ESCUELA BASICA DE CHILE CHICO

CIENCIAS NATURALES LAS PLANTAS

3 AOS 2012.
NOMBRE:_____________________________________________________FECHA:_______/_______/_______ Gua 1

Aprendizaje Esperado: Reconocer las relaciones que se establecen

entre elementos del hbitat y las etapas del desarrollo de los seres
vivos.

CICLO DE VIDA DE LAS PLANTAS.

* Anita plant una semilla. Observa lo que ocurri con ella a lo largo del tiempo.

*Observa la imagen y responde:

-En qu se transforma la semilla que sembr Anita?_______________________________
-Qu necesita la planta para vivir y crecer? ______________________________________
-Por qu no se acaban las plantas? Cmo se reproducen? __________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
-Qu representa la imagen que observaste? ______________________________________
-Por qu crees t que se llama ciclo de vida a las diferentes etapas por las que pasa un
ser vivo?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
El ciclo de vida es un proceso que viven todos los seres vivos, proceso en el cual pasan por
distintas etapas: nacimiento, crecimiento, reproduccin y muerte.

Observa el esquema y dibuja las etapas de crecimiento de un rbol, indica el nombre de

cada una de ellas.

Las plantas se pueden reproducir sexualmente por semillas o esporas, y tambin

asexualmente en situaciones particulares, pero bastante frecuentes, como por ejemplo
cuando se saca una patilla y se coloca en tierra para que crezca una nueva planta. La flor es
el aparato reproductor de las plantas que tienen flores. En ella hay partes masculinas y
femeninas ; en las plantas el fruto se forma en la flor y dentro de ese fruto hay una o varias
semillas, de cada una nacer una nueva planta.
Pistilo: Es la parte femenina de la flor. En su interior se encuentran los vulos, que al
unirse con el polen dan origen a una semilla.
Estambres: Son la parte masculina de la flor, en ellos estn los granos de polen.

-Para qu ir la abeja de flor en flor? __________________________________________

_________________________________________________________________________
-Qu relacin tendr su viaje con la reproduccin de la flor? ________________________
_________________________________________________________________________
La polinizacin es el proceso por el cual el polen viaja al pistilo, donde se juntar con los
vulos. De este proceso nace una semilla que dar origen a una futura planta.
Cmo se reproducen las plantas sin flor?
Hay algunas plantas que no tienen flor. Por ejemplo, estn los musgos y los helechos.
Los musgos y los helechos se reproducen por esporas. Las esporas son parecidas a las
semillas, pero muy pequeitas y dan origen a nuevos helechos y musgos. Los helechos
tienen sus esporas dentro de unos saquitos de color caf, detrs de las hojas.
Busca imgenes de un helecho y un musgo, pega a continuacin.

CICLO VITAL DE LOS ANIMALES

En esta actividad, vamos a entrevistar a alguien que tenga una mascota. En el caso de que
tengas una mascota, puedes contestar la entrevista t mismo.
La mascota es__________________________
Algunas de sus caractersticas fsicas son: ________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

Dibjalo

- Responde:
Cmo era la mascota cuando naci? ___________________________________________
_________________________________________________________________________
De qu se alimenta?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Cules han sido los cambios principales desde que naci?__________________________
_________________________________________________________________________
Ha tenido cras? ___________________________________________________________
Cuntos aos vive, en general, su especie? ______________________________________
Como te dars cuenta, esta mascota tambin tiene su ciclo de vida.
NACI, CRECI, QUIZS SE REPRODUJO Y FINALMENTE MORIR.

Busca en internet o en el encarta: ejemplos de ciclos de vida de animales. (Dibjalos o

recrtalos)
Los animales se dividen en dos grandes grupos segn su forma de reproducirse:
OVPAROS Y VIVPAROS.
La mayora de los animales se reproducen sexualmente, lo que significa que necesitan unir
una clula reproductiva del macho y otra de la hembra.
Como en todo, en la vida tambin hay excepciones en la forma en que se reproducen los
mamferos; dos de ellas son unos animales que a pesar de ser mamferos, se reproducen por
huevos. Ellos son el ornitorrinco y el equidna, ambos originarios de Australia.
Recorta o dibuja:

El tiempo de gestacin de los animales vara mucho de una especie a otra. Por ejemplo, el
ser humano se demora 9 meses y un pollito 20 das.
Averigua el tiempo de gestacin del:
-Elefante: _______________________________ - Caballo: _________________________
-Ratn: _________________________________ - Gato: ___________________________

CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO

Desde que nacemos hasta el momento de nuestra muerte, nuestros cuerpos sufren
constantes cambios.
Las etapas de nuestro ciclo de vida se llaman: nacimiento, crecimiento, adultez,
reproduccin. Sin embargo algunas de ellas se subdividen en otras, considerando algunos
aspectos de nuestro comportamiento social.
-Completa el cuadro con caractersticas de las distintas etapas, tanto fsicas como
sicolgicas.
Etapas

Fsicas

Sicolgicas

Beb o guagua
Nio (a)
Adolescente
Adulto
Adulto mayor

- Escribe las fechas aproximadas de algunos sucesos importantes de tu vida.

Nacimiento: _______________________________________________
Primer diente: ______________________________________________
Primeros pasos: _____________________________________________
Primer da de escuela: ________________________________________
Aprend a andar en bicicleta: ____________________________________
Tengo amigos: _______________________________________________
-Ubica en la lnea de tiempo de tu vida la fecha en que ocurri cada uno de los sucesos que
escribiste anteriormente y dibuja una representacin de cada uno.

Debemos valorar mucho todas las etapas de la vida, ya que tarde o temprano
llegaremos a ellas.