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Quarto Montessoriano O mtodo surgiu com Maria Montessori (1870-1952), mdica e educadora italiana.

Os seus princpios fundamentais so: a atividade, a individualidade e a liberdade, com nfase nos aspectos biolgicos da criana, pois, como se trata de uma vida em desenvolvimento, funo da educao favorecer esse desenvolvimento. A pedagogia Montessori, como a pedagogia Waldorf e outras, ope-se aos mtodos tradicionais que ignoram as necessidades e os mecanismos evolutivos do desenvolvimento da criana. Faz parte do movimentos das denominadas Escolas Novas. O mtodo Montessori tem a funo de estimular e desenvolver na criana um impulso interior que se manifesta no trabalho espontneo do intelecto. Para tanto, a criana deve ser livre para agir sobre os objetos sujeitos sua ao. Nessa linha de pensamento, comeamos a fazer algumas adaptaes no quarto do Bernardo, as quais podem ser vistas na foto abaixo. Desmontamos o bero, transformamos uma de suas laterais em estante para livrinhos, estendemos um tapete para atividades ao lado do colcho. Para se montar um bom quarto montessoriano, devem ser levados em considerao 5 pontos: 1) Substituio do bero por um colcho no cho/em um estrado. A criana precisa conseguir se deitar, se levantar e sair da cama sem ajuda (seja andando, seja se arrastando ou engatinhando, se beb); 2) Depois de brincar e espalhar os objetos, a organizao do quarto deve ser feita pela criana, com orientao/ajuda dos pais. A criana deve ser estimulada a pensar e compreender como as coisas funcionam, os processos da casa (por exemplo, tirou a roupa suja-colocou a roupa suja no cesto, ou tirou o brinquedo da caixa- brincou-terminou de brincar-devolveu para a caixa); 3) Instalao de espelho, quadro, fotos e/ou gravuras em altura baixa, considerando-se a linha dos olhos da criana, para ampliar suas possibilidades de explorao, seus horizontes; 4) Decorao minimalista, com rodzio de brinquedos. No mximo meia dzia de brinquedos expostos de uma s vez, para ajudar na concentrao e no processo de escolha da criana, sem deixa-la confusa. Alm disso, os brinquedos devem estar totalmente acessveis a ela, para que possa determinar livremente com qual quer brincar; 5) Caixa de tesouros com objetos de desejo da criana de outras partes da casa, de preferncia de materiais variados, para que ela possa ter uma vivncia rica de cores, texturas, sensaes (por exemplo, colher de pau, pregador de roupa de plstico, peneira de metal, etc.). Estudos dizem que o mtodo Montessori traz muitos benefcios s crianas que, em razo dos estmulos, ficam mais independentes, centradas, organizadas, questionadoras. Alm disso, quem me, sabe Toda criana escuta muitos no mexa aqui, no pode encostar nisso, tire a mo da, etc. No tentadora a ideia de montar um espao em que ela possa mexer, explorar, experimentar vontade? Esse espao pode existir, sim, e na sua casa. Um espao que possa ser aproveitado em sua integralidade pela criana. s montar para ela um quarto montessoriano! Para quem quer ver fotos de quartos montessorianos http://www.flickr.com/photos/44068722@N06/sets/72157624504249481/ Para quem quiser saber mais, recomendo a matria Seu filho precisa mesmo de um bero? http://delas.ig.com.br/filhos/2012-11-01/seu-filho-precisa-mesmo-de-um-berco.html Por fim, para quem tem conta no Facebook, o grupo "Montessori para mames" uma indicao. https://www.facebook.com/groups/131727546931915/