Curso: DERECHO CIVIL I: DERECHO DE PERSONAS

Rbrica para evaluacin de Trabajo Individual

Anlisis sobre: El derecho de filiacin del concebido post mortem ( )

Nombre y apellido del Participante: ... Escuela profesional.

CRITERIOS

EXCELENTE El ttulo del artculo es creativo y concita la atencin. Guarda relacin con el contenido de la investigacin. (1 punto) El resumen est muy bien redactado, es breve (no ms de 09 lneas ni menos de 04) y presenta en qu consiste el artculo y los aspectos fundamentales de su contenido (2 puntos) En la introduccin se describe con precisin la finalidad del trabajo, el lugar donde se investiga (regin/departamento, provincia, distrito, pueblo, etc.) adems se describe la metodologa que se emple para recoger la informacin. (2 punto) En los resultados se describe y explica de manera amplia y detallada el tema que se investiga; en la redaccin se incluye las entrevistas realizadas. Utiliza fuentes bibliogrficas (3 puntos) En las Conclusiones describe importantes y bien sustentada apreciaciones sobre el trabajo realizado, donde incluye las sugerencias para la reforma normativa del tema que ha sido materia de investigacin. (1 punto) En la Bibliografa se detallan con precisin los textos o fuentes (fsicas y electrnicas) utilizadas para sustentar el artculo. ( 1 punto) Los Anexos: incluye lo siguiente: - El cuestionario de

Estructura del artculo

BUENO El ttulo del artculo es relativamente creativo y no llama la atencin. Guarda relacin con el contenido de la investigacin. (0.75 puntos) El resumen est bien redactado, es breve (no ms de 09 lneas ni menos de 04) y presenta en qu consiste el artculo y los aspectos fundamentales de su contenido (1.5 puntos) En la introduccin se evidencia los componentes solicitados pero se describen escuetamente. (1.5 puntos)

REGULAR El nombre del artculo no guarda relacin con el contenido de la investigacin. (0.25 puntos)

DEBE MEJORAR El artculo no presenta ttulo (0 puntos)

El resumen presentado carece de coherencia y de los aspectos fundamentes de su contenido. (0.5 puntos)

El artculo no presenta resumen (0 puntos)

En la introduccin se evidencia un vaco en la redaccin. (0.5 puntos)

El artculo no presenta introduccin (0 puntos)

En los resultados se describe y explica de manera simple el tema que se investiga; en la redaccin se incluye las entrevistas realizadas. Utiliza fuentes bibliogrficas (2.5 puntos) En las Conclusiones describe apreciaciones muy generales del trabajo realizado, donde incluye sugerencias para la reforma normativa del tema que ha sido materia de investigacin. (0.75 puntos)

En los resultados se evidencia un vaco en la redaccin, en las entrevistas realizadas y las fuentes bibliogrficas. (1 punto)

El artculo no presenta resultados (0 puntos)

En las Conclusiones, se evidencia un desconocimiento del tema investigado. las conclusiones no son convincentes. (0.25 puntos)

El artculo no presenta conclusiones (0 puntos)

La Bibliografa no est completa, falta considerar datos relevantes de un fichaje bibliogrfico. (0.75 puntos) Los Anexos: incluye el cuestionario sin consideras las especificaciones dadas por el tutor virtual

La Bibliografa no tiene relacin con el trabajo, se presenta una lista de materiales copiados de internet y no son confiables. (0.25 puntos) Los Anexos incluye el recurso solicitados (cuestionario), sin embargo las preguntas planteadas en l no ayudan en las

El artculo no presenta bibliografa (0 puntos)

El artculo no presenta anexos (0 puntos)

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Originalidad y riqueza del contenido del articulo

entrevistas y alguna otra informacin que no se pudo incluir en el cuerpo del artculo. Todos ellos teniendo en cuenta las especificaciones dadas por el tutor virtual (3 puntos) El artculo est muy bien organizado con prrafos bien redactados, sin fallas ortogrficas y con subttulos, utilizando un lenguaje sencillo y fcil de entender. Se evidencia que el artculo es original en su redaccin ( 1 punto) El artculo contiene muchos detalles o descripciones fidedignas del tema investigado que contribuyen al disfrute del lector. ( 1 punto) El artculo es rico en citas bibliogrficas, que explica y fundamente el tema de investigacin ( 1 punto)

conclusiones del tema

El artculo cuenta con prrafos bien organizados, presenta fallas ortogrficas, faltan subttulos para una mejor presentacin, utiliza un lenguaje sencillo y fcil de entender. (0.75 puntos)

El artculo evidencia presenta prrafos mal estructurados y considerables falles ortogrficas y de redaccin. (0.25 puntos)

El alumno evidencia serios problemas de redaccin. (0 puntos)

Trabajo de campo

Aspectos formales

El artculo evidencia que el alumno ejecut en varias oportunidades trabajo de campo para observar y aplicar cuestionarios de entrevistas. ( 3 puntos) El artculo cumple totalmente con las caractersticas formales estipuladas por el docente (Extensin, fuente de letra, interlineado) ( 1 punto)

La investigacin contiene slo algunos detalles creativos y/o descripciones que contribuyen al disfrute del lector. El autor realmente us su imaginacin. (0.75 puntos) El artculo presenta algunas citas bibliogrficas, que explica y fundamente el tema de investigacin (0.75 puntos) El artculo evidencia que el alumno ejecut trabajo de campo para observa y aplicar cuestionarios de entrevistas. (2.5 puntos) El artculo cumple parcialmente con las caractersticas formales estipuladas por el docente (Extensin, fuente de letra, interlineado) (0.75 puntos)

El artculo es pobre en detalles y descripciones que contribuyen al disfrute del lector (0.25 puntos)

La investigacin no contiene detalles creativos y/o descripciones. (0 puntos) El artculo no presenta citas bibliogrficas. (0 puntos) No ejecut trabajo de campo. (0 puntos)

El artculo evidencia citas bibliogrficas mal redactadas y sin coherencia con el tema investigado. (0.25 puntos) El artculo evidencia que el alumno ejecut trabajo de campo no evidencia de la aplicacin de entrevistas.

El artculo presentado evidencia un desorden en sus aspectos formales. (0.25 puntos)

No tuvo en cuenta ninguna especificacin formal del trabajo. (0 puntos)

Nota obtenida Comentarios Docente Experto: Abog. Pamela Nieves Pea