UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS BSICAS

SLABO DE ANATOMIA HUMANA I

PRIMER AO SEGUNDO SEMESTRE

LIMA PER

2012

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

SILABO

ASIGNATURA: ANATOMIA HUMANA I I.- DATOS GENERALES 1.1.- Departamento Acadmico 1.2.- Escuela Profesional 1.3.- Nombre de la carrera 1.4.- Ao de Estudios 1.5.- Crditos 1.6.- rea de asignatura 1.7.- Condicin 1.8.- Pre-Requisito 1.9.- Horas de clase semanal 1.10.- Hora de clase total 1.11.- Profesor responsable 1.12.- Semestre Acadmico PLANA DOCENTE: Dr. Pedro Acosta Segovia. Dr. Vctor Crdova Rebaza. Dr. Jhn Vsquez Grande. Dr. Ivn Ciriaco Guzmn. Dr. Leonardo Cruz Rojas. Dr. Armando Huingo Correa. Dr. Anselmo Mondragn Cerna. Dr. Fernando Llave Lzaro. Dr. Oscar De la Pea Brush. Dr. Rodolfo Daz Cucho. Dr. Oscar Dionicio Canova. Dr. Aquiles Matos Lagos. : : : : : : : : : : : :

CODIGO:

Ciencias Morfolgicas Medicina Humana Medicina Humana 1er 2012 SEIS (06) Ciencias bsicas mdicas Obligatorio Biologa 10. 165. Dr. Pedro Antonio Acosta Segovia Segundo 2012

Encargado de la Asignatura.

II.- SUMILLA.MH Anatoma Humana I La asignatura corresponde al rea de Ciencias Bsicas Mdicas del Currculo de la Escuela Profesional de Medicina Humana, se dicta en el primer ao, es de carcter terico-prctica y brinda al estudiante de Medicina de la Universidad Alas Peruanas, conocimientos de Anatoma de los sistemas y rganos de las regiones de Cuello, Cabeza y Sistema Nervioso, que forman el cuerpo humano normal, relacionndolos permanentemente con la funcin, la interpretacin de los exmenes por imgenes, su aplicacin clnico quirrgica, y los principales procedimientos de la ciruga bsica. Unidades de Aprendizaje: I Anatoma del Cuello, II Anatoma de la Cabeza, III Anatoma del Sistema Nervioso.

III.- OBJETIVOS Y COMPETENCIAS GENERALES. A.- OBJETIVOS. Conocer las estructuras normales de las regiones de Cuello, Cabeza y Sistema Nervioso del cuerpo humano mediante seminarios. Reconocer estas estructuras de las regiones de Cuello, Cabeza y Sistema Nervioso del cuerpo humano mediante tcnicas de diseccin de cadveres. Reconocer las mismas en los estudios por imgenes para extrapolar este conocimiento en el ser vivo y poder conocer algunos de los procedimientos para la evaluacin clnica en las que es importante la anatoma de superficie, al igual que conocer as algunas de las enfermedades en las cuales es importante la referencia anatmica. Desarrollar en el alumno: 1.- La actitud, para lograr el espritu de trabajo en equipo con eficacia, tolerancia y respeto, para aplicar las tcnicas de investigacin y exposicin y para respetar las normas del Paraninfo de Anatoma aplicando siempre las normas de bioseguridad. 2.- Lo conceptual, mediante el conocimiento de la teora del curso a travs de los seminarios. 3.- Lo procedimental, mediante el conocimiento prctico del curso a travs de la diseccin de cadveres. B.- COMPETENCIAS GENERALES: a) Diseca y reconoce en el cadver los diferentes componentes normales de las regiones de Cuello, Cabeza y Sistema Nervioso del cuerpo humano, identificando sus principales relaciones, comprendiendo su funcin y se interesa en aplicar estos conocimientos en el posterior reconocimiento de las alteraciones patolgicas que puedan presentar dichas estructuras en el ser vivo. Reconoce en los estudios de diagnstico por imgenes, las estructuras del cuerpo humano normal, para entender e interpretar las alteraciones que sufren los rganos frente a los procesos patolgicos. Utiliza las tcnicas de diseccin en el cadver, para encontrar y reconocer las estructuras mencionadas en el objetivo a. Se habita y usa las tcnicas de autoaprendizaje y de investigacin bsica. Trabaja en equipo, aplicando medidas de bioseguridad, y muestra comportamiento tico y respetuoso para con las personas que con l trabajan. Respeta las normas del Paraninfo de Anatoma, aplicando las Normas de Bioseguridad.

b)

c)

d) e)

f)

IV.- APORTES DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL. La Asignatura Anatoma Humana guarda relaciones horizontales y verticales con otras asignaturas del Currculo, en las que el conocimiento de la morfologa del cuerpo humano es necesario para poder construir y aplicar los nuevos conocimientos que en ellas se imparten. Tiene relacin horizontal con fisiologa y vertical con semiologa y las asignaturas de Clnicas, en especial las de aplicacin quirrgica.

Tiene relacin vertical y horizontal con cursos del Plan de Estudio de Medicina como son informtica e ingles, para lograr la construccin adecuada de los seminarios.

V.- ORGANIZACIN DE LA ASIGNATURA. La Asignatura Anatoma Humana I consta de tres unidades: I Anatoma del Cuello, II Anatoma de la Cabeza, III Anatoma del Sistema Nervioso. Las unidades estudian al cuerpo humano topogrficamente, y en cada una de ellas se busca dar aplicacin clnica a los temas que se revisan y se correlaciona lo visto macroscpicamente con los estudios por imgenes as como su correlacin clnica.

VI.- PROGRAMA DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE 6.1. PRIMERA UNIDAD 6.1.1. Denominacin: Anatoma del Cuello 6.1.2. Tiempo: 45 horas 6.1.3. Grupos: Grupos: A, B, y C. 6.1.4. Competencias Especficas: 6.1.4.1. Actitudinales: *Trabaja en equipo, mostrando respeto a sus profesores, compaeros y personal y guardando las normas de bioseguridad convenientes. *Adquiere hbitos de autoaprendizaje. 6.1.4.2. Conceptuales: *Adquiere el conocimiento terico para reconocer e identifica en el cadver las diferentes estructuras del Cuello y sus principales relaciones, vinculndolas con su funcin. *Reconoce las estructuras identificadas en el cadver en los exmenes por imgenes. *Adquiere nociones tericas y prcticas para el acceso a los vasos sanguneos ms importantes del cuello y las tcnicas para la inspeccin venosa y la toma del pulso carotideo. *Adquiere nociones tericas, prcticas y las tcnicas de traqueotoma y cricotiroidotoma. *Adquiere nociones tericas para el acceso a los bloqueos de nervios superficiales y profundos ms importantes y las tcnicas para la infiltracin de anestsicos locales. 6.1.4.3. Procedimentales: *Maneja con soltura el material anatmico de mostracin e identifica mediante tcnicas de diseccin las diferentes estructuras del Cuello y sus principales relaciones. *Usa el negatoscopio con propiedad. 6.1.5. Contenido:

Primera Sesin: Presentacin a los profesores de la ctedra y explicar la metodologa a aplicar tanto para las clases tericas como para las evaluaciones correspondientes y se dar respuesta a todas las observaciones y preocupaciones por parte de los alumnos. Se remarcar las medidas de bioseguridad y reglamentos del Anfiteatro de Anatoma de La Universidad de Alas Peruanas y se dar respuesta a todas las observaciones y preocupaciones por parte de los alumnos. Tema: Definicin de Anatoma: macroscpica VS microscpica. Sistemas de Referencia Anatmica. Posicin anatmica. Planos anatmicos. Planos de diseccin. Planos de movimiento. Unidades estructurales. Cavidades Corporales. Competencia a lograr en la teora: Conoce e interpreta los sistemas de referencia anatmicos para posicin y movimientos. Conoce los planos anatmicos y de diseccin. Conoce las unidades estructurales y cavidades corporales. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce el instrumental bsico de diseccin e identifica cada uno de los instrumentos y su uso. Reconoce la metodologa de diseccin a usar. Reconoce la forma de colocarse y retirarse los guantes en forma adecuada. Reconoce en el cadver los sistemas de referencia anatmicos para posicin y movimientos. Reconoce en el cadver los planos anatmicos y de diseccin, las unidades estructurales y cavidades corporales. Horario de Teora: Grupo A Lu 03-09-12 Grupo B Ma 04-09-12 Grupo C Mi 05-09-12 Horario de Prctica: Grupo A Lu 03-09-12 Grupo B Ma 04-09-12 Grupo C Mi 05-09-12 Segunda Sesin: Tema: Conceptos generales del tejido seo y las articulaciones. La columna vertebral. La columna vertebral cervical. Anatoma de superficie. Competencia a lograr en la teora: Conoce las principales generalidades y clasificaciones de los huesos y articulaciones. Conoce las caractersticas ms importantes de las diferentes vrtebras, sus articulaciones y sus ligamentos. Conoce a las vrtebras cervicales, sus articulaciones y sus ligamentos, su relacin topogrfica con las estructuras cervicales y sus caractersticas ms importantes. Conoce los puntos ms importantes de anatoma de superficie de la regin cervical. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las principales generalidades y clasificaciones de los huesos y articulaciones. Reconoce las caractersticas ms importantes de las diferentes vertebras, sus articulaciones y sus ligamentos. Reconoce a las vertebras cervicales, sus articulaciones y sus ligamentos, sus caractersticas ms importantes. Reconoce en el cadver los puntos ms importantes de anatoma de superficie de la regin cervical. Horario de Teora: Grupo A Mi 05-09-12 Grupo B Ju 06-09-12 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs

Grupo C Vi 07-09-12 Horario de Prctica: Grupo A Mi 05-09-12 Grupo B Ju 06-09-12 Grupo C Vi 07-09-12 Tercera Sesin:

14:50 hrs a 15:50 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs

Tema: Tringulos del cuello y msculos que los conforman. Msculos Escalenos. Msculos pre-vertebrales y de la nuca. Plexo Cervical Superficial. Fascias cervicales. Anatoma de superficie. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie en la regin cervical de los msculos ms importantes. Conoce los diversos tringulos que conforman la regin cervical anterior y lateral, sus lmites y sus contenidos. Conoce los msculos que conforman la regin cervical anterior y lateral, sus inserciones proximales y distales, sus irrigaciones, sus inervaciones y sus funciones. Conoce los msculos de la regin cervical posterior y pre-vertebral, sus inserciones proximales y distales, sus irrigaciones, sus inervaciones y sus funciones. Conoce las referencias de anatoma de superficie en la regin cervical del plexo cervical superficial y su aplicacin clnica como es la infiltracin de anestsicos locales para el bloqueo nervioso. Conoce el origen, relaciones musculares y distribucin del plexo cervical superficial. Conoce el origen, relaciones anatmicas, distribucin y lmites de las fascias cervicales. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce en el cadver las referencias de anatoma de superficie de la regin cervical de los msculos ms importantes y del plexo cervical superficial y su aplicacin clnica. Diseca y reconoce la regin de cuello, los diversos tringulos que conforman la regin cervical anterior y lateral, sus lmites y sus contenidos. Diseca y reconoce los msculos que conforman la regin cervical anterior y lateral, sus inserciones proximales y distales, sus irrigaciones y sus inervaciones. Diseca y reconoce los msculos de la regin cervical posterior y pre-vertebral, sus inserciones proximales y distales, sus irrigaciones y, sus inervaciones. Diseca y reconoce la distribucin del plexo cervical superficial y sus relaciones musculares. Diseca y reconoce el origen, relaciones anatmicas, distribucin y lmites de las fascias cervicales. Horario de Teora: Grupo A Lu 10-09-12 Grupo B Ma 11-09-12 Grupo C Mi 12-09-12 Horario de Prctica: Grupo A Lu 10-09-12 Grupo B Ma 11-09-12 Grupo C Mi 12-09-12 Cuarta Sesin: Tema: Venas Superficiales del cuello. Paquete vsculo-nervioso del cuello: Vena Yugular Interna, Arteria Cartida, X par craneal o Nervio Vago. Anatoma de superficie. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie en la regin cervical de los vasos venosos y arteriales ms importantes y su aplicacin clnica para el acceso venoso y arterial, para procedimientos clnicos (inspeccin de venas superficiales, colocacin de catteres y toma de pulsos). Conoce el origen, trayecto y relaciones de las venas superficiales del cuello. Conoce el paquete vsculo-nervioso del cuello, su contenido, 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs

sus orgenes, sus lmites, sus afluentes o ramas y sus relaciones anatmicas: vena yugular interna, arteria cartida y nervio vago. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las referencias de anatoma de superficie de la regin cervical de los vasos venosos y arteriales ms importantes y su aplicacin clnica para el acceso venoso y arterial, para procedimientos clnicos. Diseca y reconoce el origen, trayecto y relaciones de las venas superficiales del cuello. Diseca y reconoce el paquete vsculo-nervioso del cuello, su contenido, sus orgenes, sus lmites, sus afluentes o ramas y sus relaciones anatmicas: vena yugular interna, arteria cartida y nervio vago. Horario de Teora: Grupo A Mi 12-09-12 Grupo B Ju 13-09-12 Grupo C Vi 14-09-12 Horario de Prctica: Grupo A Mi 012-09-12 Grupo B Ju 13-09-12 Grupo C Vi 14-09-12 Quinta Sesin: Tema: Plexo Cervical Profundo. XII par craneal o Nervio Hipogloso, XI par craneal o Nervio Espinal Accesorio. Asa del Hipogloso. IX par craneal o Nervio glosofarngeo. Cadena Simptica Cervical. Hueso Hioides. Glndula Submaxilar. Anatoma de superficie. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie en la regin cervical del plexo cervical profundo y su aplicacin clnica como es la infiltracin de anestsicos locales para el bloqueo nervioso. Conoce las referencias de anatoma de superficie en la regin cervical de la glndula submaxilar. Conoce las referencias de anatoma de superficie en la regin cervical del hueso hioides. Conoce el origen, trayecto, ramas y relaciones anatmicas del plexo cervical profundo. Conoce el origen, trayecto, ramas y relaciones anatmicas del nervio hipogloso. Conoce el origen, trayecto, ramas y relaciones anatmicas del nervio espinal. Conoce el origen, trayecto, ramas y relaciones anatmicas del asa del hipogloso. Conoce el origen, trayecto, ramas y relaciones anatmicas del nervio glosofarngeo. Conoce el origen, trayecto, ramas y relaciones anatmicas de la cadena simptica cervical. Conoce las referencias anatmicas, lmites, partes y relaciones anatmicas del hueso hioides. Conoce las referencias anatmicas, lmites, partes y relaciones anatmicas de la glndula submaxilar. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las referencias de anatoma de superficie de la regin cervical del plexo cervical profundo, de la glndula submaxilar, y su aplicacin clnica. Diseca y reconoce el origen, trayecto, ramas y relaciones anatmicas del plexo cervical superficial. Diseca y reconoce el origen, trayecto, ramas y relaciones anatmicas del plexo cervical profundo. Diseca y reconoce trayecto, ramas y relaciones anatmicas del nervio hipogloso. Diseca y reconoce el trayecto, ramas y relaciones anatmicas del nervio espinal. Diseca y reconoce el origen, trayecto, ramas y relaciones anatmicas del asa del hipogloso. Diseca y reconoce el trayecto, ramas y relaciones anatmicas del nervio glosofarngeo. Diseca y reconoce el origen, trayecto, ramas y relaciones anatmicas de la cadena simptica cervical. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, lmites, partes y relaciones anatmicas del hueso hioides. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, lmites, partes y relaciones anatmicas de la glndula submaxilar. Horario de Teora: Grupo A Lu 17-09-12 Grupo B Ma 18-09-12 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs

Grupo C Mi 19-09-12 Horario de Prctica: Grupo A Lu 17-09-12 Grupo B Ma 18-09-12 Grupo C Mi 19-09-12 Sexta Sesin:

08:00 hrs a 09:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs

Tema: Glndulas Tiroides y Paratiroides. Laringe. Trquea cervical. Laringofaringe. Esfago cervical. Anatoma de superficie. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie en la regin cervical de la tiroides, laringe, trquea y su aplicacin clnica como es el realizar la traqueotoma y la cricotiroidotoma. Conoce las referencias anatmicas, partes, irrigacin, inervacin y relaciones anatmicas de la de las glndulas tiroides y paratiroides. Conoce las referencias anatmicas, partes, irrigacin, inervacin y relaciones anatmicas de la laringe. Conoce las referencias anatmicas, partes, irrigacin, inervacin y relaciones anatmicas de la trquea cervical. Conoce las referencias anatmicas, partes, irrigacin, inervacin y relaciones anatmicas de la laringofaringe. Conoce las referencias anatmicas, partes, irrigacin, inervacin y relaciones anatmicas del esfago cervical. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las referencias de anatoma de superficie en la regin cervical de la tiroides, laringe, trquea y su aplicacin clnica. Reconoce y diseca las referencias anatmicas, partes, irrigacin, inervacin y relaciones anatmicas de la de las glndulas tiroides y paratiroides. Reconoce y diseca las referencias anatmicas, partes, irrigacin, inervacin y relaciones anatmicas de la laringe. Reconoce y diseca las referencias anatmicas, partes, irrigacin, inervacin y relaciones anatmicas de la trquea cervical. Reconoce y diseca las referencias anatmicas, partes, irrigacin, inervacin y relaciones anatmicas de la laringofaringe. Reconoce y diseca las referencias anatmicas, partes, irrigacin, inervacin y relaciones anatmicas del esfago cervical. Horario de Teora: Grupo A Mi 19-09-12 Grupo B Ju 20-09-12 Grupo C Vi 21-09-12 Horario de Prctica: Grupo A Mi 19-09-12 Grupo B Ju 20-09-12 Grupo C Vi 21-09-12 Stima Sesin: Tema: Plexo Braquial. Vasos Subclavios. Desembocadura del Conducto Torcico y la Gran Vena Linftica. Ganglios linfticos del cuello. Anatoma de superficie. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie de los nervios que conforman el plexo braquial y su aplicacin clnica como es la infiltracin de anestsicos locales para el bloqueo nervioso. Conoce las referencias de anatoma de superficie de los vasos subclavios y su aplicacin clnica para el acceso venoso y arterial, para procedimientos clnicos (colocacin de catteres). Conoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas del plexo braquial. Conoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, afluentes o ramas y relaciones anatmicas del los vasos subclavios. Conoce las referencias anatmicas, partes, irrigacin, inervacin y relaciones 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs

anatmicas de la desembocadura del conducto torcico y la gran vena linftica. Conoce las referencias anatmicas, partes y relaciones anatmicas de los ganglios linfticos del cuello. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las referencias de anatoma de superficie de los nervios que conforman el plexo braquial y su aplicacin clnica como es la infiltracin de anestsicos locales para el bloqueo nervioso. Diseca y reconoce las referencias de anatoma de superficie de los vasos subclavios y su aplicacin clnica para el acceso venoso y arterial, para procedimientos clnicos (colocacin de catteres). Diseca y reconoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas del plexo braquial. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, afluentes o ramas y relaciones anatmicas de los vasos subclavios. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, partes, irrigacin, inervacin y relaciones anatmicas de la desembocadura del conducto torcico y la gran vena linftica. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, partes y relaciones anatmicas de los ganglios linfticos del cuello. Horario de Teora: Grupo A Lu 24-09-12 Grupo B Ma 25-09-12 Grupo C Mi 26-09-12 Horario de Prctica: Grupo A Lu 24-09-12 Grupo B Ma 25-09-12 Grupo C Mi 26-09-12 Octava Sesin: Revisin terica de la Unidad I. Horario de Teora: Grupo A Mi 26-09-12 Grupo B Ju 27-09-12 Grupo C Vi 28-09-12 Revisin prctica de la Unidad I. Horario de Prctica: Grupo A Mi 26-09-12 Grupo B Ju 27-09-12 Grupo C Vi 28-09-12 Novena Sesin: Examen de la Primera Unidad. Examen Terico de la Primera Unidad. Grupo A Lu 01-10-12 Grupo B Ma 02-10-12 Grupo C Mi 03-10-12 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs

Examen Prctico de la Primera Unidad. Grupo A Lu 01-10-12 Grupo B Ma 02-10-12 Grupo C Mi 03-10-12 15:50 hrs a 17:50 hrs 15:50 hrs a 17:50 hrs 09:00 hrs a 11:00 hrs

Calificacin de Exmenes y Publicacin de Resultados. Grupo A Lu 01-10-12 Grupo B Ma 02-10-12 Grupo C Mi 03-10-12 6.2.- SEGUNDA UNIDAD: 6.2.1. Denominacin: Anatoma de la Cabeza 6.2.2. Tiempo: 55 horas. 6.2.3. Grupos: Grupos: A, B y C. 6.2.4. Competencias Especficas: 6.2.4.1. Actitudinales: *Trabaja en equipo, mostrando respeto a sus profesores, compaeros y personal y guardando las normas de bioseguridad convenientes. *Adquiere hbitos de autoaprendizaje. 6.2.4.2. Conceptuales: *Adquiere el conocimiento terico para reconocer e identifica en el cadver las diferentes estructuras de la Cabeza y sus principales relaciones, vinculndolas con su funcin. *Reconoce las estructuras identificadas en el cadver en los exmenes por imgenes. *Adquiere nociones tericas y las tcnicas para la realizacin de los estudios de fondo de ojo. *Adquiere nociones tericas y las tcnicas para la realizacin de los estudios de rinoscopia. *Adquiere nociones tericas y las tcnicas para la realizacin de los estudios de otoscopia. *Adquiere nociones tericas y las tcnicas para la realizacin de intubacin oro-traqueal. 6.2.4.3. Procedimentales: *Maneja con soltura el material anatmico de mostracin e identifica mediante tcnicas de diseccin las diferentes estructuras de la cabeza y sus principales relaciones. *Usa el negatoscopio con propiedad. 6.2.5. Contenido: 17:50 hrs a 19:00 hrs 17:50 hrs a 19:00 hrs 11:00 hrs a 12:10 hrs

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Primera Sesin: Tema: Cuero cabelludo. Crneo. Base del crneo. Macizo facial. Hueso Esfenoides y Temporal. Articulacin tmporo-maxilar. Anatoma de superficie. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie del cuero cabelludo, crneo, macizo facial y sus puntos ms importantes. Conoce el cuero cabelludo, sus partes sus vasos y nervios. Conoce el crneo, sus suturas, sus fontanelas, los puntos craneomtricos de la lnea media y lateral, dimetros craneanos y tipos de crneo, su configuracin externa e interna, sus variantes y los huesos que lo conforman. Conoce la base del crneo, sus suturas, los puntos o agujeros o hendiduras o fisuras y sus contenidos, su configuracin externa e interna y los huesos que lo conforman. Conoce el macizo facial, sus suturas, los puntos craneomtricos de la lnea media y lateral, sus partes, su configuracin externa e interna y los huesos que lo conforman. Conoce el hueso esfenoides y temporal, sus lmites, y sus configuraciones externas e internas. Conoce la articulacin tmporo-maxilar, sus lmites, sus partes y su configuracin externa e interna. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las referencias de anatoma de superficie del cuero cabelludo, crneo, macizo facial y sus puntos ms importantes. Reconoce el cuero cabelludo, sus partes sus vasos y nervios. Reconoce el crneo, sus suturas, sus fontanelas, los puntos craneomtricos de la lnea media y lateral, dimetros craneanos y tipos de crneo, su configuracin externa e interna, sus variantes y los huesos que lo conforman. Reconoce la base del crneo, sus suturas, los puntos o agujeros o hendiduras o fisuras y sus contenidos, su configuracin externa e interna y los huesos que lo conforman. Reconoce el macizo facial, sus suturas, los puntos craneomtricos de la lnea media y lateral, sus partes, su configuracin externa e interna y los huesos que lo conforman. Reconoce el hueso esfenoides y temporal, sus lmites, y sus configuraciones externas e internas. Reconoce la articulacin tmporo-maxilar, sus lmites, sus partes y su configuracin externa e interna. Horario de Teora: Grupo A Mi 03-10-12 Grupo B Ju 04-10-12 Grupo C Vi 05-10-12 Horario de Prctica: Grupo A Mi 03-10-12 Grupo B Ju 04-10-12 Grupo C Vi 05-10-12 Segunda Sesin: Ma 09-10-12 Tema: Msculos de la cara. VII par craneal o Nervio Facial, Vasos Faciales y Vasos Temporales Superficiales. Linfticos faciales. Regin Parotidea y Glndula Partida. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie de los msculos de la cara, del nervio facial, vasos faciales y temporales superficiales, de los linfticos faciales, de la glndula partida, y su aplicacin clnica como es la infiltracin de anestsicos locales para el bloqueo nervioso. Conoce los msculos de la cara, sus inserciones proximales y distales, sus irrigaciones, sus inervaciones y sus funciones. Conoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, afluentes o ramas y relaciones anatmicas del nervio facial, de los vasos faciales y los vasos temporales superficiales. Conoce las referencias anatmicas, lmites y partes de los linfticos faciales. Conoce las referencias anatmicas, lmites, partes y contenido, de la regin parotidea. Conoce las referencias anatmicas, lmites, partes y relaciones anatmicas de la glndula partida. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las referencias de anatoma de superficie del nervio y vasos faciales, de los linfticos faciales, de las ramas terminales de la cartida 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs

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externa, de la glndula partida, y su aplicacin clnica. Diseca y reconoce los msculos de la cara, sus inserciones proximales y distales, sus irrigaciones y sus inervaciones. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, afluentes o ramas y relaciones anatmicas del nervio facial, de los vasos faciales y de los vasos temporales superficiales. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, lmites y partes de los linfticos faciales. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, lmites, partes y contenido, de la regin parotidea. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, lmites, partes y relaciones anatmicas de la glndula partida. Horario de Teora: Grupo A Sa 13-10-12 Grupo B Ma 09-10-12 Grupo C Mi 10-10-12 Horario de Prctica: Grupo A Sa 13-10-12 Grupo B Ma 09-10-12 Grupo C Mi 10-10-12 Tercera Sesin: Tema: Msculos masticadores. Fosas Temporal y Cigomtica. V par craneal o Nervio Trigmino y Rama Mandibular. Vasos Maxilar interna. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie de los msculos masticadores, de las fosas temporal y cigomtica, del nervio trigmino y vasos maxilares internos, y su aplicacin clnica como es la infiltracin de anestsicos locales para el bloqueo nervioso. Conoce los msculos masticadores, sus inserciones proximales y distales, sus irrigaciones, sus inervaciones y sus funciones. Conoce las referencias anatmicas, lmites, partes, y contenidos de las fosas temporal y cigomtica. Conoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas del nervio trigmino y su rama mandibular. Conoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, afluentes o ramas y relaciones anatmicas de los vasos maxilares internos. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las referencias de anatoma de superficie de los msculos masticadores, de las fosas temporal y cigomtica, del nervio trigmino y vasos maxilares internos y su aplicacin clnica. Diseca y reconoce los msculos masticadores, sus inserciones proximales y distales, sus irrigaciones y sus inervaciones. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, lmites, partes, y contenidos de las fosas temporal y cigomtica. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas del nervio trigmino y su rama mandibular. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, afluentes o ramas y relaciones anatmicas de los vasos maxilares internos. Horario de Teora: Grupo A Mi 10-10-12 Grupo B Ju 11-10-12 Grupo C Vi 12-10-12 Horario de Prctica: Grupo A Mi 10-10-12 Grupo B Ju 11-10-12 Grupo C Vi 12-10-12 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs

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Cuarta Sesin: Tema: Fosa Ptrigomaxilar. Rama Maxilar del V par craneal o Nervio Trigmino. Cartida Externa. Ganglios faciales. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie de la fosa ptrigomaxilar y de la cartida externa, y su aplicacin clnica como es la infiltracin de anestsicos locales para el bloqueo nervioso. Conoce las referencias anatmicas, lmites, partes, y contenidos de la fosa ptrigomaxilar. Conoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas de la rama maxilar del nervio trigmino. Conoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas de la cartida externa. Conoce las referencias anatmicas, partes y relaciones anatmicas de los ganglios faciales. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las referencias de anatoma de superficie de la fosa ptrigomaxilar y de la cartida externa, y su aplicacin clnica. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, lmites, partes, y contenidos de la fosa ptrigomaxilar. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas de la rama maxilar del nervio trigmino. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas de la cartida externa. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, partes y relaciones anatmicas de los ganglios faciales. Horario de Teora: Grupo A Lu 15-10-12 Grupo B Ma 16-10-12 Grupo C Mi 17-10-12 Horario de Prctica: Grupo A Lu 15-10-12 Grupo B Ma 16-10-12 Grupo C Mi 17-10-12 Quinta Sesin: Tema: Espacio Mxilo-farngeo. Regin Submaxilar y Sublingual. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie del espacio mxilo-farngeo, regin submaxilar y sublingual, y su aplicacin clnica. Conoce las referencias anatmicas, lmites, partes, y contenidos (nervios y vasos) del espacio mxilofarngeo, regin submaxilar y sublingual. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las referencias de anatoma de superficie del espacio mxilo-farngeo, regin submaxilar y sublingual, y su aplicacin clnica. Diseca y reconoce las referencias anatmicas, lmites, partes, y contenidos (nervios y vasos) del espacio mxilo-farngeo, regin submaxilar y sublingual. Horario de Teora: Grupo A Mi 17-10-12 Grupo B Ju 18-10-12 Grupo C Vi 19-10-12 Horario de Prctica: Grupo A Mi 17-10-12 Grupo B Ju 18-10-12 Grupo C Vi 19-10-12 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs

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Sexta Sesin: Tema: Parpados. Regin Orbitaria. Glndulas Lacrimales y vas lacrimales. III par craneal o Nervio culomotor o Motor Ocular Comun, IV par craneal o Nervio Troclear o Pattico y VI par craneal o Nervio Abducens o Motor Ocular Externo. Rama Oftlmica del V par craneal o Nervio Trigmino. Msculos Oftlmicos Extrnsecos e Intrnsecos. Vasos Orbitarios y Retroorbitarios. I par craneal o Nervio ptico. Globo Ocular. Anatoma de superficie. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie de la regin orbitario. Conoce los parpados, sus estructuras anatmicas, vasculares y nerviosas. Conoce la regin orbitaria, sus paredes y contenido. Conoce las glndula y vas lacrimales, referencias anatmicas, orgenes, partes y relaciones anatmicas. Conoce el nervio oculomotor o motor ocular comn, nervio troclear o pattico y nervio abducen o motor ocular externo, referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas. Conoce rama oftlmica del nervio trigmino, referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas. Conoce los msculos extrnsecos del ojo, sus inserciones proximales y distales, sus irrigaciones, sus inervaciones y sus funciones. Conoce el globo ocular, referencias anatmicas, partes (incluidos los msculos intrnsecos), y relaciones anatmicas. Conoce como se realiza y para qu sirve el fondo de ojo. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las referencias de anatoma de superficie de la regin orbitario. Diseca y reconoce los parpados, sus estructuras anatmicas, vasculares y nerviosas. Diseca y reconoce la regin orbitaria, sus paredes y contenido. Diseca y reconoce las glndula y vas lacrimales, referencias anatmicas, orgenes, partes y relaciones anatmicas. Diseca y reconoce el nervio oculomotor o motor ocular comn, nervio troclear o pattico y nervio abducen o motor ocular externo, referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas. Diseca y reconoce la rama oftlmica del nervio trigmino, referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas. Diseca y reconoce los msculos extrnsecos del ojo, sus inserciones proximales y distales, sus irrigaciones, sus inervaciones y sus funciones. Diseca y reconoce los vasos orbitarios y retroorbitarios, referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas. Diseca y reconoce el globo ocular, referencias anatmicas, partes (incluidos los msculos intrnsecos), y relaciones anatmicas. Reconoce como se realiza y para qu sirve el Fondo de ojo. Horario de Teora: Grupo A Lu 22-10-12 Grupo B Ma 23-10-12 Grupo C Mi 24-10-12 Horario de Prctica: Grupo A Lu 22-10-12 Grupo B Ma 23-10-12 Grupo C Mi 24-10-12 Sptima Sesin: Tema: Pirmide nasal. Fosas nasales y Cavidad nasal. Senos para-nasales. Faringe. I par craneal o Nervio Olfatorio. Anatoma de superficie. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie de la pirmide nasal y su aplicacin clnica. Conoce la pirmide nasal, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Conoce las fosas nasales y cavidad nasal, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Conoce los senos para-nasales, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Conoce a la faringe, sus partes, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Conoce al nervio olfatorio, referencias anatmicas, 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs

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orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas. Conoce como se realiza y para qu sirve la rinoscopia. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las referencias de anatoma de superficie de la pirmide nasal y su aplicacin clnica. Diseca y reconoce la pirmide nasal, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Diseca y reconoce las fosas nasales y cavidad nasal, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Conoce los senos paranasales, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Diseca y reconoce a la faringe, sus partes, estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Reconoce al nervio olfatorio, referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas. Reconoce como se realiza y para qu sirve la rinoscopia. Horario de Teora: Grupo A Mi 24-10-12 Grupo B Ju 25-10-12 Grupo C Vi 26-10-12 Horario de Prctica: Grupo A Mi 24-10-12 Grupo B Ju 25-10-12 Grupo C Vi 26-10-12 Octava Sesin: Tema: Labios y Boca. Cavidad bucal. Dientes. Lengua. IX par craneal o Nervio Glosofarngeo. XII par craneal o Nervio Hipogloso. Anatoma de superficie. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie de los labios y boca y su aplicacin clnica. Conoce la cavidad bucal, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Conoce los dientes, tipos, irrigacin e inervacin. Conoce la lengua, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Conoce al nervio glosofarngeo, referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas. Conoce al nervio hipogloso, referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas. Conoce como se realiza y para qu sirve intubacin oro-traqueal. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las referencias de anatoma de superficie de los labios y boca y su aplicacin clnica. Diseca y reconoce la cavidad bucal, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Reconoce los dientes, tipos, irrigacin e inervacin. Diseca y reconoce la lengua, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Reconoce al nervio glosofarngeo, referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas. Reconoce al nervio hipogloso, referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas. Reconoce como se realiza y para qu sirve intubacin oro-traqueal. Horario de Teora: Grupo A Lu 29-10-12 Grupo B Ma 30-10-12 Grupo C Mi 31-10-12 Horario de Prctica: Grupo A Lu 29-10-12 Grupo B Ma 30-10-12 Grupo C Mi 31-10-12 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs

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Novena Sesin Tema: Odo externo, medio e interno, ubicacin. VIII par craneal o Nervio Ccleo Vestibular. Sistema nervioso autnomo. Competencia a lograr en la teora: Conoce las referencias de anatoma de superficie del odo externo y su aplicacin clnica. Conoce el odo externo, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Conoce el odo medio, sus estructuras anatmicas, huesos ticos, irrigacin e inervacin. Conoce el odo interno, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Conoce al nervio ccleo vestibular, referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas. Conoce como se realiza y para qu sirve la otoscopia. Conoce el sistema nervioso autnomo, simptico y parasimptico, sus partes y sus referencias anatmicas. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las referencias de anatoma de superficie del odo externo y su aplicacin clnica. Reconoce el odo externo, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Reconoce el odo medio, sus estructuras anatmicas, huesos ticos, irrigacin e inervacin. Reconoce el odo interno, sus estructuras anatmicas, irrigacin e inervacin. Reconoce al nervio ccleo vestibular, referencias anatmicas, orgenes, partes, ramas y relaciones anatmicas. Reconoce como se realiza y para qu sirve la otoscopia. Conoce como se realiza y para qu sirve la otoscopia. Reconoce el sistema nervioso autnomo, simptico y parasimptico, sus partes y sus referencias anatmicas. Horario de Teora: Grupo A Mi 31-10-12 Grupo B Sa 03-11-12 Grupo C Vi 02-11-12 Horario de Prctica: Grupo A Mi 31-10-12 Grupo B Sa 03-11-12 Grupo C Vi 02-11-12 Dcima Sesin: Revisin terica de la Unidad II. Horario de Teora: Grupo A Lu 05-11-12 Grupo B Ma 06-11-12 Grupo C Mi 07-11-12 Revisin prctica de la Unidad II. Horario de Prctica: Grupo A Lu 05-11-12 Grupo B Ma 06-11-12 Grupo C Mi 07-11-12 Dcimo Primera Sesin: Examen de la Segunda Unidad. Examen Terico de la Segunda Unidad. 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs

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Grupo A Mi 07-11-12 14:50 hrs a 15:50 hrs Grupo B Ju 08-10-12 14:50 hrs a 15:50 hrs Grupo C Vi 09-10-12 14:50 hrs a 15:50 hrs Examen Prctico de la Segunda Unidad. Grupo A Mi 07-11-12 Grupo B Ju 08-10-12 Grupo C Vi 09-10-12 15:50 hrs a 17:50 hrs 15:50 hrs a 17:50 hrs 15:50 hrs a 17:50 hrs

Calificacin de Exmenes y Publicacin de Resultados. Grupo A Mi 07-11-12 Grupo B Ju 08-10-12 Grupo C Vi 09-10-12 6.3.- TERCERA UNIDAD: 6.3.1. Denominacin: Anatoma del Sistema Nervioso. 6.3.2. Tiempo: 55 horas. 6.3.3. Grupos de Prctica y Talleres: Grupos: A y B. 6.3.4. Competencias Especficas: 6.3.4.1. Actitudinales: *Trabaja en equipo, mostrando respeto a sus profesores, compaeros y personal y guardando las normas de bioseguridad convenientes. *Adquiere hbitos de autoaprendizaje. 6.3.4.2. Conceptuales: *Adquiere el conocimiento terico para reconocer e identifica en el cadver las diferentes estructuras del Sistema Nervioso Central y sus principales relaciones, vinculndolas con su funcin. *Reconoce las estructuras identificadas en el cadver en los exmenes por imgenes. *Adquiere nociones tericas de la tcnica de puncin lumbar y puncin de la cisterna magna. 6.3.4.3. Procedimentales: *Maneja con soltura el material anatmico de mostracin e identifica mediante tcnicas de diseccin las diferentes estructuras del Sistema Nervioso Central y sus principales relaciones. *Usa el negatoscopio con propiedad. 6.3.5. Contenido: 17:50 hrs a 19:00 hrs 17:50 hrs a 19:00 hrs 17:50 hrs a 19:00 hrs

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Primera Sesin: Tema: Sistema nervioso. Neuronas. Nervios perifricos. Nervios craneales. Plexos nerviosos. Arco reflejo. Competencia a lograr en la teora: Conoce el sistema nervioso, tipos, partes. Conoce las neuronas, partes y tipos. Conoce los nervios perifricos, tipos y partes. Conoce los nervios craneales. Conoce los plexos nerviosos. Conoce el arco reflejo, partes y tipos. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce el sistema nervioso, tipos, partes. Reconoce los nervios perifricos, tipos y partes. Reconoce los nervios craneales. Reconoce los plexos nerviosos. Reconoce las estructuras involucradas en el arco reflejo. Horario de Teora: Grupo A Lu 12-11-12 Grupo B Ma 13-11-12 Grupo C Mi 14-11-12 Horario de Prctica: Grupo A Lu 12-11-12 Grupo B Ma 13-11-12 Grupo C Mi 14-11-12 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs

Segunda Sesin: Tema: Nervio raqudeo. Mdula espinal. Vas sensitivas y motoras. Competencia a lograr en la teora: Conoce los nervios raqudeos, su raz anterior y posterior, su morfologa y sus partes. Conoce la mdula espinal, su morfologa externa e interna, sus partes, las fisuras y surcos, sistematizacin de la sustancia gris, segmentacin laminar de Rexel, sistematizacin de la sustancia blanca, sistematizacin de la va sensitivas, y sistematizacin de la va motora, sus relaciones anatmicas y clnicas. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce los nervios raqudeos, su raz anterior y posterior, su morfologa y sus partes. Reconoce la mdula espinal, su morfologa externa e interna, sus partes, las fisuras y surcos, sistematizacin de la sustancia gris, segmentacin laminar de Rexel, sistematizacin de la sustancia blanca, sistematizacin de la va sensitivas, y sistematizacin de la va motora, sus relaciones anatmicas y clnicas. Horario de Teora: Grupo A Mi 14-11-12 Grupo B Ju 15-11-12 Grupo C Vi 16-11-12 Horario de Prctica: Grupo A Mi 14-11-12 Grupo B Ju 15-11-12 Grupo C Vi 16-11-12 Tercera Sesin: Tema: Meninges. Lquido Cfalo Raqudeo. Sistema Ventricular. Senos Venosos y Cisternas. El encfalo. Arterias del Sistema Nervioso Central y el Polgono de Willis. 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs

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Competencia a lograr en la teora: Conoce las meninges, sus estructuras anatmicas, sus partes y sus relaciones anatmicas. Conoce la dinmica del lquido cefalorraqudeo, origen y drenaje. Conoce el sistema ventricular, sus partes y sus relaciones anatmicas. Conoce Senos Venosos y las Cisternas, sus partes y sus relaciones anatmicas. Conoce el encfalo, sus partes y sus relaciones anatmicas. Conoce las arterias del sistema nervioso central (encfalo y medula espinal) y el polgono de Willis, sus partes y sus relaciones anatmicas y clnicas. Conoce como se realiza y para qu sirve la puncin lumbar y la puncin de la cisterna magna. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce las meninges, sus estructuras anatmicas, sus partes y sus relaciones anatmicas. Reconoce los lugares de la dinmica del lquido cefalorraqudeo, origen y drenaje. Reconoce el sistema ventricular, sus partes y sus relaciones anatmicas. Reconoce Senos Venosos y las Cisternas, sus partes y sus relaciones anatmicas. Reconoce el encfalo, sus partes y sus relaciones anatmicas. Reconoce las arterias del sistema nervioso central (encfalo y medula espinal) y el polgono de Willis, sus partes y sus relaciones anatmicas y clnicas. Reconoce como se realiza y para qu sirve la puncin lumbar y la puncin de la cisterna magna. Horario de Teora: Grupo A Lu 19-11-12 Grupo B Ma 20-11-12 Grupo C Mi 21-11-12 Horario de Prctica: Grupo A Lu 19-11-12 Grupo B Ma 20-11-12 Grupo C Mi 21-11-12 Cuarta Sesin: Tema: Cerebro. Competencia a lograr en la teora: Conoce el cerebro, su morfologa externa e interna, sus partes, los surcos y cisuras, sus lbulos, circunvoluciones y giros, cuerpo calloso, tlamo, capsula interna, ncleo lenticular, reas de Brodmann, sus relaciones anatmicas y clnicas. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce el cerebro, su morfologa externa e interna, sus partes, los surcos y cisuras, sus lbulos, circunvoluciones y giros, cuerpo calloso, tlamo, capsula interna, ncleo lenticular, reas de Brodmann, sus relaciones anatmicas y clnicas. Horario de Teora: Grupo A Mi 21-11-12 Grupo B Ju 22-11-12 Grupo C Vi 23-11-12 Horario de Prctica: Grupo A Mi 21-11-12 Grupo B Ju 22-11-12 Grupo C Vi 23-11-12 Quinta Sesin: Tema: Troco Enceflico: Bulbo Raqudeo, Protuberancia y Pednculos Cerebrales. Ncleos y emergencias de los Pares Craneales III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI y XII. 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs

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Competencia a lograr en la teora: Conoce al bulbo raqudeo, protuberancia y pednculos cerebrales, sus morfologas externas e internas, sus partes y sus sistematizaciones. Conoce los ncleos y emergencias (reales y aparentes) de los pares craneales III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI y XII. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce al bulbo raqudeo, protuberancia y pednculos cerebrales, sus morfologas externas e internas, sus partes y sus sistematizaciones. Reconoce los ncleos y emergencias (reales y aparentes) de los pares craneales III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI y XII. Horario de Teora: Grupo A Lu 26-11-12 Grupo B Ma 27-11-12 Grupo C Mi 28-11-12 Horario de Prctica: Grupo A Lu 26-11-12 Grupo B Ma 27-11-12 Grupo C Mi 28-11-12 Sexta Sesin: Tema: Pednculos cerebelosos. Cerebelo. Competencia a lograr en la teora: Conoce a los Pednculos cerebelosos, sus morfologas externas e internas, sus partes y su sistematizacin. Conoce al cerebelo, su morfologa externa e interna, sus partes y su sistematizacin. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce a los Pednculos cerebelosos, sus morfologas externas e internas, sus partes y su sistematizacin. Reconoce al cerebelo, su morfologa externa e interna, sus partes y su sistematizacin. Horario de Teora: Grupo A Mi 28-11-12 Grupo B Ju 29-11-12 Grupo C Vi 30-11-12 Horario de Prctica: Grupo A Mi 28-11-12 Grupo B Ju 29-11-12 Grupo C Vi 30-11-12 Sptima Sesin: Tema: Diencfalo, tlamo y regiones paratalmicas. Competencia a lograr en la teora: Conoce al diencfalo, tlamo y regiones paratalmicas, sus morfologas externas e internas, sus partes y su sistematizacin. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce al diencfalo, tlamo y regiones paratalmicas, sus morfologas externas e internas, sus partes y su sistematizacin. Horario de Teora: Grupo A Lu 03-12-12 Grupo B Ma 04-12-12 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs

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Grupo C Mi 05-12-12 Horario de Prctica: Grupo A Lu 03-12-12 Grupo B Ma 04-12-12 Grupo C Mi 05-12-12 Octava Sesin: Tema: Telencfalo, ganglios basales.

08:00 hrs a 09:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs

Competencia a lograr en la teora: Conoce al telencfalo, ganglios basales, sus morfologas externas e internas, sus partes y su sistematizacin. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce al telencfalo, ganglios basales, sus morfologas externas e internas, sus partes y su sistematizacin. Horario de Teora: Grupo A Mi 05-12-12 Grupo B Ju 06-12-12 Grupo C Vi 07-12-12 Horario de Prctica: Grupo A Mi 05-12-12 Grupo B Ju 06-12-12 Grupo C Vi 07-12-12 Novena Sesin: Ma 11-12-12 Tema: Sistema lmbico. Vas olfatoria, gustativa, visual y auditiva. Competencia a lograr en la teora: Conoce al sistema lmbico, sus morfologas externas e internas, sus partes y su sistematizacin. Conoce las Vas olfatoria, gustativa, visual y auditiva, sus morfologas y sus partes. Competencia a lograr en la prctica: Reconoce al sistema lmbico, sus morfologas externas e internas, sus partes y su sistematizacin. Reconoce las vas olfatoria, gustativa, visual y auditiva, sus morfologas y sus partes. Horario de Teora: Grupo A Lu 10-12-12 Grupo B Ma 11-12-12 Grupo C Mi 12-12-12 Horario de Prctica: Grupo A Lu 10-12-12 Grupo B Ma 11-12-12 Grupo C Mi 12-12-12 Dcima Sesin: V 14-12-12 Revisin terica de la Unidad III. 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 16:00 hrs a 19:00 hrs 09:00 hrs a 12:10 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs

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Horario de Teora:

Grupo A Mi 12-12-12 Grupo B Ju 13-12-12 Grupo C Vi 14-12-12

14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs

Revisin prctica de la Unidad III. Horario de Prctica: Grupo A Mi 12-12-12 Grupo B Ju 13-12-12 Grupo C Vi 14-12-12 Dcimo Primera Sesin: Ma 18-12-12 Examen de la Tercera Unidad. Examen Terico de la Tercera Unidad. Grupo A Lu 17-12-12 Grupo B Ma 18-12-12 Grupo C Mi 19-12-12 Examen Prctico de la Tercera Unidad. Grupo A Lu 17-12-12 Grupo B Ma 18-12-12 Grupo C Mi 19-12-12 15:50 hrs a 17:50 hrs 15:50 hrs a 17:50 hrs 09:00 hrs a 11:00 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 14:50 hrs a 15:50 hrs 08:00 hrs a 09:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs 15:50 hrs a 19:00 hrs

Calificacin de Exmenes y Publicacin de Resultados. Grupo A Lu 17-12-12 Grupo B Ma 18-12-12 Grupo C Mi 19-12-12 6.4.- SUSTITUTORIOS 6.4.1. Denominacin: Repaso para Sustitutorios: 6.4.2. Tiempo: 10 horas. 6.4.3. Grupo: Todos los alumnos con promedio final de I y/o II y/o III Unidad, desaprobados. 6.4.4. Contenido: V 21-12-12 I Unidad: Cuello y II Unidad: Cabeza. 17:50 hrs a 19:00 hrs 17:50 hrs a 19:00 hrs 11:00 hrs a 12:10 hrs

15:00 a 19:10 h: Teora. Ma 08-01-13 III Unidad: Sistema Nervioso.

15:00 a 19:10 h: Teora.

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6.4.5. Exmenes sustitutorios: L 14-01-13 Ma 15-01-13 Mi 16-01-13 14:00 h: I Unidad: Cuello. 14:00 h: II Unidad: Cabeza. 14:00 h: III Unidad: Sistema Nervioso.

VII.- ESTRATEGIA METODOLOGICA Todos los alumnos deben cumplir estrictamente la normas de bioseguridad, especialmente durante las prcticas, siendo la ms importante e infaltable la de cubrirse la de uniforme de Medicina Humana de UAP con un guardapolvo o mandil (NO CHAQUETA) que ser de uso exclusivo del laboratorio, estando terminantemente prohibido ingresar sin l. 7.1.- Mtodos Didcticos: Las Sesiones de Clases se desarrollaran de la siguiente forma: - Al ingresar al saln de Sesin de Clase Terica, cada alumno deber de entregar su revisin terica (es la Nota Actitudinal en la Evaluacin de Competencia Terica), la cual es un resumen por escrito a mano, sobre el tema a desarrollar en cada Sesin de Clase Terica en relacin al Slabo. - Inmediatamente despus, el tema a tratar ser desarrollado en calidad de Seminario, por cada grupo de alumnos designados al azar (todos los grupos de alumnos deben de preparar la clase), utilizando los medios de ayuda audiovisual que crean conveniente, bajo la supervisin del profesor. Posteriormente a esta exposicin de los alumnos, el profesor encargado de la clase, complementar el contenido del Seminario para lograr la Competencia Terica correspondiente a cada Sesin Terica segn l slabo. Solo se tendr 5 minutos de tolerancia para el inicio de cada clase, posterior a ello ningn alumno podr ingresar y ser considerada una falta injustificada. - Terminada la Sesin de Clase Terica, se evaluara un pre test (es la Nota Conceptual en la Evaluacin de Competencias Prctica), la cual evala conocimientos que trae el alumno acerca del tema a tratar segn el slabo antes de iniciar su Sesin de Clase Prctica. - Terminada la evaluacin del pre-test, se proceder a la Sesin de Clase Prctica para lograr la Competencia Prctica correspondiente a cada Sesin Prctica segn l slabo, en el Paraninfo de Anatoma de la UAP, mediante la diseccione del cadver, la mostracin de piezas anatmicas preparadas por los profesores y/o presentacin multimedia de disecciones cadavricas. Durante el periodo de prcticas el profesor planteara problemas acerca del tema de la clase, facilitando (sin intervenir directamente) la discusin realizada en la mesa de prcticas, bajo la presidencia de uno de uno de los alumnos y la secretaria de otro, quien debe de tomar nota de la discusin y conclusiones. Solo se tendr 5 minutos de tolerancia para el inicio de cada prctica, posterior a ello ningn alumno podr ingresar y ser considerada una falta injustificada. - Al finalizar la Sesin de Clase Prctica cada profesor evaluara el reconocimiento de estructuras anatmicas de cada alumno, para terminar con la evaluacin prctica (es la Nota Procedimental en la Evaluacin de Competencias Prctica).

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7.2.- Tcnicas Didcticas: La exposicin de los alumnos bajo la supervisin de los docentes. Se realizar con apoyo audiovisual mediante la proyeccin de imgenes. La prctica y los talleres ponen en contacto al alumno directamente con el objeto de estudio pudiendo obtener su propia experiencia, comparndola con lo que dicen los diferentes autores, verificando la autenticidad de lo aprendido tericamente y aprendiendo como se puede aplicar en la clnica. Se fomenta la participacin del estudiante y lo acostumbra a la investigacin bibliogrfica, a la discusin, al anlisis y sntesis para la resolucin de los problemas planteados; se incentiva el trabajo en equipo.

VIII.- MEDIOS DIDCTICOS: Clases Tericas las cuales son Seminarios: Soporte tcnico: Proyector de sistema de imgenes (de diapositivas, de vdeo, retroproyector y multimedia, ecran). Sistema reproductor de videos (VHS). Equipo de cmputo con soporte para software de trabajos en multimedia. Pizarra y material de escritura (plumones, tizas). Material pedaggico: Diapositivas y transparencias de trabajos propios y/o lminas de libros con relacin a cada tema de exposicin. Videos propios y/o adquiridos con relacin a cada unidad temtica. DVD/CD multimedia de temas propios y/o adquiridos con relacin a cada unidad acadmica. Maquetas representativas de rganos. Clases Prcticas: Cadveres o piezas anatmicas preparados por los profesores para mostracin. Cadver conservado en formol para disecar durante la prctica (si estn disponibles). Instrumental de diseccin (propiedad de cada alumno) Material especial para procedimientos y/o tcnicas especficas que se sealarn de acuerdo al requerimiento de la unidad temtica. Material didctico de uso aplicativo.

IX.- CALIFICACIN FINAL 9.1.- Normas a tenerse en cuenta (del Compendio de Normas acadmicas aprobado con RR No, en vigencia) Los exmenes parciales de cada Unidad de Aprendizaje se realizarn en las fechas sealadas en el silabo y no pueden ser modificadas durante el periodo acadmico. Este ser un Examen Terico y un Examen Prctico y posteriormente los exmenes sustitutorios. Las respuestas correctas de los exmenes sern expuestas a los alumnos, al finalizar estos, para la verificacin de sus respuestas (por parte de los alumnos) como retroalimentacin del aprendizaje. A solicitud del estudiante las pruebas escritas pueden ser revisadas, si esta se hace dentro de las 48 horas de haber sido recibidas.

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El alumno que al final de cada Unidad de Aprendizaje acumule 20% de inasistencias injustificadas durante el dictado de la asignatura queda inhabilitado para rendir el examen terico y prctico de la respectiva Unidad, sin derecho a rendir examen de aplazado. El alumno que al final del periodo acadmico acumule 30% de inasistencias injustificadas durante el dictado de la asignatura queda inhabilitado para rendir el ltimo examen (de la tercera Unidad de Aprendizaje), sin derecho a rendir examen de aplazado. Todo acto irregular cometido por el estudiante durante el examen y que contrare la disciplina acadmica del acto y lo dispuesto para su realizacin se califica con la nota uno (01). Los alumnos ingresarn a los exmenes portando nicamente lpiz, lapicero y borrador; est terminantemente prohibido el ingreso con telfonos celulares, otros medios de comunicacin o cualquier otro material. Las unidades no son cancelatorias. Entre las preguntas podrn ser incluidas algunas de las unidades anteriores. La Calificacin Final de Cada Unidad de Aprendizaje es el resultado del promedio aritmtico correspondiente de la Evaluacin de Competencia Terica y Evaluacin de Competencia Prctica. La Evaluacin de Competencia Terica es de dos tipos: a.- Examen Terico al final de cada Unidad de Aprendizaje. b.- Nota Actitudinal (afectivas: actitudes) mediante los Resmenes y Exposiciones de clase. La Evaluacin de Competencia Prctica es de tres tipos: a.- Evaluacin Prctica al final de cada Unidad de Aprendizaje. b.- Nota Conceptual (cognitivas: conocimientos) mediante el Pre-test, en cada prctica. c.- Nota Procedimental (psicomotrces: habilidades, destrezas) mediante la prctica. La Calificacin Final de la Asignatura es el promedio ponderado correspondiente de las calificaciones parciales de todas las Unidades de Aprendizaje. El alumno que estuviera impedido de rendir un examen en la fecha sealada, en caso de fuerza mayor (enfermedad o duelo debidamente justificados) puede solicitar a la Direccin de la Escuela la autorizacin para rendirlo en fecha posterior, acompaando prueba sustentatoria en un plazo no mayor de 48 horas de la fecha del examen. Esta autorizacin se da por una sola vez. Los exmenes sustitutorio se tomarn a los alumnos desaprobados en cada Unidad, y esta la remplazara si fuese superior a la nota obtenida regularmente. Se realizara segn las fechas sealadas en el slabo. No hay examen de subsanacin para los alumnos de las facultades de Medicina.

9.2.- Tipos de Calificacin: La calificacin del curso se realizar en cada Unidad Acadmica mediante: Evaluacin Terica (50% de la Nota de Cada Unidad de Aprendizaje), la que comprender primero el Examen Terico con una ponderacin de 80% y segundo la Nota Actitudinal con una ponderacin de 20%; cada uno, en el rea cognitiva. Evaluacin de Competencias (50% de la Nota de Cada Unidad de Aprendizaje), la que comprender el Examen Prctico con una ponderacin de 60%, la Nota Conceptual (evaluacin de los Pre-test) con una ponderacin de 20% y la Nota Procedimental (desarrollo de cada sesin prctica) con una ponderacin de 20%.

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TABLA DE PONDERACION DE NOTAS PARA LA CALIFICACIN CALIFICACIN Evaluacin de Competencia terica Examen Terico Nota Actitudinal Evaluacin de Competencia Prctica Examen Prctico Nota Conceptual Nota Procedimental TOTAL

50 % (0.50) 80% (0.40) 20% (0.10) 50 % (0.50) 60% (0.30) 20% (0.10) 20% (0.10) 100% (1.00)

Cualquier situacin que se presente y no est contemplada en el Slabo, ser resuelta por el Profesor Encargado de la Asignatura en concordancia con las normativas y reglamentos de la Universidad y la Facultad.

9.3.- Pruebas de evaluacin a considerar:

Para los Exmenes Tericos finales de cada Unidad, se utilizara el mtodo objetivo escrito, con un mnimo de veinte preguntas. En los Exmenes Prcticos finales de cada Unidad, se emplear el sistema del carrusel de preguntas acerca de estructuras sealadas en el cadver o piezas anatmicas, o relacionadas con ellas. La calificacin para la Nota Procedimental se obtendr de la evaluacin diaria del profesor de prctica, se realizar mediante la observacin permanente del alumno con relacin a su participacin activa durante el desarrollo de la prctica y los talleres, mediante la formulacin de preguntas acerca de las competencias que sobre el tema ha adquirido el alumno. La calificacin de la prctica se realizara en el instrumento nmero 1. La calificacin para la Nota Actitudinal se obtendr de la evaluacin diaria de los resmenes entregados antes de cada clase y durante la exposicin de esta. Se usar el instrumento nmero 2. La calificacin para la Nota Conceptual se obtendr de la evaluacin diaria de los Pre-test, los cuales se realizaran al ingresar los alumnos a cada prctica y tendr como contenido de 4 preguntas, el tema de la prctica a tratar. Se usar el instrumento nmero 3. La asistencia es obligatoria a todas las evaluaciones y las faltas injustificadas tendrn puntaje de uno (01), promedindose como una nota ms al final de cada unidad. La falta a una Sesin deber de ser justificada por escrito y mediante los documentos correspondientes, al Coordinador Acadmico, en un mximo de 24 hrs. Si este fuese el caso, se le evaluara conforme a lo descrito a cada sesin.

La asignatura aplica la calificacin formativa, como un proceso permanente, flexible e integral y lo realiza durante las Sesiones de Clases Tericas y Prcticas, a travs de pruebas escritas y orales diarias, y al final de cada unidad. Durante todo el desarrollo del curso, todas estas evaluaciones parciales son sumativas, con el objetivo de lograr siempre la Competencia Terica y Prctica sealada en cada Sesin segn el slabo. Comprende evaluaciones del contenido conceptual, procedimental y actitudinal.

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1. Para evaluar los Contenidos Conceptuales se utilizan los pre-test escritos (4 respuesta corta para llenar) y el Examen Terico. 2. Para evaluar los Contenidos Procedimentales se utiliza la observacin del comportamiento del alumno durante la prctica y talleres, y el Examen Prctico. 3. Para evaluar los Contenidos Actitudinales se utiliza la observacin del comportamiento, responsabilidad, respeto, iniciativa y relaciones con sus profesores, compaeros y personal, mediante la entrega de los resmenes antes de cada Seminario y durante el desarrollo de las exposiciones.

Tcnicas e instrumentos de evaluacin utilizados por la asignatura

Tcnicas Valoracin de respuestas escritas: Prueba para llenar o prueba objetiva Instrumentos Cuestionario o Examen Terico IC x IP IA -

Valoracin de respuestas orales en las practicas y talleres: Escala de valoracin y observacin o Interrogatorio en la prctica e Examen Prctico intervenciones orales o prueba prctica

Valoracin de conducta en clase: Resmenes de clases y exposiciones de los Seminarios.

Escala de valoracin y observacin

IC: Indicador de Logro Conceptual. IP: Indicador de Logro Procedimental. IA: Indicador de Logro Actitudinal.

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INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE PRCTICAS EN ANATOMIA HUMANA (No 1)

Asignatura: ANATOMIA HUMANA I FECHA: SECC CDIGO ALUMNO Nota

. Firma del docente

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INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE SEMINARIS EN ANATOMIA HUMANA (No 2)

Asignatura: ANATOMIA HUMANA I FECHA: SECC CDIGO ALUMNO Nota

. Firma del docente

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INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE PRE-TEST EN ANATOMIA HUMANA (No 3)

Asignatura: ANATOMIA HUMANA I FECHA: SECC CDIGO ALUMNO Nota

. Firma del docente

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INSTRUMENTO DE EVALUACIN PRUEBA ESCRITA OBJETIVA (No 4)

Nombre y cdigo del estudiante: ......................................................................................................... Unidad examinada: ...........................................................................................Mesa........................... Fecha del examen: ......./........../....... Recomendaciones para la elaboracin de la prueba objetiva: I.La prueba debe tener no menos de 20 preguntas. II.Las preguntas por competencias en el caso de asignatura de ciencias bsicas deben ser elaboradas para medir contenidos conceptuales (en relacin a la pirmide de Miller). III. Los enunciados deben organizarse basndose en una o ms caractersticas: el tema o materia, tipo de enunciado y nivel de dificultad. Los tipos de formatos de uso ms frecuente son: 1. Verdadero / falso, seleccin mltiple y relacin / vinculacin de una cosa con otra: *Verdadero / falso: se pide al estudiante que indique si una afirmacin es verdadera o falsa. *Seleccin mltiple: se pide al estudiante que seleccione la mejor respuesta de entre varias. *Respuestas opcionales para una pregunta. 2. Relacin / vinculacin de una cosa con otra: se da al estudiante dos listas y se le pide que las relacione. *Indique la correspondencia correcta entre los enunciados de cada lista. IV. Una vez preparado el examen y con las instrucciones ya redactadas, es buena poltica revisar cada parte del examen, con criterio crtico, considerando cada enunciado desde el punto de vista del estudiante. Debe verificarse la gramtica y plantearse las siguientes interrogantes: Se han incluido enunciados de preguntas para todos los objetivos cubiertos por el examen? El examen refleja en forma adecuada el nmero de enunciados, la cantidad de tiempo dedicada a cada objetivo? Hay una relacin directa entre el nmero de enunciados incluidos en el examen y su importancia en el aprendizaje? Cada enunciado mide en realidad, si los estudiantes han logrado el objetivo? De no ser as Cmo puede modificarse para que lo haga? Son claros los conjuntos de instrucciones? Se aplican las instrucciones a cada enunciado del grupo o hay algunos enunciados que requieren instrucciones especficas? Se proporcionar a los estudiantes una retroalimentacin significativa respecto a sus respuestas?

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9.4.- Requisitos de aprobacin:

La escala de evaluacin es del tipo vigesimal. La nota aprobatoria es once (11); en el promedio final las fracciones por arriba de 0,5 sern computadas como una unidad a favor del alumno.

EVALUACIN DE COMPETENCIA TERICA

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EVALUACIN DE COMPETENCIA PRCTICA

CALIFICACIN FINAL

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9.5.- Anexos.

NORMAS DE BIOSEGURIDAD
MEDIDAS GENERALES. - Toda persona que deba ingresar al laboratorio anatmico debe estar capacitado para las tareas que all se realizan. - Forma parte de la capacitacin la lectura y comprensin de estas normas de bioseguridad. - Las mochilas u otros tiles que no vayan a usarse en la prctica deben ser guardados en los casilleros. - Debe evitarse contaminar libros o cuadernos que luego llevarn a sus hogares, ponindolos en contacto con materiales biolgicos, mesas de diseccin o cobertores de cadveres. VESTIMENTA Y PRESENTACIN - Debe cubrirse la ropa de calle con un guardapolvo o mandil (NO CHAQUETA) que ser de uso exclusivo del laboratorio. Est terminantemente prohibido ingresar sin l. - Los cabellos largos deben estar convenientemente sujetos, para evitar roce y contaminacin con el material cadavrico. PRCTICAS GENERALES - Est prohibido comer, beber, fumar o aplicarse cosmticos en el rea de trabajo. - Al estar con los guantes colocados no se tocarn elementos como manijas de puertas, telfonos, tiles, etc. - Se dispondr de recipientes de descarte en el lugar de trabajo. - Habr tres tipos de recipientes debidamente rotulados: a. Para restos cadavricos exclusivamente. b. Para agujas y hojas de bistur c. Para guantes, papeles, etc. - Est prohibido arrojar desechos en los lavaderos. - El instrumental debe lavarse con jabn o detergente; con los guantes puestos, se lavarn enseguida los guantes, tambin con jabn o detergente, jabonando adems la manija del lavadero, y despus de enjuagar los guantes se enjuagar tambin la manija. Posteriormente se secaran los guantes y el instrumental. - A continuacin se retiran los guantes, se les aplica talco y quedan listos para guardarse; lo mismo que el instrumental. - Luego se procede al lavado de manos con jabn y al secado con toalla. - Recin entonces se guarda el instrumental y los guantes limpios. Se despoja del guardapolvo y se guarda. - No se debe tratar de volver a encapuchar las agujas usadas, las mismas se desecharn directamente en el recipiente correspondiente. Re-encapuchar las agujas es una fuente importante de accidentes punzo-cortantes. - La diseccin debe realizarse cuidadosamente para evitar accidentes punzantes o cortes. - Los instrumentos (bistur, tijeras, estiletes, etc.) deben permanecer sobre la mesa cuando no se usen. El tenerlos en la mano o en el bolsillo es causa frecuente de accidentes punzantes o cortantes. - En caso de accidente cortante o punzante inmediatamente lavar la herida con abundante agua y jabn y notificar a su profesor. MANEJO DEL CADAVER - Los das Martes, o el primer da til de la semana, los cadveres sern sacados de las pozas de conservacin y lavados abundantemente antes de ser trasladados a las mesas de trabajo. - Al trmino de la prctica la mesa debe limpiarse y colocarse los desechos cadavricos en el recipiente correspondiente, y el cadver cubrirse con una tela hmeda; si es posible, antes de cubrirlo con el pao volver a colocarle la piel. - El ltimo da de clase de la semana los cadveres sern llevados de vuelta a las pozas de conservacin.

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X.- BIBLIOGRAFA GENERAL Los textos que ms se adecuan a los contenidos y extensin del curso, y estn en la Biblioteca de UAP-Surco son: Anatoma: Fuente: Margaret J. Fehrenbach, Susan W. Herring; Anatoma Ilustrada de Cabeza y Cuello; Interamericana-McGraw-Hill; Primera Edicin; 1997. Fuente: Juan A. Garca-Porrero, Juan M. Hurl: Anatoma humana; Mc Graw-Hill-Interamericana de Espaa; Primera Edicin; 2005. Fuente: Gardner, Gray, O`Rahilly; Anatoma. Interamericana-McGraw-Hill; Quinta Edicin; 1989. Fuente: Michel Latarjet, Alfredo Ruiz Liard: Anatoma humana, 1 tomo; Editorial Mdica Panamericana; Cuarta Edicin; 2004. Fuente: Lexus: Atlas del cuerpo humano: anatoma, fisiologa, patologa; Ars Mdica; Primera Edicin; 2007. Fuente: R.D. Lockhart, G. E. Hamilton y F. W. Fyfe; Anatoma Humana. Nueva Editorial Interamericana; Primera Edicin; 1965. Fuente: R.M.H. McMinn y R.T. Hutchings; A Colour Atlas of Human Anatomy; Editorial Wolfe Medical Publications Ltd.; Primera Edicin; 1970. Fuente: Keith L. Moore: Fundamentos de anatoma con orientacin clnica; Editorial Mdica Panamericana; Segunda Edicin; 2003. Fuente: Frank H. Netter, MD: Atlas de anatoma humana; Elsevier Masson; Cuarta Edicin; 2007. Fuente: Ben Pansky: Anatoma Humana; Mc Graw-Hill-Interamericana, Sexta Edicin; 1998. Fuente: M. Prives, N. Lisenkov, W. Bushkowich; Anatoma Humana; Editorial MIR Moscu; Tercera Edicin, 1978. Fuente: Henri Rouviere y Vicent Delmas; Anatoma Humana; Editoria MASSON; Undcima Edicin; 2005. Fuente: Werner Spalteholz, E. Pons Tortella, Jaime Vilahur Pedrals; Atlas de Anatoma Humana; Editorial LABOR; 1984. Fuente: L. Testut, A. Latarjet; Compendio de Anatoma Descriptiva; Edtorial MASSON; Primera Edicin; 2001. Fuente: Gerard J. Tortora, Sandra Reynolds Grabowski; Principios de Anatoma y Fisiologa; Editorial OXFORD University Press; Novena Edicin; 2002. Neuroanatoma: Fuente: Adel K. Afifi y Ronald A. Bergman; Neuroanatoma Funcional; Mc Graw-HillInteramericana; Primera Edicin; 1999. Fuente: Murray L. Barr y John A. Kiernan; Editorial HARLA; Primera Edici; 1988. Fuente: John H. Martin; Neuroanatoma; Editorial Prentice Hall; Segunda edicin; 1998. Fuente: Stephen G. Waxman; Neuroanatoma correlativa; Editorial El Maunual Moderno, S.A. de C.V; Primera Edicin; 1997. Textos clsicos de anatoma general: Espinoza Granda, E. E. lecciones de Anatomia; Editorial USMP. Basmajian J. Anatoma Huma; Editorial Interamericana. Gadner Osburn. Anatoma Humana; Editorial Interamericana. Hollinshead Henry. Anatoma Humana; Editorial El Ateneo. Lippert Anatoma, Estructura y Morfologa del Cuerpo Humano; Editorial Marbn. Testut L y Latarjet A Tratado de Anatoma Humana; Salvat Editores. Textos de Anatoma topogrfica: Gardner Ernest Anatoma por Regiones; Editorial Interamericana. Gian Tndury Anatoma Topogrfica y Aplicada; Editorial Cientfico Mdica. Rouviere H. Anatoma Humana; Editorial Baylli Bailliere.

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Atlas de Anatoma: Kubik Stefan. Atlas Fotogrfico en Color de Anatoma Humana; Editorial Labor. Lpez Antnez. Atlas de Anatoma Humana; Editorial Interamericana. Sinelnikov R.D. Atlas de Anatoma Humana Editorial MIR Spalteholz W. Atlas de anatoma Humana. Testut L., Jacob O. y Billet H. Atlas de Diseccin por Regiones; Salvat Editores. Yokochi C. Photographic Anatomy of The Human Body; Igaku Shoin LTD. Textos y libros de consulta de neuroanatoma: Carpenter Malcolm B. Neuroanatoma Humana; Editorial El Ateneo. Chusid J. y Mc Donald J. Neuroanatoma Correlativa y Neurologa Funcional; Editorial Langer Delmas J. y Delmas A. Vas y Centros Nerviosos; Editorial Torray-Masson S.A. Kaplan Stanley H Neuroanatomy, Gross Anatomy Notes; Basic Medical Scie ncies Notes, Kaplan Educational Center Ltda. 1988. Kiernan John A. Barr El Sistema Nervioso Humano, un punto de vista anatmico; Editorial Mc Krieg W. Functional Neuroanatomy; The Blakiston Company. Noback Charles R. J. El Sistema NerviosoEditorial Interamericana-Mc Graw Hill. Snell Richard S. Clinical Nauroanatomy; Lippincott-Raven Publishers. Strong, Truck y Carpenter. Neuroanatoma Humana; Editorial El Ateneo. Textos de examenes por imagenes: Fleckenstein P. y Tranum Jensen J. Bases Anatmicas del Diagnstico por Imgenes; Mosby / Doyma Libros. Mller Torsten B, Reif Emil y Stara Paul Atlas de Anatoma Radiolgica; Editorial Marban. Weir Jamie y Abrahams Meter H. Atlas en Imgenes de Anatoma Humana; Wolfe Publishing Ltd. Direcciones de Internet: http://search.espanol.yahoo.com/search/espanol?p=Anatomia+humana http://www.imaios.com/es/e-Anatomia/Torax-abdomen-pelvis/Pulmones-Ilustraciones http://books.google.com.pe/books?id=4ywjo9aQDt8C&pg=PA636&lpg=PA636&dq=flexores+plant ares+del+pie&source=bl&ots=By67uj1Ppa&sig=ADFOM5eXIZBKlMeAqVdZ4jGk2WI&hl=es&sa= X&ei=OGvT_alN8mt6AHPq7nCCQ&ved=0CEkQ6AEwAjgK#v=onepage&q=flexores%20plantares%20d el%20pie&f=false http://es.scribd.com/doc/71366562/81/ARTICULACION-MEDIOTARSIANA-O-TRANSVERSADEL-TARSO http://books.google.com.pe/books?id=5Rpr4aSnC5gC&pg=PA885&dq=ANATOMIA+SUPERFICI AL+DEL+TORAX&hl=es&sa=X&ei=g0mwT4DQOob06QH9tykCQ&ved=0CG0Q6AEwCQ#v=onepage&q=ANATOMIA%20SUPERFICIAL%20DEL%20TORA X&f=false http://books.google.com.pe/books?id=Gn64RKVTw0cC&printsec=frontcover&dq=ANATOMIA+Mi chel+Latarjet&hl=es&sa=X&ei=10wT7H3NKaJ6AH92LzGCQ&sqi=2&ved=0CDAQ6AEwAA#v=onepage&q=ANATOMIA%20Michel %20Latarjet&f=false http://vhp.med.umich.edu/

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http://books.google.com.pe/books?id=e9uhJZSfY4sC&printsec=frontcover&dq=anatomia+human a&source=bl&ots=6fbiGROWx_&sig=tsCs8UVDvPL0NH878C9ZKhQm6QY&hl=es&sa=X&ei=iNv 4T_3NHIak8AT67ejZBg&ved=0CEcQ6AEwBA#v=onepage&q=anatomia%20humana&f=false http://books.google.com.pe/books?id=PHUQ6nfYTfUC&pg=PP8&lpg=PP8&dq=Atlas+de+anatom %C3%ADa+humana+Sobotta:+Tronco,+abdomen+y+miembro+inferior:+Volumen+1&source=bl& ots=fmbqZv3tx9&sig=DNsrWhVCJszMgPp6dg_jfQrf1vQ&hl=es&sa=X&ei=wtz4T_aNMYKu9ASDr 6zXBg&sqi=2&ved=0CDUQ6AEwAQ#v=onepage&q=Atlas%20de%20anatom%C3%ADa%20hu mana%20Sobotta%3A%20Tronco%2C%20abdomen%20y%20miembro%20inferior%3A%20Volu men%201&f=false http://books.google.com.pe/books?id=La28emqDCsC&printsec=frontcover&dq=anatomia+humana&source=bl&ots=Lllg__Ee4&sig=Kdn1J57PfeRpdOjxr67v2f7TF1E&hl=es&sa=X&ei=iNv4T_3NHIak8AT67ejZBg&ved=0 CGIQ6AEwCA#v=onepage&q=anatomia%20humana&f=false http://escuela.med.puc.cl/paginas/Departamentos/Anatomia/PaginasWeb/Portada.html http://www.slideshare.net/search/slideshow?searchfrom=header&q=cuello http://www.slideshare.net/search/slideshow?searchfrom=header&q=craneo http://www.slideshare.net/drojitos/anatoma-sistema-nervioso-central http://es.scribd.com/doc/14554100/Anatomia-en-el-Anfiteatro-Cuello-y-Region-Dorsal-Dr-Durand http://es.scribd.com/doc/14884468/Anatomia-en-el-Anfiteatro-Cabeza-Dr-Durand http://es.scribd.com/doc/15568909/Anatomia-en-el-Anfiteatro-Dr-Durand-Neuroanatomia

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