Consejo tcnico escolar Fuente: Subdireccin de Educacin Primaria El Consejo Tcnico Escolar (CTE) es una instancia de planeacin, intercambio

y promocin del trabajo colegiado de los docentes, el cual tiene el propsito de desarrollar estrategias para impulsar y favorecer el proceso educativo. Es el rgano colegiado ms importante, por su colaboracin en la toma de decisiones para la organizacin y funcionamiento de la escuela. Objetivo: Optimizar la enseanza en el aula y en general el trabajo educativo de la escuela, a travs del intercambio de experiencias relacionadas con la prctica docente. Funciones: Conformar con la direccin del plantel un rgano colegiado de participacin y colaboracin en toma de decisiones pedaggicas. Implementar estrategias de planeacin, organizacin y evaluacin curricular y pedaggica diseadas de manera colegiada para que favorezcan el funcionamiento cotidiano de la escuela. Detectar y atender las necesidades de enseanza y aprendizaje de los alumnos derivados de la evaluacin y observacin de los alumnos en el grupo. Constituir estrategias para la formacin del personal docente y de servicio, as como para el intercambio de experiencias que apoyen y fortalezcan el desarrollo profesional dentro de la escuela. Conocer y opinar sobre la implementacin curricular y pedaggica as como estar informado, emitir informacin y dar seguimiento a las decisiones con respecto a la organizacin y funcionamiento cotidiano de la escuela. Participar en el desarrollo de estrategias que impulsen y favorezcan el desarrollo educativo para el logro de objetivos y la optimizacin de la enseanza en el aula y todo lo general en el trabajo educativo de la escuela. Conocer las decisiones del equipo directivo para opinar en las asignaturas y/o reas de su competencia, recomendar innovaciones que faciliten la gestin escolar, participar, conocer y emitir su opinin sobre la planeacin del desarrollo de la escuela, su programa anual de trabajo, la organizacin, monitoreo y evaluacin de los procesos pedaggicos y administrativos en correspondencia con los que se establezcan con la planeacin y el programa anual de trabajo. Coadyuvar en la definicin de las polticas para la implementacin del currculo, la organizacin de la vida cotidiana de la escuela y la administracin de los recursos materiales y financieros; as como el seguimiento de su consecucin. Participar en las actividades que tengan relacin con la rendicin de cuentas a padres de familia o tutores, as como con la comunidad en general a fin de fortalecer su participacin en la educacin de los alumnos.

http://portal2.edomex.gob.mx/deprim/area_academica/funciones_area_academica/consejo_tecnico/index.htm

El Consejo Tcnico Escolar (CTE) es un foro idneo para el trabajo acadmico que se realiza en la escuela. Las conversaciones entre todo el personal docente (maestros y director) se enriquecen constantemente con el intercambio de ideas, experiencias y posiciones respecto a la mejora del aprendizaje. En el CTE se da el dilogo deseado entre el personal docente, en espera de que las reflexiones (generadas por acuerdos y desacuerdos) entre los maestros fructifiquen en modelos eficaces de enseanza. La competencia propia del Consejo tcnico escolar para estudiar asuntos relacionados con la elaboracin de planes de trabajo, mtodos de enseanza, problemas de disciplina escolar, evaluacin de resultados PISA, ENLACE e iniciativas para labores que tengan por objeto la superacin de la accin educativa, la formacin de los docentes escolar y extraescolar. En consecuencia, la intencin de fortalecer la actividad pedaggica estara apuntando al rgano que por definicin es el adecuado: el Consejo Tcnico Escolar. El CTE: Orienta el trabajo acadmico de la escuela. Expone los problemas que los maestros tienen en los procesos de enseanza y aprendizaje. Toma decisiones, con base en evaluaciones y da seguimiento a los avances. Constituye un espacio para mejorar la capacitacin de los maestros. Propicia intercambios de experiencias de maestros que logran xito en su enseanza. Da seguimiento a las actividades y resultados del Plan de mejora escolar. . El Portafolio Institucional del centro escolar de referencia: Contiene el libro de actas y la relatora firmadas por el Consejo Tcnico Escolar. Integra los escritos emitidos para convocar la asistencia del Consejo Tcnico Escolar a las reuniones. Muestra las agendas de trabajo de las reuniones realizadas por el Consejo Tcnico Escolar. Presenta listas de asistencia firmadas por los participantes en las reuniones del Consejo Tcnico Escol ar. Integra las evidencias grficas y documentales de las acciones realizadas, de acuerdo con lo establecido en el Programa Anual de Trabajo. Consigna los registros de los avances de metas conforme al Programa Anual de Trabajo. Contiene informacin estadstica relacionada con las actividades del Programa Anual de Trabajo. Incluye el Informe Tcnico Pedaggico y Financiero anual. Incluye los instrumentos de recopilacin de informacin aplicados a beneficiarios de la escuela para la autoevaluac in, planeacin y evaluacin del Programa Anual de Trabajo, con su respectivo anlisis. Presenta trabajos escolares de los alumnos, derivados de las actividades del Programa Anual de Trabajo. BIBLIOGRAFIA -PETE.pdf

-OAS.pdf -98 http://www.cee.edu.mx/revista/r1981_1990/r_texto/t_1990_4_02.