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LA INVESTIGACION SOCIAL
Es una herramienta que sirve:
Para reconocer la realidad mas all de lo evidente: causas, efectos, actores, transformaciones, etc. Como informacin que sustenta la accin social y poltica. Llenarse de argumentos, para confrontar, debatir y proponer. Como sensibilizacin frente a las problemticas que vivimos diariamente.
DESDE EL ESTADO: Instancias y Programas Presidenciales: DD.HH, desplazamiento forzado, reparacin vctimas, etc.
DESDE LOS PUEBLOS Y SUS RESISTENCIAS: Iniciativas acadmicas. Proyecto Nunca Ms. Informes de organizaciones.
Proceso de Investigacin
PROBLEMA DE INVESTIGACIN: - Pregunta - Objetivos - Antecedentes - Justificacin Marco Terico Conceptual MARCOS DE REFERENCIA Marco Contextual
ESTRATEGIA METODOLGICA
Instrumentos
DATOS
1. Fuentes Documentales: con su consulta aportan al acercamiento de la realidad que se est investigando. Ejemplos: POT de los municipios Diagnsticos previos Estudios o documentos sobre el tema. Seguimiento de prensa
2. Fuentes Primarias: directamente con las personas con las que se va a trabajar.
Entre este grupo de fuentes encontramos dos tipos de tcnicas para levantar informacin:
Tcnicas Cuantitativas
Tcnicas Cualitativas
1. Tcnicas Cuantitativas, cuya intencionalidad es abarcar CANTIDAD de informacin seleccionando muestras representativas que puedan dar informacin al proceso de investigacin. Ejemplo: Encuesta
2. Tcnicas Cualitativas, recogen elementos SUBJETIVOS: percepciones, sentimientos, experiencia, prcticas, vivencias. Entre estas tcnicas encontramos dos grupos: Conversacionales: cuya caracterstica es la obtencin de datos relevantes a travs de una conversacin directa. Ejemplo: Entrevista Historias de Vida Grupos Focales
Vivenciales: que son aquellas que a partir de experiencias lleva a los participantes a reflexionar sobre su realidad. Retoman los principios de la Educacin Popular. Ejemplo: Cartografa Social. Foto-lenguaje. Sociodrama.