Carta Programa Gesto CAAJA 2013/2014

Lassa Shimabucoro Furilli (Jump- Turma V)- Presidente Joo Pedro Costa Torbio (Toba- Turma V)- Vice Presidente Bruna Santiago Franchini (Furo- Turma VI)- 1 Secretria Ingrid Foltz Hanser (Caralha- Turma IV)- 2 Secretria Otvio Miguel Carvalho (Tat- Turma IV)- 1 Tesoureiro Vincius Ehrhardt Julio Drago (Bauboa- Turma V)- 2 Tesoureiro

Como Surgimos?
Esta chapa surgiu no seio de um conflito envolvendo as funes que um Centro Acadmico deve executar alm daquilo que se executa. Mais do que isso, surgimos da necessidade de se repensar nossa finalidade essencial, ou seja, nosso escopo como um rgo poltico e representativo do corpo discente da FDRP. Nascido h pouco, o CAAJA foi ganhando forma com o passar dos anos e lanando suas bases, e hoje se encontra entre os Centros Acadmicos mais atuantes do campus da USP em Ribeiro Preto. Permeando a fase de construo da FDRP, o CAAJA se preocupou em suprir as necessidades da faculdade. Por ser uma instituio muito nova, entra agora, com as prximas gestes, no perodo de sua consolidao perodo que suscita a necessidade de muitas mudanas, com as novas turmas ingressantes e a sada das pioneiras; e esta chapa pretende dar nfase a essa transformao. J que toda transformao gradual, o Centro Acadmico deve caminhar sempre em busca de aperfeioamento e novas formas de atuao, construindo, assim, sua identidade, como as outras instituies da nova academia. Em nossa articulao, levantaram-se questes como: qual o papel do Centro Acadmico? Quais so as atuais necessidades da faculdade? O que precisa ser consolidado, transformado, melhorado; e o que no deve ser repetido? Como poderemos agir para sermos mais representativos? Como alcanaremos maior engajamento para atingir a politizao? Como poderemos cumprir nosso papel no s como um Centro Acadmico, mas como estudantes de Direito da Universidade mais prestigiada do pas? Com esses questionamentos, elaboramos nossas propostas e escrevemos esta carta programa. Comeamos constatando os entraves aos projetos propostos pelas gestes passadas dentro do Centro Acadmico, doravante CA. Constatamos que o CA pensado em nossa faculdade como algo fechado ou ento como um promotor de eventos devido falta de publicidade efetiva e de transparncia das aes, alm de uma srie de outros fatores que extrapolam as aes do Centro Acadmico. Constatamos que o CA trouxe para si muitas funes, muitas propostas, muitos eventos de teores diferentes, tentando representar a totalidade dos alunos, e que isso impediu o aprofundamento em projetos mais complexos, alm de ter impedido um posicionamento poltico efetivo. Constatamos que h pouco dilogo entre as instituies, os representantes discentes e o corpo discente. Constatamos que h uma bolha elitista e acadmica que envolve a USP de Ribeiro Preto, mais ainda a nossa faculdade, e que h contato insuficiente com a cidade e a sociedade ribeiro-pretanas. Constatamos que os transferidos no possuem ainda representao efetiva e precisam de maior ateno s suas demandas, j que, at ento, tm sido tratados com displicncia. Constatamos que h problemas estruturais relacionados ao estatuto do CA que atravancam o funcionamento da instituio.

Nossas Propostas
Considerando tudo isso, pontuamos quais so, para ns, as principais reas de atuao nas quais o CA necessita empenhar-se e nos comprometemos com elas:

1. Maior interao com os alunos, no sentido de tornar o Centro Acadmico mais atrativo e representativo de suas reivindicaes, j que os discentes no veem no Centro Acadmico um rgo poltico passvel de potencializar suas aspiraes polticas, executar projetos ou suscitar debates de seu interesse; 2. Participar das discusses acerca do Projeto Poltico Pedaggico, salientando sua extrema importncia e acompanhando suas audincias pblicas; e reivindicar espaos deliberativos efetivos para externalizar as demandas dos discentes; 3. Reivindicar reunies abertas da Congregao ao lado dos representantes discentes, preconizando pela transparncia e publicidade; 4. Participar da semana de recepo aos calouros e transferidos (de todas as chamadas), lutando por prticas de trotes no abusivos, inclusive com a organizao de um trote solidrio; 5. Propor maior atuao poltica e social dos alunos por meio de intervenes, conscientizando-os de sua condio de futuros juristas, detentores de instrumentos efetivos de mudana na sociedade em que esto inseridos; 6. Estruturar e apoiar uma comisso que colocar em prtica a criao de um Cursinho Popular na FDRP, totalmente gratuito, ampliando as atividades de extenso; 7. Potencializar a sala do CA, transformando-a em um local mais atrativo e aberto a todos os discentes, inspirando o sentimento de que aquele espao de todos os alunos, no vinculado apenas ao uso da gesto ou de horrios especficos de funcionamento, at devido falta imediata de um Centro de Vivncia; 8. Propor aes efetivas para maior democratizao da USP, como eleies diretas para reitor, lutando pela reformulao da estrutura arcaica em que se encontra a Universidade de So Paulo em conjunto com o Movimento Estudantil; 9. Lutar pela implantao de um curso noturno em nossa faculdade, o que proporcionaria potencial renovao do perfil do egresso alm de ampliao da possibilidade de ingresso no ensino superior pela populao, sem olvidar, tambm, do oferecimento de um instrumento de auxlio aos alunos que possuem disciplinas dos anos em que no esto regularmente matriculados a serem cursadas;

10.Suprir o vcuo de representatividade em relao aos transferidos, visto que, com o aumento do nmero de ingressantes, torna-se cada vez mais evidente a necessidade de representao de suas demandas, uma vez que no possuem representante discente especfico, e no existe, ainda, uma articulao que promova de forma conjunta e organizada o enfrentamento de seus problemas; 11.Participar das reunies acerca da construo do novo bloco da FDRP e divulgar suas pautas, dando grande destaque s necessidades dos alunos, dos professores e dos funcionrios, abrindo espao para deliberao de propostas e fiscalizao das obras desse bloco em conjunto com os alunos e Conselho Fiscal por se tratar de destinao de verba pblica; 12.Dar continuidade estatuinte do Centro Acadmico, visto que o Estatuto, elaborado pela primeira turma antes mesmo de se ter um Centro Acadmico funcionante, encontra-se obsoleto, ingnuo e contraditrio, no abrangendo as necessidades atuais da prpria instituio, sendo esse processo todo divulgado e feito com consulta e propostas dos alunos, o que deixar um legado para as prximas gestes; 13.Abrir maior dilogo e aproximao com as instituies e grupos da faculdade, como com a Associao Atltica Acadmica Casa 7, NAJURP, cios de Ofcio, Coletivo Feminista Capitu, Bateria Estouro, Jurisconsultus, Canto dos Famintos e todas as demais para que atuemos em conjunto em diversas frentes e nos constituamos como fora poltica conjunta frente administrao da faculdade; 14.Ainda no sentido de interao e posicionamento frente administrao, docentes e funcionrios, propor um modelo de avaliao pelos alunos a ser utilizado como instrumento de diagnstico da faculdade em geral. Assim, o acompanhamento da atuao da Comisso Assessora de Avaliao e a construo de mecanismos que venham a complementar os mtodos de avaliao institucionais em seus pontos deficitrios so ferramentas essenciais; 15.Promover e fomentar o engajamento dentro da prpria gesto do Centro Acadmico, com reunies de formao, por meio de estudos e debates para que a instituio se consolide politicamente; 16.Dar continuidade ao oferecimento de curso de idiomas aos discentes da FDRP, prezando pela manuteno da altssima qualidade atingida. Importante complemento da graduao, os cursos tem sido verdadeiros di-

ferenciais, auxiliando os discentes a alcanar os seus objetivos de mobilidade internacional; 17.Seguir os princpios definidos pelo Movimento Estudantil Paulista elencados na Carta de Ibiuna para o binio 2014-2016, assim como ampliar o dilogo com outros Centros Acadmicos e outras entidades de representao estudantil em geral. Bem como estruturar uma reaproximao com a FENED, visando em mbito nacional uma mais ampla discusso sobre a estrutura curricular e os rumos tomados pelos cursos de Direito em todo o pas; 18.Apoiar manifestaes que busquem uma melhora no pas de maneira crtica e efetiva, acompanhando e apoiando as causas defendidas, por exemplo, pelo Movimento Passe Livre e pelo Movimento Panelao; 19.Apoiar a estruturao de um Departamento Jurdico junto faculdade; 20.Defender os interesses dos alunos frente ao corpo docente e instncias da FDRP, atuando como canal de dilogo entre alunos, administrao, docentes e funcionrios; 21.Proporcionar a abertura de um canal entre a cidade e a faculdade, promovendo mudanas e exercitando a cidadania, atuando, por exemplo, em parceria com o Observatrio Social de Ribeiro Preto*.
* O Observatrio Social uma associao sem fins lucrativos recentemente criada nesta cidade e funciona como um rgo fiscalizador da administrao pblica e da gesto de Ribeiro Preto, composto por integrantes da sociedade civil dos mais diversos ramos profissionais. Com o intuito de aproximar a Faculdade de Direito de Ribeiro Preto de seu municpio sede e cultivar uma consistente atuao poltica que traga melhorias para o cenrio ribeiro-pretano e para o campus USP Ribeiro, ns estabeleceremos vnculo com esta associao, cujo escopo absolutamente convergente com nossos ideais; dentre eles, monitorar o cumprimento dos princpios constitucionais da administrao pblica, em favor da transparncia e da qualidade na aplicao dos recursos, apoiando e estimulando a sociedade ao exerccio da cidadania, por meio da educao fiscal. O restante das propostas ser discutido na diviso departamental.

Estrutura de Funcionamento
Houve muita discusso acerca da diviso do CA em departamentos. Os trs departamentos estatutrios no podem ser extintos (Departamento de Imprensa, Departamento de Extenso e Assistncia Social e Departamento de Cultura), mas suas estrutura e forma de funcionamento sero intrinsecamente reformuladas, pois as estruturas departamentais burocratizadas e verticalizadas, da forma como so postas em prtica, no so efetivas e po-

tencializam uma reduo da pr-atividade e o carter fechado da Instituio. No podemos, de maneira nenhuma, deixar que o esprito e o escopo do Centro Acadmico sejam sucateados por um ritmo empresarial de trabalho. Sendo assim, criaremos comisses, independentes de departamentos, para desenvolvimento de projetos, sendo elas abertas para todos os alunos da faculdade, independentemente de serem membros da gesto. Assim, os alunos, alm de participar de projetos propostos pela gesto, para os quais contribuiro com suas prprias experincias para efetu-los, podero participar, propor e encabear projetos pontuais de seu interesse, utilizando-se, para isso, do aparato e do know-how do Centro Acadmico. Dessa forma, o CA trabalhar em unssono com os demais alunos, desonerando a gesto e possibilitando a efetiva representatividade. Ao mesmo passo, resolveremos os empecilhos para a entrada dos alunos no CA devido dificuldade de insero em um departamento, propondo que as pessoas interessadas em ingressar na gesto fiquem um perodo de tempo participando das comisses de seu interesse e conhecendo as atribuies de cada departamento, para, no final desse perodo, escolher qual integrar. Outro modo de atuao departamental que tem causado muitos problemas, em nossa viso, a estruturao de projetos em modelos semanais, como a Semana de Arte e Semana do Advogado. Esse formato no parece concatenar com o ritmo dos alunos da FDRP, usualmente muito atribulado, o que inviabiliza ou torna muito onerosa a frequncia completa nas palestras e atividades, comprometendo o aproveitamento. Investiremos, dessa forma, durante todo o ano, em intervenes pontuais, de cunhos mltiplos no restritos ao mbito jurdico, de acordo com as necessidades e reivindicaes dos alunos e tambm com as grandes questes em voga no dia-a-dia. Isso se deve ao fato de termos sentido necessidade de promover outros tipos de palestras, eventos, discusses e debates, mantendo a inovao do modelo de roda-viva desempenhado pelo CA no ltimo ano, mas com um enfoque destinado politizao, porque acreditamos que fazer poltica definir e moldar a sociedade que queremos para as prximas geraes, gerando uma externalidade positiva para a sociedade. Nesse sentido tambm garantimos que estaremos dispostos a oferecer respaldo aos alunos que propuserem trazer palestrantes, estudiosos, pesquisadores, etc., mediante a estrutura de participao j referida supra. latente que promover eventos sempre foi uma preocupao das gestes anteriores do CAAJA. Um evento, seja qual for a sua finalidade, demanda muita programao, energia e disposio de todos em um centro acadmico. Sabendo disso, ns acreditamos que um evento precisa extrapolar sua prpria execuo; precisa alcanar, alm de tudo, uma funo social. Assim, nossa gesto se compromete a destinar, sempre que possvel, uma parcela daquilo que for arrecadado para uma instituio de caridade, um projeto beneficente ou at outro evento, destinado exclusivamente a um escopo social. No se trata, apenas, da pura e simples destinao filantrpica, mas sim na promoo ativa de cidadania, com postura questionadora e crtica. Destacamos, no entanto, que no estaremos estritamente vinculados a quaisquer eventos promovidos pelas gestes passadas. Lembramos que elegemos prioridades para que a gesto consiga de fato realizar aquilo a que se props. No entanto, necessrio deixar claro que a atuao do Centro Acadmico no se resume a essas propostas, uma vez que o modelo de Comisses ser uma forma de manter a instituio constantemente aberta a novos projetos e discusses.

Os Departamentos Departamento de Cultura (DCult)

Repensar um departamento no abrange s repensar a sua estrutura de funcionamento, mas tambm a quem serve, qual a sua funo e objetivos. Deste modo, repensar o departamento de cultura antes de tudo repensar o nosso entendimento de cultura. Vemos na atuao desse departamento, nos anos anteriores, uma priorizao da cultura elitizada e erudita, voltada para um pblico selecionado. Procuraremos, portanto, direcionar a atuao do DCult ao tema do acesso a cultura, tendo como escopos finais a politizao, o fomento do pluralismo cultural e a valorizao de quaisquer tipos de manifestao cultural, priorizando aquelas que at ento no foram abraadas pelas ltimas gestes como a arte marginalizada. Para concretizar tais aspiraes, procuraremos parcerias e maior contato com o Se vira Ribeiro, Carroa Cultural, Estdios Kaiser de Cinemas, Espao A Coisa, dentre outros, alm de questionar e promover discusses em relao promoo cultural na cidade.

Departamento de Extenso e Assistncia Social (DEAS)

O Departamento de Extenso e Assistncia Social se concentrou, nos anos anteriores, principalmente no Projeto Extenso Solidria (alm de mbitos de atuao mais pontuais como a doao de sangue, por exemplo). Tal projeto foi de iniciativa do departamento, entretanto, atualmente, ele j extravasou o mbito do Centro Acadmico e ganhou maior autonomia. Pretendemos continuar oferecendo respaldo ao projeto, mas o fato de este ter adquirido um carter de maior independncia deixa espao para ampliao da atuao do DEAS. Entendemos que um departamento com muito potencial de crescimento e que pode representar uma posio de grande importncia. Em relao campanha de doao de sangue, por exemplo, por ter uma demanda praticamente insacivel, e a efetividade dessa campanha no ambiente universitrio ser prejudicada por diversos fatores, pretendemos repensar o modelo para atingir maior eficcia na coleta, almejando inclusive estender a campanha para fora da Universidade. Como macrodepartamento, O DEAS ficar encarregado de enxergar, em cada evento, uma potencialidade de promoo social, e principalmente, pensar na maior abrangncia possvel de cada evento, dentro e fora da faculdade. Acreditamos que um evento s ser verdadeiramente global quando totalmente gratuito. Nesse sentido, intentamos chegar ao patamar de realizar eventos sem nenhum custo ao pblico, de forma a possibilitar maior acessibilidade e suprir demandas. Outra meta conseguir um espao na semana de recepo aos calouros pra realizar algum modelo de Trote Solidrio, tanto porque somos contrrios a qualquer tipo de trote que cause segregao ou humilhao, quanto porque acreditamos que uma boa forma de

demonstrar aos calouros a que o Centro Acadmico se prope, por isso a proposta de trazer ao trote um vis beneficente. Alm disso, o DEAS pretende trabalhar em conjunto com as outras instituies e grupos da faculdade, como o NAJURP e o PET, que podem nos auxiliar e nos inteirar das demandas sociais de Ribeiro Preto. Mais do que isso, pretendemos participar das reunies de rgos deliberativos de participao popular direta identificando as demandas sociais da cidade e elaborando planos de atuao em que caberia a participao do Centro Acadmico e dos estudantes de direito no plano social, cumprindo com a funo do departamento de ser um rgo de extenso, e tambm com a nossa funo como futuros juristas.

Departamento de Imprensa (DImp)

Este departamento atuar norteado pela melhoria do canal de comunicao entre o Centro Acadmico e o corpo discente e o pblico externo. Para isso, ele ser responsvel pela divulgao do que discutido internamente e externamente, as intervenes e atuaes feitas pelo Centro Acadmico, os projetos em que estamos trabalhando, as comisses que esto sendo montadas e os acontecimentos de dentro e fora da faculdade com os quais o Centro Acadmico compactua ideologicamente e v relevncia para o meio estudantil. Alm disso, este departamento, por meio de enquetes e consultas ao corpo discente, ser uma das formas de ouvidoria que o Centro Acadmico desenvolver e aprimorar. Uma de suas responsabilidades ser a continuidade do JUNQS; porm, este atuar como mais do que um simples boletim informativo do Centro Acadmico, cujo contedo , alm de pontuar aos alunos as principais atuaes e acontecimentos, divulgar com quais causas o Centro Acadmico se identifica e compactua, trazendo posicionamento crtico. O DImp tambm responsvel por divulgaes via internet (pelo facebook e site do CAAJA que est em fase de construo e ser desenvolvido), estando a par de tudo a que o CA se prope a fazer e dando publicidade a isso, para que, assim, os alunos tenham a possibilidade de opinar a respeito das atitudes de um de seus principais representantes institucionais em nossa faculdade. Alm do facebook, estudaremos novos mtodos de divulgao que possam atingir mais efetivamente o corpo discente, e que suscitem a participao e proatividade, como por exemplo, dando ampla publicidade as pautas das reunies ordinrias e das problemticas internas da graduao.

Coordenadoria
Como restou claro, uma de nossas prioridades a alterao do modelo de atuao departamental. Pretendemos trabalhar com o desenvolvimento de projetos via comisses, o que demandar uma articulao dos departamentos e das comisses, dos membros das gesto participantes de ambos e do dilogo entre todos os focos de trabalho. A coordenadoria, nesse sentido, ser de fundamental importncia na operacionalizao de tal proposta. Suas funes sero, essencialmente, a promoo da interao entre as Comisses e os Departamentos, de modo que o CA no volte a apresentar uma estrutura engessada de

atuao, alcanando, assim, dinmica e maior efetividade dos projetos; realocar as Comisses aos respectivos departamentos de acordo com sua linha majoritria de atuao; organizar e desenvolver o procedimento a ser realizado com os membros que no se efetivaram em nenhum departamento a priori; realizar o manejo de pessoas, no s no momento em que ingressam no Centro Acadmico, como ao longo de toda gesto; e, por fim, ser responsvel pelo trabalho de diagnstico interno da instituio, aumentando a comunicao e a flexibilizao. Quanto aos demais departamentos que existem no Centro Acadmico atualmente e que no so estatutrios, como o Departamento de Relaes Institucionais e Departamento de Logstica, sero extintos para que haja maior flexibilizao na atuao do Centro Acadmico e por que acreditamos que a funo institucional deve ser de responsabilidade de todo o grupo deste rgo poltico de representao, no devendo, portanto, ser departamentalizada ou restrita a uma parcela especfica de pessoas. Da mesma forma, acreditamos que demais funes organizacionais sero abarcadas pela Coordenadoria.

Roda Viva
Escolhemos este nome para nos identificar, pois a roda viva representa a mudana, a facilidade de movimentao e adaptao. Mais que somente deixar para trs o passado, a roda viva representa a organicidade, que recicla tudo a sua volta, surgindo como uma ideia nova, fruto do constante acontecer de ebulies. Democrtica, ela no tem lados nem cantos que no possam ser superados. Convidamos voc, estudante, a vir conosco construir uma nova realidade, dando forma ao novo ciclo que se inicia na FDRP, aproveitando as experincias adquiridas pelo CAAJA at ento e trazendo a renovao e o constante movimento da roda viva! A construo de alicerces em consonncia com o lanamento de um novo olhar quilo que j foi construdo um processo incessante: no se findou ali atrs, e no se completar conosco; fazemos parte desse infinito processo sem abrirmos mo de nossos princpios ticos e polticos, desvinculados de qualquer partido. Quando nos sentamos em roda, todos tm voz, todos fazem parte da mesma ciranda, que no para.

"Quem no se movimenta, no sente as correntes que o prendem." Rosa Luxemburgo