Como citar informacin bibliogrfica?

Untitled Document A. Libros.

1. Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha entre parntesis, punto, t

Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teora crtica de la enseanza: La investigacin-accin en la form

Coulon, Alain (1988). La etnometodologa. Madrid: Ctedra.

Elliott, John (1989). La Investigacin-accin en educacin. Madrid: Morata.

2. Cuando el lugar de edicin no es una capital conocida, es apropiado citar la provincia, el estado o el p

Comes, Prudenci (1974). Tcnicas de expresin-1: Gua para la redaccin y presentacin de trabajos c

Fernndez Sierra, Juan y Santos Guerra, M.Angel. (1992). Evaluacin cualitativa de programas de edu

Senz Barrio, Oscar (Dir.)(1991). Prcticas de enseanza: Proyectos curriculares y de investigacin-ac

3. Si hay ms de un autor deben indicarse todos, separados por comas, ( ; ) excepto el ltimo que va p

Cook, Thomas D. y Reichardt, Charles S. (1986). Mtodos cualitativos y cuantitativos en investigacin e

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Goetz, Judith P. y LeCompte, Margaret D. (1988). Etnografa y diseo cualitativo en investigacin educ

Kemmis, Steve y McTaggart, Robin (1988). Cmo planificar la investigacin-accin. Barcelona: Laertes

4. Si durante el texto se cita una referencia de ms de tres autores se puede citar el primero seguido de

Bartolome, Margarita; Echeverria, Benito; Mateo, Joan y Rodrguez, Sebastin (Coord.) (1982). Modelo

Gelpi, Ettore; Zufiaur, Rosa; Cabrera, Flor y Ferrndez, Adalberto (1987). Tcnicas de evaluacin y seg

5. A veces el autor es un organismo o institucin. En estos casos, para evitar la repetcin, la referencia

Circulo de Progreso Universitario (1982). Gua de las salidas universitarias. Madrid: Autor.

Ministerio de Educacin y Ciencia (1989). Libro Blanco para la Reforma del Sistema Educativo. Madrid:

6. Cuando se trata de obras clsicas, de las cuales se ha consultado una versin reciente, pero interesa

Bacon, Francis (1949). Novum Organum. Buenos Aires: Losada. (Versin Original 1620).

Bernard, C. (1976). Introduccin al estudio de la medicina experimental. Barcelona: Fontanella. (Versi

7. Cuando existen varias ediciones diferentes se especifica entre parntesis despus del ttulo, en nme

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Brueckner, L.J. y Bond, G.L. (1984). Diagnstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje, (10

Tenbrink, T.D. (1988). Evaluacin: Gua prctica para profesores, (3 ed.). Madrid: Narcea.

8. Si una obra no ha sido publicada pero se conoce su pronta publicacin, se escribe en lugar de la fech

Rodrguez Rojo, Martn (coord). (en prensa). Actas del Simposio Internacional sobre Teora Crtica e In

9. Si son varios volmenes los que componen la publicacin, los cuales han sido editados en varios ao

Wittrock, Merlin C. (Ed.)(1990). La investigacin de la enseanza, (3 tomos) Barcelona: Paids/MEC.

Arnau, Juan (1981-1984). Diseos experimentales en psicologa y educacin, (2 Tomos). Mxico: Trilla

10. Cuando son compilaciones (readings) se especificar despus del nombre, compilador, editor, direc

Haynes, Lucila (Comp.)(1989). Investigacin/accin en el aula, (2 ed.). Valencia: Generalitat Valencian

Lpez Melero, Miguel y Guerrero Lpez, J.Francisco. (Coords.)(1991). Caminando hacia el siglo XXI; la

Quintana Cabanas, Jos M. (Coord.)(1986). Investigacin participativa. Madrid: Narcea.

11. Cuando se cita un captulo de un libro, el cual es una compilacin (reading), se cita en primer lugar e

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Guba, Egon G. (1983). Criterios de credibilidad en la investigacin naturalista. En Jos Gimeno Sacrist

12. Cuando el apellidos del autor es muy corriente se suelen poner los dos apellidos. Por ejemplo:

Martnez Rodrguez, Juan B. (Coord.)(1990). Hacia un enfoque interpretativo de la enseanza. Granada

Prez Serrano, M.Gloria (1990). Investigacin-accin: Aplicaciones al campo social y educativo. Madri

Rodrguez Espinar, Sebastin (1982). Factores de rendimiento escolar. Vilassar de Mar, Barcelona: Oik

B. Artculos de revistas.

1. En este caso, lo que va subrayado, o en letra cursiva, es el nombre de la revista. Se debe especificar

Garca Ramos, J.Manuel (1992). Recursos metodolgicos en la evaluacin de programas. Bordn, vol.

House, Ernie R. (1992). Gran poltica, pequea poltica. Cuadernos de Pedagoga, 202, 51-57.

Stenhouse, Lawrence (1991). La investigacin del curriculum y el arte del profesor. Investigacin en la

2. En los dems aspectos las normas son equivalentes a las dadas por las referencias de libros.

C. Otros documentos.

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1. Si se trata de documentos no publicados y que se desconoce su posible publicacin se puede indicar

Blanco Villaseor, Angel (1984). Interpretacin de la normativa APA acerca de las referencias bibliogr

2. Cuando se trata de comunicaciones y ponencias presentadas a Congresos, Seminarios, Simposiums

Prez Gmez, Angel (1992). La formacin del profesor como intelectual. Simposio Internacional sobre T

3. Si se conoce la publicacin posterior de la comunicacin presentada a un congreso tambin se puede

Cronbach, Lee J. (1974). Beyond the two disciplines of the scientific psychology. Comunicacin a la Asa

D. Orden alfabtico.

1. Las referencias bibliogrficas deben presentarse ordenadas alfabticamente por el nombre del autor,

2. Si un autor tiene varias obras se ordenarn por orden de aparicin. Por ejemplo:

De Landsheere, Guy (1982). La investigacin experimental en educacin. Pars: UNESCO.

De Landsheere, Guy (1985). Diccionario de la evaluacin y de la investigacin educativa. Vilassar de M

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De Landsheere, Guy (1986). La recherche en ducation dans le monde. Pars: P.U.F.

Stenhouse, Lawrence (1984). Investigacin y desarrollo del curriculum. Madrid: Morata.

Stenhouse, Lawrence (1987). La investigacin como base de la enseanza. Madrid: Morata.

Stenhouse, Lawrence (1991). La investigacin del curriculum y el arte del profesor. Investigacin en la

3. Si son trabajos en colaboracin con varios autores, el orden vendr indicado por el apellido del segun

Stake, Robert E. (1975a). Evaluating the arts in education: a responsive approach. Columbus, Ohio: Me

Stake, Robert E. (1975b). Program Evaluation: particularly responsive evaluation. Occasional Paper n.

Stake, Robert E. (1978). The case study method in social inquiry. Educational Researcher, 7, 5-8.

Stake, Robert E. and Easley, J.A.,Jr. (Comp.)(1978). Case studies in science educations, vol 1,2. Urban

Stake, Robert E. and Gjerde, C. (1971). An evaluation of TCITY: The Twin City Institute for Talented Yo

4. Si de un mismo autor existen varias referencias de un mismo ao se especificarn los aos seguidos

Freire, Paulo (1978a). Pedagoga del oprimido. Madrid: Siglo XXI.

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Freire, Paulo (1978b). Pedagoga y accin liberadora. Madrid: Zero.

Freire, Paulo (1978c). Cartas a Guinea-Bissau: Apuntes para una experiencia pedaggica en proceso.

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