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ESTADSTICA DESCRIPTIVA
Sesin No. 12
Nombre: Medidas de dispersin
Contextualizacin
En la sesin anterior se explicaron los temas relacionados con la desviacin estndar, la cual es una medida para analizar la incertidumbre de los datos de una muestra, adems de la manera correcta de llevar a cabo su clculo para conjuntos agrupados y no agrupados.
Ahora es necesario conocer la ltima de las medidas de dispersin conocida como varianza y los temas relacionados con esta medida.
Al terminar esta sesin habrs comprendido el concepto de varianza y calcular e interpretar la varianza para datos agrupados y no agrupados.
ESTADSTICA DESCRIPTIVA
Introduccin al Tema
En la sesin anterior se estudi la desviacin estndar como una medida de dispersin que se emplea para variables de razn y de intervalo. La desviacin estndar se considera una medida cuadrtica que representa el promedio de las desviaciones (distancias) de los datos muestrales respecto de su media aritmtica, expresada en las mismas unidades que la variable. En la presente sesin revisars el concepto de varianza, medida que guarda una estrecha relacin con la desviacin estndar.
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Dnde: n = Numero de datos o elementos de la muestra. i = Indice de la suma que toma los valores 1,2,3...n. xi = Valor del i-simo dato de la muestra. = Media aritmtica de la muestra. Al igual que en el caso de la desviacin estndar, en la prctica es ms comn el uso de la frmula que aplica la correccin de Bessel:
Calculemos la varianza para el siguiente conjunto de datos no agrupados: A = {2, 4, 6, 8, 10} De este conjunto se desprende que: n=5 x1 = 2 x2 = 4 x3 = 6 x4 = 8 x5 = 10
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La frmula para calcular la varianza de datos agrupados est dada por la siguiente expresin:
Dnde: k= n= i= fi = xi = Nmero de intervalos de clase en la distribucin de frecuencias. Nmero de datos o elementos de la muestra. ndice de la suma que toma los valores 1,2,3...k. Frecuencia del i-simo intervalo de clase. Marca de clase del i-simo intervalo de la muestra. Media aritmtica de la muestra. Para calcular la varianza en un conjunto de datos agrupados, tambin empleamos la versin que incorpora la correccin de Bessel. Como puede observarse, cada elemento de la frmula se toma directamente de la tabla de datos agrupados. Considerando el caso prctico de una bebida, se toma de la tabla de datos agrupados las columnas referentes a las frecuencias de clase (fi) y a las marcas de clase (xi).
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De esta tabla se obtienen los siguientes valores para las frecuencias de clase: f1 = 5 f2 = 10 f3 = 30 f4 = 40 f5 = 15
Asimismo, dado que hay cinco intervalos de clase y la muestra tiene 100 elementos, los valores de k y n respectivamente son: k=5 Y como ya se determin en ejercicios anteriores: = 20 Al sustituir estos valores en la respectiva frmula tenemos que: n = 100
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Conclusin
Las medidas de dispersin describen la variabilidad o dispersin de los datos obtenidos mediante una muestra, adems, ofrecen informacin sobre hasta qu punto las medidas de tendencia central son representativas como sntesis de la informacin.
Y por ltimo, cuantifican la separacin, dispersin y variabilidad de los datos que se obtienen a partir de las medidas de centralizacin.
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Actividad de Aprendizaje
Para fortalecer los conocimientos obtenidos en esta sesin, debers realizar la siguiente actividad. Instrucciones Calcula la varianza para el siguiente conjunto de datos no agrupados: A= {3, 6, 9, 12, 15}
Sube el documento a la plataforma en el lugar indicado; recuerda que esta actividad equivale al 5% de tu calificacin final.
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Referencias
Hernndez, A. y O. Hernndez (2003). Elementos de probabilidad y estadstica. Mxico: Sociedad Matemtica Mexicana.
Mendenhall, W. y T. Sincich (1997). Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias. Cuarta edicin. Mxico: Prentice Hall.