma regio chamada hipocampo. Todos os comportamentos dos camundongos foram gravados e analisados pelos pesquisadores. Apesar de crescerem em um mesmo ambiente, as possibilidades de explor-lo eram tantas que cada um teve experincias nicas, conta o mdico Gerd Kempermann. Os animais que exploraram mais o territrio, por exemplo, tinham mais neurnios ao fim do experimento. Isso d pistas sobre como, alm de nosso material gentico, nossos hbitos e experincias tambm ajudam a formar o crebro. Nossa descoberta trata do mistrio e da controvrsia de como ambientes diferentes ou os modos como vivemos nossas vidas nos transformam em quem somos, conclui Gerd.
Clio Yano,
ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE ARMAO DOS BZIOS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO E. M. PROF. REGINA DA SILVEIRA RAMOS VIEIRA
Leia o texto Iguais, s que diferentes, da Revista Cincia Hoje e responda as questes abaixo. Para informaes que no existem no texto, vamos recordar o que demos em sala. 1) Qual a idia principal do texto? 2) Como surgem um beb? 3) O texto aborda sobre qual tipo de bebs? Como eles so formados? 4) Gmeos idnticos so univitelinos ou bivitelinos? Explique. 5) Descreva a pesquisa cientifica que contada no texto. Quais foram os procedimentos e quais foram os resultados? 6) D sua opinio sobre a importncia dessa pesquisa cientfica para o conhecimento sobre o Homem. 7) Baseado no que leu, diga porque to importante que tenhamos a oportunidade de ter experincias e contato com novas idias e ferramentas para desenvolver nosso crebro e nossa personalidade.