lgebra lgebra (del rabe: al-jebr) es la rama de la matemtica que estudia la cantidad considerada del modo ms general posible.

Puede definirse como la generalizacin y extensin de la aritmtica.1 2 A diferencia de la aritmtica elemental, que trata de los nmeros y las operaciones fundamentales, en lgebra -para lograr la generalizacin- se introducen adems smbolos (usualmente letras) para representar parmetros (variables) o cantidades desconocidas (incgnitas); las expresiones as formadas son llamadas frmulas algebraicas, y expresan una regla o un principio general.3 El lgebra conforma una de las grandes reas de las matemticas, junto a la teora de nmeros, la geometra y el anlisis. Etimologa e interpretacin La palabra lgebra proviene del vocablo rabe Al-Jebr, , que se traduce como restauracin o complecin. Deriva del tratado escrito alrededor del ao 820 d.C. por el matemtico y astrnomo persa Muhammad ibn Musa al-Jwarizmi (conocido como Al Juarismi), titulado Kitab al-yabr wa-l-muqabala (Compendio de clculo por complecin y comparacin), el cual proporcionaba operaciones simblicas para la solucin sistemtica de ecuaciones lineales y cuadrticas. Muchos de sus mtodos derivan del desarrollo de la matemtica en el islam medieval, destacando la independencia del lgebra como una disciplina matemtica independiente de la geometra y de la aritmtica.4 Puede considerarse al lgebra como el arte de hacer clculos del mismo modo que en aritmtica, pero con objetos matemticos no-numricos.5 El adjetivo algebraico denota usualmente una relacin con el lgebra, como por ejemplo en estructura algebraica. Por razones histricas, tambin puede indicar una relacin con las soluciones de ecuaciones polinomiales, nmeros algebraicos, extensin algebraica o expresin algebraica. propiamente. Historia Las races del lgebra pueden rastrearse hasta la antigua matemtica babilnica,6 que haba desarrollado un avanzado sistema aritmtico con el que fueron capaces de hacer clculos en una forma algortmica. Con el uso de este sistema lograron encontrar frmulas y soluciones para resolver problemas que hoy en da suelen resolverse mediante ecuaciones lineales, ecuaciones de segundo grado y ecuaciones indeterminadas. En contraste, la mayora de los egipcios de esta poca, y la mayora de los matemticos griegos y chinos del primer milenio antes de Cristo, normalmente resolvan tales ecuaciones por mtodos geomtricos, tales como los descritos en el Papiro de Rhind, Los Elementos de Euclides y Los nueve captulos sobre el arte matemtico. lgebra en la Antigua Grecia Los matemticos de la Antigua Grecia introdujeron una importante transformacin al crear un lgebra de tipo geomtrico, en donde los trminos eran representados mediante los lados de objetos geomtricos, usualmente lneas a las cuales asociaban letras.5 Los matemticos helnicos Hern de Alejandra y Diofanto7 as como tambin los matemticos indios como Brahmagupta, siguieron las tradiciones de Egipto y Babilonia, si bien la Arithmetica de Diofanto y el

Brahmasphutasiddhanta de Brahmagupta se hallan a un nivel de desarrollo mucho ms alto.8 Por ejemplo, la primera solucin aritmtica completa (incluyendo al cero y soluciones negativas) para las ecuaciones cuadrticas fue descrita por Brahmagupta en su libro Brahmasphutasiddhanta. Ms tarde, los matemticos rabes y musulmanes desarrollaran mtodos algebraicos a un grado mucho mayor de sofisticacin. Diofanto (siglo III d.C.), algunas veces llamado el pdre del lgebra, fue un matemtico alejandrino, autor de una serie de libros intitulados Arithmetica. Estos textos tratan de las soluciones a las ecuaciones algebraicas.9 Influencia rabe Vase tambin: Matemtica en el islam medieval. Aunque los babilonios y Diofanto utilizaron sobre todo mtodos especiales "ad hoc" para resolver ecuaciones, la contribucin de Al-Khwarizmi fue fundamental; resuelve ecuaciones lineales y cuadrticas sin el simbolismo algebraico, nmeros negativos o el cero, por lo que debe distinguir varios tipos de ecuaciones.10 El matemtico persa Omar Khayyam desarroll la geometra algebraica y encontr la solucin geomtrica de la ecuacin cbica. Otro matemtico persa, Sharaf AlDin al-Tusi, encontr la solucin numrica y algebraica a diversos casos de ecuaciones cbicas; tambin desarroll el concepto de funcin. Los matemticos indios Mahavir y Bhaskara II, el matemtico persa Al-Karaji, y el matemtico chino Zhu Shijie, resolvieron varios casos de ecuaciones de grado tres, cuatro y cinco, as como ecuaciones polinmicas de orden superior mediante mtodos numricos. Siglo XVI en Europa Otro acontecimiento clave en el desarrollo del lgebra fue la solucin algebraica de las ecuaciones cbicas y curticas, desarrollado a mediados del siglo XVI. La idea de un factor determinante fue desarrollada por el matemtico japons Kowa Seki en el siglo XVII, seguido por Gottfried Leibniz diez aos ms tarde, con el fin de resolver sistemas de ecuaciones lineales simultneas utilizando matrices. Gabriel Cramer tambin hizo un trabajo sobre matrices y determinantes en el siglo XVIII. El lgebra abstracta se desarroll en el siglo XIX, inicialmente centrada en lo que hoy se conoce como teora de Galois y en temas de la constructibilidad.11 Notacin algebraica 12 Los nmeros se emplean para representar cantidades conocidas y determinadas. Las letras se emplean para representar toda clase de cantidades, ya sean conocidas o desconocidas. Las cantidades conocidas se expresan por las primeras letras del alfabeto: a, b, c, d, Las cantidades desconocidas se representan por las ltimas letras del alfabeto: u, v, w, x, y, z. Signos del lgebra 12 Los signos empleados en lgebra son tres clases: Signos de operacin, signos de relacin y signos de agrupacin. Signos de operacin En lgebra se verifican con las cantidades las mismas operaciones que en Aritmtica: suma, resta, multiplicacin, elevacin a potencias y extraccin de races, que se indican con los principales signos de aritmtica excepto el signo de multiplicacin. En lugar del signo suele emplearse un punto entre los factores y

tambin se indica a la multiplicacin colocando los factores entre parntesis. As ab y (a)(b) equivale a a b. Signos de relacin Se emplean estos signos para indicar la relacin que existe entre dos cantidades. Los principales son: =, que se lee igual a. As, a=b se lee a igual a b. >, que se lee mayor que. As, x + y > m se lee x + y mayor que m. <, que se lee menor que. As, a < b + c se lee a menor que b + c. Signos de agrupacin Los signos de agrupacin son: el parntesis ordinario ( ), el parntesis angular o corchete [ ], las llaves { } y la barra o vnculo ||. Estos signos indican que la operacin colocada entre ellos debe efectuarse primero. As, (a + b)c ndica que el resultado de la suma a y b debe multiplicarse por c; [a b]m indica que la diferencia entre a y b debe multiplicarse por m, {a + b} {c d} ndica que la suma de a y b debe dividirse entre la diferencia de c y d. El orden de estos signos son de la siguiente forma { [ ( ) ] }, por ejemplo: { [ ( a + b) - c] d} indica que el resultado de la suma de a + b debe restarse a c y el resultado de esto multiplicarse por d. Signos y smbolos ms comunes Los signos y smbolos son utilizados en el lgebra y en general en la teora de conjuntos con los que se constituyen ecuaciones, matrices, series, etc. Sus letras son llamadas variables, ya que se usa esa misma letra en otros problemas y su valor va variando. Expresiones algebraicas Expresiones algebraicas Expresin algebraica es la forma de las matemticas que escribimos con letras, nmeros, potencias y signos. Coeficiente 3a2 Grado Parte literal Al nmero le llamamos coeficiente, a la letra o letras les llamamos parte literal y al exponente le llamamos grado. Valor nmero de una expresin algebraica. Para hallar el valor numrico de una expresin algebraica sustituimos las letras por el valor dado y hacemos las operaciones que se nos indiquen. Clases de expresiones algebraicas: 1- Si una expresin algebraica est formada por un solo trmino se llama monomio. Ej: 3x2 2- Toda expresin algebraica que est formada por dos trminos se llama binomio. Ej: 2x2 + 3xy 3- Toda expresin algebraica formada por tres trminos se llama trinomio. Ej: 5x2 + 4y5 - 6x2y 4- Si la expresin algebraica tiene varios trminos se llama polinomio. Polinomio es un conjunto de monomios. Tendremos en cuenta lo siguiente: 1- Si est ordenado. Para ordenar un polinomio, colocamos los monomios de mayor a menor, segn su grado. 2- Si est completo. Completar un polinomio es aadir los trminos que falten poniendo de coeficiente 0. 3- Cul es su grado. El grado de un polinomio es el mayor exponente de sus trminos.

Expresiones algebraicas equivalentes: Dos o ms expresiones algebraicas son equivalentes cuando tienen el mismo valor nmerico. 2. Ejercicios operatorios con los monomios y polinomios Suma o resta de monomios: Para sumar o restar monomios es necesario que sean semejantes. Monomios semejantes son aquellos que tienen la misma parte literal y el mismo grado. Ej: 2x3 + 5x3 - 6x3. Para hacer la operacin sumamos los coeficientes y dejamos la misma parte literal. Ej: 2x3 + 5x3 - 6x3 = x3. Multiplicacin de monomios: Para multiplicar monomios no es necesario que sean semejantes. Para ello se multiplican los coeficientes, se deja la misma parte literal y se suman los grados. Ej: 3xy.4x2y3= 12x3y4 Divisin de monomios: Para dividir dos monomios, se dividen los coeficientes, se deja la misma parte literal y se restan los grados. Ej: 4x5y3:2x2y= 2x3y2 Suma de polinomios: Para sumar polinomios colocaremos cada monomio debajo de los que son semejantes y sumaremos sus coeficientes. Ej: 7x5+0x4+3x3+4x2-2x 5x5+0x4+0x3 -x2 -x 12x5+0x4+3x3+3x2-3x Multiplicacin de polinomios: Para multiplicar polinomios haremos lo mismo que para multiplicar monomios, multiplicamos los coeficientes y sumamos los grados de las letras que son iguales. Si son varios los polinomios que tenemos que multiplicar haremos lo mismo pero pondremos los que son semejantes debajo unos de otros y los sumaremos al final. Ej: P(x)= 2x5+3x4-2x3-x2+2x Q(x)= 2x3 P(x).Q(x)= 4x8+6x7-4x6-2x5+4x4 Divisin de polinomios: Para dividir un polinomio y un monomio, ordenamos y completamos los polinomios, dividimos el primer monomio del dividendo por los monomios del divisor, multiplicamos el cociente por el divisor y se lo restamos del dividendo. As sucesivamente. Para dividir dos polinomios haremos lo mismo que para dividir monomios y polinomios, teniendo en cuenta que en el divisor nos encontraremos con 2 trminos. Ej: 4x4-2x3+6x2-8x-4 2x -4x4 2x3-x2+3x-4 0-2x3 +2x3 0+6x2 -6x2 0-8x +8x 0-4 3. Igualdades notables Cuadrado de la suma de dos nmeros: Es igual al cuadrado del primero ms doble producto del primero por el segundo ms cuadrado del segundo. Ej: (a+b)2= a2+2ab+b2

 Cuadrado de la diferencia de dos nmeros: Cuadrado del primero menos doble producto del primero por el segundo ms el cuadrado del segundo. Ej: (a-b)2= a2-2ab+b2 Cubo de la suma de dos nmeros: Es igual al cubo del primero ms triple del cuadrado del primero por el segundo ms triple del cuadrado del segundo por el primero ms cubo del segundo. Ej: (a+b)3= a3+3a2b+3b2a+b3 Cubo de la diferencia de dos nmeros: Es igual al cubo del primero menos triple del cuadrado del primero por el segundo ms triple del cuadrado del segundo por el primero menos cubo del segundo. Ej: (a-b)3= a3-3a2b+3b2-b3 La suma por la diferencia de dos nmeros: Es igual a la diferencia de cuadrados. Ej: (a+b) (a-b)= a2-b2 Las ecuaciones Ecuacin y funcin Ecuacin es toda funcin algebraica igualada a 0 a otra igualdad algebraica. A la primera parte de la igualdad se la llama 1er trmino y a la segunda se la llama 2 trmino. Dos ecuaciones son equivalentes cuando tienen el mismo resultado. Hay distintos tipos de igualdades: Una igualdad numrica: 2+5=4+3 Una igualdad algebraica: 2x+3x=6x Una funcin: 3x+2=y Una funcin es una expresin algebraica igualada a y. 2. Resolucin de ecuaciones Para resolver una ecuacin, hallaremos el valor de la incgnita, siendo la incgnita el nmero desconocido, expresado normalmente por x. Pasos para resolver una ecuacin: 1- Se quitan los parntesis si los hubiere. 2- Se quitan los denominadores si los hubiere. 3- Se pasan todas las incgnitas al 1er miembro de la igualdad. 4- Se reducen los trminos semejantes. 5- Hallamos el valor de la incgnita. Ej: 5x-7=28+4x ; 5x-4x=28+7 ; x=35 Ecuaciones con denominadores: Quitamos los denominadores por el m.c.m. para ello: 1- Hallamos el m.c.m. de los denominadores. 2-Ese es el denominador comn y lo sustituimos por los denominadores anteriores. 3- Se divide el m.c.m. entre el denominador antiguo y se multiplica por el denominador. Ej: x -4 = x -3 ; m.c.m.(2 y 3)=6 ; 3x-24 = 2x-18 ; 3x-2x = -18+24 ; x = 6 3 Sistemas de ecuaciones Si una expresin algebraica la igualamos a otra expresin algebraica y nos encontramos con dos incgnitas necesitamos otra igualdad de expresiones algebraicas para poderla resolver. Una expresin algebraica con dos incgnitas es lo que llamamos sistema de ecuaciones. Todo sistema de ecuaciones necesita tantas ecuaciones como incgnitas tenga.