Orientare scolara si profesionala

Consilierea carierei este un proces de abordare globala a individului sub toate aspectele vietii sale personale, profesionale si sociale si are drept continut acordarea de servicii de informare, consiliere si orientare n scopul sprijinirii acestuia n orice etapa a vietii pentru dezvoltarea carierei personale prin luarea deciziilor potrivite pentru sine n sfera educatiei, muncii si vietii cotidiene (Jigau, 2006). Pentru o optiune scolara si profesionala corecta si realista este necesar ca elevii sa fie informati cu privire la tipurile si profilurile de studii pe care le pot urma, la posibilitatile si formele de calificare profesionala, la lumea profesiilor si dinamica ei, la oferta sociala de munca in diferite sectoare de activitate. O componenta importanta in planificarea carierei o reprezinta cunoasterea de sine. Informatiile despre sine cele mai relevante pentru planificarea carierei sunt: Interesele Valorile Aptitudinile/ deprinderile Trasaturile de personalitate Etapele procesului de consiliere: 1. Definirea /Abordarea problemei Care sunt datele importante pentru procesul de consiliere? 2. Formularea scopurilor generale si intermediare Ce anume isi doreste clientul ? 3. Elaborarea strategiilor de actiune Care sunt resursele si pasii de realizare a planului de actiune? TEORIA LUI HOLLAND Conform teoriei lui Holland, oamenii au tendina de a alege medii socioprofesionale ale cror caracteristici concord cu tipul lor de personalitate. Cu ct similaritatea dintre particularitile de personalitate i cele ale mediului profesional este mai mare, cu att mai mare este probabilitatea ca individul s aleag s rmn n acel mediu, ntruct acesta i ofer posibilitatea de a-i pune n valoare propriile abiliti, aptitudini, valori i interese, adic posibilitatea de a se autorealiza. Tipurile sunt produsul interaciunii dintre factorii culturali i personali ce caracterizeaz o anumit persoan. Grupul, ereditatea, prinii, clasa social, cultura i mediul fizic n care triete o persoan furnizeaz o anumit experien pe baza creia persoana nva mai nti s prefere unele activiti altora.

Holland consider c oamenii manifest interese diferite pentru lucrul cu oameni sau obiecte i preferine pentru lucrul cu idei sau fapte, n funcie de tipul lor de personalitate: realist (R), investigativ (I), artistic (A), social (S), intreprinzator (E) convenional (C).

INTERESE. CARACTERISTICI PERSONALE.VALORI

Caracteristici personale Prefer s lucreze: TIP DE PERSONALITATE REALIST (a face) n interaciune cu alii, prefer s Munca presupune lucrul direct cu de ncredere; mearg direct la int, fr negocieri obiecte, mecanisme, circuite, sigur pe sine; prea lungi. instalaii; stabil; Dorete s tie ce trebuie fcut i s fie S mi folosesc fora fizic n direct; lsat s-i fac treaba singur. timpul rezolvrii sarcinilor; onest; S tiu exact ce am de fcut; practic; Vreau s vd rezultatele muncii econom. mele; S muncesc n aer liber. TIP DE PERSONALITATE INVESTIGATIV (a gndi) Prefer s lucreze singur. Cere i S mi pot organiza singur curios; furnizeaz o mulime de detalii nainte activitatea; logic; de a ajunge la o concluzie. S fiu apreciat pentru ceea ce precis; Dorete s tie raionamentul din tiu; analitic; spatele deciziilor. S gsesc modaliti noi prin rezervat; Prefer ca informaiile s fie prezentate care s-mi pot realiza munca; independent; ntr-o manier logic i liniar. S mi se cear un nivel ridicat de raional. competen n activitile profesionale; S mi se dea de lucru sarcini noi i complexe. TIP DE PERSONALITATE ARTISTIC (a crea) Prefer o abordare creativ a rezolvrii S mi organizez munca aa cum creativ; de probleme. Se bazeaz pe intuiie i doresc; expresiv; imaginaie. Prefer s descopere soluii S fiu liber s mi exprim ideile; plin de imaginaie; noi i inovatoare la probleme. S fiu implicat n studierea sau independent; crearea de frumos; original; S creez noi idei, programe sau neconvenional; structuri; tolerant. S mi se dea sarcini de lucru noi i complexe. TIP DE PERSONALITATE SOCIAL (a ajuta) Interese

Prefer s interacioneze cu ceilali S fiu implicat direct n de ajutor; pentru a obine informaii, nainte de a ajutorarea altora; generos; crea un plan de aciune. S cunosc oameni noi; cooperant; Elaboreaz soluii i prefer s lucreze S muncesc n echip; sociabil; n grup. S am oportuniti de prietenos; autodezvoltare; entuziast; S lucrez mpreun cu persoane rbdtor, ce au aceleai convingeri ca i nelegtor. mine. TIP DE PERSONALITATE NTREPRINZTOR (a convinge) Prefer s conduc o echip nspre S avansez rapid pe post; energic; realizarea scopului. S vnd lucruri sau servicii; optimist; Se centreaz spre coordonarea i S am un nivel ridicat de via i popular; planificarea activitilor echipei. un statut profesional ridicat; sociabil; Se simte confortabil n a da indicaii S i influenez pe ceilali; ncreztor n sine; altora cu privire la realizarea sarcinilor. S impresionez, s am respectul ambiios. celorlali. TIP DE PERSONALITATE CONVENIONAL (a organiza, a executa) Prefer s aib un plan clar i structurat S respect norme clare; conformist; de munc pe care s-l urmeze cu S fiu foarte atent la detalii; practic; precizie. S am un loc de munc sigur; atent; Acord atenie detaliilor. S am sarcini clare de munc; ordonat; Dorete s tie cu exactitate ce are de S am un program de lucru fix i contiincios; fcut. o munc predictibil. rezervat;