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1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: CIENCIA ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES CARRERA: Administracin Asignatura/Mdulo: Estadstica I (General) Plan de estudios: Prerrequisitos: Correquisitos: Perodo acadmico: I Semestre 2012-2013 DOCENTE: Nombre: Grado acadmico o ttulo profesional: Irina Verkovitch - De postgrado:
N Crditos: 4
1. Mster en Gestin de Calidad y Productividad 2. Master of Science en Ingeniera Mecnica Exacta (Mecatrnica) 3. Diplomado en Pedagoga
- Ttulo profesional de tercer nivel: Ingeniera Mecnica Breve resea de la actividad acadmica y/o profesional: Estadstica, Gestin de la Calidad dentro de las organizaciones (Planificacin, Diseo de Sistemas de Gestin por procesos, Mejoramiento continuo), Gestin de Talento Humano por competencias. Indicacin de horario de atencin al estudiante: Lunes y mircoles: 10h00 a 11h00 (atencin en la Oficina 6, Piso 4 de la Torre 1, previa cita) Telfono: 2991700 ext. 1964 Correo electrnico: iverkovitch@puce.edu.ec 2. DESCRIPCIN DEL CURSO Esta asignatura terico-prctica se centra en el estudio de la Estadstica Descriptiva que pretende dotar a los estudiantes de las herramientas estadsticas e informticas necesarias para recolectar, sistematizar e interpretar los resultados obtenidos en el mbito de la Administracin de empresas. Este objetivo se consigue mediante el estudio y aplicacin de las medidas de tendencia central, de posicin, dispersin; las distribuciones de frecuencias y grficos; probabilidades y distribuciones probabilsticas para las variables aleatorias discretas y continuas, con el uso de las
Aplicar herramientas estadsticas bsicas para la organizacin, graficacin, bsqueda de estadsticas , utilizacin de las distribuciones probabilsticas para las variables discretas y continuas y posterior interpretacin de la informacin obtenida, con el propsito de aplicar los conocimientos adquiridos en sus actividades acadmicas y profesionales, integrando el conocimiento en el rea de Estadstica con los conocimientos en el rea de Administracin y utilizacin de paquetes computacionales (Excel).
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
b. Disear la encuesta para medir la satisfaccin e los clientes de la empresa. c. Aplicar los conocimientos de graficacion de los datos cualitativos y cuantitativos a la solucin de los problemas en el campo de administracin, con el uso de Excel. d. Calcular las estadsticas descriptivas de tendencia central, posicin, dispersin con el uso de Excel e interpretar los resultados. Construir la grfica Caja- brazos e interpretar los resultados e. Aplicar los conocimientos de calculo de probabilidades a la solucin de los problemas en el campo de administracin, con el uso de Excel f. Aplicar los conocimientos de calculo de probabilidades a base de las distribuciones probabilsticas discretas y continuas a la solucin de los problemas en el campo de administracin, con el uso de Excel
Alto Alto
Alto
Alto
Alto
TRABAJO AUTNOMO DEL/A ESTUDIANTE N de horas ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS Valoracin
Actividades
Descripcin
Presentacin del curso. Conceptos bsicos de 14-ago la Estadstica, formas de recoleccin de datos
Investigacin sobre tipos de Estadstica: descriptiva e Inferencial; formas de recoleccin de datos y definiciones bsicas: poblacin, muestra, tipos de datos (cualitativos y cuantitativos). Ver el video: http://www.youtube.com/watch? v=jCzMPL7Ub2k&feature=relat ed
Revisin de syllabus, explicacin de las reglas del juego del curso, presentacin de directrices para elaboracin de trabajo de investigacin (encuesta + levantamiento de informacin de precios), Exposicin magistral, Foros de discusin sobre (1) la diferencia entre "dato" e "informacin", y (2) la diferencia entre proporcin, porcentaje y tasa Video sobre la Estadstica. http://www.youtube.com/wat ch?v=7Kpk6IXUKyA&featur e=related
Identificar la importancia de la Estadstica como una herramienta que sustenta la toma de decisiones en el mbito de administracin de empresas
Exposicin magistral, Foros de discusin sobre (1) la Disear la encuesta diferencia entre "dato" e para medir la "informacin", y (2) las satisfaccin e los ventaja y desventajas de cada clientes de la empresa. una de las tcnicas de recoleccin de datos Explicacin de uso de la herramienta Excel para: ordenar los datos, tablas dinmicas; construccin de las graficas: pasteles y barras para los datos cualitativos
Utilizacin de Excel para sistematizacin de los datos cualitativos. 21-ago Graficas: Pastel, barras(%), diagrama de dispersin, tablas dinmicas.
Practica en utilizacin de Excel para el procesamiento de los datos cualitativos. Tabla dinmica y graficas.
Taller 1: enviar al Utilizacin del Excel aula virtual tablas para sistematizacin y dinmica, graficas graficacion de los de pasteles y barras datos cualitativos y con% para los cuantitativos datos cualitativos.
Explicacin sobre la Diseo de la metodologa de diseo de las Disear la encuesta encuesta aplicada a encuestas de satisfaccin de para medir la la empresa. los clientes. Anlisis de las satisfaccin e los Presentaciones presentaciones realizadas por clientes de la empresa. grupales. los grupos Anlisis de las inconsistencias encontradas en la encuesta propuesta. Explicacin sobre uso de las herramientas Excel para graficacion del Pareto
Graficacion de los datos cualitativos. Diagrama de Pareto. Graficacion de datos 28-ago cuantitativos: distribucin de frecuencias, histograma.
0,5
1,5
Anlisis de la encuesta propuesta en el libro con el objeto de bsqueda de las inconsistencias acorde a la metodologa propuesta en clase). Lectura cap. 2 (2.1; 2.2-2.7)
Construir Pareto.
Graficacion de datos cuantitativos: distribucin de 29-ago frecuencias, histograma, polgono de frecuencias, ojiva.
Lectura y contestacin a las preguntas relacionadas con las graficas de datos cuantitativos
Anlisis de las contestaciones a las preguntas para el Capitulo 2. Explicacin de la metodologa para construccin de las graficas: histograma, polgono de frecuencias, ojiva Explicacin sobre uso de las herramientas Excel para la generacin de la distribucin de frecuencias e histograma.
Entender para que se utilizan las graficas y su interpretacin. Conocer la metodologa para construccin de: histograma, polgono de frecuencias, ojiva Construir histograma, polgono, ojiva a base de la distribucin de frecuencias con el uso de Excel.
0,5
1,5
Medidas de tendencia central: media, mediana , moda, media 05-sep ponderada. Medidas de posicin: Cuartiles y Percentiles
Leer Capitulo 3.1. y contestar a las preguntas relacionadas con las medidas de tendencia central y posicin
Entender como se calculan las estadsticas Explicacin sobre el calculo y descripticas: media, Contestacin a las utilizacin de las medidas de median, moda, media preguntas de la la tendencia central y de ponderada, media lectura capitulo 3.1 posicin geomtrica; cuartiles y percentiles e interpretar los resultados obtenidos Construir histograma, polgono y ojiva a base de la distribucin de frecuencias con el uso de Excel. Prueba "Graficas: histograma, polgono de frecuencias, ojiva"
Preparacin para la evaluacin: Utilizacin del Excel para la graficacion de los datos cuantitativos
Evaluacin
Leer Captulos 3.2- 3.5. contestar a las preguntas relacionadas con las medidas de dispersin y anlisis exploratorio. Resolver los ejercicios propuestos por el docente
0,5
1,5
19-sep
Contestacin a las Entender como se preguntas de la calculan las lectura capitulo estadsticas 3.2-3.4. Deber con Explicacin sobre el calculo y descriptivas: la resolucin de los utilizacin de las medidas de desviacin estndar, ejercicios de dispersin y la grafica caja varianza. Construir la calculo de las brazos grafica caja - brazos e medidas de interpretar los tendencia central, resultados posicin, dispersin Calcular las estadsticas descriptivas de tendencia central, Acompaamiento en posicin, dispersin Taller 4: Calculo realizacin del taller: Calculo con el uso de Excel e de las estadsticas de las estadsticas interpretar los descriptivas y descriptivas y grafica Cajaresultados. grafica Caja-brazos brazos Construir la grfica Caja- brazos e interpretar los resultados Calcular los Explicacin sobre el calculo y coeficientes de Resolucin de los utilizacin de los coeficientes asimetra y de ejercicios de asimetra y de variacin variacin e interpretar los resultados
Acompaamiento en realizacin del taller: Graficas datos cualitativos y cuantitativos. Calculo de las estadsticas descriptivas y grafica Caja-brazos
Construir histograma, polgono, ojiva a base de la distribucin de frecuencias a base de los datos reales con el Taller 5: Graficas uso de Excel. Calcular para los datos las estadsticas cualitativos y descriptivas de cuantitativos. tendencia central, Calculo de las posicin, dispersin estadsticas con el uso de Excel e descriptivas y interpretar los grafica Caja-brazos resultados. Construir la grfica Caja- brazos e interpretar los resultados Conocer que son als probabilidades y saber a calcularlas Resolucin de los ejercicios
02-oct
Evaluacin
Explicacin sobre probabilidades simples y conjunta. Resolucin de los ejercicios Explicacin sobre probabilidades condicionales, rbol de decisin, independencia estadstica Resolucin de los ejercicios
Construir histograma, polgono, ojiva a base de la distribucin de frecuencias a base de los datos reales con el uso de Excel. Calcular Prueba: las estadsticas "Construccin de descriptivas de las graficas y tendencia central, calculo de las posicin, dispersin estadsticas con el uso de Excel e descriptivas a base interpretar los de los datos reales" resultados. Construir la grfica Caja- brazos e interpretar los resultados Resolver los problemas Resolucin de los relacionadas con la ejercicios probabilidad simple y compuesta Resolver los problemas relacionadas con la probabilidad condicional. Resolver los problemas relacionadas con la probabilidad simple y compuesta Resolucin de los ejercicios
09-oct
Independencia estadstica
10-oct
Evaluacin
Resolver problemas con las probabilidades condicionales al priori y posteriori Resolver los problemas aplicadas a la administracin que involucren el calculo de las probabilidades Resolver los problemas aplicadas a la administracin que involucren el calculo de las probabilidades simples y condicionales y reglas de conteo Resolver los problemas relacionados con la distribucin Binomial Aplicar los conocimientos relacionados con la distribucin Binomial con el uso de Excel a la solucin de los problemas en el campo de administracin
17-oct
Revisar los ejercicios resueltos y prepara las preguntas para aclaracin de dudas por parte del docente
Resolucin de los problemas aplicadas a la administracin que involucren el calculo de las probabilidades
23-oct Evaluacin
11
Evaluacin
Aclaracin de dudas y resolucin de los ejercicios relacionados con la distribucin Binomial y de Poisson
31-oct
Distribucin Poisson
de
12
Revisar los ejercicios resueltos y prepara las preguntas para aclaracin de dudas por parte del docente
Aclaracin de dudas y explicacin y resolucin de los ejercicios relacionados con la distribucin de Poisson
Resolver los problemas relacionados con la distribucin de Poisson Resolver los problemas aplicadas a la administracin que involucren el uso de las Distribuciones binomial de Poisson con el uso de Excel Resolver los problemas relacionados con la distribucin normal, calculo manual Resolver los problemas relacionados con la distribucin normal, con el uso de Excel Resolver los problemas relacionados con la distribucin normal Resolver los problemas relacionados con la prueba de normalidad, con el uso de Excel
06-nov Evaluacin
13
Evaluacin
Leer el Capitulo 6: Distribucin normal y contestacin a las preguntas propuesta por el docente
Explicacin y resolucin de los ejercicios relacionados con la distribucin normal Explicacin y resolucin de los ejercicios relacionados con la distribucin normal con el uso de Excel Aclaracin de dudas y explicacin y resolucin de los ejercicios relacionados con la distribucin normal Explicacin y resolucin de los ejercicios relacionados con la prueba de la normalidad de datos con el uso de Excel
normal,
14
Taller: Distribucin Normal Prueba: Distribucin normal, calculo manual. Taller: Prueba de normalidad de datos
Resolver los ejercicios propuestos por el docente con el uso de Excel Leer capitulo 6.3 y practicar la graficacion de datos cuantitativos(histograma, polgono)
20-nov
Evaluacin normalidad.
de
la
15
Revisar los ejercicios resueltos y prepara las preguntas para aclaracin de dudas por parte del docente
27-nov
Evaluacin
16
Revisar los apuntes y ejercicios relacionados con las graficas de datos cualitativos y cuantitativos y preparar las preguntas para la aclaracin de sus dudas.
Aplicar los conocimientos sobre la Aclaracin de dudas y distribucin normal a explicacin y resolucin de la solucin de los Resolucin de los los ejercicios relacionados problemas ejercicios con la distribucin normal y relacionados con el prueba de normalidad campo de administracin con el uso de Excel Aplicar los conocimientos sobre la distribucin normal a Prueba: la solucin de los "Distribucin Evaluacin problemas normal y plano de relacionados con el normalidad" campo de administracin con el uso de Excel Aplicar los conocimientos de graficacion de los Contestacin a las preguntas datos cualitativos y de los estudiantes cuantitativos a la Resolucin de los relacionados con el tema de solucin de los ejercicios Graficas de datos cualitativos problemas en el y cuantitativos campo de administracin, con el uso de Excel
Revisar los apuntes y ejercicios relacionados con las probabilidades y preparar las preguntas para la aclaracin de sus dudas.
Revisar los apuntes y ejercicios relacionados con las distribuciones binomial, Poisson y normal y preparar las preguntas para la aclaracin de sus dudas.
Contestacin a las preguntas de los estudiantes relacionados con el tema de las distribuciones binomial, Poisson y normal
18
Evaluacin
Aplicar los conocimientos de calculo de probabilidades a la solucin de los problemas en el campo de administracin, con el uso de Excel Aplicar los conocimientos de calculo de probabilidades a base de las distribuciones probabilsticas discretas y continuas a la solucin de los problemas en el campo de administracin, con el uso de Excel Demostrar el nivel de logros de aprendizaje de la materia necesario para la aprobacin del curso de Estadstica I (General)
Examen final
TOTAL
25,5 44,5
89
Si bien el desarrollo de cada temtica del curso requerir en primera instancia la exposicin magistral por parte de la profesora, la responsabilidad del proceso de aprendizaje recaer en los estudiantes, quienes mediante la participacin activa en el aula, la resolucin de ejercicios prcticos, la discusin de dichos problemas para reforzar el conocimiento terico adquirido, el compromiso serio con su trabajo autnomo y el uso de las aulas virtuales como herramienta de estudio y construccin del conocimiento, se convertirn en los protagonistas de su propio aprendizaje. Se utilizar como estrategia central del proceso enseanza aprendizaje el desarrollo participativo del conocimiento terico y prctico sobre las tcnicas de recoleccin, organizacin, resumen, presentacin e interpretacin de datos, mediante discusiones de casos, talleres, utilizacin de herramientas informticas, aplicacin de mapas conceptuales, entre otras. Esta metodologa garantizar la consecucin de los resultados del aprendizaje deseados. Los estudiantes rendirn pruebas sobre los temas dictados la semana previa o sobre lecturas asignadas con la debida anticipacin. Se enviarn deberes despus de cada clase. Una clase a la semana se desarrollarn en el centro de cmputo para que los estudiantes asocien la teora estadstica con la prctica en Excel. La metodologa para realizar el trabajo autnomo y evidenciar el desarrollo del curso y el logro de los resultados del aprendizaje de la asignatura consiste en leer y escuchar toda la informacin que se presente mediante el aula virtual, a travs de documentos, videos u otros objetos de aprendizaje, y realizar todas las actividades propuestas de manera individual o en grupo, segn corresponda. b. RECURSOS
Los recursos fsicos bsicos a utilizar en la asignatura incluirn un aula del Centro de Cmputo equipada con computadores para todos los estudiantes y los paquetes estadsticos Excel, para prcticas, y un aula virtual para dar soporte al trabajo autnomo. Por otra parte, se utilizarn como referencias bibliogrficas fundamentales el texto de David Levine. La calculadora y el formulario sern otros recursos de uso frecuente por parte de los estudiantes. 7. EVALUACIN Existir la evaluacin permanente del conocimiento: participacin en clase, talleres en el aula, trabajos grupales, evaluacin individual. Los puntajes obtenidos durante estas evaluaciones sern contabilizadas a travs de la regla de tres para las fechas lmite de entrega de las notas parciales. Las fechas de las evaluaciones estn establecidas en el Syllabus
8. BIBLIOGRAFA a. BSICA
Bibliografa (basarse en normas APA) Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si est disponible)
" Estadstica para administracin", cuarta edicin, David m Levine; Timothy C. Krehbiel; Mark L. Berenson, Editorial PEARSON/ Prentice Hall (incluye CD)
b.
COMPLEMENTARIA
Disponible en Biblioteca a la fecha? S 978-970-10-6674-4 658.400212/L64e/2008 S, pero la edicin previa 970-686-194-7 519.5/W116e/2002 No S 970-10-5918-2 658.400212/K189e/2006 No. Ejemplares (si est disponible) 4 ejemplares
Bibliografa (basarse en normas APA) Lind, Douglas, William Marchal y Samuel Wathen (2008). Estadstica aplicada a los negocios y la economa, 13 edicin, McGraw Hill. Wackerly, Dennis, William Mendenhall y Richard Scheaffer (2008). Estadstica Matemtica con aplicaciones, 7 edicin, Cengage Learning, Mxico. Ritchey, Ferris (2008), Estadstica para las Ciencias Sociales, 2da Edicin, McGraw Hill, Mxico. Kazmier, Leonard (2006), Estadstica Aplicada a Administracin y Economa, 4 edicin, McGraw Hill, Mxico.
--1 ejemplar
c.
RECOMENDADA
Disponible en Biblioteca a la fecha? No No. Ejemplares (si est disponible) ---
Bibliografa (basarse en normas APA) Galindo, Edwin (2010). Estadstica para Administracin e Ingeniera, 2 edicin, Prociencia Editores, Quito. Anderson, Sweeney y Williams (2008). Estadstica para Administracin y Economa, 10 edicin, Cengage Learning, Mxico.
d.
Revisado:
Fecha: ____________
Aprobado:
Fecha: ____________