Capital Humano: Es la ampliación en la capacidad de la productividad del trabajo adquirida gracias a las mejoras en las capacidades de los trabajadores. Estas capacidades sobresalientes se logran con el entrenamiento el adiestramiento y la experiencia. Se refiere más que todo al conocimiento práctico, las habilidades adquiridas y las capacidades aprendidas de un individuo que lo hacen ser un verdadero potencial ¿Por qué es necesario el desarrollo de una gestión por competencias? Es una de las herramientas primordiales en el desarrollo del Capital Humano. La gestión por competencias hace la contradicción entre lo que es un curso de capacitación con una estructura que englobe capacitación, entrenamiento y experiencia que son necesarios de definir para los requerimientos de un puesto o identificar las capacidades de un trabajador o de un profesional. ¿Qué es inducción? La inducción es simplemente suministrarles a los empleados información básica sobre los antecedentes de la empresa, la información que requieren para efectuar sus actividades de manera agradable. Proceso de la inducción Primera Etapa: BIENVENIDA. Tiene como finalidad el recibimiento de los nuevos trabajadores, dándoles la bienvenida a la organización. Segunda Etapa: INTRODUCCION A LA ORGANIZACIÓN. En esta etapa se suministra al nuevo trabajador información general de la organización, para así facilitar la integración en la organización.
Tercera Etapa: EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO.
La intención de esta etapa es garantizar un desarrollo apropiado del Programa de Inducción, retroalimentar el programa y efectuar ajustes. En esta fase se evalúan los resultados obtenidos, con la aplicación de la Evaluaciónde Formaciones y Seguimiento a la Inducción y Entrenamiento, a fin de aplicar los correctivos correspondientes. Cuarta Etapa: PROCESO DE ENSEÑANSA. Se realizara de tal forma que se sigan los siguientes pasos: 1. Indagar y preparar al trabajador 2. Demostrar las tareas que tiene que realizar 3. Ensayar la ejecución de las operaciones 4. Hacer seguimiento y comprobar si logró los objetivos 5. Estimular la participación El entrenamiento Su objetivo es ofrecer la oportunidad de desarrollar y perfeccionar las potencialidades físicas e intelectuales de los recursos humanos de la organización, adaptándolos a las necesidades presentes y futuras. Independientemente de las obligaciones legales de proporcionar entrenamiento, existe la necesidad imperiosa de contar con elementos que posean adecuados conocimientos, habilidades, actitudes, etc., para desempeñarse eficientemente dentro de la organización. Capacitación Tiene por objeto dotar a las personas de conocimientos técnicos y/o científicos, relacionados con una función específica, con el fin de prepararlos, actualizarlos o especializarlos. Las organizaciones se preocupan primordialmente por dar capacitación a quienes ocupan puestos ejecutivos y a personas que se considera poseen cualidades para ascender a niveles superiores, o a grupos que realizan una determinada función para mejorar su actitud o desempeño. Desarrollo Se basa en la libertad y la formación de las capacidades humanas, es decir, en la ampliación de la gama de cosas que las personas pueden hacer y de aquello que pueden ser. Aprendizaje organizacional Es un proceso mediante el cual las empresas, grandes o pequeñas, públicas o privadas, obtienen y descubren enseñanzas, a través de sus trabajadores, con la intención de convertirlo en conocimiento institucional, que le permita a la organización ajustarse a las circunstancias cambiantes de su entorno o transformarlo. Existen dos rutas de aprendizaje organizacional: del individuo a la organización y de la organización al individuo.
DMT: La molécula del espíritu (DMT: The Spirit Molecule): Las revolucionarias investigaciones de un medico sobre la biologia de las experiencias misticas y cercanas a la muerte